珍惜時(shí)光作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍惜時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)光作文1
你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水,一去不回頭。人的每一天只有86400秒,人生短暫,我們要珍惜時(shí)光。
如果生命只有三天,你會(huì)如何面對(duì)?昨天已經(jīng)過(guò)去,永遠(yuǎn)都不能復(fù)返;明天將要到來(lái),卻仍是個(gè)未知數(shù);只有今天才是最真實(shí)的,是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記。喝松挥薪裉熳钪匾。
有一個(gè)真實(shí)的故事,有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過(guò)十年的時(shí)光,其中一個(gè)讓家人天天給他送書,他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間,如饑似渴的閱讀,對(duì)他來(lái)說(shuō),這十年就像十個(gè)月一樣短暫,他每天都過(guò)得很充實(shí)。出獄之后,他成為了一個(gè)著名的學(xué)者;另一個(gè)犯人,則在牢中唉聲嘆氣,整天無(wú)所事事,消磨時(shí)光,等到出獄之后,他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后,我受到了很大的啟發(fā):同樣是兩個(gè)犯人,同樣是十年光陰,第一位能抓住時(shí)光,使自己的人生變得如此的完美。這足以證明:同樣的時(shí)光,你付出的越多,抓住的越多,收獲也就越多。
縱觀歷史,一個(gè)個(gè)有所成就的名人,如:馬克斯、愛迪生、蘇秦等,都是靠珍惜時(shí)光,合理利用時(shí)間才有所成就的。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在,就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒,使自己的人生變得更加美麗、更加有意義,更加充滿光彩!
珍惜時(shí)光作文2
早晨媽媽開車送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),忽然看到一位年邁的老爺爺,衣衫襤褸,骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,手提一個(gè)破爛不堪的麻袋,慢慢走在汽車間,為每一位車主鞠躬,十分可憐。我見了,泛起憐憫之心,大叫:“媽媽,你給那位爺爺點(diǎn)錢吧!”之后,那位爺爺笑了笑,漏出參差不齊的牙齒。
我的心里有種說(shuō)不出的滋味,那爺爺是那么窮,我曾不懂事,有過(guò)攀比之心,把自己的家和其他富裕的家庭去對(duì)比,埋怨現(xiàn)在的生活?涩F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò),假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,也不該如此抱怨,而該自己去奮斗獲取更好的生活。
對(duì)比之下,我突然發(fā)覺自己十分幸福,看那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們,最大的愿望便是和家人團(tuán)聚;那可憐巴巴的乞丐,最大的愿望便是能填飽肚子;那四海流浪的流浪漢,最大的愿望便是能有一個(gè)安穩(wěn)的家;那父母雙亡的孤兒,最大的愿望便是能得到愛與呵護(hù)……
比起他們,他們所有的最大的愿望,都是我已經(jīng)擁有的,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望,對(duì)我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福,我有一個(gè)家,一個(gè)幸福美滿的家,無(wú)風(fēng)雨,無(wú)災(zāi)難,每天笑聲不斷。這,是一生最大的幸福。
人在一個(gè)環(huán)境呆久了,往往會(huì)產(chǎn)生厭倦以及對(duì)他處的向往,人們總是望遠(yuǎn),而忘現(xiàn)在。
我何不好好珍惜眼前所擁有的,知足常樂(lè)?這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢?
珍惜時(shí)光作文3
只有失去了才會(huì)懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂(lè),才后悔莫己。我總覺得童年時(shí)光過(guò)得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。
童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀。或許會(huì)有人說(shuō),“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類的話。
但我一輩子也不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓?lè)總是說(shuō)得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長(zhǎng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!
