珍愛(ài)生命，安全第一作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的珍愛(ài)生命，安全第一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命，安全第一作文1
安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一
學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的'接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬(wàn)家庭的幸福，保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。最近，省里還召開(kāi)了校園安全和管理的會(huì)議呢！今天，我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車(chē)子撞了，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹；還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí)，盲目地在水里游泳，因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)��！
很多學(xué)校通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，組織觀(guān)看錄像，發(fā)放安全手冊(cè)，制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)，擁擠踩踏，交通，溺水等事故的教育；有的學(xué)校還精心組織，周密部署，面向?qū)W生組織開(kāi)展緊急疏散，逃生自救演練，提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問(wèn)題十分重視，還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類(lèi)的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了，老師總是叮囑我們：“注意安全�！�
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
珍愛(ài)生命，安全第一作文2
珍愛(ài)生命，安全第一，珍愛(ài)生命，安全第一。意思就是說(shuō)：愛(ài)護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái)。可見(jiàn)生命是何等的珍貴！多么需要我們用心去呵護(hù)��！
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的'事情等著我們?nèi)プ�，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街 。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，安全第一。讓我們從自身做起。
珍愛(ài)生命，安全第一作文3
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里，你是否想過(guò)生命的可貴，當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎？
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾�，可是，生命的逝去卻如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。
在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故，因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨，所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都?jí)涸诹四莻�(gè)同學(xué)身上，最下面的`幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實(shí)�。�
現(xiàn)在，每逢下雨天，細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披，禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心，認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，因雨較大，同學(xué)們都急急忙忙往家走，有個(gè)同學(xué)走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上，造成眼睛失明�，F(xiàn)在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
還有一個(gè)同學(xué)，他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，只見(jiàn)他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來(lái)“哎呦”一聲，他不小心掉了下來(lái)。大家急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流，經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全，珍愛(ài)生命！
輔導(dǎo)老師：徐麗麗五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班王軻
珍愛(ài)生命，安全第一作文4
生命是漫長(zhǎng)的，浸透在歲月的長(zhǎng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)一生中會(huì)有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì)因?yàn)椴黄诘囊馔舛氯唤K止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小明這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小龍和小文眼睜睜的看著小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，小明的生命總算脫離了危險(xiǎn)，但他的一條左腿卻被截去了一半，落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭，轉(zhuǎn)瞬間就被交通事故這支無(wú)形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒(méi)有從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇每天都在我們的身邊繼續(xù)上演……
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)人，相當(dāng)于平均每一天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規(guī)定，隨意攀爬。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的，而安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著每個(gè)生命的生死存亡。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的.家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們雖然不能消除車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。
