珍惜所擁有的幸福作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的珍惜所擁有的幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜所擁有的幸福作文 篇1
幸福是什么？我并不清楚，但別人都說(shuō)我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍值恼嬲x，不會(huì)用心去了解，用心去領(lǐng)悟。所以我們要珍惜所擁有的幸福，不要等到失去了才發(fā)覺(jué)已經(jīng)失去了。
生活中的不如意的確太多了。我們總是會(huì)抱怨生活太累，得不到幸福。幸福其實(shí)就是一顆埋在心底里的種子，需要我們?nèi)ふ�，更需要我們�(nèi)ズ亲o(hù)。
身為子女，多少都會(huì)有這樣的感覺(jué)，父母太嘮叨了。或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有失落的感覺(jué)？失去母親的人；他會(huì)尋失一個(gè)媽媽?zhuān)ジ赣H的人；他會(huì)渴望父愛(ài)，失去了父母的人；他會(huì)想要一個(gè)完整的家。能聽(tīng)到父母的嘮叨，是幸福的。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我有時(shí)也會(huì)這么認(rèn)為�？墒钱�(dāng)我看到某報(bào)刊上的兩幅圖畫(huà)時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫(huà)，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。圖中一個(gè)放牛的小孩幻想著自己在教室里聽(tīng)老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書(shū)真好。而相對(duì)的一幅畫(huà)是一個(gè)穿著校服的城里孩子咬著筆做作業(yè)，旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書(shū)，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書(shū)，而城市孩子卻身在福中不知福。原來(lái)，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
我們擁有著很多的幸福，珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇2
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛(ài)護(hù)，同學(xué)的友誼。擁有知識(shí)，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每天能夠毫無(wú)顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂，充滿著硝煙戰(zhàn)火的國(guó)家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來(lái)，我們是多么的幸福。
我們擁有知識(shí)，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師，先進(jìn)的設(shè)備，用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)自己的人生，而我們卻不知足，不好好學(xué)習(xí)，曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子，上不起學(xué)，卻是那么的渴望知識(shí)，買(mǎi)不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫(xiě)。他們是那么的渴望卻沒(méi)有條件，沒(méi)有機(jī)會(huì)，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因?yàn)楦改缸龅牟缓衔缚诰蛯⑼肟曜右蝗砸蟾改钢刈�；而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒(méi)有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺(jué)，發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來(lái)留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實(shí)我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏�，珍惜現(xiàn)在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
珍惜所擁有的幸福作文 篇3
幸福是什么？
幸福就是擁有青春。
十六歲，花一樣的年華，擁有青春的我們有者充沛的精力，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造，擁有青春的我們可以盡情地暢想，我要在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里播下幸福的種子。
幸福就是戰(zhàn)勝困難。
人的一生，不可能總是平坦的，一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些波折，困難，坎坷。面對(duì)挫折，我們要咬緊牙關(guān)，相信：“我能行！”自信地點(diǎn)燃希望之火，戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你將會(huì)看到天空還是那么的藍(lán)，山還是那么綠，水還是那么清。慕然回首，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)勝困難也是一種幸福。
幸福是珍惜友誼。
友誼是天地間最可貴的東西。真摯的友誼是一朵高貴圣潔之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著沁人的芳香。不過(guò)，友誼需要用真誠(chéng)去播種，用真心去澆灌，并且用真情珍惜。這樣，你才能體會(huì)得到友誼給你帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)。
幸福就是擁有理想。
理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。沒(méi)有理想的人生是空洞而悲哀的。只有有理想的人，他才有動(dòng)力，才有方向。嘗遍酸甜苦辣，歷盡千辛萬(wàn)苦也不氣餒，風(fēng)吹雨淋，日熏雪凍也不會(huì)迷失方向。
幸福是什么？
幸福就是擁有青春，幸福就是戰(zhàn)勝困難，幸福是珍惜友誼，幸福就是擁有理想。
