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我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇1
在人的一生中，我們要學(xué)會(huì)珍惜東西，有些東西要是丟失了就在也弄不回來(lái)了，而這個(gè)東西就是時(shí)光。這時(shí)光中有著我們值得珍惜的美好回憶，而我便選擇珍惜這美好回憶，讓它不再流逝，永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。
記得在2016年8月4日，我走在路上與一個(gè)人相遇。當(dāng)時(shí)那個(gè)人摔跤了，我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖紊献�。又過(guò)了三天，我和她又遇見(jiàn)了，我覺(jué)得這就是人們常說(shuō)的“有緣看到會(huì)相遇”，但這次相遇有所不同，這次是“不打不相識(shí)”，為什么打打起來(lái)呢？是因?yàn)樗f(shuō)的話太狂妄了，我聽(tīng)的不順，就打起來(lái)了。
后來(lái)�。∥液退蔀榱撕门笥�，這是純潔的友誼。記得那一次，她看到我悶悶不樂(lè)，就把我叫出來(lái)玩，我當(dāng)時(shí)就出去了。她當(dāng)時(shí)牽著我的手，跑去石橋上，她說(shuō)“小時(shí)候，我心情不好或者悶悶不樂(lè)的時(shí)候，便會(huì)自己跑到這座橋上來(lái)，把自己不開(kāi)心的原因說(shuō)出來(lái)，這樣就開(kāi)心啦。”于是，我把不開(kāi)心的原因喊出來(lái)后，覺(jué)得輕松多了�，F(xiàn)在想想那是后多開(kāi)心�。�
然后，她又牽著我的手，拉著我跑到了一家小吃店，她說(shuō)“喊完后，吃吃東西就覺(jué)的心情放松了”。她還說(shuō)“我知道你明天就要回梅州了，所以你多吃一點(diǎn)，下次我們兩個(gè)一起吃東西就不知道是什么時(shí)候了”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她的話，吃了很多東西。
第二天，我買了車票，車快開(kāi)的時(shí)候，她竟然來(lái)送我了，她含著淚說(shuō)“昨天是我們過(guò)的最快樂(lè)的一天，是我們最美好好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得�！蔽耶�(dāng)時(shí)跟她說(shuō)“我一定不會(huì)忘記這段回憶的�！彼�特意更我說(shuō)“如果想跟我說(shuō)活，就在QQ上說(shuō)話，QQ上聊�！闭f(shuō)完，車就開(kāi)了。
現(xiàn)在，我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了，但這分情，這分美好回憶永遠(yuǎn)記在了我心里，永遠(yuǎn)忘不了。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇2
小心翼翼地打開(kāi)記憶的匣子，將這段時(shí)光無(wú)數(shù)次折疊、撫平、安放。不能讓光陰的白蟻銷蝕了這段美好，待來(lái)日陰霾遍布時(shí)，再取出，照亮眼前，溫暖心靈�！}記
轉(zhuǎn)眼間，我已置身于這個(gè)偏僻的小山村，耳中還回蕩著媽媽的叮嚀：“這段時(shí)間你跟外婆住，要聽(tīng)外婆的話，知道嗎？”再回首，爸媽的身影已然在視野里模糊，映入眼簾的是一片毛茸茸的綠毯。
藍(lán)天清澈如洗，白云悠然而過(guò)，悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴在耳邊躍動(dòng)。摸摸發(fā)酸的腿，在一塊銹跡斑斑的巖石旁坐下，閉眼，寧心，享受著久違的安寧。
“丫頭，到了？”一道熟悉而明亮的聲音將我從遐想中拉出。猛然抬眼，便是那抹朝陽(yáng)似的笑容將我渾身的疲倦驅(qū)散。撞入那幽潭似的泛著波光的眼眸，我還有些猝不及防�；腥唬乙褤溥M(jìn)外婆的懷抱。時(shí)間仿佛遺忘了這個(gè)偏僻的角落，外婆還是一層不變的年輕與朝氣。外婆牽著我走進(jìn)了那別具韻味的農(nóng)家小屋，外婆的手很粗糙，老繭遍布，卻無(wú)形中給我注入一股力量和溫暖。
中午，外婆準(zhǔn)備了許多淡雅可口的飯菜，一頓“風(fēng)卷殘?jiān)啤边^(guò)后，便剩下了一堆泛著油光的碗碟。我剛想拍拍屁股走人，卻被外婆的一句話擋了回來(lái)：“這些碗就交給你了�！蔽矣牣惖乜聪蛲馄牛牢叶疾蛔黾覄�(wù)的。外婆的臉扳了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你也老大不小了，要學(xué)會(huì)干點(diǎn)家務(wù)活，幫你父母分擔(dān)一下�！蔽伊⒓淳捅灰×�，悶悶不樂(lè)地搬著一盆碗筷到外面的水井處。
外婆幫我提了一桶水，然后默默地站在我旁邊，我心里很不爽，我媽媽都不叫我干這些，外婆又憑什么叫我干！我在這邊辛苦地洗著，她在那邊悠閑的站著？越想越不平，胡亂的拍了兩下，水便濺了外婆一身。我驚恐地看向外婆，果然，她眼底醞釀著怒氣。我趕緊心虛地低下頭，不甘地洗起碗來(lái)。
“洗潔精不要太多了，擦要用力點(diǎn)，先洗碗，再洗盆子……”按著外婆的指揮，我第一次洗碗經(jīng)歷竟也順利�？粗鴿嵃谉o(wú)瑕的瓷碗在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，心中一股自豪感油然而生。
后來(lái)的日子里，外婆教我掃地，煮飯，種菜……讓我感受到了前所未有的快樂(lè)。
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又走到了那塊巖石邊，一樣的身姿，一樣的銹跡……我卻該回去了。送別時(shí)，外婆依然明亮的笑容，只是眼底微微水光泛動(dòng)。而我，也懷揣了一段珍貴美好的回憶……
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇3
我們都曾被開(kāi)中的人或事溫柔地感動(dòng)過(guò)，此刻，我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫，心里卻早已是風(fēng)起云涌。像水晶的一份情，干凈、透明；像石頭的一份情，平凡，實(shí)在；像太陽(yáng)的一份情，火紅，熱情。
猶記得，在同一個(gè)教室里，慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆；在同一個(gè)窗戶里，有不少的同學(xué)被老班的鷹眼抓到現(xiàn)行；英語(yǔ)課上，女神老師的純正發(fā)音令每個(gè)人都不禁點(diǎn)贊；數(shù)學(xué)課上，小金金一次又一次地挑戰(zhàn)你的智商。大成抿著嘴笑的可愛(ài)模樣，土老師的銅鈴大眼，鳳姐姐的夸張手勢(shì)，演講時(shí)同學(xué)們莫名其妙的笑點(diǎn)……深深地刻在每個(gè)人的腦海里。每次想起這些，腦海中一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，臉上不知不覺(jué)的帶上笑容。甜甜的，很特別。原來(lái)明明是一群毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人，卻好像是被命運(yùn)的枷鎖捆綁在一起。魔法般的，起了化學(xué)反應(yīng)。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，到頭來(lái)想想又好像這個(gè)集體少了誰(shuí)都不行。也許這就是同窗情的獨(dú)特之處吧。
又是一年畢業(yè)季，飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘，窗外的竹葉像浪頭的小舟，在風(fēng)中微微蕩漾。太陽(yáng)穿過(guò)它們舞動(dòng)的葉子，灑下斑駁的光�？粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相擁著告別，含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最后一個(gè)夏天。有人會(huì)不舍的哭泣嗎？有人會(huì)難過(guò)地?fù)碚l(shuí)入懷嗎？有人會(huì)在最后的時(shí)刻叩開(kāi)某人的心扉嗎？我又會(huì)怎么樣呢？再?zèng)]有那么一個(gè)溫暖的教室，我該是很心痛的吧？再?zèng)]有那么溫暖的同學(xué)，我該是很失落的吧？以后回想起，曾經(jīng)，我的曾經(jīng)。曾經(jīng)滄海難為水。想起這段溫暖時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)消逝，無(wú)端地多了些心疼和留戀。
