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珍惜生命的優(yōu)秀作文

時間:2021-03-06 11:07:08 珍惜 我要投稿

珍惜生命的優(yōu)秀作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的珍惜生命的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜生命的優(yōu)秀作文10篇

珍惜生命的優(yōu)秀作文1

  陽光明媚,青黛含瘦,是誰在這個季節(jié)里灑落滿滿的傷痕?

  喜歡細細讀席慕容的詩,徜徉在淡淡的秋天里……

  想背起行囊,一個人流浪,忘卻塵世的憂傷,遠離紅塵的喧囂,在明媚里淺唱,在和風(fēng)里舞蹈……人生短短,不過是滄海桑田的一粒塵埃,世俗磨得傷痕累累,惟愿看淡人世,還心靈一片凈土……

  人生之初,原本純真,皆因世事繁冗,日漸消磨了最初的模樣;蛟S在繁華里沉溺,抑或在清貧里掙扎,背負著太多紅塵的枷鎖,漸漸的沒了自己。就算享盡榮華富貴,或者清苦一生,到最后還是拋開一切,撒手離去。紅塵的紛爭和無奈,塵世里雍榮華貴,任何人也帶不走一粒塵埃!何不給自己一個簡單輕松的生活?好好珍惜每一天。

  突然記起,那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章,我們的生命得自于父母,是父母專門為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命,在我們身上只有幾十年,竟不知所終。

  生命像一條租來的船,在風(fēng)雨海河里飄搖,終究要還給造物主。如果這樣想:生命是租來的,你不是所有者,只是租賃者和使用者,它的期限是你無法控制的。你還會恣意的糟蹋它嗎?

  憂傷只是一種模式,不要讓它常駐心底,寂寞也是一種形式,只要心底安靜,寂寞不會給你痛苦。任何疼痛都是暫時給你的一種體驗,體驗過后,要學(xué)會堅強和珍惜。

  我們只是生命的過客,沿途的風(fēng)景精彩與否,都在于心情。想想租來的生命,短短的幾十年,沒有必要讓它浪費在煩惱和痛苦之中,無論愛恨情愁,無論塵世繁冗險惡,都要讓每一天開心和幸福!

  常常給心放假吧,旅行和遠足,漸漸忘卻那些煩憂,傾聽大自然賦予的歌聲,觀看上天賜予自然的美麗,學(xué)會生活,學(xué)會珍惜!

珍惜生命的優(yōu)秀作文2

  一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。

  生命是心臟日夜不停地跳動,生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲,生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過程,生命是種子幼苗的破土而出,生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。

  生命是一首歌,一首沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去,生命是一首詩,一首沒有寫完的詩,我們要繼續(xù)寫下去。生命是……

  剛發(fā)芽的種子像字母“T”。它不斷吸收陽光和水份,在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。長成大樹又像一把巨大的傘,傘是綠色的。它成長的過程當(dāng)中會遇到很多困難,比如自然災(zāi)害,動物踐踏,還有病害。它們克服了重重困難,又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠,才漸漸長大。

  生命很短暫,比如在幾場暴風(fēng)雨過后,空氣不免會很潮濕,就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到,在這潮濕的窗框上面,卻鉆出了幾個蘑菇,那么小,那么頑強地挺立著,它們是多么堅強。過了幾天,它們就撒下一地孢子,然后就結(jié)束了生命。生命是值得珍惜的,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,蘑菇也能拼命地去爭取。

  地球因為有了生命,變得生機勃勃,多姿多彩,生命有時堅強,有時脆弱。生命只有一次,珍惜生命才能創(chuàng)造未來。

珍惜生命的優(yōu)秀作文3

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,爸媽在家里面擺上了幾個景觀樹。一顆搖錢樹,一顆辮子樹。結(jié)果,過了半年左右,就都枯死了。于是,我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢樹根上,竟然長出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強大的生命力啊!竟使它沖破了堅硬的樹皮,在沒有陽光,沒有水的樹干里茁壯成長,不屈向上。雖然它只活了幾天。

  還有一次,我的奶奶送給了我們一盆文竹。說可以凈化空氣,美化環(huán)境。于是,我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養(yǎng)這盆文竹。我聽了之后就對這那盆文竹澆了點水后就把它給忘了。

  過了幾天后,我猛的想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它,一看,那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時。忽然,一滴水滴了下來,滴在了花盆里。我這才明白,原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的。

  通過這兩盆植物,我明白了生命的意義是什么,那就是——勇氣。

珍惜生命的優(yōu)秀作文4

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天,我在爸爸的倉庫玩耍,我玩累了,便坐在一個鐵凳子上休息。忽然,我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎,我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來的,它在沒有陽光,沒有泥土的石頭縫中不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去,打擾著我,趁它停下的時候,我用盒子攏住了它,只要我把盒子稍微一按下去,它就動彈不得了。但它在盒子中極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在盒子中躍動,那么的強烈!那么的鮮明,蚊子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  有一次,爸爸媽媽買回來許多植物,有仙人掌,月季花······等等,F(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作,我要上學(xué),沒有時間給它們澆水,施肥,現(xiàn)在除了仙人掌,其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是,我心想:仙人掌的生命真頑強啊,即使那么多天不澆水,施肥也不會死。頓時,我心頭怦然一震,這一震,使我明白了人生的意義在于什么,在于勇氣。

珍惜生命的優(yōu)秀作文5

  第一次讀了《生命 生命》,我就想,題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了幾次文章后,我深刻體會到:那是作者杏林子贊美生命的強烈感情的流露。

