【必備】珍惜作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的珍惜作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
現(xiàn)在，作為一名初中生，我的夢(mèng)想是進(jìn)入一所重點(diǎn)高中。這也是那些在千千一無(wú)所獲的初中生的夢(mèng)想。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們偉大是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想。所有的贏家都在拯救班克斯先生。在冬夜的爐火旁，在陰雨的霧氣中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失，而另一些人則小心翼翼地培育和維護(hù)它，直到它度過(guò)難關(guān)�！�
當(dāng)我們因?yàn)榭荚囀《ダ碇菚r(shí)，不要灰心，不要放棄，不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q心要達(dá)到的目標(biāo)。只要夢(mèng)想持續(xù)，它們就能成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)有人問(wèn)我:你認(rèn)為你的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？”我會(huì)堅(jiān)定地回答:“是的，我能.”
年輕人，一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金很難買(mǎi)到。年輕人，明確你的目標(biāo)并為之奮斗！
魯迅成功最重要的秘密之一是珍惜時(shí)間。年輕的魯迅在紹興市一所私立學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他的父親病重。年輕的魯迅肩負(fù)起了家庭的重任。他說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水。只要你努力，總會(huì)有時(shí)間。”然而，我認(rèn)為時(shí)間就是生命。如果你無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，那就等于謀殺。
學(xué)生的青春是短暫的，所以讓我們?cè)谟邢薜那啻豪锉M最大努力，為我們的長(zhǎng)期夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
許多年后，回首往事。讓我們自豪地說(shuō):“珍惜時(shí)間。
珍惜作文 篇2
醫(yī)生說(shuō)，時(shí)間就是生命；商人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；教師說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)……這些對(duì)時(shí)間的稱(chēng)謂，都表達(dá)了一個(gè)相同的意思：時(shí)間非常寶貴。
記得上二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《一分鐘》，講的是小男孩元元由于多睡了一分鐘，卻連續(xù)錯(cuò)過(guò)了綠燈、公交車(chē)，只好走路到學(xué)校，結(jié)果遲到了20分鐘。這篇文章告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
我還讀過(guò)一個(gè)故事：著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾給自己擬訂了一張工作時(shí)間表，把每天的時(shí)間都充分利用起來(lái)，即使走在路上，也要讀讀背背。英、俄、法、德文四門(mén)外語(yǔ)單詞就是這樣掌握的。這個(gè)故事告訴我們，知識(shí)正是靠分分秒秒積累起來(lái)的。
在生活中，一分鐘看似不長(zhǎng)，卻能跑400米，可以寫(xiě)70多個(gè)字，可以快速閱讀一篇500字左右的文章……所以，我們要珍惜每一天，利用好每一天，把握好每一天，讓每一天過(guò)得幸福而有意義。
珍惜作文 篇3
在生活中，處處都值得你去珍惜，如果不珍惜，它就會(huì)像時(shí)間一樣從你身邊溜走，怎么抓也抓不住。
我珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。每當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)笑娛樂(lè)的過(guò)程中，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們要好好利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間。時(shí)間它總是走得那么快，一瞬間他就消失不見(jiàn)了，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的。
我珍惜親情，因?yàn)橛H情就像冬日里的一縷陽(yáng)光，就像黑暗中的一片光明，就像夏日里的一陣涼風(fēng)，讓我快樂(lè)，讓我溫暖，但是親人也會(huì)慢慢得離你而去。所以我珍惜每一分一秒和家人度過(guò)的時(shí)間。聽(tīng)著他們那侃侃而談的叮囑，讓你回味無(wú)窮。有可能他們與你在一起的時(shí)間只有二十年，三十年，所以我們一定要好好珍惜這份親情。
我珍惜友情，因?yàn)橛亚榫拖褚环菥壏郑屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^(guò)美好的時(shí)光，每次下課同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想，難題，動(dòng)畫(huà)片，讓我們開(kāi)心，快樂(lè)！友情讓我們共同攜手在這片綠地上生活。
