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珍惜擁有作文

時(shí)間:2021-03-07 08:59:39 珍惜 我要投稿

【熱門】珍惜擁有作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的珍惜擁有作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】珍惜擁有作文

珍惜擁有作文1

  《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬字左右,這是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。

  書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境與小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙,是他童年惟一保護(hù)人。

  外祖母講述的優(yōu)美的童話故事與民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛,而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)與美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,使走上社會(huì),獨(dú)立謀生。無論在那兒,他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng),受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學(xué)校讀書,在爸爸媽媽的關(guān)愛的時(shí)候?尚≈魅斯珔s體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此,書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對(duì)他的成長起著重大作用。

  讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過,對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

  讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年,與阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  讀了這本書,我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個(gè)道理:童年是一架美妙的回憶照相機(jī),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜童年!

珍惜擁有作文2

  幸福沒有明天,它甚至也沒有昨天,它既不憶過去,也不去想將來,它只有現(xiàn)在。

  ——題記

  從某種意義上說,幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西;相反,你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者,獲賜一捧粗食,無疑是一種幸福;在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是另一種無比之幸福;平生景仰膜拜的人物,得以見上一面,握上一次手,照一次相,也是一種激動(dòng)人心的幸福;常受老師的批評(píng),這次得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng),幸福之情會(huì)油然而生;而度過三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。

  我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已,往深處探尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食,一泓清泉……

  身為子女,多少都會(huì)有這種感覺:父母太嘮叨了。其實(shí)不然;蛟S大家都沒有思考過,如果哪一天你見不到你的親人,你的父母,聽不到他們的嘮叨,你是否會(huì)有一種失落感呢?失去母親的人,他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽,失去父親的人,他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家庭,能聽到父母的嘮叨,是幸福的。

  身為學(xué)生的我們,常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重!我也這么認(rèn)為。可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí),我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫,標(biāo)題為:城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草,幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子,旁邊打著一行字:能讀書,真好!而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆,正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字:鄉(xiāng)下人不用讀書,真好!鄉(xiāng)村孩子渴望讀書,而城市孩子卻身在福中不知福。原來,能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

  身邊的幸福很多很多,不論是家庭里的歡聲笑語,還是學(xué)習(xí)上的互幫互助,不論是事業(yè)上的成功,還是婚姻上的相知相解,不論……就像屠格涅夫說的,“幸福沒有明天,它甚至也沒有昨天,它既不憶過去,也不去想將來,它只有現(xiàn)在!

  長路漫漫,過去的已過去,將來的還未到,能握住的是——現(xiàn)在,而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。

珍惜擁有作文3

  “好久不見”,一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問候語。所以,當(dāng)我放完漫長的假期,遇到親切的朋友們,我總會(huì)深深的說一句:“好久不見”。

  還記得,當(dāng)我還是幼小無知的低年級(jí)小朋友時(shí),你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí),心里的愉悅,至今仍無法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后,你更付出你溫暖的心,無時(shí)無刻關(guān)懷我、逗我開心。下課時(shí),我們就像姐妹般,從天南,聊到地北,從不覺得孤乏無味。上課時(shí),就算誰糊里糊涂的忘了帶什么東西,誰也從沒抱怨的借給誰。放學(xué)后,我們也總是勾肩搭背的走到了親子班?荚嚭螅煽兊暮脡,我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí),誰也無時(shí)無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話,就算讓自己出糗,誰也沒后悔過。當(dāng)時(shí),彷佛有顆太陽,就算天崩地滅、海枯石爛,它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……

  暑假時(shí),雖然身體愈長愈大,但因?yàn)槭チ艘活w溫暖的太陽,兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂,人在教室里,心卻徘徊在那時(shí)快樂而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí),多期望可以搭上時(shí)光機(jī),多期望時(shí)間就這樣停止。然而,時(shí)間不等人,我也只能無奈的繼續(xù)做白日夢(mèng)……

  我也曾經(jīng)一再的思考:“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……?”這個(gè)問題使我百思不解、困惑不已。但,我湊巧聽到媽媽責(zé)罵哥哥必須:“向前看,不要老是想著過去,這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長進(jìn),人也不能活在過去,我們還有自己的人生要過”。這句話,點(diǎn)醒了我,讓我終于看清事實(shí)。