人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著父母家人……因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周?chē)僖稽c(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，注意安全。讓我們?cè)诎踩�、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來(lái)吧!
珍愛(ài)生命，安全第一作文5
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的'進(jìn)步，汽車(chē)越來(lái)越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。你是否在一條車(chē)水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車(chē)禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車(chē)箭一般地向她駛來(lái)，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去，小女孩永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒來(lái)，如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線(xiàn)，看交通信號(hào)燈，做到一看、二慢、三通過(guò)，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書(shū)，不能大鬧嬉戲。要文明乘車(chē)，有秩序的排好隊(duì)，先下后上，車(chē)行駛過(guò)程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護(hù)，不能隨意損害或亂涂亂畫(huà)，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們?cè)撛鯓幼�，�?yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命，安全出行，人讓車(chē)，讓出一份溫情，一份秩序，車(chē)讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車(chē)互相謙讓?zhuān)拍苡幸粋�(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里，讓所有的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)充滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛(ài)生命，安全第一作文6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命安全第一》
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學(xué)對(duì)于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見(jiàn)；體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽(tīng)從老師的指導(dǎo)；進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺(jué)得保安嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的`行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！
我的演講完畢，謝謝。
珍愛(ài)生命，安全第一作文7
我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：
20xx 年 9 月 23 日 18 時(shí) 50 分左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡 21 人，傷 47 人，其中 6 人重傷。
20xx 年 1 月 5 日 ，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成 3 名學(xué)生死亡， 6 名學(xué)生重傷， 13 名學(xué)生輕傷。
20xx 年3 月24 日 上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40 名學(xué)生擠壓事故，造成 18 名學(xué)生受傷。
…… …… ……
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的.生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴。
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在 “ 安全 ” 這一基礎(chǔ)上。
操場(chǎng)上，那些追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否慢一些，再慢一些；
樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，所以，請(qǐng)想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改浮⑴笥�、老師，將要承受怎樣的打擊�?/p>
我校也開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自己的 “ 一生平安 ” 而付諸行動(dòng)。
珍愛(ài)生命，安全第一作文8
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。是啊！生命只有一次，生命是世界上無(wú)可比擬的財(cái)富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑口常開(kāi)？有誰(shuí)不原幸�？鞓�(lè)？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是車(chē)禍、溺水、觸電等意外事故發(fā)生。
國(guó)家每天都要發(fā)生許多啟死亡事件，全是因?yàn)檐?chē)禍、溺水、火災(zāi)、食物中毒而導(dǎo)致死亡，而且死亡率很高，那我們?cè)撛趺醋霾拍芊乐故鹿拾l(fā)生呢？請(qǐng)去下文瞧一瞧吧！
游泳能促進(jìn)身體健康，是一項(xiàng)很好的娛樂(lè)活動(dòng)。但游泳也會(huì)導(dǎo)致溺水死亡。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、出外游泳時(shí)不要到水情不明的場(chǎng)所去游泳，先要了解水情。
2、游泳前要做熱身準(zhǔn)備，但出汗時(shí)不能下水。
3、中小學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，不能下水。
交通安全常識(shí)：
1、紅燈停，綠燈行。
2、未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上馬路。
3、穿過(guò)馬路，要聽(tīng)交通民警指揮。
4、不要帶危險(xiǎn)物品進(jìn)車(chē)。
5、車(chē)行時(shí)，手不要伸到窗外……“交通法規(guī)，生命之友”，只要人人遵守法規(guī)，就能有效地預(yù)防交通事故發(fā)生。
防火常識(shí)：
1、不能亂丟煙，不躺在床上吸煙。
2、明火照明時(shí)不要離人，不要用明火尋找物品。
3、教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。
