【精】有關(guān)珍惜的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有關(guān)珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)珍惜的作文1
一不小心，已經(jīng)14年了。突然發(fā)覺(jué)我所擁有的越來(lái)越少了。原來(lái)我忽視了珍惜，只是不斷的想擁有，想要沒(méi)有的東西�，F(xiàn)在回想，我實(shí)在太笨了。所有的曾經(jīng)擁有，我都沒(méi)珍惜。
沒(méi)有珍惜親情，沒(méi)有珍惜友誼，沒(méi)有珍惜時(shí)間，還有陽(yáng)光，花草，雨水，哪一樣不值我珍惜，而我又曾珍惜什么呢？
那是曾經(jīng)，現(xiàn)在呢？我將學(xué)會(huì)，懂得并做到。我要珍惜，珍惜擁有，不只是我所擁有的，包括我身邊人擁有的。
將來(lái)，不，是今后，我會(huì)努力學(xué)會(huì)去珍惜。那樣，我會(huì)變得更快樂(lè)。
從前，對(duì)于友情，我是無(wú)所謂的，失去了就失去了吧！才發(fā)覺(jué)，心中又多了些空虛。留下的，只有長(zhǎng)大后的懊悔。嗯！那么以后，我會(huì)盡我所能守護(hù)我和朋友們之間的友誼。
時(shí)間，是無(wú)比的重要，而我卻沒(méi)把它當(dāng)回事，以為沒(méi)關(guān)系，總是混混就過(guò)了。我不懂它的寶貴。終于后悔莫及。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，少不了一絲感慨。感嘆時(shí)間流逝之快；人生在世之短；感嘆浪費(fèi)時(shí)間之痛苦。此時(shí)，我才體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
雖然我對(duì)親情并無(wú)感覺(jué)，一直以來(lái)都不曾思考過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)好好珍惜。看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，我一定會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我將珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
當(dāng)我懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。
學(xué)會(huì)珍惜吧！
有關(guān)珍惜的作文2
“珍惜”，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因?yàn)榈玫降奶菀�，而漸漸地不再懂得珍惜。
在剛剛過(guò)去的兒童節(jié)里，姐姐送了我鐘愛(ài)的樂(lè)高當(dāng)禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機(jī)車，我十分喜愛(ài)，便迫不及待地拿著樂(lè)高坐在我的“工作臺(tái)”旁，準(zhǔn)備大展身手。
當(dāng)我興高采烈地拆包裝時(shí)，悲劇發(fā)生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結(jié)果沒(méi)有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時(shí)間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對(duì)多如牛毛的樂(lè)高小零件，我愣坐在板凳上，看著它們散布在各處，不知所措。
幾秒鐘后，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，從板凳上站了起來(lái)，趴在地上，仔細(xì)地查看每個(gè)角落，開(kāi)始撿地上多如繁星的樂(lè)高：書櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂(lè)高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經(jīng)有這么多樂(lè)高零件了，應(yīng)該都找齊了吧！于是，我就充滿信心的開(kāi)始拼搭了。
在拼的過(guò)程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當(dāng)我快要完工時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)重要的零部件不見(jiàn)了。我心里又一顫，心想：或許是樂(lè)高買來(lái)時(shí)零件就少了？可是，這不應(yīng)該發(fā)生呀。我想到一開(kāi)始我把零件全灑落在地上的事，此時(shí)我已經(jīng)恍然大悟，肯定是我上次搜尋時(shí)的漏網(wǎng)之魚。
于是，我又開(kāi)始尋找。我?guī)缀跽冶榱朔块g的每個(gè)角落，快要把房間翻個(gè)底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒(méi)有找到。就當(dāng)我快要絕望時(shí)，眼睛瞄到了桌旁的一個(gè)小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因?yàn)轭伾嘟�，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺(jué)，粗心的我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我連忙把它撿起來(lái)，讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當(dāng)然，也有滿滿的激動(dòng)。
想起今天的“樂(lè)高歷險(xiǎn)記”，我在慶幸的同時(shí)，不禁想到：這都是因?yàn)槲业玫较矚g的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時(shí)并沒(méi)有小心翼翼地對(duì)待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個(gè)真正的有心人！