朋友們，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇4
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，是一種滿足，是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ)：“世上最幸福的事就是：貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！�
以前的我是個(gè)很容易滿足的人，在我餓的時(shí)候，有東西吃就覺(jué)得好幸福。大家都說(shuō)我是個(gè)很單純的人，被賣(mài)了還幫人數(shù)錢(qián)。但我也幸福，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心我。
現(xiàn)在的我好像變的很貪婪，總是不滿足于現(xiàn)狀�？偸窍矚g與別人一較高下，好勝心太強(qiáng)，不愿意輸。我自己有時(shí)候也對(duì)這樣的我感到一絲后怕。
不過(guò)不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點(diǎn)沒(méi)變——那就是盲目的樂(lè)觀和容易讓人感覺(jué)到很搞笑、很容易讓人感覺(jué)開(kāi)心。和我在一起的朋友都說(shuō)和我在一起會(huì)感到很輕松；似乎沒(méi)了所有的煩惱、不開(kāi)心，若無(wú)其事地和我一起開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很有成就感，心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開(kāi)心。我想，這也算是一種小小的幸福吧！
覺(jué)得事物的本質(zhì)還是沒(méi)有變的，我依舊是那那個(gè)我，依舊會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在，依舊單純得不像話，依舊盲目的開(kāi)心。不要去妄想什么，不要滿足于現(xiàn)狀，努力進(jìn)取，這才是最大的幸福吧。在努力的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)幸福，這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不再抱怨，不再妄想，用自己的努力來(lái)獲得一切吧。
珍惜所擁有的幸福作文 篇5
幸福，是世界最珍貴的東西。它比水還純凈；比黃金還純粹，可它們總是悄悄來(lái)到，不被人發(fā)現(xiàn)。它是一壺茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的大地；幸福是冬雪；在我十一歲生日時(shí)，我懂得了什么是幸�！�
我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲、苛刻，不像別的家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)自己的孩子。眼看我十一歲生日即將來(lái)臨，但他們卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“五年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)就行了�！睘榇�，我悶悶不樂(lè)。
生日那天晚上，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。這是，媽媽讓我和他一起出去一趟。媽媽把我領(lǐng)到了飯店。我突然明白了：爸爸媽媽這幾天是在忽悠我呀！我歡天喜地的走進(jìn)房間，耳邊傳來(lái)悅耳的《生日快樂(lè)》歌我高興的留下了眼淚……
沒(méi)有想到，原來(lái)爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的，最關(guān)心我的。我愛(ài)他們。
珍惜所擁有的幸福作文 篇6
長(zhǎng)輩們常說(shuō)，人的一生看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫。但在這一生中經(jīng)歷的事情可不少，事情有好有壞，但幸福卻依舊存在。
這是屬于我自己的小小幸福。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，第一眼看到的是那柔和的陽(yáng)光。它從窗內(nèi)散在地上，整個(gè)房間亮堂堂的。我又順手打開(kāi)了窗戶(hù)，感受到春風(fēng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，一天的心情都是好的。
打開(kāi)房間門(mén)，突然聽(tīng)到滋滋的油鍋聲，我就知道是奶奶——她又在做美食！我走進(jìn)了廚房，見(jiàn)奶奶將一個(gè)個(gè)的油餅放入油鍋中，在油鍋中翻來(lái)翻去！隱隱約約撲面而來(lái)的香氣，真的是令我垂涎不已。
開(kāi)飯了，奶奶又將油餅從鍋中撈出，端在了桌子上，我迫不及待地想要品嘗這些美味了，奶奶還沒(méi)來(lái)得及將筷子遞給我，我就用手抓了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及細(xì)嚼慢咽就吞了下去。奶奶看到我這吃相，忙說(shuō)：“哎，慢點(diǎn)吃嘛，又沒(méi)人和你搶。”說(shuō)完之后又笑了起來(lái)。我們?cè)谝黄鸪灾�，有說(shuō)有笑地，真的是幸福極了。
奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)守護(hù)我整個(gè)童年的天使。
但不久奶奶生病了，我聽(tīng)著他連續(xù)不停地咳嗽，心里很是難受，既然奶奶是我的“童年天使”，那么這一次就讓我來(lái)當(dāng)她的“健康衛(wèi)士”吧。我每天給奶奶沖一杯茶，因?yàn)槟鞘俏夷棠套钕矏?ài)的飲品，又時(shí)不時(shí)地下樓買(mǎi)藥，因?yàn)槲蚁Ｍ棠虝?huì)好起來(lái)。照顧奶奶這些日子里，我覺(jué)得，也很幸福。
人能感受到的幸福美好是有限的，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜人生的美好時(shí)刻。
珍惜所擁有的幸福作文 篇7
幸福來(lái)源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細(xì)心地培養(yǎng)與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在社會(huì)上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。