  而那一個(gè)晴朗無云的晴天,我們?cè)俅卧谧呃壬舷嘤,我面帶微笑大聲說出:“你好!”,而你也理所當(dāng)然的攤開手臂,接受我的深深擁抱。那時(shí),一切的思念都釋放了出來,心里覺得非常感動(dòng)!在那之后,我們也相約要和從前一樣,當(dāng)彼此的太陽,享受跟從前一樣的生活,擁有跟以前一樣那顆快樂的心。

  萌萌,謝謝你一、二年級(jí)的陪伴,你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見如此出色的你,我知道,我必須更努力,努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂,努力讓自己比的上你,努力讓自己不必在你面前低頭。下一次,當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí),我一定會(huì)讓你看見為你努力、更厲害的我!

珍惜擁有作文4

  世上的情千萬種,只有愛最寶貴,世上的愛千萬種,唯獨(dú)父愛最令人著迷。

  還記得,那是一個(gè)寒冷的冬天!岸b忊彙彪S著鬧鐘的吵鬧聲,我從暖暖的被窩中坐起來,關(guān)上了鬧鐘后,我看了看外邊的天,呀!窗戶上已全是霧氣,我用手抹了抹,只見家門前的那棵大樹的枝葉東晃西晃,落了一地的樹葉。還時(shí)不時(shí)聽見耳邊有風(fēng)在呼嘯的聲音。這時(shí),我的房門被打開了,一看,原來是爸爸,他走到我面前,和藹的叮囑我:“孩子,今天天冷,記得多加點(diǎn)衣服。媽媽去買菜了,今天我送你去上學(xué)!蔽覒(yīng)了一聲,他便出去了。過了一會(huì)兒,我很不情愿的起床,洗漱,吃早餐。

  吃完早餐后,我背起書包,見爸爸已經(jīng)把自行車推好在外面等了。我跑著出去!吧蟻戆伞卑职钟H切的說。我上了車,爸爸又問道:“好了嗎?”我“嗯”了一聲,爸爸便騎上了車。不知怎么回事,今天的天格外的冷,我縮了縮身子,時(shí)不時(shí)還打著冷顫。爸爸似乎感覺到了我的冷意,關(guān)心的問:“是不是冷?抱緊我吧!”我實(shí)在是受不了了,便抱緊了爸爸的腰。頓時(shí),體溫回升了好多。突然,我感到爸爸的身子微微顫抖了一下。我抬頭看了看,看見爸爸的耳朵被凍的通紅,突然覺得爸爸老了許多,白發(fā)又多了,但是,他的肩膀是那樣的溫暖,寬大,總是在我受挫時(shí)激勵(lì)我,保護(hù)我,剎時(shí),覺得鼻子一酸。直到爸爸對(duì)我說:“到了,下來吧。”

  我突然醒悟過來,下了車?僧(dāng)我看到爸爸的臉時(shí),我愣住了;爸爸的鼻子通紅通紅,發(fā)尖的眉毛上都是霧水,看著爸爸寒冷的神情,我真心痛!但是,我很快反應(yīng)過來,對(duì)爸爸說:“你快回去吧,路上小心!”可他卻說:“你先進(jìn)去,我真回去!蔽覜]辦法,只好進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我回頭望他時(shí),他才調(diào)整龍頭往回騎?粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼模糊了。

  不要等到你失去的那一刻,才明白他的好。因?yàn)橐呀?jīng)太晚了。所以,珍惜你現(xiàn)在擁有的父愛吧!

珍惜擁有作文5

  這句話旨在告訴我們,命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利,追腥逐臭的時(shí)代基調(diào)顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命,有時(shí)因觸不到的繁星,摘不了的花瓣而傷心落淚,然后抬起頭,癡癡地望著天空,迷茫的眼神中寫滿了問號(hào)。其實(shí),我們大可不必這樣,因?yàn)椋詹蛔〉纳,無論十指怎樣緊扣,仍然走漏;屬于你的那份,無論怎么失手,都會(huì)擁有。

  這并非讓人消極怠慢,無所事事,而是讓我們客觀看待所遇到的事,一切不可太勉強(qiáng),順其自然,珍惜擁有的,忘掉沒有的。唯有這樣,當(dāng)我們回首來時(shí)的路,看著銜在西山上的落日,才能發(fā)自內(nèi)心,毫不遺憾地說一句:“真美。 

