珍惜生命九年級(jí)作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的珍惜生命九年級(jí)作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命九年級(jí)作文1
大自然之所以生機(jī)盎然,那就是因?yàn)樵杏巳f(wàn)千生命。而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此生命就是最寶貴的,最值得珍惜的,最應(yīng)該呵護(hù)的……
——題記
提起荷花,大家都會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!本褪堑,荷花就是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。
夏天,荷花開(kāi)的正艷,來(lái)到荷塘,一望無(wú)際的荷花蔓延到天際,有的張開(kāi)怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都就是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>
真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲!”原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連,現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽(yáng)光充足的地方,希望它能多開(kāi)幾日。
但第二天,荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi),但絲絲相連,它想重新活過(guò)來(lái),它想再次與露珠嬉戲,它想……
它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅就是枯黃的花辦,它只有在生的時(shí)候,才能綻放自己,為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候就是多么絢爛,但又就是多么脆弱。咱們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè)趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復(fù)存在……在咱們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比咱們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕缶褪欠駮?huì)為人們留下美好的東西?或許,他們就是這們認(rèn)為的!
咱們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會(huì)更長(zhǎng),但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花就是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng),都要珍惜它!保護(hù)它!
珍惜生命九年級(jí)作文2
我像離弦的箭一樣看著他,瘋狂地向岸邊游去,留下一片水花。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),他猛地一跳,跳到了岸上。一種令人心痛的痙攣從我的心臟蔓延到全身。
他選擇這種自殺方式只是為了呼吸伴隨我們著陸的`新鮮空氣。
當(dāng)我看著漂浮的尸體在河上蔓延時(shí),我感到有些猶豫,我是應(yīng)該呆在這臭烘烘的臟水里,等待疾病侵襲而無(wú)聲無(wú)息地死去,還是像他一樣,在還有力氣的時(shí)候跳上岸,呼吸一些新鮮干凈的氣體,享受曾經(jīng)是我們快樂(lè)的時(shí)刻。
看著他掙扎的身體和抽搐的尾巴,我忍不住顫抖,感到難過(guò)。曾經(jīng),河水清澈如鏡。陽(yáng)光透過(guò)水涌入我們的內(nèi)心。柳點(diǎn)在我們歡快的身體上蕩漾。荷葉被荷花撐在水中。他們張開(kāi)雙臂,給我們留下了一片陰影。我們?cè)谶@個(gè)天堂里跳躍穿梭。
現(xiàn)在,水已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽走,河水逐漸干涸,各種各樣的垃圾和泥土正在對(duì)我們世代居住的家園造成嚴(yán)重破壞,疾病像雜草一樣在我們中間蔓延,隨著毒素越來(lái)越濃,我們居住的泥濘的河流在哪里?我的皮膚很痛,我的眼睛變得模糊不清,我周?chē)纳眢w都成了碎片,恐懼粉碎了我的小勇氣。
夜色憔悴,冰冷的月光在我身上模糊不清。寒冷使我一直被鎖著。我想哭。我熬了一整夜。當(dāng)?shù)谝豢|光線從黎明明指著天空時(shí),我全身抽動(dòng)了一下。有那么一會(huì)兒,我聚集起剩下的一點(diǎn)力量向岸邊沖去。隨著聲音的聲音,水濺得到處都是,而且跳得很厲害。我跳上了河岸。我感受到了太陽(yáng)無(wú)情的刺痛。干熱充滿了我的每一寸皮膚,使我窒息,頭暈,興奮的頭部。然而,這不再重要。我必須鼓起所有的力量來(lái)呼吸我用生命買(mǎi)來(lái)的氧氣。所以我貪婪而瘋狂地張開(kāi)嘴,催促腮幫幫我。當(dāng)氣流進(jìn)入身體時(shí),我突然感到我的心臟緊縮了,輕輕地低下了頭。一種奇怪的悲傷涌上我的心頭。我錯(cuò)了。我只是想到在陸地上呼吸,但我不知道陸地上的空氣體也是混濁和致命的。
世界如此之大,我無(wú)處可去。
人類(lèi),你們就像戴著面具的強(qiáng)盜。金錢(qián)摧毀了你的良心和靈魂。你問(wèn)心無(wú)愧,但我們只有脆弱的生活和薄薄的一層鱗片。他們一點(diǎn)一點(diǎn)地流,因?yàn)樗麄儫o(wú)法忍受這些災(zāi)難。
我不想跳回河里,也不能看著尸體漂在河里。我最好把它變成一句口號(hào):保護(hù)環(huán)境,珍惜生命!