4、不能隨意傾倒液化和殘掖……滅火常識(shí)：人救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延……
在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此重視起來(lái)，這對(duì)身體十分不利。“病從口入”這個(gè)成語(yǔ)講的就是這個(gè)道理，要注意：1。不吃腐爛變質(zhì)的食物。2。不隨意購(gòu)買(mǎi)小販出售的`食品……
記得有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停了下來(lái)，另一個(gè)人卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車(chē)撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡！
還有一次，我在電視上看到一件事故。發(fā)生的是一場(chǎng)火災(zāi)，地點(diǎn)是在舞臺(tái)上，由于燈光太明了，引起了一場(chǎng)大火災(zāi)，有許多小學(xué)生都死亡了，有的面目全非，有的受了重傷。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了國(guó)家的昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！
珍愛(ài)生命，安全第一作文9
金玉有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，遵守規(guī)則，平安一生。
一個(gè)燦爛的下午！車(chē)水馬龍，城市是這樣的繁忙，人們都在盤(pán)算著屬于自己的事情。哦，一個(gè)繁華的，美麗的下午！
就是在這樣的午后的三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂地在公路上飛馳著……一個(gè)20出頭的“潮流帥哥”正傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)些什么……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)向轎車(chē)駛?cè)�。只�?tīng)“砰”的一聲巨響——地上灑滿(mǎn)了鮮血，周?chē)且宦暵暭饨�，隨之而來(lái)的`是警車(chē)聲。親人們撕心裂肺的痛哭聲，使周?chē)娜烁械骄拘牡耐础?/p>
難道我們?cè)试S悲劇就這樣發(fā)生嗎？不，絕不！珍愛(ài)生命，安全第一！遵守安全守則，我們要從小做起。不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭(zhēng)先恐后。不接近校園施工場(chǎng)所。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對(duì)同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
有了安全，我們才能有強(qiáng)健的體魄去與風(fēng)浪拼搏；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)外界的黑暗；有了安全,我們才能有幸福的笑臉去迎接每一個(gè)美好的明天。
我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信：珍愛(ài)生命，安全第一！讓我們永遠(yuǎn)向著那燦爛美好的明天前進(jìn)！
珍愛(ài)生命，安全第一作文10
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，每當(dāng)老師上安全課時(shí)，那一幕幕往事就不斷地在我腦海中回蕩。
晨起，沒(méi)了媽媽的護(hù)送，為了節(jié)約時(shí)間，我獨(dú)自騎車(chē)去鄰村的姥姥家，村子中間有一條寬闊平坦的馬路把它們連接起來(lái)，馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。眼看就要到拐角處了，我思索著過(guò)還是不過(guò)呢，因?yàn)槲液苌僭隈R路上騎車(chē)，心里很慌張，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)馬路上的'車(chē)輛很少，我想飛快地騎過(guò)去。
不料，剛騎到馬路中央就被一個(gè)急促的聲音喊住了：“快躲開(kāi)，快躲開(kāi)……”我立馬下車(chē)回頭一看，遠(yuǎn)處一輛藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)像脫了韁的野馬一樣向我駛來(lái)，我迅速地一躲閃，那輛車(chē)從我身旁飛速穿過(guò)，因?yàn)閯x車(chē)失靈，隨即掉進(jìn)了路邊的土溝里，我當(dāng)時(shí)就驚呆了，如果不是反應(yīng)及時(shí)，恐怕后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在只要想起當(dāng)時(shí)的情景，雖然心里有那么點(diǎn)兒慶幸，但是更多的還是后怕。從那以后，我就時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我心里長(zhǎng)鳴，同時(shí)也呼吁大家謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命，安全第一！
珍愛(ài)生命，安全第一作文11
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的`真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
珍愛(ài)生命，安全第一作文12
上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習(xí)。
首先，模擬教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)我們已經(jīng)學(xué)到的消防常識(shí)，大家都按照順序，有條不紊地進(jìn)行自我防護(hù)和準(zhǔn)備安全撤離。這時(shí)，老師組織同學(xué)們排好隊(duì)，找到最近的安全路線(xiàn)逃生，以最快的速度帶領(lǐng)同學(xué)們離開(kāi)教室，到達(dá)安全場(chǎng)所，一場(chǎng)虛驚結(jié)束了。
然后，消防隊(duì)的叔叔們給同學(xué)們講解了遇到火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)，介紹了不同類(lèi)型滅火器的使用方法，也讓我們見(jiàn)識(shí)了多種不同的消防工具，看得我們眼都花了。
最后，叔叔們又給我們講了一些以前在曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的'真實(shí)火災(zāi)，最為悲慘的就是發(fā)生在克拉瑪依市的“12.8”影劇院火災(zāi)。很多年幼的生命在這次災(zāi)難中消失了。
經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，在我的心里留下了非常深刻的印象。
演習(xí)結(jié)束了，我想：我一定要珍愛(ài)我的生命，用我今天學(xué)習(xí)到知識(shí)去保護(hù)自己和我身邊的小朋友。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，很多安全事故其實(shí)都是由于人們的一時(shí)疏忽造成的。
呼吁那些粗心的大人們，為了你們，還有我們大家的安全，請(qǐng)細(xì)心地對(duì)待今天的每一項(xiàng)工作;也告誡那些頑皮的小朋友們，在日常生活中一定要注意保護(hù)自己，不要對(duì)自己造成傷害，也不要被別人所傷害。
請(qǐng)記�。荷鼘�(duì)于我們每一個(gè)人都是重要的!