也許等過(guò)了這一年，我會(huì)變得更加豁達(dá)。因?yàn)檫@就是我們呀！雖說(shuō)我們都相見(jiàn)恨晚，分離很難。但所有偉大的情感都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)。不過(guò)是時(shí)間而已，對(duì)啊，只不過(guò)是時(shí)間而已。
所幸的是，我們不是流星，還來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。可以好好的看著每個(gè)人的笑臉，讓然后銘記在腦海最深處。這一段成長(zhǎng)的記錄注定不平凡……
也許以后的以后，當(dāng)我回想起著美好的學(xué)生時(shí)代，心里也應(yīng)該會(huì)是幸福的吧？
很感謝這份情誼，讓我有一個(gè)天真爛漫的少女夢(mèng)。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情，同用一個(gè)窗子的情義真的好重好重。現(xiàn)在我只想把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，對(duì)我的同窗們說(shuō)：若你們安好，我便是晴天。用心珍藏，留住這段溫暖時(shí)光！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇4
我沿著記憶的河流，追溯那塵封已久卻始終不曾淡去的一段時(shí)光，昔時(shí)溫暖的春光仿佛重新回到身旁，山花正開(kāi)得爛漫……
小時(shí)候，家在鄉(xiāng)下，到處都是綠樹(shù)鮮花，被山環(huán)繞著，早上的空氣是如此的新鮮，而不像現(xiàn)在。長(zhǎng)大后，我和父母去了城市，您卻還愿意留在那兒，守護(hù)那老樹(shù)，那山水，那桂花。
再一次回到鄉(xiāng)下時(shí)，那屋子和外公您一樣變老了。偶然的一次，我推開(kāi)了你那半掩著的房門。淡淡的月光順著那半襲窗簾的邊緣瀉了進(jìn)來(lái)，鋪上了一層柔軟。房里空蕩蕩的，一張舊墊子無(wú)力的躺在床上，旁邊的破椅子上還放著因你常常翻閱而面目全非的毛澤東書(shū)籍。
我輕輕地把門掩好，便離開(kāi)了，留下了一屋的月華在黑暗里蕩漾，嘆息。
我搬了把椅子在老屋門前，看著前面的田野，和那旁邊的桂花樹(shù)，看向那片天，月亮彎彎的，以前割稻子用的鐮刀，還有一片的金黃，也還殘留著一縷稻香。每到了秋天，您總是拿著鐮刀，哼著歌去稻田了，我就像個(gè)小跟班一樣跟在你后面，你割稻子是，我就坐在桂花樹(shù)下你頂著太陽(yáng)干活，我在樹(shù)下遮陽(yáng)，桂樹(shù)下有一個(gè)木桌和兩把椅子，每當(dāng)你感到口渴食，我便會(huì)立刻端著茶給您送去，你每次都會(huì)用那慈祥的笑容來(lái)感謝我，我每次看著你那黝黑而又略顯疲憊的臉，我便拉著你過(guò)來(lái)休息休息，陪我下下棋，每次你都會(huì)以最快的速度讓我輸，然后便“哈哈哈”的笑著。
下午的時(shí)候，你便會(huì)帶我去搖桂花樹(shù)，你報(bào)著桂花樹(shù)使命地?fù)u著，我就只能學(xué)著你的動(dòng)作，雙手擁抱著桂花，因?yàn)樯砀卟粔蚋�，所以只能把雙腳也一起“抱”著桂花，像一只考拉一樣，跟著桂樹(shù)一起搖晃。搖下的桂花小小的，握在手上，一股芳香會(huì)沖入你鼻中，我愛(ài)外公的桂花糕，愛(ài)喝那香甜的桂花茶。
看著那桂樹(shù)，我仿佛再一次聞到了桂花的香味，是如此的香甜美味，那香不是像卡布奇諾那樣濃厚的香，也不是像茉莉那樣的香，桂花的香是帶著擁有我和外公那段溫馨的時(shí)光的香，它讓我永遠(yuǎn)記住那一時(shí)光，那一老屋，那一山水，那棵桂花。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇5
地球上最后一個(gè)人正獨(dú)自坐在房間里，突然傳來(lái)敲門聲
不知道這段話是誰(shuí)寫(xiě)的，前一段好像是我。以前想一個(gè)人，現(xiàn)在好像沒(méi)有想象的那么開(kāi)心，甚至有些后悔
我獨(dú)自坐在窗前。天空中，銀河閃閃發(fā)光，非常清晰，像電燈一樣閃閃發(fā)光。一只手抱著頭，另一只手慢慢伸向天空，試圖像抓白絹一樣抓住觸手可及又那么遙遠(yuǎn)的銀河。我似乎是世界上唯一的一個(gè)。半年過(guò)去了，我好像習(xí)慣了一個(gè)人。
日復(fù)一日，我在QQ微信上發(fā)帖，希望能找到另一個(gè)和我一樣孤獨(dú)的人，一樣無(wú)聊，但至少我有個(gè)伴，對(duì)嗎？哈哈，也是。那時(shí)候我在那里睡覺(jué)。一瞬間，他們只是開(kāi)心，但我睜開(kāi)眼睛，他們都消失了。我到處都找不到他們，更別說(shuō)他們了。全世界的人類好像都沒(méi)了。
第二天，我還在喝酸奶。
丁咚。丁咚。丁咚。
有人嗎？有人！我神清氣爽了一瞬間，以前所未有的速度向門口跑去，然后慢慢打開(kāi)了門。
嘖嘖！一頭鹿，深褐色的鹿角，毛茸茸的，似乎感覺(jué)不錯(cuò)；藍(lán)眼睛，像萬(wàn)里無(wú)云的天空；雪白的身體，有些小藍(lán)；短鹿尾巴像雪球。耶！美麗的鹿，蹄子踩在瓷磚上，聲音非常好聽(tīng)。我有點(diǎn)驚訝，但更高興。畢竟半年沒(méi)見(jiàn)動(dòng)物了，能不開(kāi)心嗎？你好，我會(huì)好好照顧你的。說(shuō)著說(shuō)著，我又養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，摸了摸它的鹿角。
它掙脫了我的手，張開(kāi)了嘴。我不需要照顧自己。我想讓你教我如何照顧自己。會(huì)說(shuō)鹿語(yǔ)？但是我懂了。
你可以的。我對(duì)她笑了笑，轉(zhuǎn)身走了，走了幾步，卻意識(shí)到不對(duì)勁，退了幾步，重新面對(duì)。你，你，你會(huì)說(shuō)話！聲音響徹天空，一樓到七樓的聲控?zé)舳剂林?/p>
直到晚上我才接受這個(gè)不可能的事實(shí)。找它開(kāi)會(huì)，收獲很大。她是女生，我給她取名大白，她拒絕了，說(shuō)她叫白澤。當(dāng)時(shí)我嚇得差點(diǎn)跪下。天知道她是《聊齋志異》中提到的盧希安，但是我想不起白澤這個(gè)名字了，所以我把它改成了小白。
再也不問(wèn)QQ微信的圈子了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生真的是燙手山芋。從基礎(chǔ)開(kāi)始教她。她不必學(xué)語(yǔ)文，但她必須學(xué)數(shù)學(xué)。教了一上午數(shù)學(xué)，中午考試一個(gè)都沒(méi)考好，氣的不行。諸神智商這么低嗎？然后，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，教她做飯。結(jié)果我在客廳看小說(shuō)的時(shí)候，聞到一股異味。我跑到廚房一看，她好輕，但是她吃的東西只有燒廚房能燒的十倍熱。
好不容易收拾完廚房，我讓她坐在沙發(fā)上等我。
很抱歉打擾你�？吹轿襾�(lái)了，她對(duì)我說(shuō)，眼里帶著愧疚。
沒(méi)關(guān)系。我在笑了。
一人一鹿相對(duì)無(wú)言，尷尬。
你會(huì)唱歌嗎？我問(wèn)，這半年來(lái)，沒(méi)人給我唱過(guò)。
我會(huì)的
螢火蟲(chóng)愿意忘記夏夜
如果你終究要告別這一次
裙子不經(jīng)意間染上了荷花的香味
從此落入塵網(wǎng)
牙齒在蠟燭火焰上輕輕晃動(dòng)
圖中描繪了所有的噪音和寂靜
從恐懼到初霜一路走來(lái)
淚水凝結(jié)成詩(shī)行
鼻煙的文筆很酷，很難畫(huà)，很假，很難解憂。
夢(mèng)很酷，情節(jié)很酷很模糊，幻覺(jué)和悲傷重疊
原來(lái)告別是因?yàn)樯钌畹囊缿?/p>
你用輪回?fù)Q來(lái)了我枕頭上的滿月
我希望我的記憶能停留在我纖細(xì)的指尖
隨著花的凋謝，塵埃的散落，漸漸擱淺
這是《錦鯉抄》。我看著她唱歌。她似乎是一個(gè)姐姐，而不是一只鹿�？磥�(lái)你也不是一無(wú)是處。我開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)了這樣的話。
晚上，我蓋著被子，半睡半醒，她正用鹿蹄翻書(shū)。突然，問(wèn)我：紫軒，書(shū)上說(shuō)朋友是人生最寶貴的，他(她)會(huì)守護(hù)你，甚至為此付出自己的生命。你是我的朋友嗎？
我想了想：對(duì)，是朋友。
