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寫珍惜作文

時(shí)間:2021-10-11 15:18:41 珍惜 我要投稿

寫珍惜作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫珍惜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫珍惜作文15篇

寫珍惜作文1

  人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對我說:“婷婷,老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

寫珍惜作文2

  你,不知來自何方,亦不知逝在哪里。我看不著,也摸不到,但是,卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下,一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯L,把高山夷為平地,把一粒粒小種子改為參天的大樹,這是多么偉大!你能使頑童變?yōu)樾』飪,使小女孩變(yōu)榇蠊媚,隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊,你真是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師!

  又有多少人面對著流水,吟誦著“逝者如斯夫”,發(fā)出無可奈何的嘆息,你對他們卻總是置之不理,讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物,不甘驅(qū)從你的駕駛,在時(shí)光的長河中奮力拚搏,于是,你顯出滿意的贊許,讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰:“我生待明日,萬事成蹉跎”,又有《今日歌》曰:“人生百年幾今日,今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著那無窮盡的明日,不妨先讀讀這些詩句,或許會有所感悟,或許會認(rèn)認(rèn)真真把握今天。

  人的一生多么短暫,在這茫茫的時(shí)間長河中能算得上什么呢?然而,既然只來此一趟,豈能讓它白走?多少也得留點(diǎn)東西,讓我們把握好時(shí)間,去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

寫珍惜作文3

  時(shí)間,一種看不見的東西,對于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識,將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!

寫珍惜作文4

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手。抗。

  小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難與挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

寫珍惜作文5

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。

  這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

  我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽,還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。

  我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動(dòng)作,并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

  跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們和家長們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。

  我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

寫珍惜作文6

  有些東西,擁有的時(shí)候,它是不完美的,因?yàn)樗南敬,可能會被遺忘,但失去以后,就會感到懊悔,后來發(fā)現(xiàn),那些暇疵讓它在記憶中顯得完美!有些人,在身變時(shí)并不會引起我們的關(guān)注,可分開后,確發(fā)現(xiàn)爭吵可以成為歡愉的回憶!有些人,分開可能是期待下一次相聚的約定,可有些人,分開確可能是永遠(yuǎn)!

  那親情,不可分割,也不能分割!

  失去就不能再彌補(bǔ),親情永遠(yuǎn)勝于友情,甚于愛情!

  那些友情,有時(shí)和諧,有時(shí)矛盾!

  當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性,友情可能就此銷逝,失去不再重來…而因一些事而分開,確并不是結(jié)束,或許幾天,或許幾年,亦或數(shù)十年,重拾友情,貴勝千金!

  那些愛情,幼時(shí)的懵懂,成熟時(shí)的穩(wěn)重,乃至黃昏時(shí)的朝夕相處!

  無不讓人羨慕,可戀愛她時(shí)而喜,時(shí)而誘,時(shí)而甜如蜜,時(shí)而酸如醋…但初戀卻無不是一個(gè)人對愛河初涉的指路標(biāo),它稚嫩卻不乏深沉,動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛情摻雜其它物質(zhì),她便開始渾濁,而它可能是成輸?shù)嫩E象!

  我崇尚完美的愛情,欣賞童話般的結(jié)局,但那也只是極少數(shù)人的愛情故事!

  當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦,總結(jié)這樣的故事可能不會發(fā)生在我身上,但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡!

  一旦擁有,我不會主動(dòng)放棄,除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒,主角不可能只是個(gè)人,但那些情兒,擁有了就要懂得珍惜!

寫珍惜作文7

  人生如一場夢,很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。

  那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書,到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來,便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當(dāng)是聽不見。他叫我跟他回家,我就騙他說我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認(rèn)識的同學(xué)。

  過了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來才知道,我認(rèn)識的那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)

  甚至還騙同學(xué)的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。在后來的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔?墒乾F(xiàn)在后悔又有

  直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽后,不爭氣的眼淚流了。從那以后,不但恢復(fù)了的友誼,而且還比以前的感情還要好。那件事后,我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來了,要珍惜友誼。

寫珍惜作文8

  人類的經(jīng)濟(jì)一步步提高。可是,在這背后,卻出現(xiàn)了很多的問題。

  比如說:上次我回鄉(xiāng)下,到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里,我天天看見三輪車?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),我沿路走過去一看。原來,是一些人在砍樹,聽他們說:他們從那得知一些私人蓋房子,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí),一片樹林變得空空如也?墒牵粓鼍薮蟮臑(zāi)難即將來臨,這些人還不知道,只為著腦子里的一個(gè)字“錢”。就在砍完樹的第九天,一場洪水來臨,洪水咆哮著,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。可是沒有大樹的抵檔,洪水一下涌如村莊,幾乎把村子移為平地。這,是誰的?是人類。

  還有,人類為了金錢的需要,大肆開發(fā)、沒有限制的挖掘,這使地球的資源日日減少。開發(fā)土地、制造鐵,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎?

