珍惜資源小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜資源小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜資源小學(xué)作文1
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節(jié)約了嗎？如果沒有，那么趕快行動(dòng)起來吧。如果有，你做的很好，請繼續(xù)保持。
如果你熱愛世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費(fèi)，被糟蹋，被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的資源。
如果你熱愛生活，就應(yīng)該去保護(hù)地球，保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現(xiàn)在開始，牢固樹立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的觀念，愛護(hù)地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節(jié)約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì)更加美麗，世界人民的未來才會(huì)更加美好。
珍惜資源小學(xué)作文2
周末，爸爸一進(jìn)門就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄點(diǎn)水，你也來幫忙！”我聽了不以為然：不就是停水嗎？沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，說：“你這孩子是沒吃過苦頭，如果你嘗過停水的滋味，你就不會(huì)這么說了�！�
第二天醒來，我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙，擰開水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。我這才想起來：今天停水。真是的，好不容易迎來了國慶長假，還要停水。幸虧爸爸英明，準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱，一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前，我習(xí)慣性地打開水龍頭，水還沒有來，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么時(shí)候？我原本打算下午好好洗個(gè)頭，可是因?yàn)橥Ｋ依锏膫溆盟膊欢嗔�，洗頭的事只好推遲到明天了。
傍晚，媽媽洗菜時(shí)，我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水，我嫌臟讓媽媽換一桶水，媽媽說：“要是把剩下的水用來洗菜，我們晚上估計(jì)連飯都沒得吃了。”唉，今天停水，連洗菜水都得反復(fù)使用了，現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。
吃過晚飯，我又去開水龍頭，皇天不負(fù)有心人，水終于從管子里流了出來。盡管水還有點(diǎn)混，可卻是在我的千呼萬喚中流出來的，心里自然很激動(dòng)。
雖然這次停水的時(shí)間不足一天，但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。
讓我們都行動(dòng)起來保護(hù)水資源，珍惜水資源吧！
珍惜資源小學(xué)作文3
“哎呀，怎么沒水了！”我尖叫到。
媽媽對我說：“唉，聽說今天停水一天呢�！�
“是哪出了毛��？”我滿腦子的問號。
“唉，自來水公司出了問題。今天就得"節(jié)水"一天嘍�！眿寢屨f道。
“幸虧咱家太陽能還有點(diǎn)水！”媽媽高興的說道。媽媽準(zhǔn)備刷碗，已經(jīng)刷的差不多了，“咔嚓”太陽能水也沒有了，這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午，我的肚子餓的“咕咕”直叫，家里沒水又有什么辦法？對了，我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個(gè)計(jì)劃告訴了媽媽，得到了媽媽的贊賞。計(jì)劃一切順利進(jìn)行，回到屋里，我前幾天沒顧上澆的花耐不住饑渴，也只能進(jìn)自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著花，看著它那副憔悴的容顏，好像在說：“小主人救救我吧！”我對它說：“唉，我也無能為力�！蔽译x開了，坐在書桌前靜靜的沉思著，喊聲打擾了我的思緒。
“惠，來水了！”我聽見媽媽在喊。
“什么？什么？來水了，太棒了�！蔽腋吲d的跳了起來。
