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珍愛生命作文400字

時(shí)間:2024-09-21 08:46:14 珍愛 我要投稿
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珍愛生命作文400字[精品6篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的珍愛生命作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛生命作文400字[精品6篇]

珍愛生命作文400字 篇1

  本周是生命教育周。今天我們有幸聽了關(guān)于 “呵護(hù)青春,珍愛生命”的講座,是由一位心理老師為我們主講的,六年級(jí)所有同學(xué)都參加了這次有意義的活動(dòng)。

  講座剛開始,老師就為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶子里放一塊大石頭,瓶子沒有滿,再放了塊小石頭,也沒有滿,老師又繼續(xù)往瓶子里放沙子,還是沒有全滿,最后放了水,才真正地滿瓶了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,應(yīng)該先把大石頭放在瓶里,否則到后來大石頭就放不下了。同時(shí),也讓我們明白了一個(gè)道理:無論我們的時(shí)間安排得有多緊湊,總能有時(shí)間被抽取出來做其他事。也就是說,在我們有限的生命中,應(yīng)該先做重要的大事,要不然時(shí)間會(huì)在不知不覺中磨蹭掉了,最后一事無成。

  其實(shí)生命很短暫,我們要珍愛生命。有人說,健康是“1”,而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”,再加上后面的'“0”,生命才會(huì)有意義。青春期是人生第二生長高峰,是從兒童期過渡到成年期的時(shí)段,是從幼稚走向成熟的階段。我們六年級(jí)的同學(xué)都處在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期要注意營養(yǎng),不能挑食偏食節(jié)食,否則會(huì)有損健康,影響智力。青春期在心理上也有很多變化,比如有獨(dú)立意識(shí),有逆反心理,情緒不穩(wěn)定,有敏銳的批判性和相對(duì)的封閉性。處于青春期的我們,還有注意:自重自愛,發(fā)揮自己的潛能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人際交往能力。

  聽完此次講座,我受益匪淺。我更了解了青春期,更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。讓我們一起呵護(hù)青春,珍愛生命!

珍愛生命作文400字 篇2

  著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石!笔前。拖駥毷粯。如果你珍惜它,它會(huì)變成無價(jià)之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無論多么精致也會(huì)變的一文不值。

  據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。

  在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

  戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的`父母,兩家的家長連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕,不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

  這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。

珍愛生命作文400字 篇3

  生命是個(gè)永恒的話題。有了生命才有希望和夢(mèng)想;有了生命才有悲傷與快樂;有了生命才有成功與失;有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴,就像噴泉一樣多姿多彩;像傍晚的晚霞一樣美好;像鮮花一樣美麗卻又短暫。

  但是,潛伏在我們身邊的危險(xiǎn),就像暴風(fēng)雨一樣,吞噬著一切,使生命之花像曇花一現(xiàn)一般短暫。暑假生活開始了,夏天的.熱情就像火一樣,但夏天不就是一個(gè)“多事之秋”嗎?夏天的炎熱把人們逼進(jìn)了小河、水庫等一些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所,害得一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。溺水!這個(gè)字眼是恐怖的,能讓人心驚膽寒,但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感到防溺水很重要!

  防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。其次,就是不能私自下水,去小河、水庫等不正規(guī)的游泳場(chǎng)所,應(yīng)該在大人陪同或保護(hù)下遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域。生命是不可復(fù)換的,如果你珍惜它,它就像個(gè)孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它,它趁你一不留神就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

  所以,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

珍愛生命作文400字 篇4

  “珍愛生命,平安出行”是我們每個(gè)人都會(huì)的一句口頭禪。但是這一句話的重要性是我們必須體會(huì)到的。

  近幾年,我國連連不斷的發(fā)生交通事故,每次,對(duì)世界來說都是一種損失。想一想,那些因交通事故而喪失生命的人,不也是損失的一次美好的光陰。假如,世界上沒有汽車,那被交通事故無情的奪去生命的人會(huì)少;假如,沒有摩托車,人們沒有快捷的'交通工具,那么因交通事故而喪失生命的人會(huì)更少;假如,連自行車都沒有,人們有限的在路上散步,那這個(gè)世界將是多么美好,和平啊!可是,沒有汽車,我國的事業(yè)會(huì)“百病纏身”;若沒有摩托車,住在鄉(xiāng)村的人又怎么可以來往于城市之間呢;若沒有自行車,那我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方則會(huì)走的“筋疲力盡”。有沒有交通工具對(duì)我們來說都會(huì)有損失,所以我們一定要牢記“珍愛生命,平安出行”。

  人的生命只有一次,所以會(huì)有生命第一,學(xué)習(xí)第二這一說法。若沒有生命,無論你學(xué)習(xí)再好也無濟(jì)于事。所以牢記“珍愛生命,平安出行”。

  過馬路要注意車輛的多少,車輛的快慢,不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而使悲慘的一幕再次發(fā)生。若本是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮小事,那我們就不要把他搞成轟轟烈烈的大事,就比如是本來只是一點(diǎn)小的誤會(huì),而卻變成了嚴(yán)重的傷害。我想我們因該把心放寬一點(diǎn),“煙消云散見日明”。

  為了一點(diǎn)小事而爭論不休,我想這也太不應(yīng)該了吧,總之都是交通隱患呀!奉勸大家切記這八個(gè)字“珍愛生命,平安出行”,這可是我們生命的保障呀!

珍愛生命作文400字 篇5

  碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的樹木,綠是生命的顏色,這是大自然留給我們最好的禮物,給我們帶來了生命的'希望。

  我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的無價(jià)之寶,看著鳥兒在天空上飛,魚兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,我有些不懂,在我入學(xué)的第一天起,老師就教育我們要愛護(hù)學(xué)校一草一木,不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護(hù)我們生存的環(huán)境,可是我從電視的新聞里看到了,人們到處采伐樹木,造成了像黃沙一樣的天氣,樹木的減少,小鳥失去了自己的家園,滿天飛舞的白色塑料袋子,河面上到處漂浮著垃圾,浪費(fèi)了水資源,到處開采造成了土地的減少,我們?cè)诓蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,人類和小動(dòng)物們將失去賴以生存的家園。

  我們?cè)诓灰獋o予我們自然和生命的地球母親,我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱,讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥,讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起,從我們每一個(gè)人做起,保護(hù)自然珍愛生命。

珍愛生命作文400字 篇6

  水是生命之源.假如沒有水,在地球上就聞不到花香,聽不到鳥鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說,太陽系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  滇池,是云貴高原上的一顆璀璨的明珠?墒,那往日碧波萬頃的滇池,后來卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的殘骸……給本已蒼老的`滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

  世界園藝博覽會(huì)雖然過去了,但是,為了樹立我們昆明的形象,給外賓一個(gè)好的印象,人們?nèi)灾匾曀Y源,仿治水污染,大力投資金,積極整治滇池,還開展多種科技活動(dòng),向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識(shí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”。這不,如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

  我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,從一點(diǎn)一滴的小事做起;不亂仍,不亂吐,學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)管理,做一個(gè)環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們,讓我們攜起手來,肩并肩,一同為保護(hù)春城的美麗努力吧!

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