  唐寅在《嘆世之一》中寫道:“富貴榮華莫強(qiáng)求,強(qiáng)求不出反成羞!边@恰如他自身的寫照:面對(duì)會(huì)試遭人懷疑,終身不得為官的打擊,他不是像眾人那樣強(qiáng)求于富貴榮華,而是深知“富貴榮華莫強(qiáng)求,強(qiáng)求不出反成羞”的真理,遂以賣畫為生。假使唐寅強(qiáng)求到了在朝為官的機(jī)會(huì),那也不過是一捧緊握的沙子,最終還會(huì)復(fù)歸于沙灘,消逝在歷史長河之中。

  反觀當(dāng)下,有多少人能有陶淵明般不強(qiáng)求功名利祿,又有多少人能明了握不住的沙,放下也罷的哲理,我們總是在攀比,總是想得到自己沒有的東西,因而往往會(huì)出現(xiàn)理想太豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感的嚴(yán)重脫離實(shí)際的幻想。當(dāng)這種妄想遮住天空,強(qiáng)求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實(shí)無情地戳破時(shí),我們憤怒,我們失望,甚至絕望,可是這一切不都是因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)求造成的么?

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。是的,我們總是這樣,我們常常不去想自己擁有的東西,卻對(duì)得不到的東西念念不忘。于是我們感覺不到幸福,就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著整個(gè)世界的范圍,得不到的有十之八九,那么我們?yōu)槭裁床蝗コO胍欢兀?/p>

  珍惜擁有的,忘掉沒有的,不強(qiáng)求得不到的,這樣的人生才算是完滿吧。

珍惜擁有作文6

  珍惜自己所擁有的,你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí),你才懷念你們之間可貴的友情;當(dāng)你與父母離別時(shí),你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子;當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí),你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢?要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的!

  我相信,每一成功的人,都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星,當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作,他非常謙虛的說:這個(gè)名單很長很長。有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。是的,人生很多時(shí)候,我們無法改變周遭環(huán)境,唯有積極改變自己的心態(tài),適應(yīng)、珍惜目前擁有,并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功,也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然,像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng),一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌。所以,高人一等,球技超群的姚明,因了這份可貴的精神珍惜擁有,珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì),珍惜和隊(duì)友之間的情誼,珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘,頑強(qiáng)拼搏,在他的運(yùn)動(dòng)生涯中,和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰,為自己也為國家贏得了榮譽(yù),贏得萬千球迷的仰望。

  名人的成功,是這樣,普通人的生活是如此,我們的青少年更要懂得珍惜,才不會(huì)后悔!

  有些同學(xué)總是抱怨父母沒有給自己吃上山珍海味,沒有給自己住上江灣別墅,沒有給自己享盡榮華富貴可他們有沒有想過自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富一個(gè)健康的身體,一個(gè)幸福美滿的家庭,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),不懂得珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來的成果!不顧自己所擁有的美好,耗費(fèi)有限的光陰,一味地去追求所謂的奢侈,這樣的人終將后悔!當(dāng)他們失去過去所擁有的美好時(shí),必將后悔當(dāng)初沒有好好珍惜!

  一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜,怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢?我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切,珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛,珍惜國家對(duì)我們的關(guān)照,珍惜每一寸光陰,好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)!先學(xué)會(huì)珍惜擁有,再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧!

  靜下心來,默默回想著自己所擁有的,快去珍惜它們,不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去,那時(shí)候再來惋惜,你已經(jīng)失去它們了。

  珍惜擁有,幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊。

珍惜擁有作文7

  感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己,學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露來滋潤人們干枯的心靈。

  “心靈之聲殘疾藝術(shù)團(tuán)”這個(gè)星期來到我們校園演出,觀看過后,有震驚,也有感動(dòng),更有一種說不出的感慨。和他們相互比較,顯然,我們略勝一籌。身有殘疾的他們,用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱,把有限的生命發(fā)出無限的光彩。這一點(diǎn),我們,是無法與他們比較的。事實(shí)證明,我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑,每年都有不少因?yàn)楦呖悸浒竦膶W(xué)生跳樓自殺;學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,變的沉淪,頹唐;……

