實(shí)用的珍惜的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
水是一切生命的源泉,我們這個(gè)星球上擁有如此眾類(lèi)繁多的動(dòng)植物,就是因?yàn)樵谶@里有生命的源泉!
第一個(gè)生命誕生的地方是水,是的,正因?yàn)橛兴庞猩!水是生命的搖籃,沒(méi)有水,地球?qū)⑹且黄氖,寸草不生,表面坑坑洼洼的一個(gè)小土星罷了。在群星璀璨的宇宙中,毫不起眼!但是,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊牡厍蛴猩∵@是因?yàn)橛兴旁炀土说厍虻拿利惡头睒s!但是,當(dāng)我們現(xiàn)在放眼去眺望地球的時(shí)候,誰(shuí)都沉默了……
看看吧:
今年貴州省受到了嚴(yán)重干旱,干旱導(dǎo)致人畜飲水困難,農(nóng)作物絕收。甚至連小孩子也要被迫去幾十里外水源地挑水,家里的水缸就如米缸一樣,好像隨時(shí)都會(huì)吃光,這是怎樣的光景啊!
湘江、鄱陽(yáng)湖提前兩個(gè)月進(jìn)入枯水期,那些湘江兩岸“橘子洲紅”“蘆葦蕩漾”,鄱陽(yáng)湖中“洪水一片”“珍禽飛舞”的美景已暫時(shí)性提前揮手告別,一些靠水捕魚(yú)為生的漁民開(kāi)始收船上岸。
一直以自然資源豐富自詡的云南被百年一遇的干旱打了一記響亮的耳光。
到底是誰(shuí)偷走了我們的生命之水?是大地?是空氣?是外太空?還是……。不,是人類(lèi)!是人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)采地下水; 過(guò)度的生產(chǎn)使用化學(xué)產(chǎn)品導(dǎo)致水源被污染;你看,生活在大城市里人們?nèi)匀辉诶速M(fèi)水資源!青年們,一邊喝水,一邊等公交車(chē),當(dāng)車(chē)來(lái)了,一把扔下水瓶,上車(chē)了。孩子們?cè)诤翢o(wú)顧忌的玩水,浪費(fèi)水。當(dāng)炎熱的夏日里,你在游泳池里享受著清爽,可曾想過(guò)那些住在干旱地區(qū)的孩子們,正站在炎炎烈日下,等待水源?
“不要讓我們的眼淚,成為最后的一滴水!”這一句話(huà),很多人都知道。可是又有多少人會(huì)真正付出行動(dòng)呢?似乎我們每個(gè)人都成了偷水之人。不可以!地球不能沒(méi)有水,我們需要一起行動(dòng)!從你家鄉(xiāng)的那條小河開(kāi)始,從你家的水龍頭開(kāi)始,從你手中的一瓶礦泉水開(kāi)始,我們不能只在紙上談兵了,因我們已經(jīng)沒(méi)有退路了!
珍惜的作文 篇2
衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,讓我們無(wú)視親人的關(guān)愛(ài);官二代富二代的名號(hào)讓我們漠視生命;大學(xué)的普及讓我們肆意拋棄奮斗的機(jī)會(huì)正是因?yàn)檫@些來(lái)之太易,讓我們忘了珍惜。
風(fēng)華正茂的90后零零后又何嘗不是正是因?yàn)橛薪疱X(qián)開(kāi)路,所以多少學(xué)子不務(wù)正業(yè),流連于游戲廳,練就“飛檐走壁”的神功,他們無(wú)視父母的日夜勞作,肆意揮霍父母的血汗。他們只知父母有權(quán)有勢(shì),自己不付出就能瀟灑快活的生活,這來(lái)之太易的繁華富貴讓他們不懂珍惜。
老農(nóng)喂牛,卻將草放在牛勉強(qiáng)夠得著的屋檐上,牛努力去吃,知道吃草不易,方知珍惜,不敢糟踐。
“最美洗腳妹”劉麗,出身貧寒,失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),家中兄妹的學(xué)費(fèi)、家庭的負(fù)擔(dān)壓在了她瘦削的肩頭。她雖幼小,卻早早懂得了財(cái)富來(lái)之不易。于是,她不怨天不尤人,只是努力地工作,哪怕只是做一個(gè)洗腳妹。她勤儉節(jié)約,雖每月僅兩三千元的工資卻還能省下一大部分資助那些貧困學(xué)子。
生活的艱辛,金錢(qián)的來(lái)之不易能讓人學(xué)會(huì)奮斗學(xué)會(huì)珍惜,并且學(xué)會(huì)感恩。劉麗用自己的奮斗、勤儉、愛(ài)心,向國(guó)人證明她珍惜這一切,感恩這世界。
還記得汶川大地震中的那位80小時(shí)救出29名生還者的“最近牛志愿者”陳巖嗎不久前的報(bào)道竟讓人大跌眼鏡。這個(gè)小男孩成名后,出席各種社會(huì)活動(dòng)、到處領(lǐng)獎(jiǎng),還“經(jīng)常出入高檔會(huì)所,打牌、吃飯,花錢(qián)大手大腳”。20xx年,陳巖因犯詐騙罪,被判有期徒刑三年,緩刑三年,并處罰金一萬(wàn)元。你可曾想,其實(shí)只是舉手之勞,換來(lái)了鼓勵(lì)、榮譽(yù)和財(cái)運(yùn),但他不懂珍惜,這來(lái)之太易的富足卻讓他變得貪圖享樂(lè),精神匱乏,日漸墮落。
青年學(xué)子,還未踏入社會(huì),從未經(jīng)歷吃不飽穿不暖的生活,從未體味人生的苦、辣、咸、酸,卻動(dòng)不動(dòng)抱怨食堂的飯菜難以下咽,鄙棄食堂的阿姨們收集剩菜剩飯的行為。我們沒(méi)有勞動(dòng),所以不知“汗滴禾下土”的艱辛,更無(wú)法體會(huì)“粒粒皆辛苦”的個(gè)中滋味。
俗話(huà)說(shuō),事非經(jīng)過(guò)不知難。只有體驗(yàn)日出而作日落而息,方懂得富足生活的來(lái)之不易;只有體會(huì)獨(dú)自?shī)^斗的無(wú)助與艱辛,才知道家的溫馨和父愛(ài)母愛(ài)的珍貴;只有重走長(zhǎng)征路,才深知和平的來(lái)之不易。還猶豫什么,為了你我,為了國(guó)家的繁榮復(fù)興,趁著年輕,奮斗無(wú)悔。
珍惜的作文 篇3