我珍惜童年，因?yàn)橥昴翘煺�，幼稚和那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，這讓我珍惜。陪伴我們度過(guò)童年的時(shí)光就像一艘在海上航行，前進(jìn)！
我珍惜我們那僅剩的時(shí)光，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)了，珍惜所有美好的事物，珍惜我們現(xiàn)在的一分一秒，珍惜親人，珍惜友情，珍惜一切！
珍惜作文 篇4
健康是人的本錢(qián)，也是事業(yè)成功的根本前提，他就是是一切，沒(méi)有了它也就沒(méi)有了一切，是呀，健康是是最重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有了健康，將無(wú)法工作，無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法為國(guó)家做貢獻(xiàn)，沒(méi)有了健康也就意味著失去幸福。
健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，擁有了健康就獲得了幸福，在一個(gè)家庭里沒(méi)有了疾病就沒(méi)有傷痛，在社會(huì)上多一些健康，將少一些細(xì)菌。健康是人類(lèi)擁有一切的前提，沒(méi)有了健康將失去一切，健康是人的本錢(qián)，健康是成功的根本前提，全人類(lèi)的健康是需要大家共同努力的。
健康在于運(yùn)動(dòng)，在美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的少年時(shí)代，和大多數(shù)美國(guó)孩子一樣喜愛(ài)棒球。擔(dān)任阿肯色州州長(zhǎng)時(shí)，他又變成阿肯色大學(xué)籃球和美式足球的忠實(shí)球迷。和所有球迷一樣，這位美國(guó)最年輕的總統(tǒng)經(jīng)常隨著所喜愛(ài)的球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)高爾夫球，保齡球，美式足球，釣魚(yú)，克林頓幾乎都能玩的像模像樣。不過(guò)，在所有體育項(xiàng)目中，最令克林頓著迷的還是籃球�？肆诸D經(jīng)常運(yùn)動(dòng)他身體很健康，一個(gè)健康的人就已經(jīng)成功了一半，相信健康能給他帶來(lái)一生的財(cái)富。
我們?cè)谏町?dāng)中卻常常忽略健康，吃垃圾食品，喝涼水，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而我們真正應(yīng)該做的是經(jīng)常鍛煉身體，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，有時(shí)間有限制的玩電腦，我們要有新的健康觀念，當(dāng)人的體力活大腦活動(dòng)達(dá)到輕度疲勞時(shí)，機(jī)體才能處于最積極的狀態(tài)，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身心吧！
斯賓塞曾說(shuō)：“良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒是幸福的最好資金�！币虼宋覀冋湎鶕碛械慕】担】稻褪撬行腋５那疤�，相信擁有健康就擁有幸福！
珍惜作文 篇5
擁有會(huì)讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。
——題記
人們?cè)?jīng)珍惜過(guò)現(xiàn)在所擁有的嗎？我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過(guò)現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒(méi)有盾后之力，抑或從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)(只是人們沒(méi)有珍惜而已)。
擁有現(xiàn)在，你就能彌補(bǔ)遺憾的過(guò)去。夏日的音符躍動(dòng)著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點(diǎn)恐慌，因?yàn)槲覀儞?dān)心此刻的旋律會(huì)是我們心靈深處最后的共同語(yǔ)言；夏日的琴弦因陽(yáng)光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無(wú)忌憚地歡樂(lè)著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠(yuǎn)……我們沒(méi)有為對(duì)方留下任何記憶，就連一句離別的話(huà)語(yǔ)也在破口而出之前被咽下去了，因?yàn)榇蠹視?huì)一致認(rèn)為這叫虛假。唯一的留念方法——寫(xiě)同學(xué)錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡(jiǎn)直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……
或許那時(shí)我們真的不懂得怎樣表達(dá)吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見(jiàn)面行同陌路，別說(shuō)打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒(méi)笑過(guò)�；蛟S時(shí)間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。
誰(shuí)也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時(shí)里期末考試只有幾天了，同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分?jǐn)傇?個(gè)班。
我們互相癡笑著，問(wèn)：那之前的一切是徒勞嗎？
