珍惜現(xiàn)在_高一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在_高一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜現(xiàn)在_高一作文1
一草一木皆有靈。
曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主,生活在亂世,經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情?墒菈(mèng)醒之后,也是不過(guò)如此,自己的一場(chǎng)夢(mèng),被別人看在眼里,卻淪為笑話(huà)。
或者說(shuō),小時(shí)候的我們天真而單純 ,做事情說(shuō)話(huà)也不會(huì)想那么多?墒,當(dāng)我們真正明白這一切的時(shí)候,為時(shí)已晚。我們并不是天之驕子,雖然毛爺爺很久以前就說(shuō)我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,可是不能否認(rèn),我們每一個(gè)個(gè)體,是多么孤單與渺小。
我們有資格做夢(mèng),是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家給了我們安全感,那些古代的亂世,我們?cè)撊绾巫员,估?jì)都是很大的問(wèn)題。我們應(yīng)該感到幸運(yùn),為自己身為一個(gè)現(xiàn)代人而感覺(jué)到幸運(yùn)。
可是我看著那些小說(shuō),寫(xiě)的情深意切,甚至都能有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),我自己也進(jìn)去那個(gè)時(shí)代背景,和他們所有人一樣,身處戰(zhàn)亂時(shí)代,看著馬革裹尸,青山埋骨,可是多少熱血的年輕人,都命喪黃泉,為了保家衛(wèi)國(guó),而付出所有。
那個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有出現(xiàn),自然也不可能完全體會(huì)到?墒,今天的幸福生活,我們也應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不只是為了我們自己,還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。
珍惜現(xiàn)在_高一作文2
有些東西,你在擁有的時(shí)候并不覺(jué)得珍貴,往往是失去之后才會(huì)去珍惜。可當(dāng)失去之后是不會(huì)再擁有的時(shí)候,又會(huì)后悔。所以——我們要珍惜。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,講的是三個(gè)采花女。第一個(gè)采花女采集的是“昨日之花”,可“昨日之花”早已凋零,不管采花女怎樣尋找,都找不到這“昨日之花”,第一個(gè)采花女很失落。第三個(gè)采花女采集的是“明日之花”,可“明日之花”未成花朵,不管采花女怎樣尋找,都找不到這“明日之花”,第三個(gè)采花女很失落。唯有滴二個(gè)采花女采集的是“今日之花”,今日之花開(kāi)的漫山遍野,雖然繁多,卻不失她那獨(dú)有的高貴姿態(tài),第三個(gè)采花女采到了易失易得的“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿(mǎn)了回憶,但那只是過(guò)去,只是代表過(guò)去,“明日之花”雖然充滿(mǎn)了憧憬,但那只是未來(lái),只是代表未來(lái)。唯有“今日之花”充滿(mǎn)希望,只有將“今日之花”好好珍惜,才能做好“明日之花”,才能將“明日之花”開(kāi)放的更加美麗,更加絢麗。
珍惜現(xiàn)在,才是珍惜未來(lái),只有將現(xiàn)在做到最好,未來(lái)才會(huì)明亮。昨日的芬芳我們只能回憶,而不能于今日相比。因?yàn)榻袢盏慕k爛勝于昨日的芬芳,因?yàn)榻袢盏慕k爛勝于明日的美好。珍惜現(xiàn)在,才是最重要的。
珍惜現(xiàn)在_高一作文3
眼前的時(shí)光也許我們都沒(méi)有留意它的存在,只是點(diǎn)滴的流逝著,看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光,想著那日日夜夜的歡笑和盼望,我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴!
有一位信仰虔誠(chéng)的老師在課堂灌輸學(xué)生對(duì)佛教的認(rèn)識(shí),他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖,然后他問(wèn)學(xué)生;有誰(shuí)想要下地獄的舉手。沒(méi)有人應(yīng)答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學(xué)生極樂(lè)世界的美好,同樣他問(wèn)有誰(shuí)想去極樂(lè)世界,大部分的孩子都舉手了,只有角落的一個(gè)男孩沒(méi)有舉手,面色也凝重!