說(shuō)起珍惜,我認(rèn)為我最應(yīng)該珍惜的就是親人們對(duì)我的愛(ài)。在我家,雖然爺爺、爸爸、姑姑都很疼愛(ài)我,但是方式截然不同。
爺爺是家里最有權(quán)力、寫(xiě)字最好的人。寒假的時(shí)候,爺爺天天監(jiān)視著我寫(xiě)字帖。爺爺?shù)南笃逑碌膙evy good,于是我天天晚上找爺爺教我下棋。爺爺說(shuō)我笨得出奇,學(xué)了將近20天,剛剛會(huì)走幾個(gè)棋子,不過(guò)爺爺還是耐心教我。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷,很會(huì)買(mǎi)書(shū)。因此爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),比如《昆蟲(chóng)記》、《小公主》、《意林》......不過(guò),爸爸也會(huì)買(mǎi)我看不懂的書(shū),《武則天》就是其中的一本。爸爸說(shuō),等我長(zhǎng)大了,就把他那些好書(shū)全部都給我!姑姑非常愛(ài)美,也很會(huì)買(mǎi)好吃的。姑姑下班的時(shí)候總會(huì)帶好吃的回來(lái),什么肯德基,麥當(dāng)勞啊,都是我的最?lèi)?ài)。所以,我每天盼著姑姑下班,因?yàn)楣霉没貋?lái)了好吃的就回來(lái)了啦!姑姑對(duì)我的隱私也十分重視:翻我的書(shū)桌要經(jīng)過(guò)我的同意?次业淖魑囊(jīng)過(guò)我的允許……
在家里,我也有權(quán)力說(shuō)不比如:我不愿意做的'事情、意見(jiàn)方面等等。不過(guò),他們意見(jiàn)正確的我必須服從,比如,長(zhǎng)大了就要自己洗襪子……總之就是‘正確的要聽(tīng)取,錯(cuò)誤的要改正’。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折和困難,難免會(huì)遇到挫折與困難,在我困難的時(shí)候,爺爺告訴我要堅(jiān)強(qiáng);在我成績(jī)不理想時(shí),姑姑告訴我要記住教訓(xùn),尋找失敗的根本原因;在我成功時(shí),爸爸告訴我不要得意忘行,成績(jī)只能代表過(guò)去……正是因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才豐富多彩,正是因?yàn)橛辛怂麄,我才敢面向困難;所以,我一定要回信珍惜疼愛(ài)我的親人們。他們不僅僅是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。
珍惜的作文 篇4
人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會(huì)重來(lái),它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以,我們更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,撐著傘,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的店鋪,走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。
走著走著,一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車(chē)“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō);“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險(xiǎn)的!蹦莻(gè)男孩仍然不聽(tīng),騎的依然是那么快。
突然,一個(gè)尖銳的剎車(chē)聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來(lái)是出車(chē)禍了。我仔細(xì)一看,倒在一旁的那個(gè)自行車(chē)不是剛才從我身旁竄過(guò)的那個(gè)男孩的自行車(chē)嗎?這時(shí),我恍然大悟,那個(gè)男孩出車(chē)禍了,我看到那個(gè)男孩距離他的自行車(chē)很遠(yuǎn),可見(jiàn)車(chē)把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車(chē)和救護(hù)車(chē)以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來(lái)了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后,我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到醫(yī)生在一旁無(wú)能為力的搖了搖頭,看來(lái)醫(yī)生也無(wú)法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí),我想:又一朵祖國(guó)的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果,那個(gè)男孩當(dāng)初聽(tīng)那個(gè)老爺爺?shù)脑?huà),也許就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí),我才透徹的明白“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)。
時(shí)間不早了,我加快腳步,繼續(xù)走著……
通過(guò)這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
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