……回憶正在蔓延，遺憾愈來(lái)愈深，但是回首過(guò)去，斟酌現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵(lì)與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前，班級(jí)里同學(xué)間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過(guò)去的離別之情。是的，沒(méi)有離別哪有再次的結(jié)識(shí)呢？世間萬(wàn)物都是在前者的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，有得必有失，有失必有得。擁有現(xiàn)在，彌補(bǔ)了遺憾的過(guò)去~！
擁有現(xiàn)在，你就擁有一個(gè)美好的未來(lái)。未來(lái)是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。擁有現(xiàn)在，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好，不是嗎？這樣我們會(huì)在激流中前進(jìn)。美好的未來(lái)是我們的工程，勤奮善思是我們的資本，擁有現(xiàn)在是工程的根基，虛心好學(xué)是我們的建設(shè)，當(dāng)工程竣工時(shí)，美好未來(lái)的藍(lán)圖就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
——擁有現(xiàn)在，難道不是一種幸福嗎？
珍惜作文 篇6
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。
或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對(duì)那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感�？傊�，性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué)，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話(huà)一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說(shuō)是朋友，但是又有幾個(gè)可以?xún)A訴自己的快樂(lè)，憂(yōu)傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會(huì)對(duì)我說(shuō)沒(méi)有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧?kù)o。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
珍惜作文 篇7
我曾很疑惑，為什么與呆在魚(yú)缸里永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊?后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，魚(yú)的記憶只有七秒，七秒之后，它就不記得過(guò)去的事情，一切又變成了新的，所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊。
可惜，人不是魚(yú)，人的記憶是一輩子。人只是會(huì)不珍惜自己所擁有的一切。不會(huì)相信那草坪，那花從樹(shù)木會(huì)有一天枯黃頹落。每天只會(huì)呆呆地望著天空，讓時(shí)間悄無(wú)聲息的流過(guò)……這時(shí)，要是人是魚(yú)，那該多好啊!不再會(huì)明白珍惜的含義，只在七秒之后，又是新的天地，就根本談不上珍惜了。
只是幻想終究是幻想，就像流星永遠(yuǎn)只是一顆流星。不過(guò)，當(dāng)流星劃過(guò)的一瞬間，它好歹也燦爛，輝煌過(guò)。
珍惜，只是一個(gè)名詞而已�？伤膮s太多太多。爸媽給的愛(ài)不是七秒的記憶;朋友之間的友誼不是七秒的記憶;努力學(xué)習(xí)奮斗，把握好每一天，不讓時(shí)間悄聲流走，不是七秒的記憶;對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀，不是七秒的記憶;看者太陽(yáng)東升西落，不是七秒的記憶……
因此，作為一個(gè)生活在地球上的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)與家人朋友團(tuán)聚時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份歡樂(lè);當(dāng)孤單時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份靜謐;當(dāng)成功時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份深刻……
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔'珍惜擁有的機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每一瞬間，你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏事前進(jìn)的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿(mǎn)光輝……
作為一個(gè)擁有生命的人，他的一切不是七秒的記憶，而應(yīng)是珍惜!……
珍惜作文 篇8
水是人類(lèi)的生命源泉，沒(méi)有它，我們就會(huì)被渴死。在生活中，不免有看到人在浪費(fèi)水資源，比如：在公廁里，有人洗完手后忘關(guān)火故意不關(guān)水龍頭，你會(huì)……在家里，媽媽把洗菜的水正要倒掉，你會(huì)……在街上，看到有行人把沒(méi)喝完的水扔掉，你會(huì)……