有關(guān)珍惜的作文3
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕�！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡！
有關(guān)珍惜的作文4
生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來(lái)，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車上飛了出來(lái)，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命�。 薄叭绻麄兌紝踩诺谝�，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒(méi)有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)了往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來(lái)，可是我們當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小了，不管我們?cè)趺雌幢M全身的力氣，還是沒(méi)有辦法把小玲拉上來(lái)。后來(lái)，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開(kāi)了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！
總覺(jué)得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒(méi)有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎？?jī)e幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！
有關(guān)珍惜的作文5
清代初學(xué)錢鶴灘有詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日多少！我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題。”可見(jiàn)古人感嘆時(shí)間利用不當(dāng)，也為我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是尊重生命。
巴爾扎克五十一歲時(shí)心臟病發(fā)作。醫(yī)生說(shuō)他的生命只有幾天了。面對(duì)這，他沒(méi)有痛哭：“為什么？為什么不讓我多活幾天？”而是趕緊繼續(xù)工作。他走的時(shí)候留下了96部小說(shuō)組成的壯麗史詩(shī)，——《人間喜劇》。由此我們可以知道珍惜時(shí)間就是尊重生命。
珍惜時(shí)間就是對(duì)事業(yè)的尊重。
一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、作家還是科學(xué)家，都有自己的事業(yè)。對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，藝術(shù)是一種職業(yè)；對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，文學(xué)創(chuàng)作是一種職業(yè)；對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，研究事物是一種職業(yè)……任何珍惜時(shí)間，努力工作的人，都可以創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類文明的發(fā)展開(kāi)辟新的知識(shí)世界�？傊@是對(duì)事業(yè)最大的尊重。
珍惜時(shí)間就是尊重別人。
魯迅說(shuō)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，就相當(dāng)于為了錢殺人�！币淮膶W(xué)作家簡(jiǎn)潔地解釋了珍惜時(shí)間就是尊重他人。他把浪費(fèi)時(shí)間比作殺錢，說(shuō)明對(duì)別人最好的尊重就是珍惜自己的時(shí)間！
珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。
古人云，年輕不努力，就是悲哀。戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間�！笨梢�(jiàn)，尊重自己最好的方式就是珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間，盡可能多做有意義的事情，讓生活豐富多彩。
但是如果大家都不珍惜時(shí)間，世界會(huì)變成什么樣子？
公交車司機(jī)，交警等。不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們不能正常工作；學(xué)生不是每天都完成作業(yè)的，長(zhǎng)大后也一事無(wú)成.這些都會(huì)導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)完全癱瘓，最終使人類文明淪喪。
古人聞雞起舞，成就了偉大的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家……作為他們的后代，難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神嗎？
朋友們，讓我們尊重生活，尊重事業(yè)，尊重他人，尊重自己，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，珍惜在一起的時(shí)光！
有關(guān)珍惜的作文6
清初學(xué)者錢鶴灘有詩(shī)云：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對(duì)這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對(duì)于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)。任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之，這是對(duì)事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對(duì)他人的尊重。魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?公車司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
