珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文1
時(shí)間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我們已從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為青年人。每當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候,總免不了感嘆一句:“時(shí)間都去那兒了!贝_實(shí),時(shí)間總是那么匆匆,在我們不經(jīng)意間流失,但是時(shí)間是無(wú)限的,而我們的生命卻是十分有限的。故此,珍惜時(shí)間,讓短暫的生命活得不一般是我們需要考慮的問(wèn)題。
然而,說(shuō)得容易做得難,怎樣珍惜時(shí)間呢?在我看來(lái),珍惜時(shí)間意味著在正確的時(shí)間做正確的事情,意味著當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,意味著珍惜與自己的親人、朋友相聚的時(shí)光,意味著在有限的時(shí)間里做出些有意義的事等等。也許你會(huì)覺(jué)得何必與時(shí)間賽跑,活得那么累,休閑悠哉的過(guò)生活不是更值得嗎?確實(shí),當(dāng)下的你是會(huì)享受,但就如保爾柯察金所言,當(dāng)你回顧往事時(shí),是否會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而懊悔呢?因此,我們應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記:時(shí)間不等人,我們只有努力追逐,才不會(huì)讓它稍縱即逝。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文2
時(shí)間,是金子換不回來(lái)的,是很寶貴的東西,可是,許多人還把時(shí)間看做像沙子一樣渺小。
很多人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,下面這些名人,都是擠出時(shí)間來(lái)工作的。
愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的。后來(lái)不斷的擠出時(shí)間,所以他永遠(yuǎn)有用不完的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。從而變成了科學(xué)家。
魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己,從事無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝事業(yè)30年,視時(shí)間如生命,筆耕不輟。
巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。
愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明,緊緊抓住每個(gè)“今天”,每天都工作十幾個(gè)小時(shí),除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng),幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命。因此,當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí),便稱(chēng)自己是135歲的人了。愛(ài)迪生生活了85歲,僅在美國(guó)專(zhuān)利局登。
時(shí)間就是生命,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文3
今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理,我們要珍惜時(shí)間。
一天,時(shí)光老人經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問(wèn):“你為什么哭,為什么不回家?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,老年的時(shí)候玩麻將,現(xiàn)在家產(chǎn)都敗光了。”時(shí)光老人可憐流浪漢,就試探他說(shuō):“假如你可以返老還童,你會(huì)怎么做?”“返老還童?”流浪漢將老人打量一眼,跪在地上哀求時(shí)光老人:“如果我可以返老還童,我一定好好學(xué)習(xí)。”時(shí)光老人走了之后,流浪漢低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己背著書(shū)包,非常驚訝,走向一所熟悉的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手癢了,就上去玩了。流浪漢依舊像原來(lái)一樣,玩紙牌,打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人,又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說(shuō):“我之前做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,給你再多的機(jī)會(huì),你也不會(huì)珍惜的!
我覺(jué)得時(shí)光老人最后說(shuō)得話非常有道理,因?yàn)榱骼藵h在返老還童也還是老樣子,他不懂得珍惜時(shí)間!肮怅幩萍,日月如梭!蔽乙惨湎r(shí)間,不讓時(shí)間白白流失掉。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文4
歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!笨梢(jiàn),從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻
批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?
據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶,達(dá)爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文5
有這樣一個(gè)謎語(yǔ):“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易失去而又最令人惋惜的東西是什么?”你猜出來(lái)了嗎?答案就是:時(shí)間。
時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間是糧食!惫と苏f(shuō):“時(shí)間是財(cái)富!避娙苏f(shuō):“時(shí)間是勝利!崩蠋熣f(shuō):“時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是成長(zhǎng),時(shí)間是生命的力量!比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,一天只有八萬(wàn)六千四百秒,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你每天多過(guò)一秒,也不會(huì)因?yàn)槟闶侨跣『⑼屇闵僖幻。珍惜時(shí)間的人以秒為單位時(shí)刻進(jìn)取,過(guò)得充實(shí)有意義,成為時(shí)間的主人。浪費(fèi)時(shí)間的人,虛度一天又一天,讓自己停滯不前,被時(shí)間拖著徒增年齡。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、自律的人!只有那樣,我們才能讓自己的生命絢爛多彩!
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)第一單元中,我們認(rèn)識(shí)了許多名人:勤奮好學(xué)的華羅庚,他是一位大有作為的人;珍惜時(shí)間的魯迅,他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間;為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳;百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫(yī)生--歐立希,他廢寢忘食努力研究;科學(xué)奇才霍金,雖是殘疾人士,但可完成宏偉業(yè)績(jī),令人欽佩……
本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的成功人士,我們都要向他們學(xué)習(xí)。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比,我們簡(jiǎn)直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨墒,現(xiàn)在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間,那么,哪還會(huì)有看書(shū)、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?
