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且行且珍惜學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-12 12:47:04 珍惜 我要投稿

且行且珍惜學(xué)生作文2篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的且行且珍惜學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

且行且珍惜學(xué)生作文2篇

且行且珍惜學(xué)生作文1

  清秋舞漫漫,此生不復(fù)還。時(shí)光吶,即以走過,便不再回頭,愿,且行且珍惜。

  珍惜有些人

  有些人注定是你生命里的癌癥,而有些人只是一個(gè)噴嚏而已,有的人一出場(chǎng),帶來心心相印的默契,有些人只是你生命中的反角色。

  青春吶,僅是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人和人只能相伴走一段路,沒有所謂的永恒。我真的害怕有一天,她會(huì)與時(shí)光一同老去,總會(huì)憶起兒時(shí),抓著她的手指在夕陽(yáng)的余暉下,抬起稚嫩的小臉,対著她說:“媽媽慢點(diǎn)走,我要同你一起老去!鄙刑嗟膩聿患,想要去珍惜,有些人,回首發(fā)現(xiàn),早已不見。

  珍惜時(shí)光

  路邊的孩童在手上畫的鬧鐘,一絲一毫未見波動(dòng),而青春最美好的時(shí)光卻在不知不覺中消逝著。

  往事塵封,錯(cuò)過醞釀了許多的遺憾,失去后,卻想要珍惜。初春的鐘聲響起,在生命中譜寫了美麗的樂章。當(dāng)初蹲在河邊紅泥上玩過家家的女孩。那個(gè)在時(shí)空隧道里幻想的姑娘,那個(gè)坐在教室里埋頭苦干的.少女,在終為人妻,為人母時(shí),站在時(shí)間的彼岸,尋找當(dāng)初的自己。我多希望那些被時(shí)光焚盡了的日子可以重新來過,回到十五歲之前也罷。人那,過了那個(gè)時(shí)段,總要面對(duì)的是比殘酷還要多一點(diǎn)的愛啊。時(shí)光說我們都是歲月的過客,塵埃落定,洗凈鉛華,在來來去去的成長(zhǎng)中,有些事,終會(huì)成往事,有些房子終會(huì)成為故居,有些人,終會(huì)成為故人。

  時(shí)光將往事打磨成一面明鏡,無(wú)法抹去便將它牢記心間,青春易逝,珍惜時(shí)光。

  珍惜現(xiàn)在

  抬頭望。蒼穹路艱險(xiǎn),終見此處花好月圓。但,路還長(zhǎng),夢(mèng)也長(zhǎng)。從未停息的腳步拖滿泥漿,縱有荊棘遍地,也要勇敢去闖。

  現(xiàn)在,很好,但也要珍惜,也許你所浪費(fèi)的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來,會(huì)變成未來回不去的曾經(jīng)。夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,所以我們不能停止腳步。珍惜現(xiàn)在,我們還年起,我們可以懷著希望永不放棄,我們是青春一代,我們有熱血,有力量。

  人生有太多的來不及,臨風(fēng)望月,她已老去,青春短暫,珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,展望未來。

且行且珍惜學(xué)生作文2

  夏季的雨說來就來,不一會(huì)兒便是傾盆大雨,我撐著傘走在去食堂的路上,道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無(wú)情,忽地,我的心情變得沉重起來。

  回憶的匣子一打開,往事便如潮水般涌來,我又再一次想起分班前的高一(20)班,想起同學(xué)們叫我的外號(hào)“二姑”時(shí)親切而舒緩的音調(diào),讓我整天都是美滋滋的。

  高一(20)班班里的53個(gè)同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——

  夏日炎炎,太陽(yáng)高傲地高掛天邊,烘烤著我們。體育課上,我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影,臉上洋溢著笑容,揮灑著汗水,書寫著屬于他們的青春;不遠(yuǎn)處的大樹底下,女生們踢鍵子的姿勢(shì)完全顛覆了平時(shí)淑女的形象,成了名副其實(shí)的“女漢子”……

  政治課上,老師的聲音像跳動(dòng)的音符,使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮,留著卷發(fā),一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來,政治老師生氣時(shí)是最可愛的,那眉毛一挑,眼睛一瞪,說著:“我一敲過去給你!”神情豐富極了,盯著她細(xì)微的表情,然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個(gè)表情最好笑,得出結(jié)論后,就在下面小聲地笑,心情好得不得了。

  高一(20)班每一個(gè)老師各有特點(diǎn),班主任不言茍笑,英語(yǔ)老師嗓門洪亮,物理老師語(yǔ)言豐富,歷史老師知識(shí)淵博……

  八組的同學(xué)讓我很懷念,是他們帶領(lǐng)我融入這個(gè)集體,在他們面前,我不需要偽裝,是他們讓我明白:我就是我,不一樣的煙火。我們一起討論各種問題,一起聊天嬉戲……因?yàn)橛兴麄,我在高中這個(gè)新的環(huán)境里不再迷茫;因?yàn)橛兴麄,我的高一生活不再暗淡?/p>

  好時(shí)光總是匆匆不復(fù)返,分班的事已塵埃落定,隨著一曲曲離別的歌,同學(xué)們相互擁抱時(shí)已是淚眼婆娑。透過光影,我仿佛看見班主任不舍的神情。

  珍貴的記憶如清酒般注入我的心田,使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好,時(shí)間不待,我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們,且行且珍惜!

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