珍惜時(shí)光作文4
“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情,感情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季上說(shuō)出再見之后,請(qǐng)不要讓再見成了再也不見······”
看到這兒,我頓住了,我呆呆的盯著這段文字,在心中反復(fù)品味體會(huì)著,慢慢的,我陷入了沉思。
時(shí)光如流水般迅速溜走了,與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當(dāng)離別之后,有多少親朋好友能夠遵守約定,做一輩子的好朋友?又有多少人還會(huì)記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光?當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨,大家都彼此約定,說(shuō)好了友誼要天長(zhǎng)地久,可又有幾個(gè)人能真正做到?由此可見,與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的,因?yàn)樵谖磥?lái),誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么,也不知道什么將會(huì)改變。過(guò)去的青春無(wú)法追尋,未來(lái)的時(shí)光也無(wú)法預(yù)料,我們能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。
雖然離別的那一天總會(huì)到來(lái),但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí),我只愿我們能夠再見,只希望那個(gè)約定能夠?qū)崿F(xiàn)——時(shí)光不老,我們不散,盡管流年似風(fēng)一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)光作文5
這幾天,我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個(gè)作家,他寫的三部曲的第一部就是《童年》,第二部是《在人間》,第三部是《我的大學(xué)》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發(fā)生的事情。比如說(shuō)高爾基的兩個(gè)舅舅、外婆、外公,和撿來(lái)的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等,許多許多的形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說(shuō)雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧!外公喜歡雅科夫舅舅,不喜歡米哈伊爾舅舅,因?yàn)槊坠翣柧司苏觳皇呛染,就是發(fā)酒瘋,所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)高爾基的外公,他的脾氣粗暴,總是經(jīng)常打外婆,打高爾基,其他人也打。這就是高爾基的外公,他是個(gè)開染坊的小業(yè)主。
高爾基的童年就是在這樣的環(huán)境中渡過(guò)的,而我們的童年比起他來(lái)說(shuō),我們比他幸福多了。我現(xiàn)在的年齡和高爾基那時(shí)候的'年齡一樣,可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆,家人團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心的過(guò)日子,可高爾基那時(shí)候從小就失去爸爸,媽媽帶著他住到外公外婆家,外公也不喜歡他,兩個(gè)舅舅也是,雖然外婆開始很喜歡高爾基,可是到最后也不喜歡他了,媽媽也因?yàn)樯∪ナ懒。所以高爾基就是一個(gè)被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦,我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時(shí)光,不能讓它白白的流走。
珍惜時(shí)光作文6
最近我們學(xué)了一篇文章,是出自著名的現(xiàn)代文學(xué)作家朱自清。這篇課文圍繞時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返展開敘述,記錄了時(shí)光的飛逝。
這篇課文主要表達(dá)要珍惜時(shí)光,我們不能虛度光陰,一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,這些句子使我想起之前四年級(jí)時(shí)的想法是多么的愚鈍。
我覺得學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多,所以每次上課一邊聽講,一邊希望立即下課,課間只有十分鐘,我又覺得時(shí)間太快了,所以我每次上課盼望快點(diǎn)下課,下課時(shí)又希望時(shí)間過(guò)得很慢,時(shí)間不等人,過(guò)去的時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返,是不可能再回來(lái)的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,不能虛度光陰,馬上就要經(jīng)歷小升初了,所以我們不能放過(guò)學(xué)習(xí)的一分一秒,你無(wú)論干什么事情,時(shí)間都不會(huì)等你,就像文章里說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。所以我們一定要珍惜眼前的時(shí)光,不為小學(xué)留下遺憾,一定要畫上濃墨重彩的一個(gè)句號(hào)!
這篇文章對(duì)我感觸很深,我一定不虛度光陰,為了這剩下的半年,努力!!
珍惜時(shí)光作文7
我端坐在書桌旁,手里捧著《假如給我三天光明》這本書。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我, 海倫悲慘的命運(yùn),還是她頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)? 海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。可是這位美國(guó)孩子,在老師的幫助下,很快振作了起來(lái),憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字;憑著一顆不屈不撓的心,她考上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè);她活到88歲,卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)!這本書,海倫用自己樂(lè)觀,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向大家揭示了一個(gè)道理:人,最可貴的是樂(lè)觀向上,永不言敗的精神!有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)?墒,在我們生活中,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命,讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣,正確地對(duì)待困難,始終保持樂(lè)觀的良好心態(tài),盡力去做好每一件事,那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜,這又何苦呢?
讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命,享受生活!