  同學(xué)們,珍惜資源吧!地球是我家,愛護(hù)靠大家,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),非常好的利用資源。我相信:我們的家園會更美麗、更漂亮。

寫珍惜作文9

  在生活中,我們只有珍惜眼前所擁有的,才能擁有的越來越多,相反,一味根據(jù)自己的喜好而折騰,只能是永遠(yuǎn)的折騰,永遠(yuǎn)的失去,永遠(yuǎn)的遺憾,永遠(yuǎn)的后悔。人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西,而沒發(fā)覺身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的`寶貴財(cái)富。

  我曾經(jīng)看過這樣一則故事:

  某人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好象不會死去,但是死去以后又好象從未活過……”

  我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。

  人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

  人生之路,漫長而崎嶇,說不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無論走過的日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機(jī)會。我決不會放棄,因?yàn)闄C(jī)會最易失去。

寫珍惜作文10

  凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。如果只想著玩耍的話,那迎來的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對我來說是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。

  “快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會,一會兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧!眿寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽,可我為了多玩一會電腦,不斷地拖延時(shí)間。看看表,都5點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)啊!我看看,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁了,再寫--三十四頁。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界如果有后悔藥,我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎?沒有……

  “能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫?這么多作業(yè)會寫死人的!”“該你的,誰讓你早上12點(diǎn)起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了!边@時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊。“行,我寫。”我半天憋出句這么句話。接著,就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸啊!咦,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時(shí)間,對我們來說是最最重要的。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心!

寫珍惜作文11

  快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。

  ——題記

  我們現(xiàn)在擁有的東西實(shí)在是太多太多,我們對我們擁有的一切都應(yīng)該這個(gè)這個(gè)珍惜。但,我覺得我們最應(yīng)該珍惜的是我們的時(shí)間。

  正如朱自清在《匆匆》中寫到的:“我們的日子一去不復(fù)返了。”沒錯(cuò),我們流逝的時(shí)間再也找不回來了。世界上壓根就沒有賣后悔藥的。正因?yàn)檫@樣我們就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的時(shí)間。

  從我們早上一睜開眼就要意識到時(shí)間的流逝,要抓緊一切時(shí)間,要在最短的時(shí)間內(nèi)做最多的事情。這個(gè)要求對于我們來說可能過高?纱蠹乙靼,抓緊時(shí)間就是讓我們的壽命延長,能讓我們更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  在日常生活中,我不免也有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,發(fā)呆、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),一會摸摸這,一會兒摸摸那。不知不覺一天就過去了。當(dāng)我晚上躺在床上時(shí),心里空空的滋味讓我感到不安、煩躁。那是的我才真正體會到時(shí)間的流逝。第二天,我起來個(gè)大早按照前文我說的要求去做。雖然這一天過的很累,但我又感到很快樂。晚上,我再一次躺在床上,那種因?yàn)榭仗摱械綗┰、不安的滋味一掃而光。我知道,這是因?yàn)槲疫@一天抓緊時(shí)間所獲得的充實(shí)感使我感到幸福。

  屬于我們的時(shí)間還有很多,所要走的道路還有很長。珍惜時(shí)間吧,不要到老了再追悔莫及!

