【精】珍愛生命作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
交通文明——生命暢想曲的按鈕。 因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。
否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點。書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。
一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。
這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的.一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什么會出現(xiàn)這樁事故？就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。
但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……今年10月的一天早晨，我們學校五（2）班的小佳一在上學的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人；為了家庭的幸福；為了社會的安定，珍愛自己的生命。
珍愛生命作文 篇2
生命之貴，在于無價，生命之強，在于意志，生命之遠，在于呼吸。貴者，敬之，畏之，惜之……
世界上最珍貴的是什么？有人會回答：“是鉆石。”有人會回答：“是榮譽�！币灿杏腥藭卮穑骸笆浅晒Α！蔽艺J為，世界上最珍貴的是生命。因為有了生命就可以挖掘鉆石；就可以贏得榮譽，也可以獲得成功。但任何東西也換不來自己的生命。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的'生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。
一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心聲，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。
每個人的生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應該好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我相信，我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，從“我”開始，珍惜正在流淌著的生命吧！
珍愛生命作文 篇3
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)的時間還要短暫。安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。使人的一生很短暫。大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊，可能就是因為在馬路上趕那么一點時間發(fā)生了安全事故，或是因為醉酒駕駛，使我們離家人越來越遠！在春節(jié)期間，我親眼目睹了一件悲慘的交通事故。有一輛藍黑色的電動車與一輛紅色的轎車在馬路上相撞。電動車當場倒地，紅色轎車的車燈被撞的零零碎碎。我就在離“案發(fā)現(xiàn)場”旁邊的小商店里。我看見電動車的主人已經(jīng)倒在地上，昏迷不醒。而轎車主人的頭部受傷，也昏迷過去了。路過的好心人，連忙撥打了110和120，警察和醫(yī)生聞訊趕來，受傷的兩人被送進醫(yī)院。我是第一次這樣清楚地看見撞車事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個細微的動作都深深地刻進了我的心。我被嚇得提心吊膽，心也怦怦地直跳。我好怕，我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的'生命離我們而去。晚上，新聞上出現(xiàn)了這個案件，原來紅色的轎車車主喝了一瓶啤酒，已屬醉酒駕駛，幸好電動車的車主已經(jīng)醒來了，并告知已無大礙，只需休養(yǎng)幾日，便可出院。而轎車的車主也受到了應有的懲罰。
現(xiàn)在的社會質量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數(shù)。你可否想過，每年因為車禍喪生的人有多少？你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實未免也太殘酷了吧！?同學們，生命是寶貴的，只有擁有生命的基礎，我們才能去享受生活，讓我們在日常生活中遠離危險。珍愛生命,我們要從日常生活做起，遠離危險。如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人！為了自己，為了家人，更為了愛你關心你的人。請你珍愛生命?遠離危險。所以讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：文明出行，安全第一！
珍愛生命作文 篇4
世界因生命而精彩，是豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。
在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩，生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷，不同的人生，就有著不同的色彩。
有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那，有人的`火焰微弱欲熄；有人的火焰燭影搖紅；有人的火焰靜靜發(fā)光；有人的火焰燦爛耀眼，然而，它總有蠟炬成灰，歸復平靜的一刻，惟一不同的是——所留下來的贊嘆。
生命是頑強的，也是脆弱的，有時，一個不經(jīng)意的動作，就會對一個生命造成傷害，生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命，每個人的生命都是有價值的，所以我們一定要有著永不棄生的念頭。
一個孩子誕生到這個世界……
他的媽媽有了一個兒子，他的爸爸有了一個兒子；
他的爺爺有了一個孫子，他的奶奶有了一個孫子；
他的外公有了一個外孫，他的外婆有了一個外孫；
他的姑姑有了一個侄子，他的舅舅有了一個外甥……
一個生命來到了這個世界，會給別人帶來無限的快樂和幸福，我們不僅要珍惜自己的生命，也要尊重別人的生命，世界上的萬物都有靈性，都有生命，有時，會因為我們的一個不小心，而抹殺掉世界上的一個生靈，它對我們來說并不算什么，但對于那個生命來說，卻是無限的憤恨，它恨這個世界的不公平，恨我們抹殺了它的生命，恨……