仿佛得到了什么保證，她笑了笑，仿佛卸下了沉重的責(zé)任，說(shuō)：“那我也保護(hù)你�！�。
雖然鬧了很多笑話，但不變的是彼此的信任和依賴。我想讓那一刻永恒，即使我知道這是不可能的。
今天晚上，她帶我去陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)是賞月。
為什么今天有時(shí)間讓我出來(lái)和你一起賞月？我問(wèn)。
沒(méi)什么，只是今天月亮很大。
我摸了摸她白皙的身體。不像往常，有一些冰，所以我拿了一把椅子坐下。
眨眼間，睜開(kāi)眼睛，然后什么鹿，只有一個(gè)大美女坐在原來(lái)小白坐的位置。
你是小白！我叫了一聲，然后我試圖沖過(guò)去抱住她，但我似乎動(dòng)不了。
我看著她，她太美了，一雙藍(lán)眼睛就像一灘水，淺淺而單純，深不可測(cè)，美麗而寧?kù)o。她銀色的長(zhǎng)發(fā)像清亮的月光，像清澈的瀑布一樣傾瀉而下。即使在最好的COS表演中，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好看的長(zhǎng)發(fā)。
對(duì)不起，我看到了她眼角的淚水。眨完眼，淚水從她下睫毛滴落，就像刀尖的露水：我來(lái)道別。
她的身影漸漸模糊，變成了一點(diǎn)點(diǎn)星光。我一直沒(méi)心沒(méi)肺，焦慮不安：不，不要去！留下來(lái)！
嗯。第二天，我醒了，頭很疼，好像被重重地撞了一下。嘖嘖！我好像忘記了一個(gè)人
，死也想不起來(lái)好難受抹了抹眼角的淚，去照了照鏡子，兩只眼睛像爛桃子一般腫，還有兩條淚痕，我忘記的人一定對(duì)我很重要！
不知為什么，我用一分鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人，用一小時(shí)去接受一個(gè)人，用一個(gè)月去與她留下回憶，可卻要用一生去忘記一個(gè)人。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇6
秋天，是一個(gè)寂寞的季節(jié)，所有的動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠，大雁飛向了南方，黃色的枯葉像蝴蝶飛舞在空中。
走在大街上，風(fēng)吹滾著枯葉，夏季已悄悄地走了，來(lái)不及再看一眼夏日的夕陽(yáng)，秋天便已悄然來(lái)到了我的面前。天空一排大雁飛過(guò)，帶來(lái)了秋的信息。樹(shù)上的葉子等不及了，它隨風(fēng)飄落，變成一只只美麗的蝴蝶，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，便已經(jīng)永遠(yuǎn)埋在了土里，化作另一種美麗。
看到天空這凄慘的景象，我忍不住落淚，這就是天空送給大地的最后一份禮物�；▋簜兣ξ≈晁孟褚却斓牡絹�(lái)，只有菊花還在盛開(kāi)著�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。雖說(shuō)是秋天，可是已經(jīng)有了幾分寒意，花兒們經(jīng)受不住寒冷，悄悄地關(guān)閉了花瓣。這時(shí)只有菊花傲然挺立，給大地帶來(lái)絲絲幽香。以往不起眼的菊花，此刻變得那么美麗。
秋天，有時(shí)也被籠罩在火燒般的陽(yáng)光下，反而變得更加柔美。陽(yáng)光不再刺眼，不再灼熱，而是柔情似水，涼涼的秋意中給人以絲絲的溫暖。
我希望這段寂寞的時(shí)光一去不再來(lái)……
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇7
偶爾在周日的時(shí)候，我會(huì)去在家附近的一片草坪，冬日的時(shí)候是枯寂的一片黃色，沒(méi)有人知道我會(huì)來(lái)這里。這段時(shí)光，是個(gè)秘密。
在家中學(xué)習(xí)累了，為了躲避媽媽的嘮叨，我就會(huì)來(lái)到這里，帶上一兩本“閑書(shū)”，靜靜地看上一下午，在很隱秘的地方，會(huì)有一兩根不知時(shí)節(jié)的小草探出頭來(lái)。我就把它揪下來(lái)叼在嘴里，那草汁大多數(shù)是苦中帶甜的。偶爾有人經(jīng)過(guò)，我就趕緊藏在四季青的樹(shù)叢里。這是個(gè)秘密，噓！
更多的時(shí)候，我就在這里大聲唱歌跳舞，吼吼煩惱。累到不想動(dòng)的時(shí)候，心里就感覺(jué)舒坦了很多，那些學(xué)業(yè)的壓力，同學(xué)的矛盾一掃而光，只剩下悠悠白云和些許小草呢喃的聲音。
回到家里，媽媽很焦急地問(wèn)我去了哪兒，是不是去了網(wǎng)吧。我笑笑，重新坐回書(shū)桌前。罷了，我身上有父母、老師的期望，連偶爾的放縱都是秘密。
這段時(shí)光，是個(gè)秘密。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇8
在院子里的我，是最快樂(lè)的。春天，我可以在院子里找到滿園春色；夏天，我可以在院子里看見(jiàn)滿天的繁星；秋天，我可以在院子里品嘗碩碩的果實(shí)；冬天，我可以在院子里欣賞南方的霜。
我的爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復(fù)一日的熏陶中成長(zhǎng)。我曾跟爺爺?shù)剿晃慌笥鸭易隹停菓阎屛覍?duì)小提琴有無(wú)興趣的去拜訪，可不幸的是小時(shí)候我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，只是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西望望變打擊了爺爺?shù)囊恍┛释�。可他并不放棄，他還希望我，第二天在試試，可我早已經(jīng)想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個(gè)念頭。
我小時(shí)候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時(shí)候很怕生，便邊拉著爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開(kāi)始的寸步不離，再到爺爺?shù)介T口等我，再到爺爺在校外一直等著我，最后才到不到陪我上學(xué)，只需接我上下學(xué)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，可他從未有過(guò)一絲的不耐煩。
那時(shí)候的他滿頭黑發(fā)，動(dòng)作干凈利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺(jué)力道十足！
而現(xiàn)如今他早已滿頭銀絲，動(dòng)作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無(wú)論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶著亮晶晶的眼，而且他的手像我小時(shí)候一樣的溫暖，牽引我走向下一個(gè)年齡，渡過(guò)經(jīng)歷過(guò)的難關(guān)，因?yàn)橛辛怂p松。
將來(lái)他還會(huì)不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至?xí)袆?dòng)不便，更甚至他會(huì)支著拐杖，搖晃的走著，像小時(shí)候的我蹣跚學(xué)步似的走著，與之相同的是，小時(shí)候，他在我身旁，長(zhǎng)大了，我在他身旁，我會(huì)成為他的另一支拐杖，支撐著他平穩(wěn)的前進(jìn)。
長(zhǎng)大就是不停地看著親人的背影漸漸遠(yuǎn)去。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我會(huì)伴著他走過(guò)一生的坎坷，直到永恒。
而如今，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”。“爺爺，你慢點(diǎn)老！”
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇9
從小到大，媽媽總是以很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我。以至于，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我就上得了廳房，下得了廚房。