寫珍惜作文12

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!边@激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口,時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天——今天——明天”這樣的時(shí)間來表示。對于一個(gè)有志者來說:“回首昨天,應(yīng)該是問心無愧,面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜,展望未來,應(yīng)該是信心百倍!钡谶@三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。

  法國科幻小說家儒爾?凡爾納在他四十二年的寫作生涯中,每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn),終于創(chuàng)造出一百零四部科幻小說。他的一生除了讓人們認(rèn)識到時(shí)間就是知識,時(shí)間就是財(cái)富,還告訴人們靠著每一個(gè)今天,日積月累,奇跡就會創(chuàng)造出來。

  生活中,常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤:“鉆不進(jìn)去了,明天再說吧”。寒號鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。明天還未到來,豈能坐以觀之?一味等明天,只能落得個(gè)萬事成蹉跎的空切。

  當(dāng)今世界是經(jīng)濟(jì)大較量的戰(zhàn)場。“高效率”就是人們對今天的珍惜。為了早日把我國建設(shè)成為富強(qiáng)而有中國特色的社會主義強(qiáng)國,只有向每一個(gè)今天要效益,讓每一個(gè)今天都迸發(fā)出耀眼的火花。

  人世間最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。珍惜今天,就是珍惜生命,讓我們珍惜每一個(gè)今天吧!

寫珍惜作文13

  有人說水是取之不盡用之不竭的,也有人說世上最后一滴水是人的眼淚。不錯(cuò),在這個(gè)地球上80%是水,對一個(gè)人來說的確是取之不盡用之不竭的,但這地球上生活著58億人口,何況其中70%是咸水,而只有30%的水需要養(yǎng)活這60億人口,這還算多嗎?

  長江和黃河是我國最著名的兩條河流,同時(shí)也是千萬中華兒女的母親河,它無私地向人們提供資源,而得互的又是什么呢?士塊,巖石,泥沙廢水和舊電池等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年因水士流失就能造成河床上升2厘米,由于工業(yè)廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因,河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農(nóng)藥等有機(jī)物普遍超標(biāo),那原本清澈的河水也只能在夢中見到了。

  聽媽媽說20年前,家鄉(xiāng)的小溪是那樣清澈,人們在水中劃船,魚兒也成群結(jié)隊(duì)地游來游去,再加上水中倒映的綠樹紅花,是一幅多么美好的景象呀!而現(xiàn)在,唉!朋友們,行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,拾一個(gè)垃圾,少用一包洗衣粉,少扔一粒舊電池那么我們的明天將會變得更為美好。

寫珍惜作文14

  青春的風(fēng)吹開了心扉,青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢想,青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié),是播種希望的時(shí)節(jié),珍惜它、把握它,讓它放出奪目的光彩。

  年少的我們愛追夢,喜歡無拘無束,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡談天說地?墒俏覀儜(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng),讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走,把握生命中的黃金時(shí)段,給青春一份無悔的答卷!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應(yīng)提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不然只能“老大徒傷悲”了。

  青春的心總是那樣起伏不定,這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向,千萬不要迷茫;把握好自己,千萬不要偏航;把握好時(shí)光,千萬不要在“郁悶”聲中度過。

  處于花季的少男少女們,還不成熟的果實(shí)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心,不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前,不要急著說出天長地久的承諾。

  青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無悔的青春,完美的答卷,才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過時(shí),回想過去,應(yīng)該是不遺憾的,也是對一生的交代。將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

寫珍惜作文15

  在我五年級的第二個(gè)學(xué)期,我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片,關(guān)系非常的好。于是有些時(shí)候我也就沒有注意,再加上那時(shí)我也喜歡和男孩子玩,我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起,于是一個(gè)噩夢開始了。

  她們跟我絕交了。從此,我的孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人,而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的眼前一片黑暗,眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時(shí),那無憂無慮、自由自在的生活,我陶醉了,但是我不想放棄和她們的友誼,一直想和她們和好。

  可是她們都不理我,就好像除了我自己的座位外沒有一處容得下我。每次我走到哪,她們就故意在哪玩,而且不許我參加。因而從那時(shí)起,我除了做操就只能做在座位上。那時(shí),我真的好想哭。想想以前我們一起玩的時(shí)候是那么的開心,那么的令人心醉,但是現(xiàn)在什么都沒有了。一時(shí)的放縱讓我失去了這段友誼,失去了那么多的好朋友。即使到了現(xiàn)在我還是非常自責(zé),責(zé)備自己的一不小心,責(zé)備自己沒能控制住思想,責(zé)備自己不該和男同學(xué)玩,責(zé)備自己……

  從此,我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分,和同伴相處是一種學(xué)問,要好好把握這種緣分,深深研究這種學(xué)問,才能讓友誼地久天長。

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