我趕緊拿起水壺把花澆了，它們挺起纖細(xì)的腰，好像正對我說：“小主人謝謝你！”我說：“是水救了你，你應(yīng)該謝它�！�
水，是我們生活中離不開的，我們不能再浪費(fèi)水，地球枯竭后，最后一滴水將是你的眼淚。
珍惜資源小學(xué)作文4
在群星璀璨的宇宙中，有著一個(gè)美麗的地球。
地球，它擁有著一望無際的草原，碧綠的森林，富饒的土地…
地球上的水潔凈透明，清澈如鑒
地球上草木蔥綠，千姿百態(tài)，
可如今地球變得傷痕累累。
太空中拍攝的地球，已不是那般生機(jī)中縱然，生機(jī)勃勃了，
而取替一棵棵參天大樹的`是那一片片沙漠…
可見我們對地球的傷害是那么大，
人類為了一張又一張的紙，犧牲了無數(shù)棵樹木，請節(jié)約紙吧，讓我們的地球更美好！
現(xiàn)在我們享受不到綠綠的草地，
欣賞不到五彩繽紛的花朵，只有看到草叢中的白色污染以及人們吃剩的腐爛的殘?jiān)?/p>
如果我們講衛(wèi)生，不用一次性餐具可以減少污染，
我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?難道你們想要一個(gè)破爛不堪的地球嗎？
水，是我們的生命成長的必需，如果地球上沒有了水那會(huì)怎樣？
雖然我們?nèi)祟愔肋@點(diǎn)，可是我們的同伴卻做行動(dòng)上的矮人！
如果我們再不珍惜水資源，可能地球上最后一滴水就是我們的眼淚了，所以請大家一起珍惜水資源。
請大家保護(hù)地球吧！等到地球枯竭的社會(huì)，即使你腰纏萬貫，你還是無法擁有一個(gè)地球
珍惜資源小學(xué)作文5
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，使我感觸很深，那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里，高大，挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹的人，嘴里叼著一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊說：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林里抽的。顯然，那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時(shí)，一只啄木鳥飛過來，在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來，心想：“這段木頭一定有蟲，一定有!”
我想：啄木鳥說的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
而且，因?yàn)槿祟悓ι值牟粩嗥茐�，使許多土地變成沙漠。全國的陸地占60%，其中沙漠和沙漠化面積就占600萬公頃的土地變成沙漠，是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來吧!多植樹，少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來，讓它循環(huán)使用，這樣，我們的生活會(huì)更美好，地球也會(huì)變得更加美麗壯觀!
如果我們再這樣亂砍濫伐，終有一天你會(huì)得到報(bào)應(yīng)!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營生命綠色!
珍惜資源小學(xué)作文6
沒有它，我們就無法生存；沒有它，地球?qū)⑹且煌麩o際的沙漠，它就是——水！昨天，我恰好在電視上看到一個(gè)廣告，也是關(guān)于水的。說世上只有一滴水，大家都爭著要買，于是就召開了一場拍賣會(huì)，人們紛紛出價(jià)，一個(gè)比一個(gè)高，有人還出了天價(jià)，沒一個(gè)人比他多，全場死寂一片，有的在傻笑，有的在發(fā)抖，有的在流淚。這個(gè)廣告，可真令人思緒萬千，當(dāng)然，這個(gè)廣告真是別出心裁，讓我們知道了，水是無價(jià)之寶！
我把這則廣告講給了我的家人聽。哈哈，此后，我加發(fā)生了很大的改變哦！你看看，媽媽又把洗米水拿去洗手洗臉了。這時(shí)，頑皮的弟弟把洗衣液倒在地上了，媽媽真是聰明，她把洗衣液和水和在一起去拖地，把地面拖得象一面鏡子似的，并且還散發(fā)出香氣，家里就像一個(gè)大花園，芳香四溢。奶奶更是節(jié)約，連洗菜的水都不放過，她小心翼翼地把洗菜水端到一個(gè)桶的前面，那個(gè)桶可真大。“奶奶，這些水你要怎么處理呀？”我好奇地問�！斑@些水的用處可多呢！可以用來沖馬桶、澆菜、澆花……你是不知道，我們小時(shí)候哪有這么多水啊，有時(shí)都好幾個(gè)星期都不能洗一次澡。你們現(xiàn)在可幸福了，有吃，有住，有愛你的父母。”奶奶意味深長地說道。我默默地點(diǎn)著頭，抬頭看到奶奶深邃的眼睛透露著笑意。
說了這么多，我還是要申明：大家要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水變成自己的淚。
珍惜資源小學(xué)作文7