老師問(wèn)他為什么既不想去地獄也不想到極樂(lè)世界呢?孩子嚴(yán)肅的表情看著老師說(shuō);媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去,要直接回家!
這只是一個(gè)故事,但告訴我們幾乎所有的宗教都在強(qiáng)調(diào)來(lái)生的重要,也告訴我們過(guò)去的罪孽多么可怕,因此教徒們都活在過(guò)去的贖罪和未來(lái)的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。
其實(shí),眼前的時(shí)光才最真實(shí),不管地獄或是天堂都應(yīng)該從眼前,當(dāng)下起步。
在眼前的時(shí)光中歡喜,有光明與真愛(ài)就是天堂!
在眼前的時(shí)光中痛苦,黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜現(xiàn)在_高一作文4
想不到一位初中生還這么小,來(lái)日方長(zhǎng)竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來(lái)似乎與我們一點(diǎn)也無(wú)關(guān),但是誰(shuí)又會(huì)預(yù)知未來(lái)呢?或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車(chē)給撞死!八馈边@個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的,是可怕的,是悲哀的。
小時(shí)的我躺在床上想:“長(zhǎng)大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的錢(qián),到時(shí)候就可以買(mǎi)到許多的糖果,許多的玩具!边@是一個(gè)天真的想法。
大時(shí)的我躺在床上想:“長(zhǎng)大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣,談戀愛(ài)過(guò)著美滿(mǎn)的生活。”這是一個(gè)美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的'我躺在床上仔細(xì)的想了一番,人從響亮的哭聲中呱呱落地,到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開(kāi)了人世間,要到哪兒去呢?是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己?jiǎn)?做豬做狗還是做人呢?還是到天國(guó)享樂(lè)呢?這是一個(gè)疑團(tuán)。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說(shuō),要做一個(gè)好人,好人有好報(bào),老了死后就會(huì)上天堂,否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說(shuō)法,我們都知道,可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人,想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美,我們走在軟綿綿的白云上,在上面蕩著秋千玩耍著,嘻嘻哈哈玩樂(lè)著,這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作,原來(lái)死后就可以有那么大的享受,想做什么就做什么?墒欠裼羞@個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷,我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的自己,老后再去瞧個(gè)明白吧!
珍惜現(xiàn)在_高一作文5
匆匆走過(guò)長(zhǎng)久的十一年,偶然一次回頭一看童年,突然感覺(jué)童年的夢(mèng)是那樣美好,那樣純真,那樣無(wú)煩無(wú)腦。是那樣希望回到幼小的童年,無(wú)知的童年蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)。但是童年即使是那樣美好,那又怎樣?不可能再回到那時(shí)了。
到現(xiàn)在,我才明白,原來(lái)時(shí)間過(guò)得那樣匆忙。
太陽(yáng)從從山中升起,表示新的一天開(kāi)始了。而不知什么時(shí)候,太陽(yáng)又悄悄地溜過(guò)天空,又下到山下去了。時(shí)間不可能給你給多的時(shí)間,它對(duì)于每個(gè)人都是那樣公平。別人會(huì)比你學(xué)的好,學(xué)的出色,那時(shí)因?yàn)樗冒盐宅F(xiàn)在,不會(huì)整個(gè)人沉醉于昨天,也不會(huì)幻想著明天,他只是默默地“抓住”時(shí)間。
就像現(xiàn)在的我,希望回到童年,或許以后我也會(huì)想念現(xiàn)在,到那時(shí),你會(huì)突然覺(jué)得原來(lái)現(xiàn)在是那樣美好。
假如你們還覺(jué)得有人比你們生活得更好的,那你去看看謝坤山,他同時(shí)失去了一只眼睛,一條腿,一雙手。但他并不感到自己的生活意義就這樣失去,他不僅活了下來(lái),還活出了快樂(lè),活出了光彩。
謝坤山的經(jīng)歷對(duì)我們又很大的啟發(fā),那就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),遇事多往光明處想,這樣,就沒(méi)什么過(guò)不去的砍。在一次與大陸少年兒童的對(duì)話(huà)中,有觀眾問(wèn)謝坤山有什么禮物送給小朋友時(shí),他答道:“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧,要知道你們已經(jīng)有多么幸福,不要只計(jì)較自己沒(méi)有的,而是想想已擁有的,這樣人才會(huì)樂(lè)觀,遇到挫折才不會(huì)絕望。想想看,就算天塌下來(lái),你們也比我多兩只手撐著!”