珍惜時(shí)光作文8
幸福不是等待滿足的愿望,而是懂得知足的心。如果心里總想著那些看不見的明天和已逝去的昨天,那么你永遠(yuǎn)只會(huì)止步不前,怎樣都不會(huì)幸福。其實(shí)此刻你所擁有的,也正是別人所渴求的,珍惜眼前的一切,就是幸福。
母愛似水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們,我們很難品味到它的甘甜。但我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)細(xì)地用心去感受、去體會(huì),就能體會(huì)到這份愛是有多么的溫暖。其實(shí)生活中,愛是無(wú)處不在的,媽媽的一番嘮叨,爸爸的一句問(wèn)候,都是對(duì)我們的關(guān)懷,更是愛的體現(xiàn)。只要我們細(xì)細(xì)留心,他們的每一句話都是溫暖的。
如此偉大的母愛,他們包容著我們的一切,不管好與壞,錯(cuò)與對(duì),只有他們才能接納我們的一切,甚至?xí)䴙榱宋覀兲托奶头危活櫼磺小?/p>
不要說(shuō)父親的愛冷漠,只是父親的這份愛默默地藏在心里,為我們加油。父愛如山,心永遠(yuǎn)是寬闊的,支撐著我們的天,為我們遮風(fēng)擋雨。他們的愛是力量援助的愛,別怪他們的愛高淡冷漠,我們要懂得感受這種愛。
人生如彩煙,短暫卻美好,為了明天的美好,加油吧!珍惜眼前的一切,就是幸福!
珍惜時(shí)光作文9
這個(gè)星期,我自學(xué)了《巴甫洛夫很忙》這一課,這篇課文給我留下了深刻的印象。
通過(guò)自學(xué),我知道了巴甫洛夫這位偉大的生理學(xué)家,在生命的最后一刻,并不是在寫遺囑、分遺產(chǎn)、交待后事,也不是忙著向萬(wàn)能的主祈禱,更不是忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥救活自己,而是在自己的房間里,密切注視著自己越來(lái)越糟糕的身體,向坐在自己身邊的秘書口述生命衰變的感覺。他要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料!巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所產(chǎn)生的勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏,令我深深折服。
同樣是人,同樣是在生活,而另一些庸俗的人呢?在巴甫洛夫勤奮工作的時(shí)候,這些人卻忙著為房子、車子、票子、位子等四處奔波。同樣,在我們的同學(xué)中,也有一些人上課不認(rèn)真聽講,等到做練習(xí)的時(shí)候,就偷看、抄別人的,以完成老師布置的任務(wù)。等到考試的時(shí)候,就呆呆地望著試卷,等到交卷的時(shí)候,就把大版大版空著的試卷交上去,到頭來(lái)還不是害了自己……我們不要像庸俗的人那樣,浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)光,而是要珍惜自己的時(shí)光,像巴甫洛夫一樣活得有意義!
珍惜時(shí)光作文10
清晨,碧空萬(wàn)里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下,它已戴上了綠色的小帽。再過(guò)幾天,人們就可以在它的臂膀下乘涼、說(shuō)悄悄話了。
時(shí)間過(guò)得真快。還記得在那日傍晚見到它時(shí),它的葉子變成了金黃色,秋姑娘從它身旁走過(guò),金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了,冬天來(lái)了,杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來(lái),為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不,它又長(zhǎng)出新鮮嫩綠的樹芽了。
這時(shí),我不禁想起:人和樹是多么地相似。∷麄冇心贻p的時(shí)候,也有衰老的時(shí)候,并且這只是一眨眼的功夫,正所謂:“光陰似箭,日月如梭”啊!
回憶過(guò)去,我并沒(méi)有好好地珍惜時(shí)間。在家,時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲,常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。在學(xué)校,老師在講臺(tái)上講課,而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來(lái),我都快悔死了。唉!這世上真沒(méi)有買的后悔藥!倘若有,我愿回到過(guò)去,彌補(bǔ)我以前過(guò)錯(cuò)的時(shí)光。如今,我已下定決心:從現(xiàn)在開始,珍惜每一分、每一秒,做時(shí)間的主人。
今天,我感覺很充實(shí)。我相信,在以后的每一天,我將會(huì)做的更好。
我非常感謝那棵杏樹,因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭,日月如梭。