珍惜所擁有的幸福作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的珍惜所擁有的幸福作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜所擁有的幸福作文1
也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽(tīng)著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗?jié)u漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來(lái)越大，“你們?cè)诟陕�！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依�，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫(xiě)字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆，不需要寫(xiě)作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺(jué)得多幸�！�
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！
珍惜所擁有的幸福作文2
上中學(xué)了,我選擇了內(nèi)宿，還天真地認(rèn)為終于可以脫離父親的責(zé)罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養(yǎng)，獨(dú)立自強(qiáng)。孰不知內(nèi)宿之苦！當(dāng)我走進(jìn)那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說(shuō)起吧！在家中，我是何等高貴！別說(shuō)沒(méi)削的水果，就算削好沒(méi)切的，我也不吃��！因此，每天，媽媽一中一晚兩盤(pán)水果是一次不落�？晌夷兀瑢�(duì)這種帝王級(jí)的享受竟持愛(ài)理不理的態(tài)度。到了學(xué)校的第一天中午，我習(xí)慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋(píng)果別說(shuō)沒(méi)削沒(méi)切，它就有削有切也不像蘋(píng)果呀！看，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)“雀斑”, 多數(shù)長(zhǎng)“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大��！唉！再說(shuō)那洗衣服吧！學(xué)校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，美好時(shí)光一去兮不復(fù)還！
可我在同學(xué)們中還是幸福的。我的爸爸媽媽，每?jī)商靵?lái)看我一次，每次來(lái)都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋(píng)果吃。每次一來(lái)，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動(dòng)，這令許多同學(xué)為之傾慕。我有一個(gè)表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來(lái)看我，我們談到了很多，當(dāng)我們說(shuō)到我爸爸來(lái)看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼角抽動(dòng)，眼神一絲憂傷，一絲激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當(dāng)我們?cè)掍h一轉(zhuǎn)，談到學(xué)習(xí)時(shí)，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說(shuō)道：“我自命，我不辜負(fù)了父親的在天之靈！”頓時(shí)，心中一陣感動(dòng)，我是不是也應(yīng)該報(bào)答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫(xiě)“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學(xué)，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
珍惜所擁有的幸福作文3
幸福，是世間最珍貴的親情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)。它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
幸福就在你我的身邊。就在上個(gè)星期四，阿姨帶著我、妹妹一起到屯溪去玩，阿姨說(shuō)幫我買(mǎi)衣服。（我媽媽在廣東打工，沒(méi)時(shí)間陪我。）到了服裝店，阿姨這邊看看，覺(jué)得不行，那邊瞧瞧，覺(jué)得太貴，而我和妹妹只好在后面跟著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿姨來(lái)到一家店，終于選到了一條漂亮的裙子和一件衣服、一條褲子，不停地問(wèn)我：“可不可以？行不行？小不�。俊甭�(tīng)著一連串的問(wèn)句，我很是感動(dòng)，忙說(shuō)：“真的很好，不小，也可以�！卑⒁桃�(jiàn)我滿意就全買(mǎi)下了。頓時(shí)，我心里涌起了一股暖暖的幸福。
還有一次是在晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然發(fā)燒了，因?yàn)榻憬闶歉宜谝黄鸬�，而她每晚都要給我蓋一次被子。而這回姐姐幫我蓋被子時(shí)，手無(wú)意間碰到我的額頭，覺(jué)得很燙，于是將手再次放在我的頭上，感覺(jué)真的非常燙。姐姐就趕緊起床叫醒爺爺說(shuō)明了我的情況，爺爺馬上端來(lái)臉盆，姐姐去打水，并拿來(lái)毛巾，他們手忙腳亂地把毛巾浸在水中再擰干，放在我的額頭上，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的額頭慢慢不燙了，他們這才放心去睡覺(jué)，而我醒來(lái)時(shí)，感到了一種無(wú)法言表的幸福。
幸福無(wú)處不在，生活中的一點(diǎn)一滴也是幸福。我躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，而此時(shí)我想到了清潔工阿姨在烈日炎炎下掃地，我可真幸福啊，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的這份幸福。
幸福值得回憶，幸福值得珍惜。他人給我們幸福和快樂(lè)，我們更應(yīng)該給他人快樂(lè)和幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓幸福充滿整個(gè)人間。
珍惜所擁有的幸福作文4
北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了�？晌覅s絲毫沒(méi)有感到一絲寒意，因?yàn)橛行腋Ｗ虧?rùn)著我的心，讓我感到無(wú)比的溫暖。小時(shí)候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因?yàn)槲覔碛刑嗟膼?ài)，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛(ài)我。父母總是時(shí)不時(shí)的來(lái)學(xué)�？次�，擔(dān)心我會(huì)冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無(wú)微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺(jué)�？峙逻B同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績(jī)，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。
