珍惜時(shí)間初中作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間初中作文1
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛。”多數(shù)人會(huì)立即給出這樣的答案。這答案沒錯(cuò)，它們?cè)谀撤N意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現(xiàn)。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當(dāng)你感到無所事事時(shí)，時(shí)間會(huì)在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會(huì)因你的挽留而停下，它只會(huì)朝一個(gè)方向流去，永不停息。
時(shí)間很寶貴。對(duì)商人來說，時(shí)間就是金錢;對(duì)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命;對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，時(shí)間就是機(jī)遇;對(duì)馳騁在奧運(yùn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒來說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對(duì)年青的我們來說，時(shí)間就是我們的資本�？偠灾�，時(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢(mèng)幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……
隨著時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過去、現(xiàn)在和未來構(gòu)成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復(fù)存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。
珍惜時(shí)間初中作文2
時(shí)間，是什么?沒有人知道。
我的回答是：時(shí)光是箭，是水，是流光!
時(shí)間是箭矢，射出去就回不來了，我們只有在時(shí)光之箭射出過程中所回憶過去以及遐想未來。傾聽著時(shí)鐘的滴答聲，你會(huì)想到什么?過去?還是未來?
思索過去，想必多數(shù)人都會(huì)思索過去的那些不美好的回憶，希望自己改變它。思索過去那后悔的事情，但是，在多的思想也對(duì)過去無濟(jì)于事，因?yàn)樗皇且粋�(gè)過去，莫要被過去那幻想所迷惑!
遐想未來，你會(huì)遐想到美好的將來，想象創(chuàng)造了一番大事業(yè)的自己，想象那童話般的生活。然而，再美好的未來如果不是自己創(chuàng)造的，那也只是一個(gè)夢(mèng)!所有的夢(mèng)也都有碎裂的一天。美好的結(jié)局是要依靠自己的不懈努力創(chuàng)造的。
時(shí)光是水滴，沒有人能夠阻擋住它流下的力量與意念。水，即使是被阻撓了，它也會(huì)想盡一切辦法溜走，一直往下滲透，到那地下的長(zhǎng)河。我們的時(shí)光呢?不管遇到什么，它總是會(huì)繞道而過，不會(huì)等待我們這些孤獨(dú)無助的人的呼喚。
時(shí)光是流光，沒有人抓得住它。我們?nèi)巳硕伎吹囊姽庥伴W過，卻沒有感受到它的存在。我們都曾幻想過抓住光，卻無計(jì)可施。像當(dāng)年的夸父，他希望打敗時(shí)光的流逝，但最終還是渴死在大地上。是啊，沒人能打敗時(shí)光，也無人能抓住時(shí)光。但如果我們能利用有限的時(shí)光做出事情呢?
平民和偉人的區(qū)別是：平民不會(huì)利用時(shí)間，好好規(guī)劃每一件事，而偉人則相反。我們要用時(shí)光去做自己力所能及的事情，去做自己愛好的事情，去做一個(gè)自己完成的使命。我們要報(bào)答，要做出驚天動(dòng)地泣鬼神的大事!利用著有限的時(shí)光去做出無限的事情吧!
珍惜時(shí)間初中作文3
時(shí)間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過。我們感概著時(shí)間過得如此之快，我們竟然在世界上存過了幾千多個(gè)日子。你看！時(shí)間過得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場(chǎng)；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽！時(shí)間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時(shí)代了。你回憶著過去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其他人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào)，曾經(jīng)同學(xué)們親密無間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒寫好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。
你想：明天再寫好了，沒關(guān)系的，于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話不說，拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩�？墒�，早知如此，何必當(dāng)初！
現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒，讓未來的你想起現(xiàn)在，而不再覺得后悔。
珍惜時(shí)間初中作文4
時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命；與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語(yǔ)中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
珍惜時(shí)間初中作文5
人們常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是很有道理的。時(shí)間是寶貴的，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不然到老了就連懊悔都來不及了。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事。很久以前，有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì)有白毛呢？據(jù)說在那桃紅柳綠的春天，這只鳥整天在樹林找蟲子吃，它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢，同伴好心勸它趕快搭窩筑巢，否則將來冬天來臨時(shí)沒地方住，可它卻無所謂。到了秋天，小動(dòng)物們都忙著貯備食物，準(zhǔn)備過冬，可這只鳥兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了，其他鳥兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里，又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住，只能停在樹杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了：我怎么就不聽別人的勸告呢？大好的時(shí)光不去珍惜，白白浪費(fèi)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的后代將來不要學(xué)媽媽，就請(qǐng)玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛，警示他的后代，要珍惜時(shí)間，抓住大好時(shí)光，好好筑巢，準(zhǔn)備過冬的糧食，好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個(gè)故事之前，每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后，我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫作業(yè)，而是在玩。回家后，我寫作業(yè)時(shí)，總是寫一題玩一會(huì)兒，導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)！現(xiàn)在聽了這個(gè)故事之后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以，我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，我們長(zhǎng)大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
珍惜時(shí)間初中作文6
時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆墓诺浇瘢瑫r(shí)間總是令人們感慨萬千。
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
珍惜時(shí)間初中作文7
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？還這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號(hào)里存入86400元，限你當(dāng)天用完，沒有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預(yù)支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號(hào)，再打入86400秒。
在成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無限富有，并不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠(yuǎn)的去了，不可能再回來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時(shí)間總是公平地對(duì)待所有的人，他不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒�。它每天給予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒有到來，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準(zhǔn)備，為明天創(chuàng)造輝煌。
珍惜時(shí)間初中作文8
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
珍惜時(shí)間初中作文9
回想著上個(gè)學(xué)期里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：站在眾人面前高舉獎(jiǎng)狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的`贊揚(yáng)與欣賞，在表弟面前努力表現(xiàn)出激動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時(shí)間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾，都無濟(jì)于事。
臨近開學(xué)，大家都在為新學(xué)期的到來著想，而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經(jīng)可以用手指頭數(shù)清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營(yíng)、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎(jiǎng)的這次夏令營(yíng)，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計(jì)的作業(yè)!
