【推薦】珍惜作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文600字 篇1
入秋了，起風(fēng)了，樹(shù)葉“沙沙”作響，風(fēng)兒低聲怒吼著，樹(shù)葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時(shí)感到措手不及，仿佛跌落谷底，無(wú)法動(dòng)彈，留下的只有我落寞的背影。
突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便焦急地問(wèn)道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張?jiān)嚲�，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起�?lái)時(shí)，眉眼彎彎，似春風(fēng)般輕柔，如陽(yáng)光般和煦�！皼](méi)事的，一切都會(huì)好起來(lái)的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對(duì)上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時(shí)，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ�，那雙靈動(dòng)的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風(fēng)中，任風(fēng)兒撫弄她那烏黑的秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的深處。
落葉紛飛，風(fēng)兒呼嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩人漸行漸遠(yuǎn)……
復(fù)習(xí)期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們正在嬉戲玩耍時(shí)，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標(biāo)，其他一無(wú)所有，我輕輕走過(guò)去坐在了她身邊，只見(jiàn)她筆尖拂過(guò)紙面，她的字很好看，干干凈凈。過(guò)了許久，她似乎完成了，抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向了她，在陽(yáng)光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準(zhǔn)備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認(rèn)真，一絲不茍。
她熱心，她溫暖，她認(rèn)真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學(xué)習(xí)？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？
起風(fēng)了，帶著我們的目標(biāo)，飄向遠(yuǎn)方……
珍惜作文600字 篇2
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
珍惜作文600字 篇3
珍惜水資源，保護(hù)水，讓水造福人類水是生命資源�，F(xiàn)在中東地區(qū)和沙漠地帶人們因缺水而死的有很多，中國(guó)也有城市缺水，特別是大城市，如：北京、上海、天津、南京等。
科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明：一個(gè)人不喝水連續(xù)4天就會(huì)死，而不吃飯連續(xù)10天才會(huì)死，所以，水比飯更重要。
如果把地球上所有的水比做是一杯水的話，那么可供人類食用的淡水就只有一勺，更何況大多數(shù)的淡水都要從寒冷的冰川中提取，這樣比較容易提取的淡水只能有一勺中的一滴。古人說(shuō)：“寸金難買寸光陰�！钡宅F(xiàn)在的情況看來(lái)，千萬(wàn)年之后，就應(yīng)該是尺金也難買純凈的一滴水。由此可見(jiàn)水是非常寶貴的。
但是如此寶貴的水卻有許多人對(duì)它不加珍惜，特別是在學(xué)校里，經(jīng)常有同學(xué)用過(guò)水之后忘記了關(guān)水龍頭，讓寶貴的水一滴一滴地浪費(fèi)掉。我多想對(duì)那些浪費(fèi)水的同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)你們節(jié)約用水！”同學(xué)們，你們知道嗎？在一些缺水地區(qū)，就連洗澡這樣我們習(xí)以為常的事，都會(huì)受到限制。在那里，一個(gè)人一生只洗3次澡——出生一次，結(jié)婚一次，還有就是死之后洗一次。請(qǐng)大家想一想：一生只洗3次澡！這要是放在我們身上，我們?cè)趺纯赡苁艿昧四�？好像是前年吧，我從�?bào)紙上得知了這樣一個(gè)消息：上海市為了節(jié)約用水，免費(fèi)為所有居民更換節(jié)水馬桶，這樣平均下來(lái)，上海市一年共節(jié)約了幾十萬(wàn)立方米的水！
同學(xué)們，聽(tīng)了這么多，你們一定明白了水的重要了吧！你們一定會(huì)問(wèn)“可我們?cè)撛趺垂?jié)約用水呢？”現(xiàn)在我們還小，沒(méi)有辦法像大人一樣轟轟烈烈地宣傳節(jié)約用水。我們應(yīng)該從小事做起，做自己力所能及的事。比如，我們可以先從自己做起，讓自己先節(jié)約用水，還可以在看到他人浪費(fèi)水時(shí)，及時(shí)地予以制止和勸導(dǎo)，這也算是做了好事了。
就讓我們大家攜起手來(lái)，共同保護(hù)水資源，不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水！
珍惜作文600字 篇4
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們已經(jīng)從無(wú)知的孩子變成了迷人的青少年。在這條路上，我們一定會(huì)知道很多事情，這些都是我們成長(zhǎng)的“必修課”。
友誼應(yīng)該是一個(gè)人一生中最重要的事情。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他的朋友一定會(huì)伸出援手，幫助他一起度過(guò)難關(guān)。
我在網(wǎng)上看到了一段非常受歡迎的視頻。一個(gè)小妹妹坐在滿是棉花的房間里，用甜美的聲音說(shuō):“大學(xué)四年，高中三年，初中三年，小學(xué)六年。也許，小學(xué)是用來(lái)交朋友的！”
為什么這個(gè)小妹妹坐在滿是棉花的房間里拍視頻？看了百度之后，我終于明白了——棉花的花語(yǔ)是珍惜身邊的人，也就是珍惜友誼。
看了我妹妹的視頻后，我感到羞愧。和這朵花一樣大的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⒗鋺?zhàn)和爭(zhēng)吵而忽略我最好的朋友好幾天……但是最后，我覺(jué)得我的行為太愚蠢了。像這樣浪費(fèi)幾天的友誼真的不值得！
和朋友在一起有太多瘋狂的事情要做。但在我心中留下的最深的印象只有她對(duì)我的善良和我最難過(guò)時(shí)的安慰。
那天中午，數(shù)學(xué)排名如火如荼。有了老師用紅筆寫的“優(yōu)秀”，我只記得掛在清單頂端的一個(gè)名牌和一個(gè)得意洋洋的自我�！八龑�(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法是錯(cuò)誤的！”“快脫下她的名牌！”突然間，這些聲音傳到了我的耳朵里。那時(shí)，我的大腦一片空白，我只寫下了扔在地上的名牌和一顆破碎的心�？粗爷偪竦耐瑢W(xué)，一行眼淚沾濕了我的臉。剛剛激動(dòng)的心像冰一樣冷。我沒(méi)有能力在寒冷的風(fēng)中再次拼接心靈。