可是，身為媽媽的驕傲的我，卻常常忽略了對(duì)家庭的關(guān)心和對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)時(shí)，我還經(jīng)常會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�？墒巧匠踔校覅s懶起來(lái)了，面對(duì)家務(wù)活兒，總以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”來(lái)搪塞。
跟媽媽在一塊時(shí)，我不喜歡用語(yǔ)言表達(dá)我的愛(ài)意，而通常用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
吃過(guò)晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天的碗讓我洗吧。”媽媽頓了頓，馬上笑著轉(zhuǎn)身跟爸爸說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，我閨女幫我洗碗哩，我可什么都沒(méi)說(shuō)，她自己主動(dòng)幫我洗的！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我的心顫了顫，多久沒(méi)洗過(guò)碗了？我也忘了�？磱寢屇巧駳鈩艃海伎梢院臀耀@得省證書(shū)那會(huì)兒相提并論了。
洗過(guò)碗，來(lái)到客廳，我坐在媽媽旁邊的沙發(fā)上。
媽媽正在看微信，我則在那兒翻著廣告單。
“媽，”我試控性的叫了一聲。
“嗯，”媽媽漫不經(jīng)心的答應(yīng)著，沒(méi)有抬頭。
“我愛(ài)你，”也許是溫暖來(lái)的太快了，媽媽一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但手卻停住了�！班牛磕阍僦貜�(fù)一遍，大聲點(diǎn)兒。”媽媽愣愣的看著我，微微笑著。
我看著媽媽那雙清澈的眼睛，嘴角不由得往上翹。
我側(cè)身抱住媽媽，“媽，我真的愛(ài)你�！蔽逸p聲說(shuō)。
媽媽用手輕輕拍我的背，就像小時(shí)候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭�！昂煤⒆�，媽媽也愛(ài)你�！睍r(shí)光仿佛停止，空氣仿佛凍結(jié)。一句愛(ài)你，包含了媽媽對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)；一句愛(ài)你，蘊(yùn)藏著我對(duì)您有多少愧疚。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇10
雨聲是那么的清脆，是那么的惆悵，那么的續(xù)斷，一直做著的那么夢(mèng)可能破滅了，那個(gè)有關(guān)于我未來(lái)的夢(mèng)吧，隨著雨水的沖刷漸漸變碎，我努力去抓，拼命的去捧住那碎片，不讓它粉碎…
夜已經(jīng)深了，可我還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)睡意。我?guī)隙鷻C(jī)，選擇了那首常聽(tīng)的歌，感覺(jué)歌聲都變了，或許是自己變了。音量被我調(diào)到最大，努力使自己不去聽(tīng)那夢(mèng)的碎片落地的聲音，努力使自己不去想那些煩鎖的事。
每一天都重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，也許這才是真正的中學(xué)生活，才是我們成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。在這個(gè)很小的社會(huì)里，我一直充當(dāng)著自己那個(gè)小小的角色，有時(shí)還要去在意有些不想在意的人的那副嘴臉，有時(shí)累了煩了還得裝著跟沒(méi)事人一樣。打碎的牙還要和著血水往自己肚子里咽，拼命的擠出微笑來(lái)面對(duì)著。這里是個(gè)社會(huì)的縮影，但沒(méi)有真實(shí)社會(huì)那么復(fù)雜，那么多的利益，那么多爾虞我詐。
在這個(gè)小小的社會(huì)里，就算少了誰(shuí)，也不會(huì)影響多大，更不用去說(shuō)像我們這樣的小角色，更不會(huì)有誰(shuí)去更多的關(guān)心你的存在，你的心情，或許你最愛(ài)的人也會(huì)在背后給你一刀，千萬(wàn)不要癡心妄想有人是真正的在乎你的存在。社會(huì)就是這么的殘酷現(xiàn)實(shí)，這么的……
人有時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立，別什么都讓別人為你解決，還要學(xué)會(huì)感恩。
雨還在下著，我翻來(lái)覆去睡不著。于是坐了起來(lái)，看著窗外的夜色。想起自己的父母，多少個(gè)日夜他們?yōu)槲覀兤鹪缲澓冢嗌偃找顾麄儾辉跒槲覀儾傩�，多少個(gè)歲月他們不是一如既往的對(duì)待我們，多少個(gè)歲月他們努力在背后支撐著我們，多少段光輝他們不求回報(bào)的用在我們，多少年他們的愛(ài)從不變質(zhì)。我是個(gè)不懂事的孩子，一點(diǎn)都不懂事，不會(huì)在他們下班回來(lái)后給他們泡杯茶，不會(huì)在放假時(shí)幫他們做些家務(wù)，不會(huì)在他們吃飯時(shí)給他們夾好吃的，不會(huì)在他們累的時(shí)候去給他們按幾下，不會(huì)在他們傷心的時(shí)候去哄哄他們，不會(huì)在他們感到累的時(shí)候?yàn)樗麄內(nèi)シ謸?dān)，不會(huì)……我們有太多太多的不會(huì)。
請(qǐng)對(duì)我們的父母說(shuō)聲，我愛(ài)你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！��！
我不是個(gè)讓父母感到優(yōu)秀的孩子，總給媽媽帶來(lái)?yè)?dān)心，總給媽媽帶來(lái)勞累，總給媽媽帶來(lái)傷心。在爸爸每年回來(lái)的那段時(shí)間，不能主動(dòng)去陪他好好的說(shuō)話，不會(huì)去問(wèn)問(wèn)他在外面過(guò)得好不好，不會(huì)去關(guān)心他的身體好不好，不會(huì)去關(guān)心他工作累不累我們又有太多的不會(huì)。對(duì)不起，爸爸媽媽！兒子不孝。
我的眼里充滿滾燙的淚水，我的心此刻被熱淚滴著。
雨好像又下大了，想著過(guò)去的幾個(gè)月，我放棄了“好不容易”爭(zhēng)取學(xué)體育的機(jī)會(huì)，好好的去對(duì)待被我遺忘的學(xué)業(yè)。我努力的逼自己去學(xué)，逼自己不去玩，逼自己去對(duì)它感興趣，努力使自己不在渾渾噩噩的過(guò)著，努力使自己不去貪玩，努力使自己不在隨波逐流。
那段時(shí)間里，我每天清晨總是第一個(gè)起來(lái)，去班上也是很早，上課認(rèn)真努力的記筆記，努力的聽(tīng)課，認(rèn)真的去完成作業(yè)。因?yàn)橐桓囊郧暗幕烊兆�，班主任看到我這樣很是欣慰，可誰(shuí)有知道，這一切都是我逼自己去做的。
從初中到現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么感興趣，每次考試?yán)蠋煻紩?huì)說(shuō)我這分?jǐn)?shù)都是望天收的。有時(shí)我也問(wèn)自己，為什么不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，不會(huì)對(duì)它有興趣。
為太漫長(zhǎng)，唯我獨(dú)醒。我想去做自己想做的事，但我害怕看見(jiàn)父母失望的眼神，又怕以后會(huì)有更大的失望，我該怎樣抉擇，才是正確的，我曾為我的夢(mèng)拼過(guò)，努力過(guò)，我努力使它不破碎……
多心痛的感悟，多么清醒的感悟！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇11
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使·····“這首歌在班里的多媒體里播放著，然而班里的氣氛分外低沉，因?yàn)橐厴I(yè)了！
初一剛?cè)雽W(xué)，懷揣著滿滿的好奇心踏進(jìn)陌生的校園，陌生的教室，期待著會(huì)有怎樣的老師，怎樣的同學(xué)，怎樣的同桌，一切的一切都還掛著問(wèn)好，等待著你去一一解開(kāi)謎底，就著要我們懷揣著一顆稚嫩又好奇的心開(kāi)啟了屬于自己的初中時(shí)代。
初二是眾所周知的青春叛逆期，有了初一的接觸，初二我們便結(jié)伙開(kāi)始了一起叛逆的路途，總喜歡跟老師、父母對(duì)著干，說(shuō)著社會(huì)上新潮又個(gè)性的流行語(yǔ)，每天都聽(tīng)著老師講著”天將降大任于斯人也’的說(shuō)辭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出的份，可后來(lái)我們感悟到了其中的重要性，我們抓住了初二這個(gè)“黃金期”我們?cè)跁?shū)海里一同遨游。