我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類將會(huì)用這種方法來取水……
這個(gè)廣告對我的感觸很大，像我們學(xué)過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過統(tǒng)計(jì)，全國知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個(gè)大家族里的一員！
珍惜資源小學(xué)作文8
我們常說：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。”這類的話�？墒怯械娜酥皇窃谧爝呎f說而已。
一位伐木工人早早地拿著斧子走向樹林，提起斧頭照著大樹就是一刀。一道深深的斧印刻在了大樹上。我仿佛都能聽見大樹的哭聲。正在樹上休息的啄木鳥被這突如其來的噪音嚇壞了，趕緊飛下來看看。它看見伐木工人正在砍樹，氣憤極了。飛到伐木工人的腦袋上啄了起來，把他的腦袋看作“木頭腦袋”。更說明了他的無知，不知道保護(hù)樹林，保護(hù)他的家園。保護(hù)賴以生存的地球。伐木工人渾然不覺，倒是悠閑地點(diǎn)了個(gè)煙，一邊抽煙還一邊砍樹。他？他難道不知這樣又犯下了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是容易點(diǎn)燃樹木，引起火災(zāi)嗎？
轟隆隆，隨著幾聲巨響，樹木倒下了！它那茂密的樹葉，漸漸地就要枯萎；它那挺直的樹干，瞬間就變得彎曲。啊！樹木，有生機(jī)的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉�；倒下的時(shí)候?yàn)槲覀冎圃旒垙垺ｋy道樹木一生就該為人類服務(wù)，沒有自由嗎？樹木無私奉獻(xiàn)著自己，人類卻隨意破壞它們，樹木，你太偉大了！
讓我們提倡：珍惜資源，保護(hù)樹木吧！
珍惜資源小學(xué)作文9
遼闊廣袤的土地養(yǎng)育了我們一方熱，在這片熱土上我們感受到了它的滋潤，它的培育它的呵護(hù)。
這片熱土敞開寬闊的胸懷，讓我們來發(fā)掘它豐富的寶藏。
土地是人類的重要食品基地。比如說，小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲(chǔ)量約3000億頓，是世界石油儲(chǔ)量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料，還有大量無機(jī)鹽類等資源。
土地慷慨地傾其所有為人類服務(wù)，然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ哪?
無節(jié)制的污染，無節(jié)制的浪費(fèi)水資源，無節(jié)制的掠奪開發(fā)，嚴(yán)重破壞了土地資源。
首先我國西北地區(qū)土地荒漠儀問題十分嚴(yán)重，其次我國的水資源利用不當(dāng)，在北方地區(qū)近年來溺水，塔里木河下游，水源逐漸枯竭，我國人口在不斷的增加，導(dǎo)致城市用地增多，亂占土地。
各種農(nóng)藥污染和工業(yè)污染，也都在殺害著土地。
這使我們土地自然生產(chǎn)力日漸喪失。
我們以后要杜絕這種行為，從小事做起，不浪費(fèi)每一滴水，不污染環(huán)境。我們還可以利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)。
我們應(yīng)該珍惜我們的資源，讓我們的生活更加美好!
珍惜資源小學(xué)作文10
全國土地日是每年的6月25日，是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的。
雖說地球很大，但也不是取之不盡，用之不竭的啊，地球是我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)它，充分利用它。地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史 。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，那么我們將永遠(yuǎn)失去我們的家。我們要重視起來，不要把它當(dāng)做無關(guān)緊要的事，這后果是非常嚴(yán)重的。
我國的土地問題很多也很嚴(yán)重。針對水土流失，應(yīng)大力植樹種草;針對草原退化、土地荒漠化，應(yīng)退耕還草，建設(shè)人工草場，建設(shè)防護(hù)林;針對過度砍伐森林，應(yīng)做到砍伐與植樹結(jié)合;針對亂占耕地，應(yīng)做到耕地的合理規(guī)劃和利用，如限制大城市的規(guī)模，農(nóng)村建房要建在非農(nóng)業(yè)用地上，將平房逐步改為樓房等。
從我們自身做起，從身邊看似微不足的的小事做起，珍惜土地資源，節(jié)約用地吧，讓我們攜起我們的手，在保護(hù)地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!讓我們一起加油!