  這,是感恩的表現(xiàn)嗎?不是,感恩,in my opinion,是指在不幸或幸運(yùn)的時(shí)候,感謝一切值得感恩的人事物。

  感恩挫折,它讓我們得到磨練;感恩父母,他們讓我們得到生命;感恩朋友,他們與我們肝膽相照,患難與共;感恩老師,他讓我們得到知識(shí),終生受益;感恩……

  看!那么多的人事物值得我們感恩,那我們?yōu)槭裁匆橇邌葑约旱母卸髦槟兀?/p>

  有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,(似乎有些不切實(shí)際,總統(tǒng)家怎么會(huì)被盜,被盜的可能:1%)被偷去了不少東西,他的朋友們把自己的同情心“放”在信上,并安慰他。但他卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而不是我的生命;賊只偷去我部分的東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!闭l能想到,一件不幸的事情,卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí),我們可以衷心地說聲謝謝,或抱以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要支持和幫助時(shí),我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩,才會(huì)珍惜擁有!

  我們把感恩放進(jìn)一只小小的帆船,讓它隨波逐流,無論它流到哪里,都會(huì)流下美好的回憶。

珍惜擁有作文8

  擁有,或許因人而異。

  有的人自認(rèn)家產(chǎn)萬貫,擁有了一切,因此浪費(fèi)鋪張,追求自認(rèn)為美好的生活,沉浸于享受之中,或許也只是掩飾自己不為人知的那面,而有的人認(rèn)為自己一貧如洗,一無所有,或許苦苦追求期盼,想要脫離如今的水深火熱,拋棄了一切現(xiàn)今的擁有,認(rèn)為那是卑微象征……

  而珍惜,或許也同樣變化萬千。

  有的人因?yàn)閾碛校瑓s忘記了珍惜擁有,只不過珍惜那種生活的快感,卻忘記了如何擁有的艱難,也忘卻能維持多久,而有的人因?yàn)樽非笸瑯用篮玫纳,更是忘記了一切,只剩下了無窮不斷擴(kuò)張的欲望,更莫說珍惜擁有,或許在新?lián)碛械耐瑫r(shí)失去了更多曾經(jīng)的擁有,還有的珍惜或許也只剩下了夢(mèng)幻中的生活,珍惜那個(gè)夢(mèng)……

  也不知有多少人,能在自己窮困潦倒的時(shí)候,盡管幻想美好,但卻牢守本心,靠著努力一步步地攀爬,心中有著堅(jiān)定的目標(biāo),始終不變,并不會(huì)忘記,更不會(huì)拋棄現(xiàn)所擁有,一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊,一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲,不妄想一步登天,更不妄想那些的不切實(shí)際,在擁有中珍惜,在珍惜中更多地?fù)碛。成功時(shí),不會(huì)被鋪天蓋地而來的幸福沖昏頭腦,會(huì)有著及時(shí)行樂,但卻不會(huì)將其作為人生的主旋律,不過是一種伴奏罷了,更多的是在繼續(xù)努力中,回望曾經(jīng)的辛酸,把握現(xiàn)今的欣然,展望未來的夢(mèng)想,珍惜擁有,無論是苦是樂,不會(huì)拋卻……

  這種人,必然是一方豪杰,懂得珍惜,更懂得珍惜擁有的一切,但更多的人或許非也,也許他們同樣生活地光鮮亮麗,同樣地幸福美滿,但或許背后的是無限單調(diào)的人生,無限拘束的偽裝,生活在夢(mèng)中,不會(huì)珍惜擁有……

  希望生命不要只剩下了卑微,更不要只剩下了卑微上的享受放棄……

  希望人生不要只剩下了追求,更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……

  希望人世不要只剩下了偽裝,更不要只剩下了偽裝下的醉夢(mèng)生死……

珍惜擁有作文9

  我總是聽到一些人在后悔自己的東西在失去之前沒有好好珍惜,等到失去之后才知道后悔。我想只要是人都會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤,有的時(shí)候也許在我們生活中一個(gè)起眼的東西等到失去之后才知道它的重要性。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,珍惜一切,無論是人是事還是物。在一個(gè)月之前對(duì)我來說發(fā)生了一件特別悲傷的事情。這件事情就是從小到大一直疼我寵我的外公,永遠(yuǎn)的離開了我。我當(dāng)時(shí)在接到這個(gè)消息的時(shí)候是不敢相信的,甚至根本承受不了這樣的事情。