  《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的'卷柏,它為了水源,為了繁殖,把根須從地下抽出來,把自己卷成一團,讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。它雖然經(jīng)歷了一次次失敗,但卻從未放棄過對生命的追求。

  學(xué)習(xí)了這一單元,我的臉上火辣辣的。因為我從小到如今在長輩們的百般呵護下,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。在生活中和學(xué)習(xí)中,如果遇到困難,總向困難投降。例如,在做作業(yè)時,遇到困難,就請教家長或老師。學(xué)本領(lǐng)時遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學(xué)伙伴,他們中不少像我一樣懦弱,遇到困難也向困難投降。

  我們?yōu)槭裁磿@樣呢?因為我們?nèi)鄙僬n文描述的小瓜苗那樣不屈向上、熱愛生命的精神,也缺少卷柏那種不怕惡劣環(huán)境頑強拼搏的精神。今后,我要珍愛生命,不怕困難,要和困難作斗爭,直到戰(zhàn)勝為止。我還要呼吁身邊的同學(xué)、伙伴:從小做小強人,長大做國家的棟梁之材,為祖國的進一步發(fā)展做貢獻,讓有限的生命綻放出無限的精彩。

珍惜生命的優(yōu)秀作文6

  “生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石! 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說的一句話。人的生命只有一次,我們要珍惜生命的每一天。

  校園里,有個別學(xué)生經(jīng)常打架,打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知,那樣有多危險呀。要是不小心,打中身體的重要部位,生命可就危險了。也有個別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品,險些砸到路過的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評和制止。倘若砸傷了同學(xué),影響到了別人的生命安全和學(xué)習(xí)生活,那將是多么的可怕。再說,創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌,互相尊重、互相幫助、團結(jié)友愛,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生,校園才會安寧和諧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會安全。還有個別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時間,上課不專心聽講,作業(yè)不認真完成,虛度生命的時光。這樣,怎么能學(xué)到科學(xué)知識呢?以后又怎么能成為社會有用的人才呢?

  是啊,生命只有一次,讓我們珍惜生命的每一天吧!讓我們攜起手來,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧,把我們有限的生命,精雕細琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。

珍惜生命的優(yōu)秀作文7

  生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!

  提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

  行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行!

  現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護生命,安全出行!

  我們的生命只有一次人,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護生命,安全出行!

  同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學(xué)?放學(xué)的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。

  生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命,平安出行!

珍惜生命的優(yōu)秀作文8

  每到傍晚,奶奶家房子背后都會飛滿蜻蜓,它們像一架架小飛機在空中飛翔。我突然冒出來一個主意——捉蜻蜓。

  我悄無聲息地跟在它們的后面,想徒手捉住它們,但是它們太靈敏了,就當(dāng)我想靠近它們時,它們就快速地飛走了。我連忙跑回家里把網(wǎng)拿出,蜻蜓在我頭上飛舞著,我拿著網(wǎng)慢慢靠近它們,想網(wǎng)住它們。但是因為我一點技巧都沒有,捉了半天也沒有一只蜻蜓落到網(wǎng)里來,換一種說法就是我的網(wǎng)連蜻蜓都都沒碰到過。

  我沮喪地回到家里,把網(wǎng)隨手一丟,回到房間里。爸爸看到我這個樣子,便問我:“為什么這個樣子?”我向爸爸講述了捉蜻蜓的經(jīng)過,爸爸對我說:“失敗了有什么關(guān)系,只要努力就會成功的,來,再試試!”爸爸拿起網(wǎng)交到我手上,我那股興奮勁兒又上來了,我又沖出門外。爸爸指點我:捉蜻蜓就像是在打羽毛球,只不過這顆球難控制一點。我按照爸爸的方法不一會就捉到了一只,我把網(wǎng)放在地上,蜻蜓在網(wǎng)里掙扎,在它身上我看到了它對生命的渴望,我忍不住放了它。

  生命是那么短暫,因此我們要珍惜生命,也尊重一切生物的生命,絕不要讓它白白喪失,這樣我們的的生活會更加充實,精彩。

珍惜生命的優(yōu)秀作文9

  我的生命對于我來說是最重要的,我要好好珍惜它,不能讓它白白浪費!我要自己做主!

  我希望我的生命是一個充實的、快樂的生命,我讀了不老泉,知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡,那是因為我們并不真正的熱愛自己的生命。我認為有一個充實而又能綻放自己生命光輝的生命,比一個無聊的永恒的生命好很多很多。

  人只有一次生命,失去了就不能再找回來。生命沒有輪回,不像植物一樣,所以我必須要好好珍惜我的生命,決不能糟蹋它,浪費它,我要好好學(xué)習(xí),考上清華大學(xué),成為國家的棟梁之才!生命很嬌弱,因為只要發(fā)生一次意外,生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強,生大病的人,也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命,也要我的生命發(fā)光,體現(xiàn)出它最好的價值!

  我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩,那我們會一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游,了解世界各國的文化,還要品嘗各國美食,把好山好水全部玩一遍,我還要孝敬爸爸媽媽,給他們買一套大別墅,讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后,我的生命也快走到盡頭,我自己會事先買好墓地,等我死了以后在那里,這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。

  我的生命,我做主!

珍惜生命的優(yōu)秀作文10

  這段時間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官,用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長,讓我們感受到生命的頑強;千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……

  從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時,他們靠吃樹皮、喝涼水,挨過了九天九夜,充分表現(xiàn)了生命的頑強;青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線希望的人,仍然堅強地堅持著。為他們祈福的同時,我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為生命本身就是一樁奇跡。

  是!人最寶貴的是生命.生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!

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