我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來(lái)到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛(ài)來(lái)源于他們對(duì)我的思念，而老師給我的愛(ài)來(lái)源于她對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)的愛(ài)來(lái)源于他們的熱心幫助，在這樣一個(gè)龐大的幸福圈里，我體會(huì)到了溫暖。
在開(kāi)學(xué)第一天，我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層，受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助，這不就是幸福的萌生嗎！我和大姑齊力在床號(hào)鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓，在樓下的教導(dǎo)處中受到樓層的指引，有大姑的愛(ài)和老師的愛(ài)真好！和大姑告辭后，老師安排了一下座位，同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友，當(dāng)時(shí)的心里真是別有一番愉快的心情。
學(xué)習(xí)上，我受到了老師的細(xì)心指導(dǎo)、同學(xué)的課后認(rèn)真講解讓我的學(xué)習(xí)又更上一層樓，并在學(xué)習(xí)中達(dá)到了同學(xué)之間的默契感，心中更有一番幸福的滋味。
宿舍里，我們互幫互助、配合默契。并在宿舍阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)和擺放物品，讓我在宿舍里有了家的幸福感。當(dāng)然，學(xué)校會(huì)用適量的減分來(lái)提醒自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)，要做到“有則改之，無(wú)則加勉�！�
幸福其實(shí)就在我們的身邊，珍惜所擁的幸福，讓自己也從中獲得快樂(lè)的韻味吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇8
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累，其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實(shí)幸福就在一瞬間，也許會(huì)讓你永生難忘。幸�；蛟S是生病時(shí)的溫暖；或許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話語(yǔ)；是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會(huì)更加幸福。
珍惜所擁有的幸福作文 篇9
商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢(qián)”，戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)。”孤兒說(shuō)：“幸福就是擁有母愛(ài)�！�
或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�；上學(xué)大多是步行，有自行車(chē)還算是條件好的家庭。“比薩餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫(huà)片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車(chē)，出租車(chē)比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？
我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛(ài)，不幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是幸福。
學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書(shū)，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛(ài)，母愛(ài)是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書(shū)也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。
珍惜所擁有的幸福作文 篇10
今天老師問(wèn)我們：“幸福是什么？”
面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，我陷入了困境�！暗降仔腋Ｊ鞘裁茨�？”于是帶著困惑的我舉起顫抖的手�！袄蠋煩u我想爸爸、媽媽。”
我是一個(gè)留守兒童。爸爸、媽媽因?yàn)樯?jì)而去了外地打工，家中只有哥哥和我。在我眼中幸福就是每天可以和爸爸、媽媽在一起，聽(tīng)媽媽永遠(yuǎn)說(shuō)不完的嘮叨，聽(tīng)爸爸永遠(yuǎn)講不完的哲理，每天吃著媽媽做的美味佳肴……
爸爸，媽媽您們知道嗎？女兒好想您們﹗無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，我難以入眠；無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)寂靜的長(zhǎng)夜，我在微弱的燈光下哭泣……遠(yuǎn)方的您們現(xiàn)在身體還好嗎？歲月的流逝讓您們兩鬢發(fā)白，瘦弱的身軀下扛著家庭的重?fù)?dān)，而我們卻無(wú)能為力。爸爸、媽媽您們一定要好好照顧自己。
想到這里，想到舟曲，想到一夜之間失去學(xué)校、失去親人的所有人。此刻他們或許和我一樣寂寞、孤獨(dú)、思念、傷心……災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。舟曲的人民雖然失去了親情和家園，但全國(guó)人民永遠(yuǎn)是他們的家人。
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后才覺(jué)得如此可貴﹗“幸�！笔且环N能夠主宰靈魂而看不見(jiàn)摸不著的神奇感受，它是我們每個(gè)人所渴望、所追求的。
以前“叛逆”的我們失去了太多，總以為呵護(hù)是一種限制；總以為問(wèn)候是一種嘮叨；總以為父母天生是子女的奴隸；總以為父母的付出只是在承擔(dān)責(zé)任。然而，無(wú)知的我們走向我們本不該去的遠(yuǎn)方，讓我們失去了感受幸福的好多機(jī)會(huì)。
一天天長(zhǎng)大的我，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是錯(cuò)過(guò)的幸福。媽媽的叮嚀、嘮叨那是無(wú)私的母愛(ài)；爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)那是真摯的父愛(ài)。我有父母的疼愛(ài)、有老師的祝福、有朋友的鼓勵(lì)……我相信我的明天會(huì)更幸福。