一株小草，當狂風暴雨來臨時，它奄奄一息，彎下了腰桿，喘著粗氣，它存活的機會只不過是那一丁點，然而，它卻堅強地慢慢地挺起了它那疲憊的腰桿，那是一件多么困難的事，是什么力量使它從死神的手中逃脫出來的呢？那就是一種永不棄生的希望，我想對于我們?nèi)祟悂碚f，是不會做這種垂死掙扎，我們只會聽從命運的安排，我們何不學著小草呢？
珍愛生命作文 篇5
2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年開始每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。
災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為小學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？
首先，最重要的.就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要到圍墻下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，下面我提幾點要求：
第一、體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止**件的發(fā)生。
第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。
第五、隨著氣溫的升高，我們小學生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！
珍愛生命作文 篇6
“誰不想有美麗的夢？誰不想有美滿家庭？誰不想有歡聲笑語？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒有了生命，一切都將是浮云�！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時發(fā)出的感嘆！
《安全視頻》里的每個故事都讓人膽顫心驚，聽著他們臨死時前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨�，那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個女大學生，因忘了關電茶壺，結果發(fā)生了火災，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機，但最后全部斃命。大學，在很多人眼里是他們一生中最美的時光，而在她們四個看來，卻是她們生命的終結地。
看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。
記得有一天，風和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點火，一邊和我說話“你說，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會不會把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定。”我們談到了一個有趣的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來越大，柴火棒卻越來越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應過來“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的`柴火棒丟開，可他忘了一件事——周圍全是草堆�；鸬玫搅艘粋�新家，心里無比開心，它很快就蔓延開來，草堆被燒的“吱呀”作響�！翱熳�，我們跑到石頭那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險之地，“救命呀，這里著火了，快來滅火呀！”而我卻呆在那里一動不動“媽呀，闖禍了，嚇死我了，差點被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。
珍愛生命，遠離危險，一個人遇難，一個家破碎。從現(xiàn)在開始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險與我們說再見吧！
珍愛生命作文 篇7
在當今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中之一。在近幾年里，全國的近二億中小學生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達18000人。
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧。南京某小學二年級小學生王誠，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑，王誠在后面追他，他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的.小朋友怕被王誠捉住，就飛快地奔到了馬路對面，王誠一心想捉住他，也迅速沖過馬路。就在這時，一輛大貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上踩了剎車，但是由于距離太近，貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿，王誠倒下了，鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太嚴重，當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來，可是他失去了一條腿，他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可見遵守交通規(guī)則是多么重要��！
遵守交規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走；過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志。有的小朋友喜歡騎自行車，但是未滿12歲兒童，是不能在道路上騎自行車的，已滿12歲的小朋友，雖然已有騎車上路的資格，但還是要注意安全，騎車時要思想集中，小心謹慎；不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車，必須騎符合安全標準的車；通過陡坡、機動車道或彎道時，要下車推著走。坐車時也要坐好座位，抓好車上的扶手，車在高速公路上行駛時，要系好安全帶。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