其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，但它總會(huì)被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢(mèng)想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時(shí)間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時(shí)間與做不完的作業(yè)，覺得只有朝著心中的方向前進(jìn)才一定會(huì)成功，于是我便認(rèn)真對(duì)待起我的作業(yè)來。
時(shí)間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時(shí)間，無處不在，但又不復(fù)存在。從指尖里溜走的時(shí)間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
珍惜時(shí)間初中作文10
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，跟它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是��！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)跟愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢(mèng)。但，我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
珍惜時(shí)間初中作文11
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見，摸不著，它是無形的，金錢買不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！��！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來說，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，
給那些珍惜時(shí)間的人，帶來了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來了后悔。那些失敗與后悔的人，覺得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說過：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見時(shí)間對(duì)他來說是多么的珍貴��！()所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無愧于心，
展望未來時(shí)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無法估量、無法形容。時(shí)間無處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
珍惜時(shí)間初中作文12
人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。
因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。
我不是說他們的觀點(diǎn)有什幺不對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總�(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢? 懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。 朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。
有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。 如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。
而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
珍惜時(shí)間初中作文13
時(shí)間，我們的一生中能有多少時(shí)間來讓我們浪費(fèi)，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
然而，有些人對(duì)自己僅有的時(shí)間并不怎么愛惜。他們不知道如何利用保貴的時(shí)間，卻只會(huì)浪費(fèi)它甚至糟蹋它，這是多么可惜呀！要知道，時(shí)間是短暫的，失去了就補(bǔ)不回來。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，富來克林有句名言：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。魯迅獻(xiàn)身無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)三十年，始終視時(shí)間如同生命，勤耕不綴。如果說革命家是以分秒來積累斗爭(zhēng)的成果，那么為人類造福的科學(xué)家也都是同時(shí)間賽跑的能手。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明那幾十萬次浩繁試驗(yàn)的時(shí)間從何而來？就是從常常體驗(yàn)二十四小時(shí)，甚至三十六小時(shí)超級(jí)緊張的工作中擠出來的。
時(shí)間的流逝是殘酷的，可怕的。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過去�！薄矣X察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去�！墒牵腥酥两駨奈聪脒^遮挽一下的時(shí)光呢？對(duì)時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗(yàn)一個(gè)人的人生觀。沒有理想的人，不懂人生的意義，對(duì)時(shí)間自然不珍惜；真正有理想的人，必然一定珍惜一分一秒，因?yàn)槊恳凰查g的奮斗，都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
想想以前，自己“明日復(fù)明日”的心理真是十分后悔，白白浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間稍縱即逝，我們切末蹉跎歲月。古人說：“莫等閑白了少年頭，空悲切�！惫湃松星抑缾巯ё约旱臅r(shí)間，更何況我們今天的青年一代呢？
珍惜時(shí)間初中作文14
時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來。
“叮咚……”上課鈴響了，同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫作�！皟煞昼妼懽鳎坎粫�(huì)吧！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但是這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短�！蔽以谧簧闲÷暤泥止局��！伴_始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了�！鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快�。 蔽衣裨怪�，心里想著：原來時(shí)間是很快的！
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來此時(shí)的時(shí)間是慢的！
我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對(duì)你說再見！
珍惜時(shí)間初中作文15
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞語(yǔ)。對(duì)于老人來說，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的；對(duì)于嬰孩來說，時(shí)間則象征著未來；對(duì)于青壯年來說，時(shí)間不多不少，正好用來構(gòu)造自己的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的，它可以把時(shí)尚變成落后，可以把落后變成時(shí)尚，可以……幾乎沒有什么事情是時(shí)間所做不到的！還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎？每個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間。
對(duì)于商人來說，“時(shí)間就是金錢”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了金錢。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創(chuàng)立微軟公司，也許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶金錢，珍惜時(shí)間就是獲得金錢。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯（傷病除外），年輕的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓(xùn)練，多多訓(xùn)練就能保持競(jìng)爭(zhēng)力，保持競(jìng)爭(zhēng)力也就相當(dāng)于讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，珍惜時(shí)間就是為未來著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，將來步入社會(huì)直接得到工作，不必像沒有學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這些時(shí)間就被“省”下來，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會(huì)珍惜��！就像時(shí)間，失去了才懂得珍惜！所以，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜我們擁有的一切。
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