爸爸、媽媽女兒好想您們，期待您們?cè)缛栈丶�，只因我好想再次享受一桌團(tuán)圓飯的幸福滋味﹗
珍惜所擁有的幸福作文 篇11
“幸�！倍质秋@得那么微不足道、平凡，卻又意為難能可貴。有些人一生都沉浸于幸福當(dāng)中，有些人卻一輩子都未曾幸福過(guò)。就是幸福的可貴。
當(dāng)自己傷心落淚時(shí)，有的是朋友的安慰。生日時(shí)父母的一件生日禮物。遇到困難時(shí)，得到的是同學(xué)與老師的幫助……這一切的一切都是指自己身在溫暖的幸福中……
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，是我以前都未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。那是一天早晨，不知怎么了，這次竟比以前意外早起了30分鐘。閑著無(wú)事可做，便到廚房溜達(dá)。剛好看見(jiàn)了，媽媽在做早餐。于是便停下腳步，在門(mén)口的一旁站著，只露出一顆小腦袋。原本是想看看媽媽為我做了什么好吃的，此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密：咦？怎么回事？我們家不是有4個(gè)人嗎？媽媽為什么只煮了3顆雞蛋？難道她已經(jīng)吃了？不對(duì)呀，我明明看見(jiàn)雞蛋才剛煮熟，到底是為什么呢？經(jīng)不住好奇細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)，最終還是跑去問(wèn)媽媽了�？墒谴鸢妇钩龊跷业囊饬希瑡寢尵谷徽f(shuō)她已經(jīng)吃了。為什么要撒謊呢？百思不得其解，不過(guò)最后我還是知道了這個(gè)答案。原來(lái)媽媽為了我和弟弟的身體健康和為了爸爸工作必須吃有營(yíng)養(yǎng)的早餐，將自己那一份讓給了我們。這讓我吃驚不以，同時(shí)愧疚得無(wú)地自容。
難道，這不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？是的，我們很幸福，因?yàn)橛袗?ài)。其實(shí)我們身邊的幸福一直都在圍繞著我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長(zhǎng)，只是我們不知道罷了，沒(méi)有感受到這幸福神圣般的存在。這還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)這幸福的美好。
幸福是上天恩賜給我們的禮物，必須要懂得珍惜，機(jī)不可失吶！別等到真正失去時(shí)才后悔，結(jié)果只有無(wú)奈。記住——?jiǎng)e讓幸福從我們身邊白白流走，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
珍惜所擁有的幸福作文 篇12
俄國(guó)契訶夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“人們輕易得到的.東西往往不珍惜。”是呀！他們拿著手里的卻渴望得到別人的，這是一種普遍的現(xiàn)象。有些人總覺(jué)得現(xiàn)在的自己不夠幸福，但卻忘了，和以前的自己相比，他們是幸福的，這天壤之別是無(wú)法比較的。
沒(méi)錯(cuò)，今天我用一些不華麗的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明這種現(xiàn)象，并且提醒你們，使你們改正對(duì)幸福的態(tài)度。
有些人說(shuō)，幸福遙不可及。而有些人說(shuō)，幸福就在我們身邊。不錯(cuò)，幸福確實(shí)就在我們身邊，但雙目難見(jiàn)，所以對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，就是遙不可及了，這在于每個(gè)人的自身，幸福只會(huì)對(duì)那些善于發(fā)現(xiàn)又細(xì)心思考的人展開(kāi)她的擁抱。你捫心自問(wèn)，你屬于以上這種人嗎？
在人們瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)幸福的時(shí)候，在人們貧窮與富裕，幸福與不幸福之間搖擺而無(wú)法抉擇的時(shí)候，有些人已經(jīng)堅(jiān)定了他們?cè)鹊睦砟�，先了別人一步，這就是成功者既擁有了成功，又擁有了幸福的理由之一。命運(yùn)的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否擁有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你應(yīng)該想想為什么別人得到了幸福，而你卻得不到幸福。
說(shuō)了這么多為什么有些人得不到幸福，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何找到幸福。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。在一個(gè)明媚的清晨，坐在窗邊，一邊喝著茶，一邊感受著徐徐的風(fēng)，這就是幸福。在說(shuō)話方面，也有許多話能讓人感受到幸福，比如：一個(gè)媽媽對(duì)女兒說(shuō)，寶貝我愛(ài)你。還有，你幫了朋友一個(gè)忙，朋友對(duì)你說(shuō)了一句，謝謝。這也是幸福。
其實(shí)，生活中還有很多需要珍惜的，如時(shí)間。今天我在這里為什么要說(shuō)珍惜幸福呢？那是因?yàn)槲以?jīng)也沒(méi)有珍惜過(guò)，一直在浪費(fèi)，直到有一天，我豁然覺(jué)醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一樣了。
珍惜所擁有的幸福作文 篇13
在生活中，我們會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞，叫“先苦后甜”。大概的表現(xiàn)，就是把難的事情，都做了，再過(guò)好日子。我們總認(rèn)為，只有吃過(guò)苦頭，才能夠得到幸福，只有知道了生活到底的多難，才知道了，幸福在哪里。
然而，我覺(jué)得不像是那樣。在我的認(rèn)為中，并非是那樣的�？吹拇笠稽c(diǎn)，我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，也許比我們出了社會(huì)要簡(jiǎn)單，所以，上學(xué)的時(shí)候，為以后的生活好過(guò)一些而準(zhǔn)備，是一件辛苦的事情，而出了社會(huì)，討生活的苦，卻是比上學(xué)更加難的一件事情。所以，先苦后甜的人生，這樣講，是不可行的。
人的一生都在受苦，是沒(méi)有盡頭的。每個(gè)階段的人，都有自己的難處，有自己的煩惱。沒(méi)有人，是真正容易的。你不可能吃完所有的苦，就一直甜下去了。你不會(huì)賺了足夠的錢(qián)，就能夠過(guò)好一輩子了。人生是充滿著變數(shù)的，很多事情都迷茫。