珍愛生命作文 篇8
前幾天一個小小的故事，讓我想起了最近在讀的《假如給我三天光明》。又盲又聾的海倫凱勒一生只有十九個月光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她雖然又聾又瞎，卻仍沒有放棄對生命的希望，自己通過努力，為社會做出了巨大的貢獻，成為令人敬仰的名人。她是一個殘疾人，卻珍愛生命，一個身體健全的人又有什么資格去選擇輕生呢？
前幾天的小小的故事是這樣講的：一個中年男子因為老婆的離開就打算輕生，一個殘疾乞丐協(xié)助心理醫(yī)生勸告男子不要輕生。當看到這個故事的時候，我就在想：即使你老婆走了，也沒必要選擇輕生吧，如果你死了，你的高堂怎么辦，誰來照顧他們呢？一個乞丐都比你好，而且他還殘疾，都沒有放棄生命，你一個身體健全的人有什么資格去輕生，海倫凱勒都希望有三天光明去完成對生活的責任呢！
乞丐在我們眼里可能只是微不足道，但是他珍愛生命，即使殘疾，也對家庭有責任，細心照顧自己的長輩，愛護自己的晚輩。雖然每天乞討來的收獲不是很多，但是在汶川大地震的時候還把自己的積蓄拿出來募捐，他既有對生命的珍愛，也有樂于助人的'品質，雖然他和海倫凱勒一樣是個殘疾人。
殘疾人也會對生活有期待，也會善待自己的生命，而我們正常人有什么理由去放棄生命。和殘疾人對比，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
讓我們珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩，為祖國的建設更添一份力。讓世界因由生命而精彩
珍愛生命作文 篇9
在我們的日常生活中，時時刻刻都會遇到危險，我們身邊的不安全因素太多了，還有很多是人為因素造成的，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。
在前幾天我在書上看見這樣一個故事：一個貧窮的母親和她的孩子相依為命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她問孩子：“我們該帶上那些東西逃命？”兒子說：“應帶上家中唯一的一枚硬幣�！迸畠赫f：“要帶上衣服和食物。”于是他們便要沖到房間里去找，在濃濃煙霧中，母親果斷地大喊到：“孩子，快跟媽媽走吧，咱們什么都不要，只要保住生命就行啦！”在這個故事里，讓我們明白了許多除了母愛的精神還有一個重要的：有了生命，就可以創(chuàng)造財富，有了生命，才會有完美的人生。
安全，對于每一個人都很重要，而對于我們這些尚未長大的小朋友，含苞未放的花朵尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的.小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為。為了我們自身的安全，我們要做到過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮、打火機等易燃物帶進學�；驇г谏磉叄徊荒芘艿浇ㄖさ鼗蝰R路上去玩耍；不能一個人到河邊游泳；乘車是不能把身子和手探車窗外去；風雨突然襲來時，不要墊起凳子去關窗，更不能站到窗臺上去關；下雨的時候不能在大樹下或高處涼亭里躲雨，要在裝有避雷器的地方躲雨才安全……
我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。怎樣才能做到安全，生活中的安全知識太多了，書本上、報刊中、電視里到處都是是。只要你想學，只要你留心，只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。
珍愛生命作文 篇10
爸爸常給我講，雖然人的一生只有不到一百年的光景，但就是這一代代人的延續(xù)，才推動了人類和世界的發(fā)展。所以生命是最寶貴的，有生命才能做有益的事情，有生命才能夠欣賞世界的美麗。保護自己，珍愛生命，茁壯成長，是我們小朋友人人都要懂得的一個道理。
我給你們講一個珍愛生命的故事吧，媽媽有個好朋友叫向阿姨，從小愛吃零食，剛開始她肚子痛，以為是一般的肚子痛，過幾天就會好的，可是后來越來越痛了，想到醫(yī)院檢查，想到會花一大筆錢，就覺得劃不來，就到個小衛(wèi)生點去看看，結果什么也沒查出來，于是她又放心的回家繼續(xù)零食生活，但是越來越痛了，一到醫(yī)院檢察到了胃癌的晚期，到現(xiàn)在向阿姨才后悔自己平時沒有珍惜自己的身體，結果生命也不珍惜她了，眼看著生命就在數(shù)天天中度過，悲哀呀！這個故事告訴我們有病就要醫(yī)，不要得了絕癥才后悔；平時也要注意飲食、衛(wèi)生習慣，不要親密接觸小動物，小動物身上的細菌可多了，你看果子貍帶來的'非典多嚇人。所以我們要生活有規(guī)律，注意自己體征的變化，有病早就醫(yī)，才是珍愛生命的表現(xiàn)。
再講個自我保護的小故事吧。在讀一年級的時候，我到農(nóng)村的外婆家去釣魚，在走一段下坡路的時候，我眼睛只顧兩旁的野花野草，根本沒有看腳下的路，不小心踩到個小石快，結果幾個跟頭滾到了池塘里，自己變成了條魚，拼命爬上來，感覺腳不能走路了，疼痛難忍，還硬撐著挪回家，到醫(yī)院一檢查骨折了，按摩時疼得我大叫，醫(yī)生還批評我走路眼睛望天上，骨折了還走路，不曉得保護自己。這件事情教育我，不光走路，任何事情都要學會保護自己。
生活中這樣的故事還很多，它們都告訴我們，生命是最可貴的，要學會保護自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去為我們的祖國做盡可能多的貢獻。
珍愛生命作文 篇11
生命如花，花開四季，我們是充滿生機、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來了期盼已久的、長達漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂的小魚，享受著戲水的.樂趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個個眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始，我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件：
遠在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結果發(fā)生溺水、搶救無效而永遠地離開了這個世界。東莞市八名女學生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……
近在長興，兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，無聲；等待他們的只有永世無法恢復的傷痛，無語。