在世界上，中國(guó)是一個(gè)缺水的大國(guó)，如果我們不珍惜水源，世界所剩的'一滴水，將會(huì)是我們的眼淚。這時(shí)，如有人疑惑，他會(huì)問(wèn)：“天上不是常下雨嗎？海里的水不是永喝不完嗎？”“不，你們錯(cuò)了�！蔽一卮�，“之所以天常下雨，刮風(fēng)暴，是因?yàn)樗舭l(fā)的原理才會(huì)有雨，如果地球沒(méi)有了水，世界上將沒(méi)有雨可下�；蛞坏嗡膊粫�(huì)下給你。至于海水，海水是咸的，如果我們喝下一小杯海水，分泌出來(lái)的將是三小杯尿液。”
在我國(guó)，如果每個(gè)家庭一個(gè)月浪費(fèi)1噸水，照這樣算下來(lái)，一年就是浪費(fèi)12噸水，珍惜沒(méi)一滴水并不難，洗菜淘米的水可用來(lái)澆花或沖廁所，洗衣服的水可用來(lái)洗一下自行車(chē)或作其它用途。在學(xué)校也不例外，過(guò)了一天的水最好不要喝，可以把它倒去枯萎的花草樹(shù)木，這樣一來(lái)即可以讓它復(fù)活，又使學(xué)校增添美景。
水是所有生物的生命之泉，沒(méi)有了它，植物被枯死，動(dòng)物被渴死，人類(lèi)也一樣。請(qǐng)珍惜水源，哪怕一滴，也可以養(yǎng)活一個(gè)生物，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。從我做起，從身邊做起，從大家做起。
珍惜作文 篇9
生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎�，一粒米，一滴水，一縷陽(yáng)光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。
時(shí)間，是一件最痛苦又最快樂(lè)的東西，最快而最慢，最長(zhǎng)又最短，最希望得到，卻又最容易被無(wú)視的東西。古今中外，誰(shuí)不感嘆時(shí)光的飛逝，歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆，一去不復(fù)返?
如果說(shuō)時(shí)間少，那又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。，每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無(wú)為。這是為什么?因他們對(duì)時(shí)間的概念，珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎，許多人都會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過(guò)去，此時(shí)你想重來(lái)為時(shí)已晚，，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會(huì)重新來(lái)過(guò)，珍惜好一分一秒?花有重開(kāi)日;人無(wú)再少年，只能帶著悔恨白白的過(guò)了一生。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
珍惜作文 篇10
假期里，我讀了好幾本書(shū)，其中我最喜歡的是一本叫《珍惜每一次的感動(dòng)》的書(shū)，看完全書(shū)，心里涌起一股暖流，備感溫馨。這里的每一個(gè)故事，每一篇文章，都流露出人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的感恩。
我所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@里的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，但最震撼我的是一篇《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》這個(gè)故事。他講述了一個(gè)男孩捏著一美元的硬幣，在沿街的每一家商店去問(wèn)有沒(méi)有上帝賣(mài)，可是得到的答案都是沒(méi)有。直到第二十九家商店時(shí)，老板問(wèn)：“你買(mǎi)上帝要干什么？”男孩回答說(shuō)：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我養(yǎng)大了，他是個(gè)建筑工，不久前摔了下來(lái)，至今昏迷不醒，醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他，于是我來(lái)買(mǎi)上帝�！崩习灞凰男⑿乃袆�(dòng)，就拿“上帝之吻”牌飲料一美元賣(mài)給了他。后來(lái)，雜貨店老板還請(qǐng)了個(gè)頂尖的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家小組治好了小男孩的叔叔，并幫他們付清了一切的醫(yī)療費(fèi)用。男孩的叔叔非常感激，去感謝那個(gè)幫助他的老人，而老人卻不知去向，只留下一封信，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，是他救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心�！�
讀完這個(gè)故事，心里久久不能平靜，為男孩的愛(ài)心和誠(chéng)心所感動(dòng)。正如老人所說(shuō)：“真正的上帝是人們的愛(ài)心�！睈�(ài)是世界上最偉大和無(wú)私的力量，愛(ài)能沖破一切的艱難險(xiǎn)阻！
媽媽的話(huà)：
和孩子一起讀完這本書(shū)，心靈仿佛受到了一次洗禮。有一種回憶叫快樂(lè)，有一種快樂(lè)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，每個(gè)人的心里都有一份感動(dòng)，無(wú)論感動(dòng)或多或少，都要我們?nèi)フ湎�。我們要珍惜已有的那份感�?dòng)，把它留在心里，讓感動(dòng)陪伴我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
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