接下來(lái)我們還有很長(zhǎng)一段的學(xué)習(xí)生活,我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):在課上,認(rèn)真聽(tīng)講老師講的所有內(nèi)容,并仔細(xì)記錄課堂主要內(nèi)容;在家里,聚精會(huì)神地完成各項(xiàng)作業(yè),完成后擠出時(shí)間看課外書(shū)籍,逐漸提高默讀速度;在雙休日,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè),提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的知識(shí),并寫(xiě)復(fù)習(xí)整理。
最后,我要學(xué)習(xí)善擠時(shí)間,與時(shí)間成為好朋友。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文7
總是感嘆,時(shí)間過(guò)得太快。它卻總是在不知不覺(jué)中悄然而逝,不留下一絲痕跡。常常在它走后,才發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間是公平的,它不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們?nèi)フ湎У摹R淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是比金子還要貴重的。
時(shí)間是有許多人去渴望理解,去珍惜的。它很平凡,但同樣也很珍貴。平凡的是,每個(gè)人都擁有它。珍貴的是,金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。
居里夫人說(shuō)過(guò):我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么,倘若給居里夫人更多的時(shí)間,我相信她會(huì)創(chuàng)造出是上更燦爛的輝煌,會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生則對(duì)時(shí)間的`認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō);時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位朋友問(wèn)他要什么東西,他說(shuō)只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。
時(shí)間就是性命,珍惜時(shí)間就是珍惜性命,生命對(duì)于每個(gè)人都是很重要,沃恩每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文8
古人有言:"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"這都是古人看待時(shí)間的觀念。這又何嘗不是我們現(xiàn)在的人對(duì)時(shí)間的觀念呢。時(shí)間是可貴的,千金難買(mǎi)的。
無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。我切身經(jīng)過(guò)的件事使得我清楚了珍惜時(shí)間的重要。這是個(gè)星期一的晚間,我在房里挑燈書(shū)寫(xiě)。
因?yàn)槲矣?篇抄錄沒(méi)寫(xiě),可夠我仔細(xì)地忙碌一陣子了。坐到燈下,我開(kāi)始寫(xiě)第一篇,一旁有一冊(cè)厚厚的書(shū),寫(xiě)了非常久時(shí)間,手中的筆有一點(diǎn)不出水了,我知道是快沒(méi)有墨汁了。查看了一下鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)多,我一鼓作氣把第一篇抄錄做完,去上墨汁。手心慢慢滲出了汗水,我在衣服上擦了下,繼賣(mài)寫(xiě)。
用最快的速度寫(xiě),過(guò)了大概十五分鐘,最終把第二篇寫(xiě)完了。這個(gè)時(shí)候,我感到拇指和食指指頭尖有一些痛?戳衰,原來(lái)是因?yàn)槟霉P用力的緣故。
我的兩根手指頭尖血供不上,已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指頭尖,接看寫(xiě)第三篇。到10點(diǎn)20分,我終于把抄錄寫(xiě)完了。我長(zhǎng)出來(lái)一ロ氣。唉,我倘若平時(shí)能珍惜每分鐘的時(shí)間,每日寫(xiě)一個(gè)抄錄,也不會(huì)如此難堪!
請(qǐng)仔細(xì)運(yùn)用你的時(shí)間吧,在有限度的時(shí)間里做無(wú)限的事情,高效的運(yùn)用時(shí)間就是延長(zhǎng)了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文9
人的一生只有三天:昨天、今天、明天。
——題記
都說(shuō)時(shí)間匆匆的,從我們的腳邊溜去;都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,從我們的眼前飄過(guò);都說(shuō)時(shí)間不等人,不經(jīng)意間逃去。它匆匆地離去,不近半點(diǎn)人情。而我那么無(wú)奈,那么惋惜。
可我們又能做些什么呢?感慨?悲嘆?哀求?哭泣?我們?nèi)祟?lèi)是有多么的自私啊,又有多少可笑呢?在不停地憧憬明天、幻想明天,在一次次地回憶昨天、想念昨天?蓪(duì)于眼下的今天而言,總是漠不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天,令人向往。數(shù)小時(shí)后,它是明天的昨天,使人懷念。那么,今天是什么?
既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜?
或許在我們蒼顏白發(fā)時(shí),也將為我們自己人生記憶那空白的一頁(yè)而淚流不止。時(shí)間就是一副空白的白紙,它把自己交給我們,任由我們?cè)谏厦嫠烈夤蠢請(qǐng)D案,涂抹色彩。
時(shí)間猶如開(kāi)在彼岸的花,繁花似錦又恍然如夢(mèng)。好像只是我們身旁的風(fēng)景,沒(méi)有人能夠清楚地描繪、清晰地勾勒。但,它就是如此的依偎著我們。如環(huán)繞在指尖的薄霧,絲絲縷縷。珍惜時(shí)間吧,活在當(dāng)下!