在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認(rèn)為我是很優(yōu)秀、認(rèn)為我根本就不會(huì)打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評(píng)。
可一切又一切都象做游戲一樣，轉(zhuǎn)眼就失去了。到了初中之后，父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，離開(kāi)了我，我變得孤獨(dú)了，成績(jī)逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因?yàn)槲业钠怆x我遠(yuǎn)去了，我時(shí)常獨(dú)自一人在墻角哭，因?yàn)槲沂チ颂嗵嗔耍郧澳莻�(gè)充滿幸福而自信的我，現(xiàn)已卻是那么的狼狽，我好累。自從進(jìn)入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對(duì)我這么不公。
一天，一場(chǎng)夢(mèng)似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對(duì)我說(shuō)為了我他將要調(diào)回來(lái)，再不去別的地方工作了，要回來(lái)陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復(fù)得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想機(jī)會(huì)，我的生活又將邁進(jìn)一個(gè)美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義————珍惜。
珍惜所擁有的幸福作文5
提到幸福，或許有的人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)有幸福，我的爸爸媽媽都不愛(ài)我。”可我想對(duì)他們說(shuō):“你們難道不幸福嗎？你們有父母在身邊陪著，你們可以和家人們?cè)谝黄鹜�，想要的東西也有人去幫你實(shí)現(xiàn)，你難道不幸福嗎？”或許你會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽都不愛(ài)我，他們只知道工作，都不陪我。”可你們有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁匆@樣拼命的工作，他們是為了家人們能夠生活的安定，孩子們可以過(guò)的幸�？鞓�(lè)。你覺(jué)得你自己不夠幸福，可是，這個(gè)世界上還有許多人，跟本就沒(méi)有幸�？裳浴Ｄ切┕聝�，沒(méi)有家人，別的孩子在和家人一起玩耍，他們呢？只能自己孤獨(dú)的待在孤兒院。有些孩子的父母吵架，不管孩子，這些人，有幸�？裳詥幔�
我記得我以前有個(gè)同學(xué)，叫張婷，她的腦子有點(diǎn)兒癡傻，所以她的父母經(jīng)常不管她，還不想讓她學(xué)習(xí)，打算讓他初中畢業(yè)后，就外出打工。張婷有一個(gè)妹妹，叫張梅，可謂是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還長(zhǎng)得漂亮。所以，父母都很寵她。相比之下，張婷就顯得遜色不少。張梅穿的衣服，都是自己去衣服店挑的自己喜歡的，而張婷的衣服，幾乎全部都是媽媽穿的剩下的，非常舊。我記得，六年級(jí)的時(shí)候，老師讓全班同學(xué)都買(mǎi)一本期末復(fù)習(xí)卷，只有張婷一人沒(méi)有買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)是張婷的組長(zhǎng)，所以老師讓我去她家看看。去了之后，我才了解到，原來(lái)張婷的爸爸和媽媽都認(rèn)為給張婷買(mǎi)資料就是浪費(fèi)錢(qián)，所以不買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)真是服了，世界上竟然有這樣的父母。
所以，世界上還有很多人沒(méi)有幸福，相比之下，你是多么幸福呀！珍惜你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文6
今天老師問(wèn)我們：“幸福是什么？”
面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，我陷入了困境�！暗降仔腋Ｊ鞘裁茨兀俊庇谑菐еЩ蟮奈遗e起顫抖的手。“老師﹗我想爸爸、媽媽�！�
我是一個(gè)留守兒童。爸爸、媽媽因?yàn)樯?jì)而去了外地打工，家中只有哥哥和我。在我眼中幸福就是每天可以和爸爸、媽媽在一起，聽(tīng)媽媽永遠(yuǎn)說(shuō)不完的嘮叨，聽(tīng)爸爸永遠(yuǎn)講不完的哲理，每天吃著媽媽做的美味佳肴……
爸爸，媽媽您們知道嗎？女兒好想您們﹗無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，我難以入眠；無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)寂靜的長(zhǎng)夜，我在微弱的燈光下哭泣……遠(yuǎn)方的您們現(xiàn)在身體還好嗎？歲月的流逝讓您們兩鬢發(fā)白，瘦弱的身軀下扛著家庭的重?fù)?dān)，而我們卻無(wú)能為力。爸爸、媽媽您們一定要好好照顧自己。
想到這里，想到舟曲，想到一夜之間失去學(xué)校、失去親人的所有人。此刻他們或許和我一樣寂寞、孤獨(dú)、思念、傷心……災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。舟曲的人民雖然失去了親情和家園，但全國(guó)人民永遠(yuǎn)是他們的家人。
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后才覺(jué)得如此可貴﹗“幸�！笔且环N能夠主宰靈魂而看不見(jiàn)摸不著的神奇感受，它是我們每個(gè)人所渴望、所追求的。
以前“叛逆”的我們失去了太多，總以為呵護(hù)是一種限制；總以為問(wèn)候是一種嘮叨；總以為父母天生是子女的奴隸；總以為父母的付出只是在承擔(dān)責(zé)任。然而，無(wú)知的我們走向我們本不該去的遠(yuǎn)方，讓我們失去了感受幸福的好多機(jī)會(huì)。
一天天長(zhǎng)大的我，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是錯(cuò)過(guò)的幸福。媽媽的叮嚀、嘮叨那是無(wú)私的母愛(ài)；爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)那是真摯的父愛(ài)。我有父母的疼愛(ài)、有老師的祝福、有朋友的鼓勵(lì)……我相信我的明天會(huì)更幸福。
爸爸、媽媽女兒好想您們，期待您們?cè)缛栈丶遥灰蛭液孟朐俅蜗硎芤蛔缊F(tuán)圓飯的幸福滋味﹗
珍惜所擁有的幸福作文7