珍惜生命九年級(jí)作文3
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴。一些人用它來(lái)做許多有意義的事情,而另一些人在他們的生活中什么也不做。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀了杰出作家杰克·倫敦的短篇小說(shuō)《愛(ài)情生活》,我對(duì)它有了更深的感受。
兩個(gè)年輕人因?yàn)橘博輸?shù)袅怂械腻X(qián)。他們一起去尋找金子。在回來(lái)的路上,由于食物短缺,一切都變得困難了。一個(gè)因?yàn)樯∽咴诤竺,另一個(gè),比爾,遙遙領(lǐng)先。這個(gè)病人頑強(qiáng)地與自己的命運(yùn)抗?fàn)帯3酝曜詈笠稽c(diǎn)食物后,他要么把帶子煮了,然后切成條來(lái)吃;蛘咴诮鈨龅谋聪抡业叫◆~(yú)生吃。在漫長(zhǎng)的歸途中,他也曾絕望過(guò),但他一次又一次地鼓起信心,一次又一次地點(diǎn)燃了生活的希望。最后,經(jīng)過(guò)反復(fù)的掙扎,他終于憑借頑強(qiáng)的毅力,依靠生存的希望戰(zhàn)勝了死亡。
作家杰克·倫敦通過(guò)主人公頑強(qiáng)的毅力和不屈的品質(zhì)戰(zhàn)勝死亡,唱出了人類(lèi)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命的贊歌。在生活中,我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的精神來(lái)與死亡作斗爭(zhēng)?平時(shí),人們經(jīng)常在電視上看到他們自殺了,并且總是想著自殺。這值得他們自己和他們的父母嗎?是不是因?yàn)楦改冈谑路轂榱松⒆雍蛽狃B(yǎng)孩子而努力工作,所以他們自殺了?他們覺(jué)得他們的生活掌握在自己手中,但是他們知道他們的父母離開(kāi)后會(huì)遭受多大的痛苦嗎?熱愛(ài)生活不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)那些愛(ài)你和在一定程度上關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。
珍惜生命的人,例如,在汶川地震中,許多人被埋在廢墟下。當(dāng)面對(duì)黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí),他們沒(méi)有喪失信心,以頑強(qiáng)的毅力和困難抗?fàn),一次又一次地與死亡抗?fàn)帲圆磺男拍钪沃南M,最終贏得了生命。與以前那些容易自殺的人相比,這些人不是更值得人們尊敬嗎?
這本書(shū)還告訴我們,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們不能退縮或低頭。我們不應(yīng)該害怕困難,頑強(qiáng)地、積極地與困難斗爭(zhēng),并始終站在強(qiáng)者的立場(chǎng)上。
只有一種生活。珍惜和保護(hù)它是明智的。熱愛(ài)生活,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)盡一切努力保護(hù)它,因?yàn)槟愕纳畈粌H僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛(ài)生活,對(duì)自己負(fù)責(zé),用生命畫(huà)一幅壯麗的人生畫(huà)卷,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命九年級(jí)作文4
生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
生命是什么?五六前的我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。直到今天,我才懂得真正的生命是什么。生命猶如一只氣球,隨時(shí)隨地都可以爆炸,隨時(shí)隨地消失。
一年前,我和媽媽去逛街。在街上,有一位老爺爺正在賣(mài)狗,無(wú)意中,我看到了一只哈巴狗,便生了愛(ài)慕之心。于是,我纏著媽媽買(mǎi)下了這只哈巴狗;氐郊,連平日里討厭小狗的爸爸看了這只狗也喜歡得不得了。我給哈巴狗取了個(gè)好聽(tīng)的名字‘絨絨’。絨絨非常可愛(ài),圓圓的小腳y,毛絨絨的身體,炯炯有神的眼睛,非?蓯(ài)。一次,家里來(lái)了客人,絨絨聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲,馬上跑到門(mén)外迎接,客人見(jiàn)了絨絨也喜歡得不得了。看吧,我的絨絨是不是很禮貌。
