珍惜生命600字作文高中
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的珍惜生命600字作文高中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命600字作文高中1
珍惜生命——《5.12汶川不相信眼淚》觀后感看著《5.12汶川不相信眼淚》這部電影，記憶慢慢倒帶，又回到了去年的５月１２日，那一天，是中國人的夢魘。電影中，地震的那一天，正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜，于是，每位同學(xué)都捐出６角錢，想給老師買一個(gè)蛋糕。然而，災(zāi)難卻來得那么快，快得讓我們沒機(jī)會(huì)考慮——?jiǎng)偵险n不久，大地震動(dòng)起來，開始，有些同學(xué)還以為是后面的同學(xué)搗亂弄的，可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭先恐后地往出口沖，可是來不及了，出口被堵住了。幾分鐘后，這幢教學(xué)樓就坍塌了，許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們在廢墟中互相鼓勵(lì)，他們念詩、唱歌、聊天、點(diǎn)名，每次點(diǎn)名都有傷重的學(xué)生堅(jiān)持不住，但活著孩子仍然在堅(jiān)持。這時(shí)，校長帶著鼓號(hào)隊(duì)回來了，生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中……這部電影，讓我深深地知道了“愛”這個(gè)字的含義。愛，是同學(xué)們的笑聲；愛，是家長呼喚著孩子名字的聲音；愛，是人名們團(tuán)結(jié)合作，搬開的那一塊塊的大石頭；愛，是醫(yī)護(hù)人員手中那一碗碗湯藥……有一個(gè)情節(jié)讓我記憶十分深刻：被埋在廢墟下第三天的時(shí)候，有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒，水流了出來，他把毛巾撕成條形，去沾水，然后分給其他同學(xué)，給他們解渴。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)還不是很干凈的水，但渴者易飲，同學(xué)們 十分樂觀，大家拿著帶水的布條笑著說：“干杯！”在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅(jiān)持這么久？哦，原來是他們之間的互相鼓勵(lì)，是他們樂觀的笑容，是他們無言的堅(jiān)強(qiáng)……雖然，在災(zāi)難面前我們是那么微不足道，但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀，不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。要知道，如果你死了，也是一種不負(fù)責(zé)，要知道有那么多人愛你，難道你忍心看他們傷心？加油，！珍惜自己的生命，為了自己，為了家人，為了所有愛你的人 ！
珍惜生命600字作文高中2
生命就像蘋果，不管它是好，還是壞，都會(huì)有人去細(xì)細(xì)地品嘗，不管它有多苦澀，都會(huì)有人把它咽下去，然后會(huì)心地一笑。當(dāng)然，對于不喜歡“蘋果”的人來說，卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可貴的。
那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間，山崩地裂，家園被毀，慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們?nèi)螒{饑餓與傷痛的煎熬，強(qiáng)烈渴望生命的延續(xù)，樹起生活的信念，與死亡抗衡。沒有水喝，就喝自己的尿液；沒東西吃，就吃泥土和隨身攜帶的紙；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來勉強(qiáng)維持這脆弱的生命。
有一個(gè)女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現(xiàn)，可她的右腿被墻板重重地壓住了，救援人員無法順利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩猶豫不決，痛哭流涕，轉(zhuǎn)而又想：生命比什么都重要。最終她堅(jiān)強(qiáng)地作出了選擇。
可現(xiàn)實(shí)生活中，我們有多少學(xué)生不珍惜自己的生命�。∮械娜瞬粚W(xué)無術(shù)，留戀網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)；有的人無所事事，游手好閑，最終鋃鐺入獄；有的人追逐打鬧，不守規(guī)則，釀成慘禍；有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老師與家長的批評，用自殺來結(jié)束自己短暫的生命，給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來了無法彌補(bǔ)的傷痛……
人生是一條無名的河，無論是深是淺，人們都得過；人生更是一杯無色的酒，不論是苦是甜，人們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，讓生命之花開放得更加絢麗多彩。
珍惜生命600字作文高中3
每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒泛�，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會(huì)扎到水泥地，根本扎不動(dòng)�？伤�是沒有放棄，抓住任何生長的機(jī)會(huì)，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。
一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。
我也讀過一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。
珍惜生命600字作文高中4
有一句名言是這樣說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)熱烈和溫柔�！贝_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心�。 边@是母親在我們每天上學(xué)時(shí)叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)“命令”。“晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識(shí)，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學(xué)課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓(xùn)以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑臉，消失不見；使那曾經(jīng)充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)心，不再跳動(dòng)。
在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時(shí)威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長！
珍惜生命600字作文高中5