有關(guān)珍惜的作文7
珍惜時(shí)間燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！
有關(guān)珍惜的作文8
大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。你瞧，看見(jiàn)我的博士帽了嗎？可想而知我學(xué)問(wèn)五車。想和我一樣嗎？那你就要珍惜，努力學(xué)習(xí)了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是金錢，而這金錢卻買不了時(shí)間。這難道不是真理嗎？只有讓沒(méi)一寸時(shí)間都有意義，財(cái)富才會(huì)滾滾而來(lái)。
有一個(gè)孩子叫小楓。他從小不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課開(kāi)“飛機(jī)”，面容無(wú)精打采，而下課他就“生機(jī)勃勃”。這樣的他成績(jī)一直倒數(shù)第一名。他的腦子空蕩蕩的，一讀書就頭疼，似乎知識(shí)這個(gè)東西鉆進(jìn)他腦子把腦子給鉆壞了。因而他不讀書，整天抱個(gè)“雞蛋”回家。爸爸、媽媽也拿他沒(méi)辦法。過(guò)了幾年，他長(zhǎng)大了，沒(méi)有工作，整日在街上尋找工作。當(dāng)問(wèn)他后悔自己當(dāng)時(shí)不努力讀書，不珍惜時(shí)間時(shí)。他流下了后悔的眼淚，說(shuō)：“我后悔。假如我讀好書的話，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上大老板了，也不必整日整日在街頭游蕩了。”這是的他真正體會(huì)到了：努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間是多么的重要。讀書也許會(huì)累點(diǎn)、苦點(diǎn)，可是過(guò)了那段時(shí)間，你就可以享受到加倍的美好，這多么值得�。�
朋友，時(shí)間如流水，只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中，沒(méi)一天你都要想想當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了什么，懂得了什么。只有這樣，生活才會(huì)富有意義，天空才會(huì)那般滲藍(lán)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@個(gè)道理你要明白�，F(xiàn)在的努力讀書，會(huì)使明天更加美好，更加美麗！人生只有依次，為何不讓這一次更加完美呢？
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在叫，它在告訴人們時(shí)間的寶貴。你看花兒在笑，因?yàn)樗匆?jiàn)了我們正在努力學(xué)習(xí)。雛鷹在天空中驕傲地展翅，因?yàn)樗窃谄D苦的情況下努力學(xué)飛的，正如我們的學(xué)習(xí)。小樹(shù)迎著風(fēng)沙，每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，因?yàn)樗桓市某蔀樾?shù)苗，它的志愿是成為蒼天大樹(shù)，仰望這個(gè)世界。我——這個(gè)小時(shí)鐘也在“滴答，滴答”地響，是因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，我在提醒那些不知道這道理的人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間好比東流水，只有流去不流回。”這句諺語(yǔ)是“一字值千金”�。�
有關(guān)珍惜的作文9
在外婆家上網(wǎng)，突然看見(jiàn)桌面上的那張全家福，一家人那燦爛的微笑，那一刻我體會(huì)到了什么是幸�！�
很多人之所以活得很開(kāi)心，是因?yàn)樗麄兌谜湎а矍�，懂得知足常�?lè)。我們身邊有很多關(guān)心我們的人，我們應(yīng)該時(shí)刻感受到幸福的存在。
回想過(guò)去，有時(shí)候覺(jué)得自己真的很不懂事，以前老是覺(jué)得父母很煩，每天都會(huì)在我的耳旁嘮叨，所以每當(dāng)他們教育我的時(shí)候，總是要反駁兩句，在家里經(jīng)常會(huì)吵架。但是，現(xiàn)在上高中了，離開(kāi)了他們的懷抱，剛開(kāi)始的時(shí)候心里很慶幸，覺(jué)得自己終于擺脫他們，可是后來(lái)知道錯(cuò)了。當(dāng)心情低落的時(shí)候，當(dāng)覺(jué)得委屈的時(shí)候，當(dāng)心理壓力很大的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是那個(gè)曾經(jīng)自己一再想離開(kāi)的家了。那時(shí)候才知道原來(lái)那才是我心中的那個(gè)港灣，累了可以在他們懷抱里休息。
記得以前有一次在學(xué)校考得不好，心情沮喪。晚上打電話給媽媽，聽(tīng)見(jiàn)她聲音時(shí)，就忍不住哭了，心中的壓力在那一刻釋放了出來(lái)。媽媽知道我愛(ài)哭，在電話里一直說(shuō)不要老是哭，以后到社會(huì)上誰(shuí)會(huì)看你的眼淚啊……就這樣，打完電話我心里舒服了很多，那時(shí)，明白要好好珍惜父母，不能再那么不懂事，讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在每個(gè)月回家一次，雖然他們還是會(huì)在我的耳旁嘮叨，讓我好好學(xué)習(xí)，但是不會(huì)再和他們吵了，而是坐在那慢慢的聽(tīng)，因?yàn)楝F(xiàn)在知道，這也是他們對(duì)我的愛(ài)，要讓他們知道女兒長(zhǎng)大了，不會(huì)再那么任性了。