初三的開(kāi)始意味著我們初中生涯的倒計(jì)時(shí)，我們卻已退卻了初一的稚嫩，初二的叛逆，多了份成熟和穩(wěn)重，開(kāi)始投身于最后的中考題海戰(zhàn)，題海戰(zhàn)雖苦雖累，可我們沒(méi)有人放棄，因?yàn)槲覀兿胗幸粋�(gè)更好的未來(lái)。開(kāi)始我們都說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西，這也使得我們更為珍惜接下來(lái)的時(shí)光。
一晃三年如期而至，我們都或多或少的發(fā)生了些改變，但唯一不變的是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的這三年的青蔥歲月。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇12
再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，你有什么想說(shuō)的嗎？
你還記得我們初入校園時(shí)，滿心的好奇，不停地張望著這個(gè)新的環(huán)境。跟隨著父母進(jìn)入我們一年級(jí)的教室，當(dāng)初的我們是那么羞澀……
一年級(jí)時(shí)，我們盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我好好享受小學(xué)時(shí)光。
我，用了六秒進(jìn)了學(xué)校，用了六分鐘進(jìn)了教室，用了六小時(shí)認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，用了六年才明白離別是什么，你們說(shuō)我是不是很笨啊？
六年，在人生的旅程中，不過(guò)是短短的一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束，在我們一起走過(guò)的2000多個(gè)日子里，“可恨”的同學(xué)，不辭辛苦的老師，還有校園里的一草一木，都要說(shuō)“再見(jiàn)”了！這是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開(kāi)端。邁出校門，我們不再是小學(xué)生。
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！一切來(lái)得太快了，我們或許還來(lái)不及回憶，就結(jié)束了。畢業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)都不能哭，我們要笑著離開(kāi)學(xué)校。這份真摯的友誼，我會(huì)珍惜一輩子。六·一班會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里，印在腦海里，此生難忘。
愿多年后我們提著老酒，一起談?wù)撃晟贂r(shí)我們?cè)谛@里的美好時(shí)光！離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們，好好珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學(xué)們！我希望多年后，你們和他人談起我們相處的時(shí)光，會(huì)充滿了回憶與想念，而不是遺憾和后悔……
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇13
馬上畢業(yè)了，我只想借這次作文來(lái)說(shuō)出我的心聲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是枯燥乏味的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有了一群值得我去懷念、值得我去挽留住的伙伴們。我們?cè)谝黄饡r(shí)，雖然不是永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的，但都是難忘的。我不想失去這份情誼，我想挽留住，但我們都有自己各自的路，我只能放開(kāi)手看著朋友遠(yuǎn)去……
伙伴們總是在我難過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心，總是在我委屈時(shí)聽(tīng)我哭訴，總是在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我不知道畢業(yè)后我們還有沒(méi)有時(shí)間再聚一聚，有可能都會(huì)很忙吧。畢業(yè)后，我們也只能躲在角落里看著畢業(yè)照無(wú)聲地哭泣，想起我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠！?zhēng)吵的日子。我們有可能去了初中幾年了，就會(huì)忘記，忘記我們的友誼，忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的難關(guān)，忘記每個(gè)人的音容笑貌……
可我不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫@是我的財(cái)寶，不！不僅僅是我的，是我們大家的財(cái)富。我會(huì)記住詹金妮那永遠(yuǎn)天真爛漫的笑容，她就算變成了老婆婆，還會(huì)笑著，以笑來(lái)面對(duì)一切。我會(huì)記住許若妍的活潑，她雖然成績(jī)不好，但她毫不言棄……
有些事物只有失去之后才會(huì)明白，可我現(xiàn)在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他們會(huì)忘了我，為此，我要給伙伴們留下深刻的印象�；锇閭�，我想對(duì)你們說(shuō)：“伙伴們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的照顧，我一直被你們多保護(hù)著，我總是，總是不敢把心底的話說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在，我說(shuō)了，希望我們還有機(jī)會(huì)再聚！”
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇14
還有一個(gè)星期不到，姐姐又要飛去遠(yuǎn)方工作了，我要怎么樣珍惜和姐姐在一起的美好時(shí)光呢？我也不是很知道怎么樣才算是珍惜，我只知道我不想浪費(fèi)和姐姐在一起的一分一秒。比如說(shuō)，尋常會(huì)有的姐妹倆的吵架，我可真不想在這一周里發(fā)生。
和姐姐相處，也跟和媽媽相處一樣，因?yàn)閭z人關(guān)系太親密了，人一親近也就容易產(chǎn)生摩擦，過(guò)去我常和媽媽還有姐姐小打小鬧的吵架，不過(guò)吵完轉(zhuǎn)身就又好了，這樣的吵架更像是一種兩人相處的調(diào)劑，好像越吵關(guān)系也越近。可是現(xiàn)在我是一點(diǎn)也不想跟我的姐姐吵架了，因?yàn)榻憬愠Ｄ暝谶h(yuǎn)方工作，離家那么遠(yuǎn)，回來(lái)一次看我一次已經(jīng)很不容易了，我要是還在跟姐姐僅有的美好時(shí)光里和姐姐吵架花去一些時(shí)間，那真是劃不來(lái)！一吵一合，至少也要花去兩三天，而姐姐這次還能待在家的時(shí)間只有一星期不到了。
我悄悄地跑到姐姐的房間，我看見(jiàn)姐姐還在被窩里睡大覺(jué)，又準(zhǔn)備悄悄地出去，想著等會(huì)兒姐姐醒了再來(lái)找姐姐玩，沒(méi)想到姐姐只是閉著眼睛躺在被窩里，她輕輕地把我叫住，讓我到她的床邊去。我也不知道是因?yàn)榻憬闾脹](méi)回來(lái)的緣故，還是別的什么原因，我沒(méi)有像過(guò)去那樣調(diào)皮地躥進(jìn)姐姐的被窩，而是乖乖地坐在姐姐的床邊等著姐姐說(shuō)話。姐姐把我的`手抓在她的手心說(shuō)“怎么這一次回來(lái)，你好像變淑女了？已經(jīng)不想到姐姐被窩里來(lái)?yè)v亂啦？”我竟然有些害羞的在姐姐床邊沒(méi)說(shuō)話。姐姐看我還是那么斯文，她也顯得有些放不開(kāi)了，她摸到她的外套穿上坐在床上看著我，看了一會(huì)兒后把我拉到她旁邊，用她的臂彎把我摟著說(shuō)“這次看起來(lái)長(zhǎng)大了嘛，這樣挺好，以后姐姐我不在家的時(shí)候，也要對(duì)爸爸媽媽溫柔一點(diǎn)，替姐姐照顧好爸爸媽媽。”聽(tīng)姐姐那么說(shuō)，我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)，心想這一次沒(méi)有跟姐姐吵架真是懂事了不少，這樣和姐姐認(rèn)真聊天的時(shí)光就是和姐姐的美好時(shí)光了吧？斯文一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，我就明白了“珍惜”這一回事兒。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇15