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？有的人，面對生命的挑戰(zhàn)，他害怕了，畏懼了，不敢以生命挑戰(zhàn)。于是他就四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著擔(dān)心吊膽的日子。
有的人自小就受過命運(yùn)的打擊，但卻不向命運(yùn)屈服。就像美國作家海倫·凱勒一樣，因?yàn)樯。チ藢氋F的視力與聽力，但是她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。她自己生活在茫茫黑暗的世界中，卻把目光投向需要幫助的人，把愛之光灑滿了世界……雖然她在生活中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感覺雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受，最終成為一位出色的演說家。
我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事—一只美麗的金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當(dāng)死亡正在逼近時(shí)，當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí)，那只金絲猴用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗，然后才悲壯地走向死亡。作文
只有不單為了自己的生命才是高尚的，只有敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍纳攀强少F的。這就是生命，它的意義包含著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)！同學(xué)們，“人之將死其言也善，鳥之將亡其鳴也哀”。生命如此脆弱，生命又是如此寶貴。請聽我最后一句話：“讓我們一起去面對生命的挑戰(zhàn)，一起珍惜生命吧！
珍惜生命600字作文高中6
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了!
科幻作品《帶上她的眼睛》講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米;始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來救她。
請大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮?
珍惜生命600字作文高中7
關(guān)愛孩子，就是關(guān)愛祖國，就是關(guān)愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因?yàn)橛辛藝ǎ覀兊纳畈拍芨用利�、平安和幸�?/p>
我清楚地記得電影《遠(yuǎn)離毒害，珍惜生命》這個(gè)故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩的尸體，經(jīng)過警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個(gè)女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了丸，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個(gè)瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻�(gè)原想出去玩，可那個(gè)女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時(shí)，她卻在草地上藥晃腦地跳舞，朋友見她有點(diǎn)不對勁，便關(guān)切地對她說：你怎么了？他笑著說：今天我爸爸回來，對了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！說完，便跳著舞走了沒想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害品害了她，痛苦萬分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，害品對我們的危害太大了。那個(gè)女孩是因?yàn)槌粤怂幫璁a(chǎn)生幻覺才會(huì)掉進(jìn)湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇，可見害品的危害之大。朋友們，遠(yuǎn)離害品，珍惜生命吧！
這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個(gè)個(gè)走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致了巨大的差別。我們是新世紀(jì)的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學(xué)習(xí)法，牢記法。讓國法在我們心中生根發(fā)芽
珍惜生命600字作文高中8
大家一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水滴，水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙無神的大眼睛，眼中流出了一滴淚珠。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�？吹竭@樣的廣告，你有何感想呢？
大家都知道水是生命之源，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調(diào)器"。炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地，使氣溫不致過低……瞧，一切的一切都離不開水。
雖然我們國家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源，而且對人類的身體健康也造成了很大的威脅，這是多么可怕的一件事��！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。平時(shí)，廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān)，洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí)，還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現(xiàn)象,我相信大家一定有所啟發(fā)，一定會(huì)加入到愛水的行列中去，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
目前我國西南遭受特大干旱，那兒的人們異常渴望著能有水喝、水用，現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢？身為同胞，我們也要做些力所能及的事，也許我們沒有辦法到現(xiàn)場幫助他們，但是我們可以從身邊做起，節(jié)約用水，將水循環(huán)利用。
同胞們，愛惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給人類造福！這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù)，也是使命！
珍惜生命600字作文高中9
生命
我對生命的感悟。我認(rèn)為生命是世界上最重要的東西