  可以說我從小到大都是外公外婆一手把我養(yǎng)大的,那個(gè)時(shí)候因?yàn)榘謰尪荚诔鞘欣锩娲蚬,每年只有春?jié)的時(shí)候才能夠抽幾天回來。等到后來家里做了生意,也就是在我上初中之前,我就離開外公外婆回到了母親的身邊。在那一段期間,我是很想自己的外公外婆的,而且那時(shí)外公外婆也經(jīng)常給我打電話聯(lián)系?墒请S著時(shí)間推移以及自己逐漸熟悉在城市里的生活,我就慢慢的不和他們聯(lián)系。等到我上高中的時(shí)候,基本上已經(jīng)變成了兩三個(gè)星期才會(huì)聯(lián)系一次。而且談話的時(shí)候都在幾分鐘之內(nèi)不再像以前一樣恨不得一天到晚聊個(gè)不停。在上高中以后去看外公外婆的次數(shù)又變得少了,但是在寒暑假的時(shí)候還是會(huì)回到了家住上一段時(shí)間陪陪他們的。感覺自己隨著年齡的增長,回去陪他們的次數(shù)和天數(shù)也越來越少。在一個(gè)半月之前,外公突然舊病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院里面。那個(gè)時(shí)候我因?yàn)檎诿媾R緊張的考試做準(zhǔn)備,家里面的人為了不影響我的考試水平而且還是在外公嚴(yán)格要求下,才將這件事情對(duì)我隱瞞下來的。等到我考完試之后,他們對(duì)我說外公只是生了一些小病在醫(yī)院里面觀察幾天。

  讓我感到愧疚的是,那段期間我竟然還想著先去外面玩耍幾天之后再回來看外公。但是在第二天的時(shí)候就接到了來自醫(yī)院的消息,也是在那個(gè)時(shí)候我才知道自己的外公已經(jīng)在醫(yī)院里面躺了大半個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)我們急匆匆的趕往醫(yī)院的時(shí)候在急救室外面等待了很長的時(shí)間,但是幸運(yùn)仍然沒有降臨在我們的身上,外公永遠(yuǎn)的離開了我們。那個(gè)時(shí)候我非常后悔沒有在空閑時(shí)間多陪陪他,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及。

珍惜擁有作文10

  佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。--題記

  上帝在把相同的時(shí)間分給每一個(gè)人的同時(shí),也把同樣的機(jī)會(huì)分給了人們,但是……

  帶著年輪,我回到了歷史……

  (一)

  東漢末年,硝煙彌漫,群雄四起。英雄出亂世,一介平民至朝廷命官,他嶄露頭角,而他,卻沒有放棄追求,他以統(tǒng)一祖國為己任,胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾,挾天子,令諸侯,討董卓,擊袁術(shù),滅呂布,敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧,在史書里他英雄的名字前面總逃脫不了“奸”這個(gè)字。他有“煮酒論英雄”的氣度,有“割須棄袍”的膽略,有“望梅止渴”的敏銳,有“挾天子以令諸侯”的眼光,卻沒有得到美譽(yù),于是,他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當(dāng)你聽到漢家小兒吟著“滾滾長江東逝不,浪花淘盡英雄……”時(shí),你就會(huì)想起他,“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”。

  亂世造就了奸雄,奸雄改變了亂世。

  “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,為了江山,他付出了名譽(yù)的代價(jià),受到了歷代儒生的批評(píng)指責(zé)。但是,人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對(duì)他有了一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

  (二)

  唐朝年間,詩詞盛行,他,也被其迷倒,他在少年時(shí)代就“觀奇書”“游神仙”,25歲出蜀東游,41歲奉旨進(jìn)京,供職翰林,卻只能作此“會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩。兩年后,他又辭官離京,并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng),他再也沒有飛黃騰達(dá)過……

  正當(dāng)許多人為了權(quán)貴而拼命擠進(jìn)皇宮做奴才時(shí),他卻那么堅(jiān)決、那么果斷地選擇了離開,去過他想過的生活,無拘無束,游山玩水,寫詩作賦……

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  在富貴面前,他選擇了放棄,也正因?yàn)槿绱耍沤K生擁有。

  正因?yàn)樗麄冋湎碛,他們才選擇了放棄。

  從某種意義上說,放棄和擁有的關(guān)系是復(fù)雜的。既是相互對(duì)立的,也是相互關(guān)聯(lián)的。

珍惜擁有作文11

  人們常說:生活在愛中的人,往往體會(huì)不到愛的真諦;生活在幸福中的人,還常常埋怨命運(yùn)的不公。其實(shí),上帝是公平的,請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福。