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話�？粗切┯H切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇16
真心時(shí)光看好每一天，快樂(lè)每一天。如果你是六年級(jí)的小學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務(wù)教育。已經(jīng)度過(guò)了2/3了。如果你是九年級(jí)學(xué)生的話，九年義務(wù)教育，你已經(jīng)沒(méi)有了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)沒(méi)有了，同學(xué)已經(jīng)再見(jiàn)了。老師呢，已經(jīng)去教低年級(jí)的學(xué)生呢。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應(yīng)該很好的珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
而我是六年級(jí)的學(xué)生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學(xué)校度過(guò)了六年。那么多學(xué)生好朋友，時(shí)光早了，那是不會(huì)再來(lái)了，朱自清寫(xiě)過(guò)一篇文章。名叫�！洞掖摇肺恼轮姓f(shuō)了十二個(gè)問(wèn)句，“時(shí)光匆匆不知所蹤，要問(wèn)時(shí)光就去心中�！边@是一個(gè)自己創(chuàng)的句子，但是表達(dá)的意思。一起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光根本就沒(méi)有走，而是一直就在你的心中。
無(wú)論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)不離開(kāi)。和同學(xué)和老師一起度過(guò)美好時(shí)光。學(xué)習(xí)珍惜美好時(shí)光，時(shí)光雖不多，但是時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流失。但是人會(huì)老，但是會(huì)分開(kāi)。一直在心中一直永遠(yuǎn)下去。新年級(jí)的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會(huì)有何老師分開(kāi)的時(shí)候。真心，五年時(shí)光或者是六年時(shí)光，你們會(huì)一直陪伴著。老師也不會(huì)離開(kāi)你老師嗎？五年時(shí)光的老師和同學(xué)、班級(jí)一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會(huì)離開(kāi)我們的，他們?cè)谖覀兩磉?/p>
人在蒼茫也有休閑的時(shí)候，讓我們利用這些休閑的時(shí)光�；貞浧鹉切┟篮玫娜兆�。光陰似箭，時(shí)間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇17
我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無(wú)論在生活，食物上都很豐富，這都是因?yàn)槲覀兿容厼槲覀儸F(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發(fā)展起來(lái)，快樂(lè)的生活，現(xiàn)在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來(lái)不為別人奉獻(xiàn)些什么，可是以前的人都是些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時(shí)光，沒(méi)有想到是怎樣來(lái)之不易的，只知道為了滿足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實(shí)現(xiàn)，這種人就是自私自利的，以前的人跟現(xiàn)在的人差別很大。
有些一點(diǎn)也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環(huán)境，這都是不珍惜生活的美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無(wú)關(guān)，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過(guò)，別人的想法，別人的意見(jiàn)。
我們也要珍惜時(shí)間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來(lái)，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時(shí)間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時(shí)你多么希望時(shí)間能夠倒留，能夠回到那時(shí)候，那么就可以好好的把握時(shí)間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來(lái)的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過(guò)去了，必須我們?nèi)?zhēng)取。
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇18
光陰似箭，時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫(huà)上句號(hào)了。我們要珍惜剩下的時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進(jìn)校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的激動(dòng)，興奮，比賽時(shí)的緊張，成功時(shí)的快樂(lè)，都令人回味無(wú)窮。比賽是多么的令人激動(dòng)，在比賽時(shí)我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒(méi)有放棄，咬咬牙，堅(jiān)持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說(shuō)》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)練習(xí)的辛苦并不算什么了。
人常說(shuō)“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級(jí)上學(xué)期迎來(lái)了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮，但是軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態(tài)度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂(lè)。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹(shù)苗，一只只出籠的小鳥(niǎo)，一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方，不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇19
揚(yáng)科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，有音樂(lè)天賦的杰出的音樂(lè)天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認(rèn)為那是小蟲(chóng)在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!