可是，人生真的就是可悲的不確定的不斷接近死亡的過(guò)程嗎？我覺(jué)得不是，在一些事情上，先苦后甜有一定的道理，好比春天種下的種子，經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)過(guò)彩虹，有悉心的照料，秋天才有了收獲，才更懂了幸福。而在生活里，我只能夠說(shuō)，生活是各種情緒的交織，你的一生都在經(jīng)歷，都在精彩。唯一確定的事情，確實(shí)是死亡，但是并不只有可悲。
先苦后甜，真正的道理，應(yīng)該是讓我們學(xué)會(huì)珍惜。等你面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，你才會(huì)知道幸福的感覺(jué)，是多么的美好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看不懂彩虹的真正意義上的美麗。先苦后甜，知道我們美好生活的背后，充滿了多少血汗，這樣的理解，我更加能夠去接受一些。
珍惜所擁有的幸福作文 篇14
上個(gè)星期五，我們?cè)诜绞捍逍《冗^(guò)了一天。
我們到了方石坪村小后，環(huán)視了周?chē)蝗Γ褐灰?jiàn)田野里長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花，路邊有粉紅的桃花和雪白的梨花……加上清新的空氣，真是“美極了”，勝過(guò)城里的公園。我想這里這么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想著想著，我們就踏上了樓梯。
這時(shí)，響起了一陣聲音：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我在心里偷笑，看來(lái)他們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，嘻。
我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)，老師交代了幾句話，就讓我們?nèi)フ遗笥�。我拉著楊婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看�?jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀，扎著馬尾辮，穿著白色連衣裙的女孩，我急忙走過(guò)去，有些羞怯地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧！”她笑著說(shuō)：“好啊，我叫彭灣灣，你呢？”“我叫韋佳佳，她是我的伙伴楊婧�！�
接下來(lái)，我對(duì)彭灣灣進(jìn)行了采訪：“你今年幾歲了呀？”“十一歲。”“家住哪呀？”“九隊(duì)。”“你爸爸媽媽是做什么工作的呀？”她卻嘣出來(lái)一句：“你問(wèn)這個(gè)干什么呀？”我被她這句噎到了。我總不能告訴她是為了完成采訪任務(wù)吧，就這們，我的采訪中斷了。
吃完中飯，尋完寶，我們開(kāi)始遠(yuǎn)足，開(kāi)始走得還蠻輕松的，可走到一半時(shí)，我?guī)缀趵叟苛耍頌碁晨次疫@么累，便說(shuō)：“我?guī)湍惚嘲�！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你說(shuō)，這么一小段路，我會(huì)累嗎？”我想：她每天都要走這么遠(yuǎn)的路，我上學(xué)走得路比她近多了，還要坐車(chē)，比起她，我可幸福多了。
該回去了，這一天，讓明白了，并不是每個(gè)人都是這么幸福的，要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)！
珍惜所擁有的幸福作文 篇15
也許有不少孩子認(rèn)為父母給予自己的愛(ài)和幸福是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。然而，我卻不這樣認(rèn)為。有些東西失去以后才知珍惜。
一天晚上，我在家寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一道難題是一碗飯大約有多少粒米。我想媽媽天天做飯，應(yīng)該會(huì)吧。于是，我把媽媽喊來(lái)。媽?zhuān)煌腼埓蠹s多少粒米？這我哪知道？媽媽回答說(shuō)。我不耐煩地說(shuō)：那你不是天天做飯嗎？這個(gè)都不知道？真的不知道。那你做飯時(shí)眼睛都閉著嗎？真笨死了，怪不得我也那么笨呢。我又向媽媽吼道。媽媽本來(lái)脾氣不好，聽(tīng)我這么一說(shuō)，就更不得了。那你以后什么是都自己做，別再喊我了。說(shuō)完還瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走，一邊走還一邊說(shuō)著：人不大，翅膀硬了！我也氣，也哼了一聲：有什么了不起。
晚上該睡覺(jué)了，我拿著熱水袋準(zhǔn)備自己灌。以前都是媽媽幫我灌，現(xiàn)在我這么一鬧，才不讓她幫我呢，自己的事情自己做。我一手拿著茶瓶開(kāi)始灌水袋。一開(kāi)始還挺順利，到后來(lái)，手酸了，堅(jiān)持不住了，一不小心，水漏了出來(lái)了，燙著了我的手。不爭(zhēng)氣的眼淚便直涌了出來(lái)。我一邊哭，一邊想：以前都是媽媽幫我灌好了，放在我的被窩里。而現(xiàn)在，哎還是我來(lái)吧！我抬頭一看，是媽媽。我破涕為笑，看著媽媽?zhuān)舆^(guò)熱水袋。媽媽正要走，我不禁叫了一聲：媽?zhuān)寢尰仡^看著我問(wèn)：干什么？好長(zhǎng)時(shí)間，我才從牙縫里擠出幾個(gè)字：您真好！說(shuō)完我就跑回了我的房間。那天夜里，我睡得特別香。
這事讓我明白了發(fā)現(xiàn)以前的我是身在福中不知福。其實(shí)，幸福往往就在我們身邊，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，不要等失去以后才知幸福的寶貴，留給自己無(wú)盡的遺憾。
珍惜所擁有的幸福作文 篇16
幸�？偸窃谖覀儾唤�(jīng)意就來(lái)瞧我們的門(mén)，這個(gè)時(shí)候我們往往不懂得珍惜，當(dāng)幸福遠(yuǎn)走的時(shí)候，我們已經(jīng)后悔莫及。
我在離家很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)，幾乎很少回家看看，不知母親怎么樣了？有沒(méi)有忘記吃藥，父親是否戒掉了煙。好想念他們�。�
自從來(lái)到初中學(xué)習(xí)之后，我很少回家。我弟弟仍在上小學(xué)，不知學(xué)習(xí)怎么樣了，以前總是我看管著他，唉！現(xiàn)在我上初中了，沒(méi)辦法看管他了。弟弟原來(lái)老是喜歡打架，成天打打鬧鬧的，還叫我?guī)退鲱^，我知道不好，但是，還是幫他出氣，這個(gè)小子真是氣死我了�？墒�，有一次，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō)：“嘿！你看見(jiàn)了嗎？那個(gè)人是他哥哥，每次都叫他出面�！碑�(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)到這話，一愣！我這樣子好像不對(duì)，仔細(xì)想想，以后要好好教育弟弟，用正當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題，而不是替他出頭 。想起這些，我覺(jué)得又好笑又好氣。