每次放大假回家，爸爸就會(huì)很早到車站去接我，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等�！泵看我坏杰囌�，就會(huì)看見(jiàn)爸爸站在路邊，在清晨的寒風(fēng)中，他是那么弱小。每當(dāng)那時(shí)，我感觸頗多，覺(jué)得太愧對(duì)父母，現(xiàn)在該懂事了，該好好對(duì)他們了……
父母的言行讓我明白，其實(shí)在我們的身邊有很多愛(ài)我們的人，而我們要學(xué)會(huì)去把握，好好珍惜他們。不要等以后才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)初是那么的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛(ài)你的人失望……
有關(guān)珍惜的作文10
“真摯的友誼，不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變”，當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我愣住了，隨即莞爾一笑，友誼不會(huì)如一場(chǎng)絢爛的煙花而逝去，不會(huì)如綻放的鮮花而枯萎。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)的善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
朋友是一種相助。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難。朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手，是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟。是金錢買不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴。
友情是一場(chǎng)真摯的相交，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而沖淡，相反會(huì)更加深厚。
友誼本來(lái)就來(lái)之不易，更是千金不換的，曾有詩(shī)句這樣說(shuō)過(guò)——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我對(duì)這句詩(shī)的有一種莫名的喜愛(ài)，可能是對(duì)應(yīng)了我的想法吧。父母不能陪伴你一輩子，親人都有自己的事情，如何來(lái)管你呢？……到頭來(lái)，陪伴你的只有那個(gè)人——朋友，他與你風(fēng)雨與共，兩肋插刀，可謂是同甘共苦，在你哭泣的時(shí)候給你唯一的安慰，在你開(kāi)心的時(shí)候陪你笑……真可謂是應(yīng)了一句話——?dú)q寒知松柏，患難見(jiàn)交情。
朋友是你人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線，也是你人生際遇上的一朵百合花，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)幽香，沁人心脾，純潔而又美麗。在你無(wú)助惶恐的時(shí)刻，抱住你顫抖的身軀，給予你莫大的力量，在你對(duì)一件事情一籌莫展的時(shí)候，他給了你一道靈感。
朋友，總是默默無(wú)聞的，卻是不可缺少的，只有在你最無(wú)助嗎，最害怕，才會(huì)知道，朋友，是顯得如此重要，如此不可替代的。
珍惜友誼吧！這來(lái)之不易的情誼，是人間的最溫馨的一抹情，讓我們珍惜吧！
有關(guān)珍惜的作文11
每個(gè)人都具有不會(huì)被發(fā)生的潛能，積極向上的人，會(huì)用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀落后的人便只會(huì)聽(tīng)天由命，有時(shí)還會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會(huì)有價(jià)值，有意義。
有一個(gè)在孤兒院成長(zhǎng)的小男孩，很悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著還有什么可用的價(jià)值呢？”院長(zhǎng)很傷心的看著他，想了一會(huì)兒，交給他一塊石頭，說(shuō)：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢你都不能賣�！�
到了第二天，小男孩果真拿著那塊石頭來(lái)到市場(chǎng)，他蹲在最不起眼的角落里，真實(shí)，沒(méi)有人愿意搭理他，可后來(lái)來(lái)看熱鬧的人多了，就真有好多人要來(lái)買那塊石頭，而且他們所出的價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)高，小男孩聽(tīng)了院長(zhǎng)的話，誰(shuí)也沒(méi)有賣，晚上，院長(zhǎng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣。
在黃金市場(chǎng)里，竟然有人出了比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢來(lái)買那塊石頭，小男孩開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還是忍了下來(lái)，最后，院長(zhǎng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚(yáng)為“稀世奇寶”。
院長(zhǎng)對(duì)小男孩說(shuō)：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問(wèn)院長(zhǎng)自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)，證明自己存在的意義。
其實(shí)，在經(jīng)過(guò)歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)能為力的時(shí)候，也會(huì)在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領(lǐng)悟其真諦之后，才能開(kāi)拓更有價(jià)值的人生。