揚(yáng)科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎?過(guò)幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的。當(dāng)他離開(kāi)這個(gè)時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!
揚(yáng)科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在的關(guān)心下，天天講營(yíng)養(yǎng)，什么營(yíng)養(yǎng)面包，營(yíng)養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，想想揚(yáng)科，真令人慚愧萬(wàn)分。
揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸!
我們和揚(yáng)科的有著天壤之別，我們今天的來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的生活，努力，成為祖國(guó)的有用之才!
讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇20
穿過(guò)璀璨的青春隧道，開(kāi)始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過(guò)的路，仔細(xì)品味那些過(guò)去的時(shí)光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來(lái)人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒(méi)來(lái)得及做些什么，就已進(jìn)入中年。可見(jiàn)人生苦短，時(shí)光對(duì)人是多么的短暫與寶貴。
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什
么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂(lè)，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫；任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中；就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧！
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生
這個(gè)暑假，我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)，《假如給我三天光明》，令我受益匪淺。這本書(shū)描述了海倫·凱勒的人生故事，抒發(fā)了海倫對(duì)人生的看法。
書(shū)的第一章是《我的人生故事》，寫(xiě)了海倫在一歲多時(shí)患了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她失明失聰。后來(lái)，海倫用自己的意志和不懈的努力，在沙利文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，掌握了健康女孩所會(huì)的一切。最后海倫在社會(huì)各界人士的幫助下，與健康女子一起從頂極的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
讀了海倫的人生故事，我被她那超越自我的精神打動(dòng)了。她雖身處逆境，但沒(méi)有喪失她本有的活力，用她那堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了一切困難，像正常人一樣要求自己，這一切都深深地感動(dòng)著我。我想，在那么多殘疾人中，恐怕只有海倫一個(gè)人會(huì)這樣要求自己。
在《假如給我三天光明》里，海倫這樣寫(xiě)道“有時(shí)我想，用仿佛明天就會(huì)死去來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)極好的習(xí)慣�！笔前�，如果我們懷著激情、活力去度過(guò)每一天，那我們的人生將絢麗多彩。
當(dāng)你從花園散步回來(lái)，別人問(wèn)你觀察到了什么，你卻說(shuō)沒(méi)什么。是啊，花、草、樹(shù)、小溪、鳥(niǎo)兒的啼叫、風(fēng)掠過(guò)草坪的聲音，這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太平常了�！昂芫靡郧拔揖拖嘈�，眼睛好的人看不見(jiàn)什么東西�！�，這句話說(shuō)得太對(duì)了！
同學(xué)們，讓我們珍惜美好時(shí)光，用你的眼睛、耳朵仔細(xì)地觀察、傾聽(tīng)你周圍一切熟知、陌生的事物，因?yàn)榛蛟S明天你就會(huì)失去你擁有的某種功能，讓我們心懷激情、活力去度過(guò)每一天吧！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇21
時(shí)間就這樣一步步從容而去，但永不返回。轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)了，舍不得從一年級(jí)教我們的老師，和從一年級(jí)玩到大的同學(xué)們，而現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜小學(xué)六年級(jí)不到一個(gè)月的時(shí)光了，珍惜老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)刻。
我們從不懂事的一年級(jí)小學(xué)生到成為一年級(jí)們的大哥哥大姐姐，回憶小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光，回憶和同學(xué)們?cè)谛@了朗朗的讀書(shū)聲，回憶和老師在校園里的快樂(lè)時(shí)光，將是一件多么幸福的事情��！
那是一個(gè)迷人的夏天，更是一段美好的回憶，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。當(dāng)時(shí)我上四年級(jí)，要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加拔河，當(dāng)時(shí)我很害怕不敢舉手，因?yàn)槿绻乙e手的話，就要面對(duì)在操場(chǎng)上所有看比賽的同學(xué)們。如果因?yàn)槲乙粋�(gè)人而輸?shù)脑�，我就�?huì)成為全班同學(xué)埋怨的對(duì)象，大家會(huì)說(shuō)的“都因?yàn)槟懵浜笸取�。這時(shí)，老師看穿了我的心思，問(wèn)我：“是不是想?yún)⒓影魏樱俊蔽艺f(shuō)：“是的，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“如果你真想?yún)⒓拥脑�，那么，你就參加吧，如果你不參加老師也不�?huì)難為你�！蔽艺f(shuō)：“老師我想?yún)⒓樱梢詥�？”老師說(shuō)：“可以哦，要加油哦！”
轉(zhuǎn)眼間到了下午。我們開(kāi)始要拔河比賽了，我心里有一股莫名奇妙的小激動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我們都很努力但是我們班沒(méi)有得到第一名。老師說(shuō)：“人生總會(huì)有失敗，它會(huì)讓人進(jìn)入一個(gè)新的世界，讓你們體驗(yàn)和成功不一樣的滋味，失敗乃是成功之母，沒(méi)關(guān)系下一次一定成功！”這句話使我終身受益，讓我現(xiàn)在自信滿滿遇到什么事都是信心滿滿。現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再不到一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，這句話我上初中、高中、大學(xué)、整個(gè)人生道路上我都會(huì)記住的。
我們的母校是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，指引我們?cè)谌松牡缆飞弦徊揭徊阶呦虺晒�。是母校的老師教�?huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我怎樣做人，怎樣成為每個(gè)人口中所說(shuō)的好孩子。是同學(xué)們給了我快樂(lè)，給了我開(kāi)心。我的每一點(diǎn)每一滴都離不開(kāi)我的母校和老師，還有對(duì)我如家人一般的同學(xué)們，是他們教會(huì)了我如何關(guān)心別人幫助別人。
而現(xiàn)在的我馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)六年級(jí)的溫馨時(shí)光就要過(guò)去了，就像吹過(guò)的風(fēng)，又像是展翅的小鳥(niǎo)，一去不復(fù)返，就像潑出去的水，收也收不回來(lái)，后悔也沒(méi)用，人生沒(méi)有返回的車票，只有向前走的車票，如果真有往返的車票，那么我會(huì)再一次的來(lái)到這個(gè)學(xué)校，重溫那美好的時(shí)光，所以，我們應(yīng)該珍惜六年級(jí)小學(xué)所剩的時(shí)光了。
小學(xué)的六年是我終身難忘，即使我和同學(xué)們上了初中不在一個(gè)學(xué)校，我想他們和我一樣，不會(huì)忘記我們的母校，還有對(duì)我們?nèi)鐙寢尩睦蠋�，還有我們可愛(ài)可親的同學(xué)們，因?yàn)檫@里有我們開(kāi)心，快樂(lè)而又天真的美好童年。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇22
美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印，而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，時(shí)間是我們最好的伙伴，我們要好好珍惜時(shí)光。
在一個(gè)寒冬的早晨，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭，發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼，手也有點(diǎn)冷了。于是，我又縮了縮身子，把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖�？墒俏疫�是不停地穿衣服。我想：這該如何是好呢？我又一次次地縮了縮脖子，可都被媽媽看見(jiàn)了，我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。
時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間，哇！已經(jīng)十點(diǎn)多了，我可以不要吃飯了。于是，我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生，把書(shū)桌整理好，打掃好衛(wèi)生，我又拿起掃帚準(zhǔn)備開(kāi)始掃地了。
我走進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，拿出一瓶洗衣液，開(kāi)始刷牙。這時(shí)，我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下，就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下，把水?dāng)Q干，然后把手伸進(jìn)去，擰了幾次，水開(kāi)了。我又拿著拖把去拖地，我把地拖完，地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了，我把水也打掃了一遍。最后，我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。
我的手被凍僵了，我不知所措，我的手僵僵地摸著冰涼的地，我的手被凍得紅紅的，我想：這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧！但是，一想到以前的事情，我就感覺(jué)很溫暖。
這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
珍惜時(shí)光
我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光，而我覺(jué)得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè)，陪伴我們做題。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸在樓下買菜，一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲，突然看見(jiàn)地上放的很多小紙片。我看見(jiàn)了就跑去撿，撿起小紙片，用手把它夾起來(lái)，扔到垃圾桶里。爸爸一邊走，一邊說(shuō)：“不用撿，這樣會(huì)摔倒的�！蔽衣�(tīng)了這話，心想：爸爸這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
還有一次，我在做課堂作業(yè)，做著做著，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我就立刻跑過(guò)去，原來(lái)是媽媽在叫我。我說(shuō)：“媽媽！我要睡覺(jué)了！”媽媽說(shuō)：“我叫什么呢？”我說(shuō)：“我在這兒呢！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你做做題目�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