我認(rèn)為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風(fēng)雨中生長。如果沒有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時(shí)候有用勇氣，有的時(shí)候沒有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對，這就是勇氣，我有的時(shí)候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒有勇氣，而是不想做，我還認(rèn)為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。
珍惜生命
我們要珍惜生命，因?yàn)槊恳幻�，每一分，都可能�?chuàng)造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的.生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長大的花，也不屈向上、茁壯成長，也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。
只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。
頑強(qiáng)的生命
生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛護(hù)、珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮危覀円煤玫谋Ｗo(hù)它。
又有一次，我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩，那時(shí)是春天，那時(shí)候正是春暖花開、把百花齊放的季節(jié)，在達(dá)活泉開的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個(gè)就是牡丹，那個(gè)木點(diǎn)黃開的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見看見一個(gè)小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹，可是我想好了想，就沒有摘，因?yàn)槲抑�，植物也有生命，我們要愛護(hù)它，因?yàn)樗麄兊纳o我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。
珍惜生命600字作文高中10
大自然之所以生機(jī)盎然，那是因?yàn)樵杏巳f千生命。而生命對于每個(gè)人來說只有一次，因此生命是最寶貴的，最值得珍惜的，最應(yīng)該呵護(hù)的……
——題記
提起荷花，大家都會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔堑�，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開的正艷，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>
真想摘一朵回家做裝飾！正想著，旁邊路人便動(dòng)起手來，只見他小心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲��！”原來只聽說過藕斷絲連，現(xiàn)在竟親眼一見。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽光充足的地方，希望它能多開幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開，但絲絲相連，它想重新活過來，它想再次與露珠嬉戲，它想……
它不象貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它只有在生的時(shí)候，才能綻放自己，為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？
生命就象一朵盛開的荷花，盛開的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎？他們在生命消逝后是否會(huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會(huì)更長，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長，都要珍惜它！保護(hù)它！
珍惜生命600字作文高中11
水孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。
然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！�
千百年來，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？
雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！
不知再過多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。
難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！
為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：
1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。
2．水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
珍惜生命600字作文高中12
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我隨爸爸媽媽一起去梁希公園玩。突然，一陣刺耳的急剎聲傳入我的耳朵，接著，又傳來一聲震耳欲聾的撞擊聲。本能驅(qū)使著我往前一看，原來對面的車道上，有兩輛車因?yàn)橛屑笔�，都闖了紅燈。因?yàn)檐囁偬�，后面的那輛車撞上了前面那輛車，只見兩輛車的車頭和車尾，都已經(jīng)被撞得面目全非，兩輛車的安全氣囊都已彈出，前擋風(fēng)玻璃被撞得粉碎，A柱已變形。兩位司機(jī)都被撞飛了，重重地摔在地上，摔得血肉模糊……看到這個(gè)場面，我害怕的閉上了眼睛。
當(dāng)天晚上，我在電視里看見一則新聞：今天下午在梁希公園附近有兩輛車相撞，原因是兩輛車都闖了紅燈，在這起事故中，一位車主當(dāng)場死亡，另一位因搶救無效死亡。我心想：這不是我今天看見的車禍嗎？我又看見一張圖片，內(nèi)容就是我白天看見的內(nèi)容。
在夜里，我做了一個(gè)夢：一位車主的家人在搶救室門前等待，這時(shí)，醫(yī)生出來了，那位車主的家人問醫(yī)生：“醫(yī)生，我們的親人怎么樣了，說呀！ ”醫(yī)生無奈地說：“你們的家人已經(jīng)因?yàn)閾尵葻o效去世了�！边@時(shí)，他們號(hào)啕大哭。我夢醒了，可夢中情景卻依稀可見。我不禁想：如果兩位司機(jī)不闖紅燈，慢慢開，不就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了嗎？以后，兩位司機(jī)的家人該怎么面對親人已死亡的事實(shí)，活下去呢？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：中國每年發(fā)生車禍6萬起，死亡人數(shù)達(dá)4。1萬人，其中特大事故32起，死亡571人。這組組觸目驚心的數(shù)據(jù)難道還不能引起我們的深思嗎？
車禍，使多少家庭家破人亡，多少人負(fù)債累累，多少人殘廢終生，發(fā)生了多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇呀！
車禍猛如虎，在此我呼吁：為了珍愛自已的生命，請自覺遵守交通規(guī)則！