人總是很奇怪，當(dāng)你很幸福的時(shí)候，并不怎么在意，只有幸福離自己更遠(yuǎn)的時(shí)候才會(huì)特別想起，才會(huì)感覺(jué)到美好。在家里，母親總是噓寒問(wèn)暖，我早已習(xí)以為常，到了學(xué)校，才真正體會(huì)到自己的無(wú)助和母愛(ài)的溫暖。在學(xué)校我老是想起母親，母親一向是最疼愛(ài)我的。記得有一次母親到親戚家拜年，用袋子裝了幾個(gè)紅紅的鴨蛋帶回家來(lái)，裹了一層又一層，一路上格外小心，老是擔(dān)心雞蛋會(huì)碎了。我哥倆一看見(jiàn)那鴨蛋，垂涎欲滴，口水直流啊！總共有五個(gè)鴨蛋，我和弟弟每人兩個(gè)，還有一個(gè)，我拿給母親吃，母親說(shuō)：“不用了，媽媽吃過(guò)，還是你吃吧！”我知道母親一個(gè)也沒(méi)有吃，只是故意那樣說(shuō)，是為了讓我們多吃點(diǎn)。
珍惜所擁有的幸福作文 篇17
我生活在一個(gè)幸福的家庭，一家人其樂(lè)融融，什么煩惱也沒(méi)有。一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)也不用父母費(fèi)太多的心，媽媽一下班就回家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，爸爸不加班的時(shí)候，一下班就回家做飯，從來(lái)不讓我和媽媽插手。在學(xué)校，我也很幸福，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，很少被老師批評(píng)，還有很多的好朋友，與同學(xué)們和睦相處，從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。但是，有一天，我們家冷清了許多。
事情是這樣的，有一次，爸爸要出差幾天，讓我和媽媽照顧好家，第二天一大早就出發(fā)了。早晨沒(méi)有了“鬧鐘”，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃，險(xiǎn)些遲到；中午，媽媽十二點(diǎn)多才把作業(yè)批改完，做飯肯定是來(lái)不及了，就給了我點(diǎn)零錢(qián)，讓我自己買(mǎi)飯吃；晚上，媽媽買(mǎi)了包子，自己煮了點(diǎn)稀飯，晚飯就這樣打發(fā)了。睡覺(jué)的時(shí)候，我想，如果爸爸在家該有多好呀，早上，我肯定能定點(diǎn)起床，準(zhǔn)時(shí)吃飯，然后還能有一點(diǎn)時(shí)間讀一會(huì)英語(yǔ)在不緊不慢的去上學(xué)；中午也可以吃上我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨；晚上，吃完晚飯還可以和爸爸一起去散步或者打一會(huì)羽毛球。第二天一早，我剛起床，媽媽就問(wèn)我，是不是做夢(mèng)夢(mèng)到爸爸了，睡覺(jué)時(shí)還一直叫爸爸。深夜，爸爸終于回來(lái)了，我在爸爸的臉上親了又親，真希望爸爸可以再也不出差呀。
通過(guò)這一次，我深深的體會(huì)到了能和爸爸媽媽在一起是多么的幸福，今后我再也不和爸爸媽媽要這要那的了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要一家人相親相愛(ài)的在一起，就是幸福。
以前，中國(guó)很窮，人們常常吃不上飯，衣服也常�？p縫補(bǔ)補(bǔ)的穿。哪像我們現(xiàn)在，天天想吃什么就吃什么，衣服不好看了就再買(mǎi)。我們今天的幸福都是用革命先驅(qū)的生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的東西，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的明天。
珍惜所擁有的幸福作文 篇18
作家季羨林在《懷念母親》一文中寫(xiě)道：“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，就是一個(gè)靈魂不全的人�！倍乙彩且粋�(gè)失去母愛(ài)的孩子，自從我媽媽去世以后，我稚嫩的心靈受到了創(chuàng)傷，我也仿佛失去了靈魂。
每當(dāng)我看到別的媽媽牽著孩子的手時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，“媽媽?zhuān)谀膬�，您怎么忍心扔下女兒……”每�?dāng)我回憶起和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我的心都快要碎了。我多么希望時(shí)光能夠倒流啊，重溫母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
自從我在電視上看到5.12汶川大地震，有多少衣衫襤褸的孩子在廢墟旁哭泣著、喊叫著……那時(shí)我感到他們是多么的可憐，而我又是多么的幸福。他們失去了親人、失去了家園，甚至有的還失去了寶貴的生命。我呢，雖然生活在一個(gè)沒(méi)有媽媽的家庭里，但卻有疼我寵我的爺爺、奶奶，有至親至愛(ài)的爸爸、有相伴相隨的弟弟。目睹這一切，我的心里有了一絲絲安慰。
特別是在學(xué)校里，每當(dāng)我一個(gè)人靜靜坐在位子上。唉聲嘆氣地看著同學(xué)們歡快地玩著時(shí)，總能聽(tīng)到伙伴親切的話語(yǔ)：“思齊，來(lái)，和我們一起出去玩玩。”每當(dāng)我受到挫折，失去信心的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)著我：“思齊，不要灰心，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！泵慨�(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題愁眉不展時(shí)，小機(jī)靈鬼童科淇會(huì)微笑地湊到的跟前說(shuō)：“是遇到了攔路虎了吧，讓我?guī)湍憧纯窗桑俊毕氲竭@里，我的心滾燙起來(lái)，不禁流下了激動(dòng)的淚水。
如今，災(zāi)區(qū)人民在黨中央的關(guān)懷下，在全國(guó)人民的大力援助下，他們住上了重建后的新家，孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室，愉快地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，此時(shí)我更加幸福、自豪！
今后，我要和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心，手拉手，并肩前行。我要珍惜今天的幸福生活，笑對(duì)人生！
珍惜所擁有的幸福作文 篇19
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