是金子總會(huì)發(fā)光，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了人生的價(jià)值，只有通過(guò)不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來(lái)維持自己才能找尋到成功，世上沒(méi)有絕對(duì)有用和絕對(duì)無(wú)用的東西，許多時(shí)候，世間的萬(wàn)物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來(lái)的，每個(gè)人都有價(jià)值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。
有關(guān)珍惜的作文12
大地給予我們生命，使我們有了生的希望；
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng)；
自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想；
父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情；
老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂；
朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行；
世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，
這一切都值得我們?nèi)フ湎碛�，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是——我們寶貴的青春！
過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。
我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的`困難。
面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。
面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，只有享受過(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣�?/p>
面對(duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活如同調(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。
面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。
這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！
有關(guān)珍惜的作文13
別動(dòng)，別動(dòng)！珍惜，珍惜。
我最好的朋友曾經(jīng)把我們比作純潔的天使，因?yàn)樗矚g看我笑。各種往事涌上心頭，有愧疚，有甜蜜，有復(fù)雜的情緒。呆著吧，時(shí)間老人，別再拖泥帶水了，我會(huì)和她快樂(lè)幾天的！
留下來(lái)，帶著你的微笑留下來(lái)，我答應(yīng)你，微笑面對(duì)生活，但我需要你的承諾，但這不是永恒的愛(ài)情承諾，而是不變的承諾。我想看的是你的酒窩，你的笑容，你的光彩，你的春天。哦，不用擔(dān)心我，因?yàn)槟愕难蹨I是那么珍貴，不要輕易灑出來(lái)，晶瑩的水滴會(huì)變成芒，錘進(jìn)我的心里。我不喜歡滴血的我，也不喜歡落淚悲傷的你，我的天使。留下來(lái)，留下來(lái)。
留下來(lái)，留下我們一起度過(guò)的時(shí)光。兩個(gè)快樂(lè)的小天使一起玩過(guò)，一起笑過(guò)，甚至一起玩過(guò)。天使是沒(méi)有語(yǔ)言的，因?yàn)檎嬲挠颜x不是一張嘴上下翻翻，不停的訴說(shuō)自己對(duì)對(duì)方的真心和愛(ài)意，而是感同身受。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一只眼睛，都能讓人明白她對(duì)你不變的愛(ài)和心愛(ài)的心。一座無(wú)形的橋梁已經(jīng)在人心之間架起。一條沉重的鏈子怎么能把我們的心分成兩半？天地結(jié)合怎么能阻止我們的友誼直到天長(zhǎng)地久？但我還是雙手合十，虔誠(chéng)地向上帝祈禱，讓我們兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶可以一邊玩一邊待在云里，讓我再次感受到心靈交流的喜悅，看看她的笑容有多溫暖，玩著玩著有多隨和！留下來(lái)，留下來(lái)。
看著天使的笑容，上帝的兩個(gè)“寵兒”展開(kāi)雪白的翅膀，穿梭在記憶的云間，伸出雙手相視一笑。清脆的笑聲是那么遙遠(yuǎn)又那么近。因?yàn)�，那是我們倆的影子，是我們倆最真實(shí)的寫照！
留下來(lái)，留下來(lái)，時(shí)間老人，不要那么殘忍，分開(kāi)緊緊握在一起不愿意放手的兩只手。讓他們只靜靜地躺在床上，聽(tīng)著窗外樹(shù)木被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)的叫聲；傾聽(tīng)草叢中昆蟲的呻吟；聽(tīng)著無(wú)法停留的可怕鬧鐘，我默默的想起彼此的臉，微笑，所有美好幸福的回憶，卻無(wú)法再向?qū)Ψ奖磉_(dá)珍貴的友情。是的，我承認(rèn)，沒(méi)有什么能打敗時(shí)間，世界上沒(méi)有酒席，再深的友誼也只能成為時(shí)間的囚徒。我沒(méi)有能力用時(shí)間對(duì)抗老人。我只能珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在和她在一起的每一點(diǎn)點(diǎn)。
別動(dòng)，別動(dòng)！
珍惜，珍惜。
有關(guān)珍惜的作文14
家里有個(gè)愛(ài)喝酒的爸爸，誰(shuí)不煩��！不但煩，而且怕，是非常怕的。