19世紀(jì)，一顆隕石劃過(guò)了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì)懂得什么是“幸�！�，并且會(huì)更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個(gè)月后，一場(chǎng)高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的`自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛(ài)祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的�！鄙蛭睦蠋煹某霈F(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué)，她覺(jué)得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸福”傳達(dá)給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺(jué)得我們受到“幸福”了嗎？我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看，這已經(jīng)是對(duì)我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛(ài)，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們?cè)谏鐣?huì)中就像流浪狗一樣，過(guò)一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會(huì)，這樣的人是沒(méi)有體會(huì)到真正的“幸�！�。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸�！薄�
“幸�！辈皇莿�(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。
珍惜所擁有的幸福作文8
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自我，但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有快樂(lè)還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。
透過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲覀兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，根本沒(méi)有思考過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現(xiàn)不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。
再過(guò)不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠恳惶於际谴┑男乱路�，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來(lái)之不易，必須要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜所擁有的幸福作文9
有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨碎g最完美的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會(huì)說(shuō)自我從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自我的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗懈改�，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他能夠聽(tīng)到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應(yīng)因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì)明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來(lái)自我不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸�；蛟S在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要明白你是幸福的
我以前看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自我是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩鍪裁炊紩?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有期望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開(kāi)了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有好處了。稱你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。
珍惜所擁有的幸福作文10
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累，其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。
其實(shí)幸福就在一瞬間，也許會(huì)讓你永生難忘。幸�；蛟S是生病時(shí)的溫暖；或許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話語(yǔ)；是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會(huì)更加幸福。
珍惜所擁有的幸福作文11
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢？在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí)。幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí)�？墒�，同學(xué)們，有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福！
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)，有句話說(shuō)得好：家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福�？墒�，這些孩子呢？他們的幸福呢？我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福。
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情��！一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福。
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見(jiàn)面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn)。他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦。渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了。我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福！
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？這樣的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
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