是啊,就像謝坤山說(shuō)的,珍惜現(xiàn)在,把握時(shí)間吧!
珍惜現(xiàn)在_高一作文6
唉,老班又調(diào)位置勒。還不都是因?yàn)槲覀兲珪?huì)講話(huà)了……一想到要和周?chē)哪敲炊嗪眯值芊珠_(kāi)心里就很難受,坐了這么久,大家都建立了深厚的友誼,真舍不得。
搞笑的“東東”,上課總是嘻嘻哈哈的,就算不知道他在笑什么,聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì)不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”,雖然他總是“欺負(fù)”我拉,但是大家都玩的很好,一下子少了他的“欺負(fù)”我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯,跟她同桌很久了,也是個(gè)很愛(ài)笑的女生,一件小事都會(huì)笑半天。
不要漏了我,我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子,班頭把我們放在一起是對(duì)的,放在一起后再分開(kāi)就不對(duì)勒。這樣,還不如當(dāng)初不要在一起玩,省得我們這么舍不得。
不過(guò),就算老班不把我們調(diào)開(kāi),到了初3畢業(yè)還是會(huì)分開(kāi)的,每想到這里就會(huì)傷心,現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會(huì)分開(kāi),而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,雖然沒(méi)坐在一起了,但大家還在一個(gè)班上啊,還可以天天看見(jiàn),只不過(guò)離的好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。
一定要珍惜現(xiàn)在,不管以后會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在_高一作文7
每個(gè)人都有自己的童年,就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天,浩瀚的夜空星羅棋布,我們一家三口坐在茂盛的大樹(shù)下,邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開(kāi)口了:“我們小時(shí)候玩的花樣可多了?臻e時(shí)我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪,放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包!
“你們女生的游戲就是沒(méi)有我們男生的好玩!卑职忠踩谌氲搅藲夥绽,“那時(shí),我和戚定一的爸爸是鄰居,無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水,把泥土撮成團(tuán)子,互相向?qū)Ψ降膲ι显胰,把白墻變成黑墻,趁別人不注意時(shí),還往他身上砸個(gè)小團(tuán)子呢,最后玩的是滿(mǎn)身泥濘!卑职掷L聲繪色地說(shuō)著。
“你們小時(shí)候的游戲都好有趣。在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購(gòu)購(gòu)物。有時(shí)出去游玩,都是摩托車(chē)、汽車(chē),又快又省力,一會(huì)會(huì)兒就到了!薄
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng),好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)我們講呢!
通過(guò)這次交談,我覺(jué)得我生長(zhǎng)在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在_高一作文8
相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的,熱愛(ài)的》的觀眾,對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言,一定有著十分深刻的印象。
“過(guò)去兩年零三個(gè)月,贏過(guò),輸過(guò),笑過(guò),哭過(guò)......被置疑,被徘聞,被非議,被黑幕,從未辯解,無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng),功成名遂,滿(mǎn)目荒唐!
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話(huà),也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。
而這一句,對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每一個(gè)人心中對(duì)于這句話(huà)都會(huì)有不同的感受。
突然想到這段話(huà),只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話(huà):不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷,再想到韓商言的這句臺(tái)詞,很有感觸。
韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候,是處在非常年輕氣盛的狀態(tài),帶著一腔熱血,做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上,事后他是后悔的,所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾,他是努力的,也是幸運(yùn)的,最終一幫年輕人,幫他完成了夢(mèng)想。
而汪涵這一句話(huà)則更多的是在提醒著我們,關(guān)注自己,關(guān)注自己的現(xiàn)在,此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ),個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力,而努力了,也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以?xún)敗?/p>
所以,說(shuō)到底,還是珍惜此時(shí)此刻,不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地!