珍惜資源小學(xué)作文11
我第一眼見到大海時(shí)，心中就在感慨：“哇!無邊無際的大海誒!肯定是用之不竭，取之不的!”可誰也沒有想到，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很離譜。
的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說的也是真的啊!那你可能會(huì)問：“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個(gè)水球啊!”我也不得不承認(rèn)，地球是水球沒錯(cuò)，可地球上的水97%都是海水，陸地上的水只有0。017%，其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!
如果我們還不珍惜水資源，那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷淼淖幼訉O孫們想過嗎?如果我們不做好榜樣，以后的人也學(xué)著我們現(xiàn)在的樣子生活，又怎么辦呢……這些問題我們都想過沒有呢?
當(dāng)我們看到水龍頭還沒關(guān)緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時(shí)，如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭，那就能節(jié)約一滴水，在沙漠中，這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要!如果我們都這么做，那么就會(huì)有更多的水被節(jié)約!
我們要弄好水的使用處，有時(shí)候還可以反復(fù)使用。比如，洗米的水可以用來洗菜;洗臉的水可以用來沖馬桶;洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環(huán)使用，用途很多，這樣既可以節(jié)約水，又可以方便人們的生活。
如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水，保護(hù)環(huán)境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)!”
珍惜資源小學(xué)作文12
在二十一世紀(jì)，人們大大的濫用地球資源，是地球資源大大的在減少，這也是的天災(zāi)的降臨。許多人打著地毯的旗號去保護(hù)地球，我們家也是個(gè)低碳之家。
媽媽去超市時(shí)經(jīng)常買一些低碳的產(chǎn)品，比如：普通牙刷，老式刮胡刀，無磷洗滌劑······
媽媽走在了家庭低碳的前面，我也不甘落后。又一次，我和媽媽吃完飯去超市購物，爸爸說：“咱們開車去吧！這樣更快！”我不等媽媽回答，連忙擺手說：“不行，不行，在們開車去是快了，但是要是沒有地方停車怎沒辦？更重要的是汽車尾氣排出來的有毒氣體是一個(gè)成年人體重的三倍！這樣下去遲早有一天南北極的雪山會(huì)徹底融化的！像北極熊那樣的南北極生物就會(huì)無家可歸！”媽媽看著我，笑著說：“好，咱們就走著去！”
我和媽媽走在長安街上，看著長安街上來來往往的汽車，再看看拿掉下來成堆成堆的楓葉，這可是坐在車?yán)锔惺懿坏降�！�?dāng)我們走到十字路口時(shí)，看見車都動(dòng)不了了，原來一看是有一輛車出事了，我看見了這些四輪驅(qū)動(dòng)車，還沒我們連條腿的人快呢！到了超市，我覺得身體熱熱的，我問媽媽怎沒回事，媽媽告訴我是因?yàn)樽叩臅r(shí)間久了，身體發(fā)熱，這可以讓身體更健康！我想：走路可真是一舉兩得��！不僅省油錢，還可以健身。
我希望大家不要老開車，干什么不要老坐車！這個(gè)樣會(huì)給地球增加一片綠色！
珍惜資源小學(xué)作文13
“嘿呦呦，嘿呦呦……”遠(yuǎn)處傳來了幾聲吶喊，我聞聲趕到那里，發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的樹早已不知去向，而代替它的是幾株迎風(fēng)生長的小樹。
看到這一幕，我不禁感慨萬千。心想，要是人們都愛護(hù)環(huán)境，那樣，不僅可以造福子孫后代，更給我們的生命增添了一抹綠色，讓我們生活在綠風(fēng)蕩漾的世界。