  巴甫洛夫說:無論鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,它是永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔到高空的。我說:無論人多么聰明,如果不懂得珍惜所擁有的幸福,它是永遠(yuǎn)不會(huì)快樂的。

  從呱呱落地起,每個(gè)人便被幸;\罩了,用笑容去叩響新生的門,父母的愛就像溢出的糖果,芳香彌漫,那就是幸福的`味道。星期天,去看小阿姨剛出生的寶貝。那小寶貝緊閉著眼,頭發(fā)稀稀落落,白晰的臉,小巧的鼻子,平緩地躺著,睡夢(mèng)中的小天使是那么安詳,那么幸福。看著小阿姨溢于言表的喜悅和那愛撫的眼神,做母親的幸福不言而喻。小姨丈那心疼的目光和忙碌不停的身影,也被重重的喜悅包圍了。幸福在房間里發(fā)酵,那么芬芳,那么美妙!我們的心中有一塊小小的地方被輕輕地桃起,赤裸裸地接受著這愛的洗禮。

  在一個(gè)貧窮的小屋子中,一個(gè)蒼老的母親很高興地享受著女兒為她梳頭,盡管梳子扯得她陣陣發(fā)痛,可她的笑容絲毫不減。幸福在她們身邊穿梭,貧窮也黯然失色。

  當(dāng)頑皮的小兒,用橡皮泥笨拙地做了一個(gè)糖果小心翼翼地送給母親,并咿咿呀呀地叫母親吃,那是幸福的。

  像一雙翅膀自由自在地飛翔,像畢加索的畫像,幸福是說不出滋味的糖果,如果你有一種魔法,讓夜晚都發(fā)光,睜開眼睛,美麗人生在月下跳舞。其實(shí):爸媽的叨嘮,那是幸福;朋友的關(guān)切,那是幸福;老師的呵護(hù),那是幸福;健康成長,那是幸福;看著小朋友嬉戲,那是幸福;日光輕盈而灑脫,那也是幸!

  也許從前并不明白什么叫幸福,也許一路起來過于順利,根本不懂需要付出;也許時(shí)時(shí)沐浴在幸福中,根本不懂得愛的呵護(hù)有多重。讓我們用心去感受,幸福就像花兒,開到花敗。請(qǐng)珍惜所擁有的幸福,不要對(duì)遠(yuǎn)處的風(fēng)景無限憧憬,更不要留下“夕陽無限好,只是近黃昏”的悔恨。

珍惜擁有作文12

  一年前,他們一家四口人的生活很幸福,無憂無慮。男人勤勤懇懇的干活,女人勤儉持家,兩個(gè)孩子都在上學(xué)。女人對(duì)丈夫和孩子都挺好,只是孩子卻不體諒母親的辛苦操勞,看著母親臉上的皺紋越來越多,兩個(gè)孩子不但沒有收斂自己的脾氣,而且變本加厲……這些年來,女人為這兩個(gè)孩子操碎了心,女人的身體不好,經(jīng)常被小兒子氣的暈過去,就這樣,為這個(gè)家,受苦受累。

  現(xiàn)在,女人每天只能靠輪椅走路,她右半身癱瘓,不能說話,大小便也不能自理,很可憐。男人一個(gè)人操持著這個(gè)家白頭發(fā)越來越多,越來越滄桑,大女兒輟學(xué)在家照顧女人,小兒子在外面讀書,兩個(gè)孩子都懂事了許多,對(duì)男人和女人也挺好,看著兩個(gè)孩子越來越懂事,越來越孝順,男人的心里舒服了許多。他們都懷念以前有說有笑的幸福生活,以前放學(xué)回來就可以吃到香噴噴的飯菜,一家人在一起吃著飯,說著話。只是那些都成了回憶而已,幸福的生活永遠(yuǎn)都回不來了。兩個(gè)孩子都很后悔,后悔自己當(dāng)初沒能對(duì)媽媽好一點(diǎn),沒能多體諒體諒她,如果當(dāng)初不是整天讓媽媽受氣,或許現(xiàn)在就不會(huì)是這個(gè)樣子了,現(xiàn)在,他們唯一能做的,就是在未來的日子里,好好照顧她。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去了又怎么還會(huì)回來。