我覺(jué)得這樣做很好，因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患�，只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇23
時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理，正因?yàn)橐资�，我們更要懂得珍惜。每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。
于現(xiàn)在的我而言，我的讀書(shū)時(shí)光，與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，我與同學(xué)們的打鬧，將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。
課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的重點(diǎn)，同學(xué)們舉手爭(zhēng)相恐后的想要作答，這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿。甚至于在校園的活動(dòng)中，老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光，這些有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)幕后游戲中，有著很多的歡樂(lè)與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì)之上，同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光，我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間，懂得珍惜我們?cè)谡n堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后，都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。
珍惜美好時(shí)光，在課堂上，我們就應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。
當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里，就會(huì)變得更美好。
生活中美好的時(shí)光有很多，只要我們學(xué)會(huì)去珍惜，讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇24
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現(xiàn)在也不那么遺憾
——題記
我覺(jué)得友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要�。](méi)有了友誼，就像沒(méi)有一片云的天空；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒(méi)有了它，就與擁有痛苦不無(wú)兩樣。想想看，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)，與你共享歡樂(lè)？他不正是我們的朋友嗎？對(duì)于小學(xué)即將畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友，在畢業(yè)后各自分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)，只有自己能體會(huì)。突然讓我想起了自己在南京上學(xué)時(shí)的情景
那時(shí)候，在班上我也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長(zhǎng)，很快由于種種原因，他們要轉(zhuǎn)學(xué)了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著：如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起，那該是一件多美好的事呀！有時(shí)候我會(huì)想：“為什么我們要長(zhǎng)大呢？”不過(guò)，陽(yáng)光姐姐在書(shū)里說(shuō)的好：“在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂(lè)”。雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì)悲傷，但“天涯何處無(wú)芳草”啊，再見(jiàn)亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來(lái)，樂(lè)觀接受。
我懂得了在人生路上，難免會(huì)遇到坎坷，我們不能因?yàn)槭ザ从^，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！
這個(gè)春天里我和誠(chéng)摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠(chéng)摯的友情。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇25
時(shí)光是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)光是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)光也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)光易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)光的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)光，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)光就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)光，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)光去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話寫(xiě)出了時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)光，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)光，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)光我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)光在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)光了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類推，所珍惜的時(shí)光可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)光吧，珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)光的奴隸，做時(shí)光的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)光，永陪伴在你我的左右吧!
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇26
揚(yáng)科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，有音樂(lè)天賦的杰出的音樂(lè)天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認(rèn)為那是小蟲(chóng)在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
揚(yáng)科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎？過(guò)幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的世界。當(dāng)他離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！
揚(yáng)科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在父母的關(guān)心下，天天講營(yíng)養(yǎng)，什么營(yíng)養(yǎng)面包，營(yíng)養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，想想揚(yáng)科，真令人慚愧萬(wàn)分。
揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸！
我們和揚(yáng)科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的有用之才！
讓我們珍惜這美好時(shí)光吧！
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇27
歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。
應(yīng)該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過(guò)不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎？
回想起以前，我恨不得馬上開(kāi)啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去�。⌒r(shí)候，我對(duì)時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過(guò)去了還會(huì)有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)光是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)光，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了勞累�，F(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識(shí)，就是長(zhǎng)大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓我最后的童年？這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè)趣。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書(shū)的奧秘；童年的生活，總是在歡樂(lè)中獲得知識(shí)，在樂(lè)趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(zhǎng)的養(yǎng)份，讓我健康地成長(zhǎng)。
我會(huì)珍惜這段短暫的美好時(shí)光作文 篇28
六月，我來(lái)到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無(wú)羈無(wú)絆，海闊天空；致使游客爭(zhēng)相顧。
獨(dú)處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執(zhí)一卷經(jīng)書(shū)，心便隨著靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報(bào)四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；其三，感念師長(zhǎng)啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；其四、感念施主供養(yǎng)滋潤(rùn)我色身之恩�；叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活，我要感謝命運(yùn)，感謝我們的大家庭佳佳樂(lè)，感謝稻香湖的領(lǐng)導(dǎo)們。
我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步，聽(tīng)流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來(lái)的微風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的品味著大自然的吟唱。悟性常生于寧?kù)o、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清；因無(wú)功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬(wàn)物，各因其主，你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
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