可是，地球母親現(xiàn)在面臨的危機(jī)使人類中的有些人產(chǎn)生了“破罐子破摔”的想法，所以他們更加肆無忌憚的破壞的球母親柔弱的身軀，現(xiàn)在，地球母親已經(jīng)滿目蒼痍。這更加喚起了我們保護(hù)環(huán)境的決心。
資料顯示，人們生活所需的各種資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是，由于人們的隨意毀壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。
想到這兒，我不禁深嘆了一口氣。
哎，人們啊，你們知道不？草兒，樹兒代表綠色，綠色就是健康。你們毀壞環(huán)境，毀壞綠色，這無疑是加速了自己的滅亡。
讓我們行動(dòng)起來，讓大地綠色，讓天空蔚藍(lán)！這絕不是喊口號！我們一定要記住，環(huán)保就在生活的點(diǎn)滴里，就在我們細(xì)微的動(dòng)作中！環(huán)保是大家的責(zé)任，珍惜自然資源，共營生命綠色！
珍惜資源小學(xué)作文14
我學(xué)了《升和毫升》，知道了計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用升作單位。升可以用符號“L”表示。計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位。毫升可以用符號“mL”表示。1升=1000毫升。
上課時(shí)，孔老師讓我們用針筒吸1毫升水，再放到手心里感受，我覺得很少。老師布置了課外作業(yè)，讓我們操作實(shí)踐：了解一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一分鐘可以滴1多少水？并計(jì)算一天會(huì)滴多少水？”我發(fā)現(xiàn)一分鐘大約可以滴10ml水，1天就是10×60×24=14400毫升。哇夠幾個(gè)人喝一天呢！“中國有13億人，要是每個(gè)人都不關(guān)緊水龍頭，那么一年會(huì)浪費(fèi)多少毫升水？”哇！中國人要是每個(gè)人都不關(guān)緊水龍頭那么會(huì)浪費(fèi)14400×1300000000=000毫升水=1872000000升水，再乘一年【按365天計(jì)算】那就是1872000000×365=683280000000升水，而云南現(xiàn)在鬧干旱，這些水運(yùn)到旱區(qū)可以澆灌很多的田野，讓那里的人們吃上自己的糧食，不讓那里的人餓肚子，不是更好嗎？許多網(wǎng)友給災(zāi)區(qū)的人們送水，我們把這些水積攢起來，到時(shí)候不是可以有水用嗎？我們都要獻(xiàn)愛心，把水捐給這些災(zāi)區(qū)的人們用！
我們要節(jié)省水資源，珍惜地球的資源！
珍惜資源小學(xué)作文15
“水”是一個(gè)奇妙的三無飲品，它保持著人的生命保持著自然界的漂亮，因此，大家離不開它。
別以為大家地球上擁有說不絕的洶涌澎湃，滔滔海浪和奔涌的河流，可是地球上的水大部分全是海水，僅有極少數(shù)的水是談水，如今大家的談水比較嚴(yán)重欠缺，地球上每一年約有2五百萬人喪生于缺水，因此，大家離不開水。
雨天時(shí)，綿綿細(xì)雨如絲，小溪的臉部涌起了小星星；山泉從巖層頂部傾泄而下；水下鋪著一片像雪那麼白的碎石子，清澈透亮；湘江奔流著，仿佛萬馬鑼鼓喧天的響聲，向遠(yuǎn)方流去；飛瀑從極大的巖層壁飛流而下，他那悄悄的翻滾的響聲總吸引住著我，要我癡迷。這種漂亮的自然風(fēng)光全是由水組成的，要是沒有水得話到處都是荒野，缺乏活力，水塘里的小魚的肚子向著天上，最終由于缺水，小魚只能無可奈何地閉上眼，離開全球�；ǘ浯怪�，仿佛在向自然界發(fā)牢騷。因此人們離不開水，自然界更離不開水。
“珍惜水資源，維護(hù)生態(tài)家園”。使我們從一點(diǎn)一滴開始做起，一同維護(hù)大家純粹的天上！
【珍惜資源小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
珍惜自然資源的小學(xué)作文09-08
珍惜自然資源的小學(xué)作文大全08-10
作文：珍惜自然資源09-10
【熱門】珍惜資源的作文01-03
珍惜資源的作文【精】01-02
珍惜資源的作文【推薦】01-02
【薦】珍惜資源的作文12-31
描寫珍惜資源的作文12-29
珍惜資源作文450字12-16
【熱】珍惜資源的作文01-03