"誰(shuí)說(shuō)不要在別人面前哭了？"一個(gè)俏皮的聲音傳來(lái)。是我的好朋友，讓她看到我的尷尬，真的很討厭！
"我今天不在名單上！"她對(duì)我說(shuō)。“為什么？難道你不向我學(xué)習(xí)嗎？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
“我可以陪你嗎？”我沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。我立刻感受到了春天的溫暖。
博雅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我知道全世界，我心中有多少人？”讓我們做一個(gè)棉花！珍惜你周圍的一切。不要等到失去她才知道如何珍惜她。
珍惜作文600字 篇5
學(xué)會(huì)珍惜
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無(wú)限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的`每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚在你我心中流動(dòng)；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛(ài)迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛(ài)情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶，你就可以縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒(méi)有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒(méi)有的。
珍惜作文600字 篇6
青春是一首歌，旋律高亢激揚(yáng)，耐人尋味，青春是一首詩(shī)，內(nèi)容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對(duì)生活永遠(yuǎn)都是充滿信心，充滿激情，絕對(duì)不會(huì)輕易的放棄自己的夢(mèng)想，則是會(huì)勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會(huì)去做很多無(wú)聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現(xiàn)在青春的美好，努力的去學(xué)習(xí)，讓我們的將來(lái)會(huì)更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場(chǎng)上的我們正跳著繩，大聲數(shù)著。離運(yùn)動(dòng)會(huì)不久了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)著跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳著，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著急，但越急就越亂，我們?cè)教讲缓茫詈笾缓梅艞壗裉斓挠?xùn)練。
第二天，我們?cè)俅卧诓賵?chǎng)練習(xí)，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習(xí)。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，到我們班跳時(shí)，我們每個(gè)人都努力的跳著，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅(jiān)持，一個(gè)接著一個(gè)跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏得了這場(chǎng)比賽。
當(dāng)然在其他運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏了所有的班級(jí)。
雖然我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前，表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)并不好，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都找到了狀態(tài)，都會(huì)勝利貢獻(xiàn)自己的力量，這也許就是青春吧！面對(duì)困難，不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽(yáng)光，燦爛，但時(shí)間過(guò)得很快，它會(huì)毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個(gè)驛站，雖然青春無(wú)限美好，但是它會(huì)過(guò)得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點(diǎn)！
珍惜作文600字 篇7
“曾經(jīng)”,是人們一度掛在嘴邊的詞，包括我。有時(shí)，我會(huì)為自己曾經(jīng)的“輝煌成就”而沾沾自喜；有時(shí)，我會(huì)為曾經(jīng)的一時(shí)糊涂而唉聲嘆氣；也有時(shí)，我會(huì)想著曾經(jīng)學(xué)習(xí)輕松、沒(méi)有煩惱的快樂(lè)日子，而大聲向他人、向自己抱怨現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力之繁重，青春心理的煩惱�？傊�，我想回到曾經(jīng)。
曾不止一次感慨：“曾經(jīng)多好��！”但在懷戀已逝的曾經(jīng)的同時(shí)，我們卻從沒(méi)想到，所謂的現(xiàn)在在下一秒也變成了曾經(jīng)，難道我們要把“現(xiàn)在”全用在思考“曾經(jīng)”上嗎？那真是不值。風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。過(guò)去的就讓它成為過(guò)去，千萬(wàn)別讓現(xiàn)在也作為遺憾成為了曾經(jīng)，那么，讓我們珍惜當(dāng)下吧。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”可那輪被錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)，就那樣被錯(cuò)過(guò)，我們不再采取任何措施去挽救了嗎？
既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就稍安勿躁，靜下心來(lái)，冷靜地總結(jié)錯(cuò)過(guò)的原因，提高自己的水品與素養(yǎng)，做好充分準(zhǔn)備，以十足的把握面對(duì)即將升起的群星，不要再次錯(cuò)過(guò)，在同一個(gè)地方跌倒兩次。
所以，當(dāng)我們想為自己的曾經(jīng)爭(zhēng)取些什么時(shí)，不應(yīng)該焦急地抱怨或沾沾自喜的滿足，而是該深吸一口氣，平靜下來(lái)，用最快的方式找到錯(cuò)誤的原因或者成功的秘訣，以便更好地面對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)。
為了讓我們的人生之花開(kāi)得更加多彩絢爛，讓我們的人生之橋搭得更加堅(jiān)固牢靠，讓我們的人生之河更加顯得清澈明亮，讓我們充滿青春飽含熱情的心更加無(wú)悔，就讓我們深吸一口氣，平靜的總結(jié)曾經(jīng)，珍惜當(dāng)下吧！
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