珍惜現(xiàn)在_高一作文9
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒(méi)什么,現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我,在他少年的時(shí)代,沒(méi)有寬敞明亮的教室,只有一間簡(jiǎn)陋的瓦房。在下雨的時(shí)候,外面下大雨,里面下小雨。那時(shí)學(xué)校里只有三位老師——校長(zhǎng)先生、語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。每個(gè)人沒(méi)有統(tǒng)一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來(lái)自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當(dāng)黑板擦、幾根白色的粉筆。每當(dāng)下課的時(shí),校長(zhǎng)先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。
現(xiàn)在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子,有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,有知識(shí)淵博的好老師,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我,他們那個(gè)年代,每次開(kāi)學(xué)都要交幾百元學(xué)費(fèi),那時(shí)家里窮,每次報(bào)名前,家里賣(mài)些糧食,才能報(bào)上名。而今天,我們每次開(kāi)學(xué)報(bào)名只有交幾元就行了,家里根本沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看,現(xiàn)在與我們的上一輩相比,不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境,都要優(yōu)越的多,我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢?珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
珍惜現(xiàn)在_高一作文10
珍愛(ài)生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂(lè)的。
突然發(fā)覺(jué)、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺(jué)、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。
突然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒(méi)有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒(méi)有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。
真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍惜現(xiàn)在_高一作文11
前幾天媽媽從學(xué)校的圖書(shū)館里借了一本《三毛流浪記》。這本書(shū)真是讓我愛(ài)不釋手,我一口氣看了三遍,看完后,我的心中波濤洶涌,此起彼伏,久久不能平靜。
書(shū)中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店,沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝,讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無(wú)法想像的苦難,我想如果我過(guò)他那樣的生活,恐怕一天也活不下去。三毛的堅(jiān)強(qiáng)真令人驚嘆呀!
想想我們現(xiàn)在的生活:有吃有穿,豐衣足食?墒俏覅s不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的,好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說(shuō):“家里有飯,不出去吃了”。我不聽(tīng),非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法,只能帶我出去。我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在的新中國(guó)是一個(gè)人人溫飽,家家奔小康的社會(huì)。但我們還是要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人,銘記過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,為祖國(guó)增添光彩。
珍惜現(xiàn)在_高一作文12
朋友,時(shí)光對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō),是最平凡的,也是最珍貴的,沒(méi)有誰(shuí)能夠留得住它。因此,你只能想辦法把握它,珍惜它。
朋友,過(guò)去你是否荒蕪了太多的時(shí)間,你是否消耗了人生的許多生命綠洲,如果你還青春年少,那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
你是否在探索的路上遇到了絆腳石,如果你不慎跌倒,你選擇咬緊牙關(guān)重新站起來(lái)了嗎?如果你還在徘徊,那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
你了解農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松,他們(nèi)找沟馗哦z毫沒(méi)有怨言。此刻,你也把學(xué)習(xí)當(dāng)作耕耘了嗎?如果你還沒(méi)有考慮好,那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
你明白人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播了嗎?如果你沒(méi)有把握好了每次的演出,那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
你知道生活中常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤“鉆不進(jìn)去了,明天再說(shuō)吧”?寒號(hào)鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。如果你不愿意做寒號(hào)鳥(niǎo),那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
你想過(guò)未來(lái)祖國(guó)的希望將寄托在你的身上,你準(zhǔn)備好了嗎?如果你還在猶豫,那么,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
朋友,為了你的明天,為了你的生命能夠綻放出光彩,趁著你現(xiàn)在還風(fēng)華正茂,是你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧!