請(qǐng)珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命，安全第一作文13
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車(chē)水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來(lái)約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知，荒誕并且愚蠢的行為。對(duì)于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō)，是堅(jiān)決反對(duì)這一類(lèi)事件的。
最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車(chē)上學(xué)的走讀同學(xué)，我對(duì)于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車(chē)上學(xué)的途中，處處充滿(mǎn)危險(xiǎn)，一不留神會(huì)有飛來(lái)橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會(huì)課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí)，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細(xì)聽(tīng)有無(wú)心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿(mǎn)了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì)去詢(xún)問(wèn)的，所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí)，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的.，因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生，也不必措手不及，無(wú)法應(yīng)對(duì)。
理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會(huì)有傷害到他人的行為的�？墒钦l(shuí)又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類(lèi)事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦，這時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí)，來(lái)處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰(shuí)都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過(guò)馬路走人行橫道，摩托車(chē)駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車(chē)，關(guān)愛(ài)自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛(ài)生命，安全第一作文14
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的.腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生�。�
我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
珍愛(ài)生命，安全第一作文15
人們事事都要注意安全，安全被爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊。因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，我們這脆弱且珍貴的生命之花就會(huì)凋零�？梢�(jiàn)，安全是多么的重要啊!
交通事故，給多少個(gè)家庭帶來(lái)了災(zāi)難。只要輕輕違反一下交通法則，就會(huì)造成致命的傷害�？墒前踩�，依舊不被重視。
在我的生活中，就有這樣的例子。有一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，親眼目睹了一場(chǎng)交通事故。那天是星期六，人流量很大，我就看到了一個(gè)小學(xué)生闖馬路的鏡頭。那個(gè)小學(xué)生大概有八九歲，他過(guò)馬路時(shí)，班馬線(xiàn)上的行人交通信號(hào)燈是禁止行人通過(guò)，有很多汽車(chē)飛奔而來(lái)，讓人眼花繚亂。他左看看，右看看，脖子仰了老高，瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，抱著繞幸的心理撒開(kāi)兩腿拼命跑。這時(shí)，一輛奔馳的汽車(chē)從右面飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)，這名小學(xué)生只顧著跑，根本都沒(méi)注意到這個(gè)致命危險(xiǎn)，不幸還是發(fā)生了——那輛奔馳的汽車(chē)開(kāi)得太快，瞬間撞上了這名小學(xué)生，小學(xué)生的'身體被撞上了高空，從空中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，重重地摔了下來(lái)。身邊的一灘血觸目驚心!交通事故，就那么活生生的展現(xiàn)在我眼前。只用一分鐘的時(shí)間，一個(gè)生命就隕落了。目睹這一切的我除了害怕還是害怕，并從心底發(fā)誓：以后一定要注意安全，遵守交通法則。
除了我親眼所見(jiàn)的事故，還有我從新聞上看到的。安徽省07年3月16日，206國(guó)道上發(fā)生了特大交通事故，5名小學(xué)生在放學(xué)途中被一輛阜陽(yáng)牌照的黑色奧迪車(chē)撞死;20xx年3月31日，一個(gè)7歲的女孩由南向北步行橫穿公路，被一名駕駛著農(nóng)用四輪車(chē)的男子撞飛，因搶救無(wú)效身亡;20xx年6月7日，一名8歲男孩騎車(chē)由東向西行駛時(shí)，和一個(gè)駕駛著小客車(chē)的男子相撞，男孩搶救無(wú)效身亡。每當(dāng)我看見(jiàn)這觸目驚心的時(shí)間，都會(huì)不寒而栗。我仿佛能看見(jiàn)那鮮活的生命在一瞬間枯萎，這都是由于人們的不注意安全才導(dǎo)致的啊!如果每一起交通事故中的雙方注意了安全，遵守了交通法則，那么，我相信，這些慘案就不會(huì)發(fā)生了。
生命可貴，安全第一，我們要牢牢記住這血的教訓(xùn)，安全最重要，不要因?yàn)槟撤N原因而不注意安全，從而導(dǎo)致許許多多的災(zāi)難的發(fā)生。讓我們從現(xiàn)在做起吧!
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