看到同班小修身影，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，我們從幼兒園認(rèn)識(shí)，到小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了七年了！我把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)告訴她，她卻微微一笑：“你和你的父母比我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間都還長(zhǎng)，已經(jīng)11年了！”是啊，我何曾珍惜過(guò)身邊的幸福？是同學(xué)充滿智慧的話提醒了我。
放學(xué)回到家，一陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，我深深地吸了口氣，多么熟悉的味道！飯桌上早已擺好了我最?lèi)?ài)的排骨燉豆角。媽媽從廚房走出來(lái)，正好看到了我的饞樣，笑著遞過(guò)來(lái)一雙筷子，我坐下來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽看著我這個(gè)樣子，高興地對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢吃，后面還有好吃的菜呢！”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身又回到了廚房，嫻熟地翻炒著鍋里未炒完的菜。我拿著筷子，愣了愣神，猛然間我發(fā)覺(jué)媽媽每天晚上下班不是立馬休息，而是第一時(shí)間忙碌在廚房的鍋碗瓢盆音樂(lè)之中。我頓時(shí)有一種心酸的感覺(jué)，喉嚨好似被一塊大石頭堵住，鼻頭也陣陣發(fā)酸�；貞浺酝�，我一回家就甩下書(shū)包埋頭寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)只顧自己，有時(shí)還埋怨媽媽炒菜的技術(shù)。我未曾想過(guò)她是那樣的辛苦，那樣的勞累，也未曾珍惜過(guò)身邊的幸福。媽媽就像紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)地照亮了我，沒(méi)有絲毫的抱怨，也從沒(méi)有麻木的神情。
我走到廚房，從后面輕輕地抱住了媽媽?zhuān)谄鹉_，在她的耳邊小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽愣了愣，臉上綻放出花一般的微笑。我覺(jué)得這時(shí)的媽媽最美麗！
原來(lái)，幸福就在我的'身邊，一如媽媽的微笑，感動(dòng)就在我的心里！珍惜身邊的幸福，一點(diǎn)一滴，一舉手，一投足，你都能感到無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。
珍惜所擁有的幸福作文 篇20
幸福，時(shí)時(shí)刻刻地圍繞在你的身邊。只是我們沒(méi)有好好珍惜；生命，總是美麗的，不是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
世俗的眼光使我們失去了多少美的發(fā)現(xiàn)。愛(ài)的珍惜，幸福的短暫給我們?cè)斐啥嗌贌o(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們沒(méi)有仔細(xì)的觀察與體會(huì)。春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，當(dāng)我們真正失去的時(shí)候，我們才會(huì)珍惜。
一個(gè)人所有的幸福，并不在乎金錢(qián)的多少。從母親手中接過(guò)飯碗，心有溫馨，那就是幸福；在燈下讀朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；獨(dú)坐長(zhǎng)凳，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福；被父母批評(píng)，心受責(zé)備，心靈也在顫抖，那也是一種幸�！煌娜藢�(duì)幸福有不同的看法，而他們擁有了自己的幸福，卻不加珍惜，那他們的快樂(lè)，一時(shí)的幸福只是短暫的，很快就乘風(fēng)飄逝。
人生是一個(gè)奇數(shù)，因?yàn)樗谐槐M的地方，也正因如此才是人生別有一番風(fēng)流韻味。如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，沒(méi)有幸福的時(shí)光，那么人生又有何意義呢？正是我們?cè)诿媾R苦難又擊敗挫折，正是因?yàn)槲覀冇置悦s又走出迷茫，正是我們擁有幸福有珍惜幸福，我們的生命才會(huì)有意義，我們的人生中的畫(huà)圖才會(huì)添上精彩的一筆。
想成為風(fēng)景必須有著迷的色彩，想成為英雄必須有驚人的壯舉，想擁有快樂(lè)就必須珍惜幸福。那么我們必須以頑強(qiáng)的信念去解開(kāi)生活中一道道題，戰(zhàn)勝挫折珍惜幸福。人并不是要求很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……都是寶貴的財(cái)富。
擁有并懂得珍惜幸福，在愛(ài)與恨，得與舍之間，就有一條寬敞的路。擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)的人生。
珍惜幸福的所有。
珍惜所擁有的幸福作文 篇21
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像跟草相信每個(gè)人應(yīng)該都很熟悉這首歌，每個(gè)人應(yīng)該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨(dú)孩子的心聲，他們多么希望有媽媽?zhuān)晕覀円湎КF(xiàn)在所擁有的幸福！
在語(yǔ)文書(shū)中，我們學(xué)習(xí)了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這一課，里面的阿長(zhǎng)雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，粗俗，沒(méi)文化，但心地善良，對(duì)幸福生活充滿了向往，使我很佩服她！魯迅一開(kāi)始討厭她，瞧不起她，后來(lái)很佩服她，因?yàn)榘㈤L(zhǎng)做到了別人做不到的事，替魯迅買(mǎi)到了她所認(rèn)為的《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》很難找，路很遠(yuǎn)，阿長(zhǎng)又不識(shí)字，竟然買(mǎi)到了，說(shuō)明阿長(zhǎng)這個(gè)人很講信用，善良！她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