“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘長鳴在奪命夏季，“珍愛生命，謹防溺水”的警鐘更應永鳴在我們小學生的心中！同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來臨之時。見到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……
“生命無價水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水”，還水一個清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
珍愛生命作文 篇12
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。
題記
生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急于回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人�？粗o靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的`伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我跳舞。翻了幾個跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然起死回生，它掙扎著，掙扎著用那細小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求，使我油然而生敬意。
兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無限美好，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！
盂縣下社中學初二:崔舒榕
珍愛生命作文 篇13
公園里的樹木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時間長了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預示離開枝間的時間不遠了，而下一個季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。
當然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂是他們的稟性。此時，出現(xiàn)在我面前的便是兩個十歲左右的小男孩，一個雙腳踏著旱冰鞋，行動自如，能履平地可上高臺；另一個稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_上。當然那位穿旱冰鞋的小男孩，因為用力幫忙，差點摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險來。
廣場一角有十多個老年人，揮舞著長長的劍，在樂曲中認真地聆聽一位老者的指點；而在小樹叢邊緣，一對熱戀的年輕人，相互對望著，說笑著，臉上盡顯甜蜜之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的'鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習走路——因為腦血栓。走起路來右腳一點一點的在地上，慢慢地試探著移動，而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學習怎樣走路，并用一種堅持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對于名利錢權已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！
珍愛生命作文 篇14
我們生活在這個地球，每天都會遇到各種各樣的災難，這是我們無法避免的。
聽外婆說：1970年1月5日凌晨，通海發(fā)生了7·8級大地震，當時，恰逢半夜，人們在睡夢中驚醒，只聽山崩地裂，房屋倒塌，到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起，在夜空里顯得特別凄厲。事后，根據(jù)有關部門統(tǒng)計這次地震共造成了一萬多人死亡，三萬多人受傷，二萬多頭大牲畜死亡，三十多萬房屋倒塌，被稱為20世紀云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背，經(jīng)過搶救，雖然保住了老命，但卻從此落下了病根，成了一個“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，死去的鄉(xiāng)親、受傷的`肢體，久久縈繞在我心中……。
那個年代，我們國家還不富裕，還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災知識，所以每遇到自然災害，損失總是很慘重。如今，國家富強了，我們的生活很幸福，但我們也要做好防震減災的準備，為此，學校組織了很多活動，讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生細節(jié);請交警叔叔給我們講解交通法規(guī)，讓我們文明出行，安全回家;請地震局叔叔給我們講解防震減災的知識，學會在地震時如何自救，減少傷亡，做到有備無患。
就拿地震來說吧，通過學習，我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課，突然發(fā)生地震，那一定不要驚慌失措，不要往教室外頭跑，要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，待地震過后。在老師的指導下，向教室外面轉移;如果在操場室外時，應原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了，首先應盡快伏在床下，桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落，待震后迅速撤離，千萬不能跳樓和乘電梯。
總之，我們要珍愛生命，熱愛生活只要我們平時掌握了基本的自救常識，就能在災難來臨時，避免不必要的傷亡。自然災害的突如其來，無法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣、有準備，就能戰(zhàn)勝一切困難。
防震減災，眾志成城，一切困難、災難，都將被我們踩在腳下。
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