朋友,人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切吧!不要錯(cuò)過(guò)后,再來(lái)后悔;不要失去后,才知道珍惜。
珍惜現(xiàn)在_高一作文13
我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)讓人難以忘懷。
記得在我四歲時(shí),客廳里傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音,原來(lái)是老爸在用“怪東西”來(lái)剃胡子,老爸說(shuō)這是他剃胡子的好幫手,我睜大眼睛呆呆的站在那里,征了一會(huì)兒。我問(wèn)爸爸,:“爸爸,這個(gè)東西只要是毛都能刮嗎?”“當(dāng)然了!”我站在那兒若有所思。忽然,我嘿嘿一笑,腦子里不知又想出了什么鬼點(diǎn)子……
下午我見(jiàn)爸媽出門(mén)了,偷偷從衛(wèi)生間拿出“怪東西”,在地毯上東剃一塊,西剃一塊,我滿(mǎn)意的看著自己的杰作,這時(shí),我看到了我家的小貓有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我靈機(jī)一動(dòng),把小貓招過(guò)來(lái),打開(kāi)“怪東西”,小貓一看,嚇壞了,不肯合作。我只好把他抓住三下五除二就剃完了。
媽媽回來(lái)了,看著我的杰作,又哭又笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,貓的胡子很有用的,是不能剃的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的童年就是這樣!七彩童年,歡樂(lè)的童年,令人流戀的童年,隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去,我相信童年生活一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
珍惜現(xiàn)在_高一作文14
那天,體育課,后來(lái)因?yàn)閷?shí)在是太累了,所以,不由地把頭往上仰,天,好美!我像松了一口氣,揚(yáng)起嘴角,即便我好累,但是,看到這樣美,這樣久違的藍(lán)天,還是情不自禁的揚(yáng)嘴一笑。
或許是因?yàn)檫B續(xù)幾天的雨,把藍(lán)天的所有污漬都清掃了一遍把,或許是大雨沖刷了眼前的模糊,讓我更加地清楚地看著這片天吧!
一朋友也發(fā)現(xiàn)了這美麗的天,然后驚嘆,哇!好美的天!
在我旁邊的朋友說(shuō),珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天!
是啊,珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天吧!記得地理老師說(shuō)過(guò),中國(guó)有著其他國(guó)家沒(méi)有的美景,其他國(guó)家有的美景,中國(guó)也有,只是因?yàn)橹袊?guó)的環(huán)境沒(méi)有那么好,所以就變得不那么受歡迎了!因此,一定要好好地保護(hù)環(huán)境!
英語(yǔ)老師在提倡去外國(guó)生活,他說(shuō),外國(guó)的環(huán)境是多么多么地好,因此,去外國(guó),就能多活幾年!他說(shuō),如果還呆在中國(guó),他不敢想象,今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實(shí),我真的好想反駁,但是,我沒(méi)有!
只是,后來(lái)我告訴那個(gè)說(shuō)要珍惜這藍(lán)天的朋友,說(shuō),不是上次生物老師說(shuō)中國(guó)在巴黎的環(huán)境保護(hù)條約上承諾少排放污染環(huán)境的毒氣嗎?所以我說(shuō),我敢肯定,這個(gè)中國(guó)的環(huán)境會(huì)變得更好,而且好很多很多!
朋友很鄙夷地看著我,說(shuō),我真是樂(lè)觀!
其實(shí),一直,我都相信,中國(guó)的環(huán)境會(huì)更好,因?yàn),中?guó)人不是已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的污染給人類(lèi)帶來(lái)的諸多不便嗎?不是正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證會(huì)讓中國(guó)變得更好嗎?
珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天,也一定要?jiǎng)?chuàng)造明天更美好的藍(lán)天!
珍惜現(xiàn)在_高一作文15
5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬(wàn)人鮮活的生命?粗娨暲锏漠(huà)面,一排排尸體展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。我們沒(méi)有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)?墒牵跒(zāi)區(qū),失去了父母的孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里,沒(méi)有自己的衣服、生活用品、沒(méi)有錢(qián),只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢?
每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽(tīng)到他們的故事,除了感動(dòng)以外,同情以外,我們是不是該回過(guò)頭來(lái)看看自己?我們是那樣幸運(yùn),是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活!對(duì)于那些沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,我們是不是該幫他們完成沒(méi)有做完的事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難,是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn),是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友!
【珍惜現(xiàn)在_高一作文】相關(guān)文章:
珍惜現(xiàn)在作文(4篇)02-14
珍惜現(xiàn)在作文4篇02-14
學(xué)會(huì)生存珍惜現(xiàn)在作文01-25
珍惜現(xiàn)在的名言名句02-10
珍惜現(xiàn)在的每一刻01-27
珍惜當(dāng)下高一作文02-25
珍惜時(shí)光作文高一04-12
珍惜當(dāng)下作文高一02-25
高一英語(yǔ)作文:珍惜時(shí)間08-09