  蜜蜂珍惜花開燦爛的時(shí)候,所以它能收貨滿滿的蜂蜜;大海珍惜每一滴水,所以它能浩瀚無邊;農(nóng)民珍惜播種的時(shí)節(jié),所以來年他們能收獲糧食。因?yàn)檎湎В驗(yàn)樯拼,所以擁有的越多。人生總是這樣,得失無常,再美好的東西也無法永遠(yuǎn)太久,再痛苦的東西,終有一天也會(huì)離我們而去。珍惜眼前,別等失去了再后悔。

  曾經(jīng)擁有的不要忘記,已然得到的更加珍惜。在擁有的時(shí)候珍惜,待他們逝去的時(shí)候才不會(huì)后悔,才不會(huì)留有遺憾。

珍惜擁有作文13

  幸福不需尋找,因?yàn)槲覀儽揪蛽碛小?/p>

  ——題記

  古往今來,人生百年。人們到處追尋,人們時(shí)刻渴求。幸福,自己本就擁有,只是我們并未察覺;快樂,自己本就擁有,只是我們并未釋放。我們擁有一切美好的東西,只是不知如何珍惜。

  寒風(fēng)凜冽,猶持旌節(jié),看那枯草上的羊群,蘇武——漢朝的忠貞使者,猶不忘使命,還念著正節(jié)。多少年,多少天,受盡寒風(fēng)凍雪,忍住饑寒交迫,仍不屈,猶頑強(qiáng)。當(dāng)漢朝又與匈奴重歸于好,當(dāng)又以使者身份登入單于之帳,他笑了。笑自己擁有的不只是保忠心,珍惜的還有快樂,為國而樂,為忠而樂,他珍惜了擁有,終于,成就了忠貞名節(jié)。

  煙雨紛紛,雞鳴東坡,觀那秀麗的山河,蘇軾——行吟中的詩人。忘卻被貶的失意,再登上高山小丘,再泛舟大江小河,觀賞黃州的美景,不禁吟到“大江東去”,吟到“休將白發(fā)唱黃雞”。欣賞美景暢飲醇酒,他明白了。明白了富貴權(quán)勢(shì)如糞土,明白了爭(zhēng)權(quán)奪利不可行,明白了珍惜今日美景,一時(shí)滿心歡暢。自己擁有快樂,游山之樂;自己擁有幸福,玩水之福,在這游山玩水時(shí),珍惜擁有。

  小道悠長,輪椅吱響,捧一本好書,張海迪——一位身殘志堅(jiān)的姑娘,走出了殘疾的痛苦,進(jìn)入知識(shí)之林,暢讀好章美文,書寫我心我志。在綠茵小道中,牽著孩子的手唱“美麗女神”,她很欣慰。欣慰殘疾沒有影響美好的心靈,欣慰擁有書海中美麗的珍珠,欣慰擁有如此甜美幸福的生活,她的文章很美,她的人更美,因?yàn)樗谜湎碛小?/p>

  學(xué)子莘莘,書生朗朗,明亮的教室中,我們——祖國未來的花朵,做一道應(yīng)用習(xí)題,誦一首優(yōu)美古詩,校園里沉浸著歡樂和美好。在曲折的校園小道上,我們快樂暢談,談我們今日生活之美好,談我們友誼之真摯,談我們未來之光明。手持課本,我們知道:珍惜今日,好好學(xué)習(xí)。我們擁有的好多好多,那就讓我們將這“擁有”珍惜在學(xué)習(xí)之中。

  福樂人皆有,今日當(dāng)珍惜,珍惜擁有,我們將更加幸福,珍惜擁有,我們將更加快樂。讓我們珍惜擁有,分享幸福與快樂!