在生活中，有值得我們佩服的人，當(dāng)然也有不值得我學(xué)習(xí)的人！有些東西在你擁有它的時(shí)候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價(jià)值，想要找回，可那時(shí)已晚，再后悔也沒(méi)有用了！有一個(gè)男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爺爺都是領(lǐng)導(dǎo)，一家人過(guò)得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事后，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車(chē)而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說(shuō)：這么美滿的一個(gè)幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來(lái)了，到時(shí)候后悔也沒(méi)用了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起珍惜幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇22
什么是幸福？是學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)父母獎(jiǎng)勵(lì)的一桌佳肴；遭受挫折時(shí)，老師充滿鼓勵(lì)和溫柔的問(wèn)候；很開(kāi)心，同學(xué)們那笑聲。每當(dāng)有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵(lì)，而這種鼓勵(lì)的到來(lái)，也是快樂(lè)到來(lái)的時(shí)候。
記得小時(shí)候看到別人天天寫(xiě)日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫(xiě)了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來(lái)幫助我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，幸福就在這一刻到來(lái)。
小的時(shí)候我哭是因?yàn)槲迥昙?jí)的時(shí)候過(guò)不了山羊。我再也沒(méi)有信心去跳了，因?yàn)槲抑牢姨粍?dòng)了。但是，好朋友的勸說(shuō)激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵(lì)。我回到那個(gè)起點(diǎn)，開(kāi)始跳躍。雖然還是不太好，但是經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，我努力了，終于通過(guò)了考驗(yàn)。幸福的感覺(jué)涌上心頭。
高一的時(shí)候，我進(jìn)了一所全封閉的學(xué)校。老師同學(xué)學(xué)校都不熟悉。每次上課回答問(wèn)題，我都不敢舉手，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)，怕別人笑話自己。終于在公開(kāi)課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來(lái)。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說(shuō)加油。當(dāng)時(shí)腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來(lái)找我了。
現(xiàn)在由于年級(jí)上升，作業(yè)繁重，每次寫(xiě)作業(yè)都是九點(diǎn)寫(xiě)，但是媽媽每天都會(huì)陪著我。有時(shí)候我累了，媽媽會(huì)端上一碟洗好的閃蘋(píng)果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵(lì)，藏在我媽的一盤(pán)蘋(píng)果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來(lái)到我面前。
朋友們，當(dāng)你受到鼓勵(lì)時(shí)，幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。當(dāng)時(shí)材料里有鼓勵(lì)你的東西。請(qǐng)珍惜眼前的幸福，它也珍惜對(duì)你的鼓勵(lì)。
珍惜所擁有的幸福作文 篇23
望著操場(chǎng)上的野草，無(wú)精打采，焉了。似乎為新疆皮里村的那些孩子們的上學(xué)堅(jiān)難而哀傷，真是草木皆有情。
那高高聳立的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著的向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。但在此時(shí)此刻，難道它不正如皮里村的那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，豪邁地朝著浩瀚卻無(wú)望盡頭的80多公里崎嶇的山路，艱難地跋涉。
在經(jīng)過(guò)500米大懸崖，在那步步驚心的時(shí)刻，孩子們和村長(zhǎng)干部們并沒(méi)有知難而退。為了求學(xué)，為了心愿，孩子們對(duì)這一件讓人顫抖的事情卻是那么鎮(zhèn)靜自如，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，他們有一張張笑臉。連那高大雄偉壯觀的懸崖都驚嘆于他們那稱(chēng)穩(wěn)定有力的雙腳，面對(duì)困難之神的纏繞，面對(duì)求學(xué)的渴望，他們敢與死神一搏，他們向往著我們中華民族五千年的輝煌燦爛的文化。他們頑強(qiáng)地抵抗著大自然對(duì)它們的屢次阻撓，仍然不屈不撓。
我們今天的生活是多么豐富多彩，安居樂(lè)業(yè)，幸福安逸，然而，他們的學(xué)校卻不復(fù)存在，他們的求學(xué)之路是多么坎坷，每一步的腳印都深深地印在死神的邊緣！但是想到自己心中夢(mèng)寐以求的讀書(shū)之夢(mèng)，他們便無(wú)所畏懼。那些村干部們對(duì)這艱苦的任務(wù)也義不容辭，愿意為孩子鋪就求學(xué)之路，愿意為孩子們奉獻(xiàn)自己，將生死置之度外，這真的讓人為之動(dòng)容�。�
皮里村那些勤勞、樸實(shí)、熱愛(ài)文學(xué)的人民的要求是多么簡(jiǎn)單，多么樸素��！我們今日的幸福生活是快樂(lè)的，不要讓大自然遺憾，給予我們寬闊的道路。勤奮精進(jìn)，守紀(jì)尊師是我們回報(bào)大自然、父母、老師最好的行為表現(xiàn)。
珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。
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