珍惜生命600字作文高中13
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功......”這樣讓我們熟悉的旋律讓我們知道生命給我們帶來的啟迪 。
生命是脆弱的，我們應(yīng)該好好珍惜生命，我們要活的有價(jià)值，才會(huì)體現(xiàn)出生命的意義�！吧囊饬x是什么呢？”或許世上沒有幾個(gè)人能回答這個(gè)問題。
其實(shí)生命的意義就是利用時(shí)間，把時(shí)間利用在十分有意義的事情上，那么他的生命就會(huì)多姿多彩，他自己也會(huì)快樂的，這樣利人利己的事我們應(yīng)該多做才對。領(lǐng)悟生命并不難，只要有一顆平靜的心，去對待它，就可以了。有人說生命短暫，何不趁著青春年少，盡情玩耍？可也有人說，生命只有一次，我們怎么能糟蹋它呀!我們應(yīng)該好好地利用它。
我們雖然是小學(xué)生，但是我們更應(yīng)該趁著年紀(jì)還小，正在學(xué)習(xí)階段，好好地提高自己，永遠(yuǎn)也不要滿足自己的知識(shí)，不是有一句話嗎？叫做“學(xué)無止境”。我們應(yīng)該多讀些書，不要認(rèn)為僅學(xué)課本上的知識(shí)就夠了，我們還可以在生活中尋找知識(shí)，不是有一句話嗎？叫做“人外有人，天外有天�！睘閷怼案邩谴髲B”打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)時(shí)間，因浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間懂得把握時(shí)間的人才是聰明人，將來才會(huì)有成就。
生命是父母給的，而它需要我們時(shí)常澆灌它，不然它就會(huì)枯萎，沒有一點(diǎn)光彩。所以我們要珍惜生命，不要很容易的放棄，很多人就是因?yàn)橐粫r(shí)想不開而輕易放棄自己的寶貴生命，是不是很可惜呀？生命是自己的，我們更應(yīng)該努力的拼搏，不應(yīng)該因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而喪失生命。
珍惜生命是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們要對自己負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，不要輕易放棄自己寶貴的生命。世界是多么的美好，是多么的有趣，活著多好��！因?yàn)橛性S多許多的事情還要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)，只要我們堅(jiān)定自己的信念真理，就一定會(huì)對任何問題事情迎刃而解，會(huì)活的更加光彩有力！
把握生命，珍惜生命吧！
珍惜生命600字作文高中14
水是生命之源。鮮花的開放離不開水，小草的生長離不開水，樹木的成長離不開水，小魚、小蝦離不開水，人類的生活更離不開水！沒有水，花草即將凋零；沒有水，動(dòng)物即將死亡；沒有水，人類也無法活下去。
可見，水是多么重要！聽我媽媽說，一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)餓死，可你要是三天不進(jìn)一滴水，很有可能就會(huì)被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒有河，只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水，生怕哪一天它會(huì)干涸。每次去外婆家，我都會(huì)把立水潭邊的那句話讀上幾遍——請不要浪費(fèi)水，它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水，舀到大半桶了就提回家去，生怕水滿了會(huì)飛濺出去。他們不敢浪費(fèi)一滴水：洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃，洗臉洗腳的水用來澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì)張口大喝一通！因?yàn)樗麄冎罌]水的日子有多難過。
所以，對于水，我也就更加珍惜了。我知道，中國盡管水資源比較豐富，可水并不是永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭的。在一些發(fā)達(dá)國家，總是將工業(yè)廢水加以回收，經(jīng)過再處理，達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行重復(fù)使用。這種水叫做“中水”，它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車以及工廠的冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水等。而在我們的身邊，大部分水都只是用一遍就排入了江河！
水是生命之源。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展，人們對水的需求量也會(huì)越來越大。人類會(huì)越來越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起，不從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們將會(huì)受到可怕的懲罰！也許，最終留給人類的只是自己那顆悔恨的淚水！
珍惜生命600字作文高中15
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾發(fā)自內(nèi)心的感想�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識(shí)，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。
當(dāng)你騎著自行車在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì)帶來什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。
上一周，在我們學(xué)校大門外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級的同學(xué)沒走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車撞上了，看著他小小的身子被車碰到了，被甩出了一米多遠(yuǎn)……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽不到“啊”聲。
知道了這件事后，我不由得想對同學(xué)們說：“為了我們的生命安全，請同學(xué)們加強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。”首先我們要從安全橫過馬路開始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛，千萬不能在車前車后急穿，這樣很不安全。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有車來，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全通過馬路了。
生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來，從小培養(yǎng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧！
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