珍惜擁有作文14

  幸福,對(duì)于生活在21世紀(jì)的中學(xué)生來說,簡直是觸手可及。我們的生活處處都充滿了愛。在家里,有著父母的關(guān)心呵護(hù),是父母的心肝寶貝。在學(xué)校,有著老師的培育教導(dǎo),是祖國的花朵。正是因?yàn)槲覀儞碛械锰嗵啵欢鴧s有些人會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,感嘆生活太累。

  雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空,是因?yàn)楸澈笥懈改笎鄣墓膭?lì)。竹筍能夠節(jié)節(jié)升高享受陽光,是因?yàn)榈氐紫掠信ξI養(yǎng)的根。

  那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨(dú)自一人站在樹底下,深深地嘆氣。風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,仿佛在感慨我的遭遇。想到這里,我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來我是穩(wěn)操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久,卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績那個(gè)情景。當(dāng)老師宣布我只考了21名的時(shí)候,我是看到了老師的眼光充滿了惋惜呀!“21”這是個(gè)多么恐怖的數(shù)字啊,它悄悄來到我的面前,重重地敲了我當(dāng)頭一棒,讓我措手不及。我跌倒了卻并沒有流血,但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來。想到了考試后對(duì)父母信誓旦旦的話,和父母的會(huì)心的笑容,眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對(duì)父母,怎么對(duì)得起父母!我抱怨生活的不公,為什么?

  無奈之下,我拖著沉重的腳步走回了家。我盡量地強(qiáng)忍住眼淚,咬著嘴唇,盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門口的那一刻,我再也忍不住了,沖向房間。心里不斷地提醒我,不要讓他們知道。過了許久,我走出來吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著我我盡量避開他們的目光?晌腋揪偷謸醪蛔「改傅膼。于是我經(jīng)過長時(shí)間的思想斗爭(zhēng)終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過程中,我有幾次想說考試的事,但爸爸媽媽卻多次把話題給岔開了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著。在我聽來卻格外的動(dòng)聽。吃完飯,我便一頭栽窩里睡著了,這時(shí),卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子,下次繼續(xù)努力,別太難過啊。”我清清楚楚地聽見那是媽媽溫柔的聲音!頓時(shí),一股暖流從心底涌起,使我流出了熱淚。

  這就是我眼前所擁有的幸福啊!不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來。

  從此,我不會(huì)埋怨生活,因?yàn)槲覔碛袗邸2⑶,我?huì)永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福!

珍惜擁有作文15

  “時(shí)光一去不返。”這是我時(shí)常聽長輩們發(fā)出的感嘆。時(shí)光像水流,“嘩啦啦”的,它流去了。我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福、和睦的時(shí)代,擁有著接受教育的機(jī)會(huì),擁有著幸福的家庭和美好的生活環(huán)境,這是我們先人所無法得到的,但是,又有多少人會(huì)珍惜呢?我們?cè)谡莆罩约赫滟F的青春呢?

  我們?cè)囍叵耄叵肽莻(gè)曾經(jīng)擁有過的童年,想想我們那時(shí)多么幼稚、無知。當(dāng)我們?cè)诟改该媲俺觥把笙唷睍r(shí),總是引得父母一陣哈哈大笑,而我們?nèi)圆恢栏改笧楹稳绱碎_心。那個(gè)無憂無慮,只顧著玩的我們,現(xiàn)在只能留在我們的大腦深處,成為我們和父母的那快樂的獨(dú)家記憶。

  我記得我的母親拿出她學(xué)生年代照片看得津津樂道。她總是指著照片中的人對(duì)我說:“兒子,你看看,這就是當(dāng)年…”母親依然是那么開心,仿佛回到了當(dāng)初。但她知道那年的她已回不去了,留給她的僅僅剩下那快樂或是辛酸的回憶。

  我熱愛音樂。那首《同桌的你》,我想老狼唱出的不僅僅是歌詞,而是喚醒了長輩們?cè)谛@時(shí)期的記憶。當(dāng)這首歌響起的時(shí)候,人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著…如果說《同桌的人》是喚醒了老一代人校園記憶,那么,《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時(shí)光。我們不該讓我們的青春白白逝去。

  在今天,我想我們?cè)谶@么多前輩的警示之下,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜這人生中短暫的青春。

  我們作為一個(gè)中學(xué)生,就應(yīng)該珍惜有限的青春,去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不能讓將來的我們后悔,要讓將來的我們過得更好。

  青春是有限的,我們則該用這有限的青春去奮斗,要讓我們的青春過得充實(shí)。也許在將來的某一天,我們會(huì)拿出我們學(xué)生時(shí)的相片,看看我們那“可笑”的行為而開心。也許在將來,我們成為父母后,看著我們的孩子,我們也能回想起我們小時(shí)候的愚蠢。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜青春,讓我們有限的青春活出無限的精彩!