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在時(shí)光匆匆流淌的大河里,一定有你所珍惜的東西,我也不例外,接下來(lái)就讓我給你們講一講吧!
我特別珍惜一樣?xùn)|西就讓你猜猜吧,這樣?xùn)|西沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,看不見(jiàn)也摸不著,它就是——時(shí)間。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話,時(shí)間就是生命無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。
的確是這樣的,世間萬(wàn)物都可以有重來(lái)的機(jī)會(huì),除了時(shí)間、死亡、出生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@三樣?xùn)|西只有一次,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的平等。
時(shí)間一去不復(fù)返,所以我覺(jué)得時(shí)間十分的重要,而我們也應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間。
有些人就因?yàn)檎煊问趾瞄e的虛度了年華不知道自己這一世到底做了些什么。那些懂得珍惜時(shí)間的人呢?就算而一生毫無(wú)所成,但也會(huì)過(guò)的十分的快樂(lè)高興會(huì)不讓自己感到有所遺憾。
所以我覺(jué)得一定要好好地珍惜時(shí)間,而不是將時(shí)間浪費(fèi)在看電視上。把時(shí)間用在一些有價(jià)值的地方,這才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間虛度了光陰。
我一直告誡自己要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,只有珍惜時(shí)間才能珍惜生命。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文11
時(shí)間——是世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又讓人后悔的東西。古人說(shuō)光陰似箭,一去不返,時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到勝利的果實(shí),而不珍惜時(shí)間的人將會(huì)一事無(wú)成。
有人說(shuō),人的一生有三天,昨天,今天和明天,但對(duì)我來(lái)說(shuō),人的一生是無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成,今天的事今天做,不能拖到明天,俗話說(shuō)的好。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。現(xiàn)實(shí)生活中浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間,中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,玩游戲,玩手機(jī)。同志們,時(shí)間就這樣在一分一秒中流逝。
魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總會(huì)有的。正因?yàn)轸斞刚湎r(shí)間,所以取得了成功。
同學(xué)們光陰似箭,日月如梭,我真心希望我們每個(gè)人,都珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,珍惜今天。從早晨開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),將不會(huì)后悔我的演講完畢。謝謝了呀!
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文12
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一年一年的過(guò)去了。反思自己在每一年里,每一天里都做了些什么呢?除了上班時(shí)間,就是看電視,玩手機(jī),聊天……把大把大把的的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。這不光是我一個(gè)人的行為,現(xiàn)在大多人都是這樣虛度光陰。特別是小孩子,不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)玩游戲,愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片……
時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是生命的標(biāo)尺,沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切,有了時(shí)間就有了一切。人生最寶貴的東西是什么?有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是親情,有人說(shuō)是地位,有人說(shuō)是名譽(yù)……但是其實(shí)最寶貴的是時(shí)間。有時(shí)間,你才有機(jī)會(huì)去贏得生命中想要的東西,也才能享受生命中美好的過(guò)程;沒(méi)有時(shí)間,所有的一切都沒(méi)有意義。時(shí)間可以換來(lái)一切,但是其他事物卻不可能換取時(shí)間。時(shí)間是生命的表現(xiàn)形式,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜世間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩。
時(shí)間是世界上唯一一去不復(fù)返的東西,時(shí)間一過(guò)去,沒(méi)有人能夠再回到前一個(gè)時(shí)刻。時(shí)間是個(gè)魔法師,能夠帶給人們想要的一切,同時(shí)也可能把一切都帶走。時(shí)間可以幫助我們達(dá)成夢(mèng)想,時(shí)間也可以讓我們享受人生。所以,我們要珍惜時(shí)間。不珍惜時(shí)間,就等于不珍惜自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次,請(qǐng)你一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文13
俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨,我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶著歡快的腳步奔向東邊;柳樹(shù)搖擺著,好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏著;而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨!但是我知道,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,所以我們就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!
我們要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)帶給我們快樂(lè)和喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的,它只學(xué)習(xí)了前進(jìn),而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年,到我長(zhǎng)大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè)和想象,那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗和直卓!
時(shí)間如流水,一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空,把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢,我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子!
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文14
今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字。∵@些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“才不會(huì)呢!那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
從此以后,我便開(kāi)始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。
愛(ài)惜每一分鐘,說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。
珍惜時(shí)間_小學(xué)生五年級(jí)作文15
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺(jué)一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好,考題就來(lái)了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,看不見(jiàn)她留下的背影,她的離開(kāi)揭示著新一天的開(kāi)始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺(jué)誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō),初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過(guò)的更快,因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng),來(lái)不及幻想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒(méi)完沒(méi)了的試卷充斥了我們的生活,聽(tīng)到這里,我的心里劃過(guò)一絲恐懼,這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了,我該怎么辦。
但是,我又覺(jué)得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情,初三班級(jí)一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,所以,初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。
時(shí)間過(guò)的飛快,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過(guò)初三一年的法寶!
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