前幾天，村里有人家辦喜事，爸爸被邀請(qǐng)去做陪客。我想，完了，這下徹底完了，不醉是不可能的了，更何況還是去當(dāng)陪客呢！果然不出我所料，晚上爸爸喝得搖搖晃晃的，好不容易才回到家里。這時(shí)，我感到了一種莫名的恐懼，心“砰砰”地跳著，胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過(guò)晚飯，便去奶奶屋里寫作業(yè)了。我說(shuō)過(guò)我是既煩又怕，所以寫著作業(yè)也靜不下心來(lái)。寫寫，停停，心煩意亂。我在心里一邊責(zé)備爸爸不該喝那么多酒，一邊祈禱爸爸千萬(wàn)可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。
可是天不遂人愿，隨著妹妹的一聲“爸爸叫你過(guò)去”，我的心一下被揪緊了。我握著拳頭，硬著頭皮走了過(guò)去�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上拿著一副新手套，我小心翼翼地問(wèn)道：“爸爸，你找我嗎？”爸爸說(shuō)：“嗯，我明天就去外面干活了，我想你呀！”聽(tīng)了這句似玩笑般的話后，我不再害怕了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)醉到爛醉如泥的程度，只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步，拿起一只手套說(shuō)：“哦，那這副手套是剛買來(lái)的？”接著，爸爸又說(shuō)了一句話，讓我在剎那間生出一種想哭的沖動(dòng)。爸爸說(shuō)：“是啊，是剛買的。你知道嗎，我?guī)线@副手套后就是苦力了，就必須給人家干活，讓人家給咱錢，好供你和你妹妹上學(xué)呀！你可得好好上，別跟你爸媽一樣沒(méi)文化，只能當(dāng)農(nóng)民、工人�。 �
聽(tīng)著聽(tīng)著，我只覺(jué)得鼻子一酸，眼圈一下子便紅了。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“千萬(wàn)要好好學(xué)呀，成績(jī)好了，我回來(lái)的時(shí)候給你買好吃的。好了，快去學(xué)習(xí)吧，我還得早睡覺(jué)，明天早起好坐車。”爸爸說(shuō)完這些之后笑了，妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下，然后便跑出去了。
我站在院子里哭了，哭得很傷心。不知為什么，我的眼淚就是控制不住，像決堤的江水一樣。我的心里充滿了對(duì)爸爸的感激。是啊，爸爸醉得像小孩子一樣，卻還想著教導(dǎo)我，而且說(shuō)起對(duì)我的期望的時(shí)候，不帶有一點(diǎn)醉意。這說(shuō)明爸爸對(duì)我抱有多大的希望��！我眼前又一次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導(dǎo)我時(shí)的情景，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)�！鞍职�，請(qǐng)你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜你對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)的！”我在心里暗暗地說(shuō)。
有關(guān)珍惜的作文15
試曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想！是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程，今時(shí)的夢(mèng)想，不為強(qiáng)求，只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng)，構(gòu)成一份心安的慰介；一縷真誠(chéng)，能換回真摯的情懷。此時(shí)，面對(duì)十九歲的人生，想過(guò)成熟，想過(guò)穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過(guò)己成人罷了！年少！曾想過(guò)輕猛；年少！曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想；年少！無(wú)知與理解�？傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路，一步一個(gè)印記，一步一斷旅程。
時(shí)至今日，總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美，這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題，永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來(lái)；明知道，從那神情，從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切，可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào)；多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過(guò)自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想；我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執(zhí)著的去書寫歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想，因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè)，我們的淚水，它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè)，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功，會(huì)給我回報(bào)。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”；珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想！
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