可是,好景不長(zhǎng)。媽媽一邊要照顧我,一邊照顧絨絨,還有上班,做家務(wù)。這樣的一味奔波,讓媽媽受不了,只好將絨絨送人了。絨絨走后,我的生活變得冷清了,再也沒(méi)有平日的歡聲笑語(yǔ)。我舍不得離開(kāi)絨絨,絨絨是我生命中的一部分,我和他已經(jīng)有了深厚的感情,他就是我們家的一份子,他走了之后,再也沒(méi)有人能代替絨絨在我心里的位置。
一天夜里,我們家接到了一個(gè)惡耗:不懂事的表妹把絨絨帶到公園里散步,不小心把絨絨給弄丟了,導(dǎo)致絨絨在公路上出車(chē)禍。聽(tīng)后,我的眼珠子不斷地在打圈,我努力地不讓眼淚流下來(lái),可到最后,還是流了下來(lái)。之后,我大哭不止,亂丟東西,把整個(gè)房間弄得像垃圾場(chǎng)一樣。絨絨走了,我再也見(jiàn)不到他了。我依依不舍地來(lái)到絨絨的衣柜,把他的衣服全部都拿了出來(lái)洗,我來(lái)到衛(wèi)生間,把絨絨的所有清潔物品全部放在了一個(gè)袋子里面。過(guò)后,我擦干眼淚,走到爸爸媽媽面前說(shuō):‘我已經(jīng)想通了,人的生命總有一天會(huì)消失,更何況動(dòng)物。沒(méi)什么大不了的!謰屄(tīng)后,對(duì)我笑了。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了不僅要珍惜生命,還要熱愛(ài)生命。生命只有一次,失去了就沒(méi)有了。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命。因?yàn)樯俏覀兊呢?cái)富,失去了,就等于什么也沒(méi)有了。
珍惜生命九年級(jí)作文5
當(dāng)人們一起旅行去參觀風(fēng)景和親戚朋友時(shí);當(dāng)人們?cè)诮稚厦χ?gòu)物時(shí);當(dāng)人們走在上班和上學(xué)的路上時(shí);當(dāng)一切都沉浸在和平的氣氛中,危險(xiǎn)總是伴隨著我們。
然而,人們并沒(méi)有意識(shí)到可怕的車(chē)禍炸彈隨時(shí)都潛伏在我們身邊,埋在路上。交通燈是計(jì)時(shí)器,汽車(chē)油門(mén)是開(kāi)關(guān),生死時(shí)速。這樣,交通事故就發(fā)生在繁忙的街道上,汽車(chē)像負(fù)重的野獸一樣沖來(lái)沖去。在那里,半睡半醒、半醒半醒的醉酒司機(jī)不知所措地意識(shí)到悲劇即將發(fā)生。砰!炸彈爆炸時(shí);當(dāng)血染紅車(chē)輪時(shí),他終于醒了,看著躺在血泊中的死人,不知所措。死者的家人撲倒在地板上,大聲哭泣。生不如死。
然而,死亡奪走了無(wú)數(shù)的新鮮生命。這一切的原因是什么?因?yàn)榉欠{駛;生命之云突然消失了。原因是什么?因?yàn)榫坪篑{車(chē)!
在事故發(fā)生前,如果人們及時(shí)剎車(chē)并停一步,他們會(huì)不會(huì)避免流血?出血是痛苦的,會(huì)對(duì)人的心臟造成創(chuàng)傷。這種犧牲有什么意義?你想聽(tīng)到尖叫聲嗎?車(chē)禍的隆隆聲?你想看到你的家庭被摧毀嗎?
你還記得最近在北京長(zhǎng)安街發(fā)生的一起車(chē)禍嗎?一輛白色汽車(chē)正在十字路口等綠燈。里面的家人根本沒(méi)有注意到。一輛黑色的汽車(chē)在他身后徑直朝他們跑來(lái)。兩輛汽車(chē)砰的一聲撞在了一起。白色車(chē)?yán)锏母赣H和一對(duì)可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)睡在車(chē)?yán)。這個(gè)痛苦的教訓(xùn)怎么能不讓我們心痛并提醒我們?nèi)ビ^看呢!生命只有一次,它是獨(dú)一無(wú)二的,也是珍貴的,世界因?yàn)樯省U湎,讓我們關(guān)注交通安全,遵守交通法規(guī)。讓交通安全永遠(yuǎn)記住我們的心,讓邪惡的聲音不再出現(xiàn)!
在這個(gè)世界上,只有當(dāng)人們和汽車(chē)讓路時(shí),事故才能避免,死亡人數(shù)才能盡可能減少。司機(jī)、叔叔、阿姨們,為了自己和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,拒絕酒后駕車(chē),并時(shí)刻點(diǎn)亮心中的紅綠燈。記住:安全是離家最近的路!
此外,我們必須從小開(kāi)始。過(guò)馬路時(shí),我們必須穿過(guò)斑馬線。首先,我們必須先向左看,然后向右看。我們不得不在沒(méi)有車(chē)輛的情況下過(guò)馬路。我們不能越過(guò)交通障礙。我們?cè)?2歲之前不能在路上騎自行車(chē)。我們不能在路上打架或追逐。愿我們都珍惜自己的生命,保護(hù)他人的生命。
最后,我希望人們將安全這個(gè)詞銘記于心,安全出行。愿安森的每個(gè)人永遠(yuǎn)幸福!
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