【精華】學(xué)會(huì)珍惜作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)珍惜作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!
——題記
滿天繁星熠熠生輝,終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛,錯(cuò)過(guò)星空便踏入黑洞。
記憶的網(wǎng)上結(jié)滿了我對(duì)往事的回憶。猶記得,那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上,我和小姨約好:我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著我,我飛快地完成老師布置的寫的作業(yè),又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結(jié)果,錯(cuò)了五個(gè)大題,心里頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。果然,當(dāng)我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門的爸爸,他老人家只一瞅,那冷酷絕情又異常堅(jiān)定的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵:“好啦!你今天晚上不用出去玩了!”
我焦急地說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”
“約好了也不行,我和你有約在先,你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。‘欲速則不達(dá)!@個(gè)道理不懂嗎?你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。以前我提醒過(guò)你,我給你機(jī)會(huì)了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正。老例子,自己出這種類型的試題十道,然后寫作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫今晚的事情,我?guī)湍阈薷暮,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費(fèi)多少,我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少!
我垂頭喪氣地回到屋里,坐在書桌前,雙手撐著腮,委屈的淚水止不住地流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。
小姨領(lǐng)著表姐出去了,關(guān)門的聲音格外刺耳,我迅速地離開書桌,沖向客廳的陽(yáng)臺(tái),跪在陽(yáng)臺(tái)上,手抓著窗框,眼臉貼著玻璃,眼巴巴地向下張望,看見了,看見了,看見了我的小姨和姐姐在樓下,時(shí)而跑跳,時(shí)而追逐,她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛,有什么東西酸酸的,痛痛地從心底流出,淌進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò),腳上的泡是自己走的!是啊,等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到,我回過(guò)頭來(lái),看著站在客廳的爸爸,不再希望他能網(wǎng)開一面,也不再用以前祈求的目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。
那一刻,我覺得自己好像竹筍在拔節(jié)。忽然覺得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么,才能勇敢地面對(duì)生活。機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!學(xué)會(huì)珍惜吧,從眼前做起,從自己做起。珍惜大好的光陰,珍惜爸爸的苦心,珍惜愛!
窗外繁星滿天,熠熠生輝。我坐在書桌前,心情異常平靜。不想墮入黑洞,只愿擁抱繁星的我,要做一個(gè)勤奮的人,認(rèn)真的人,絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我曾經(jīng)的懶散荒誕!
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
我從哇哇墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十年了,這十年里,我學(xué)會(huì)了許多東西,有誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人……我今天要和大家分享的是我學(xué)會(huì)珍惜的故事。
以前我總是不懂珍惜,經(jīng)常咬了幾口的面包便扔在那不吃了,本子也常常沒用完就換新的。直到有一次,我有機(jī)會(huì)來(lái)到貧困山區(qū)看看那兒的人是怎么生活的。我們繞著彎曲的山路走了許久,看著旁邊的房子從高樓變成一間間矮小的平房。到了小村子,我透過(guò)一扇窗戶看到一個(gè)十幾歲的哥哥正在做飯。他正從裝米的盆子里拿出一些米,打算洗。哪知他一不小心掉了一些米在地上。只見他蹲下身子,把掉下來(lái)的米一粒一粒地?fù)炱饋?lái),又放到鍋里洗。那小心翼翼的樣子,一看就知道他有多珍惜。接著,他搬來(lái)一把椅子,從一個(gè)破舊的書包里拿出書讀了起來(lái)。我抬頭一看,他的墻上貼了好多獎(jiǎng)狀。在這么艱苦的條件下,他還那么努力學(xué)習(xí),這種精神真讓我感動(dòng)。
看到小哥哥的生活,我學(xué)會(huì)了珍惜。盡管我們和他們相比生活條件更好,但是每樣?xùn)|西都來(lái)之不易,我們?nèi)砸湎А?/p>
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里,和同學(xué)們一起聽老師講課;下課了,與同學(xué)們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學(xué)們?cè)谝黄,心里還是暖暖的。天下無(wú)不散之宴席,眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班,吵著嚷著要調(diào)班。而今,我卻愛上了這個(gè)班,深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神;一次次比賽,驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛;校園的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆,一晃,兩年多過(guò)去了,我們已是六年級(jí)的.學(xué)生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體,舍不得教導(dǎo)我的老師,也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣,我們共聚了近三個(gè)春秋,即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒,與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段!
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
“如果還能再來(lái)一次,會(huì)不會(huì)更加珍惜身邊的事……” ——20xx題記
12月21日,已經(jīng)過(guò)去10天了,傳說(shuō)中的世界末日沒有如期到來(lái),原本對(duì)末日瘋狂的癡迷崇拜到頭來(lái)化作了一陣風(fēng)。
12月20日,星期四。因?yàn)槌鞘械臉O寒天氣,學(xué)校決定在星期五那天放假一天。這一天無(wú)疑是最令人興奮的。課間時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地談?wù)撝魈鞎?huì)發(fā)生的事,大家的臉上沒有不舍。一天結(jié)束的好快,晚上天很黑,大家相擁著告別,在凍得滿是霜花的窗戶上留下了自己手印,約定星期一時(shí)見面。
老師和我們開著玩笑:“如果你們沒死的話,要記得給我?guī)浅浴,我們肆無(wú)忌憚的笑,末日的言論無(wú)疑是極其不可信的,但我們還是帶有一絲玩味的把它當(dāng)做了真事。令我奇怪的是,為什么班里的同學(xué)沒有一絲的不舍和悲傷。
世界究竟給了我們什么?我們有朋友,朋友是鏡子;我們有親人,親人是心靈的港灣;我們有老師,老師是辛勤的園丁……這美好的比喻,把我們的生活渲染得那么真實(shí)。是啊,世界把我們所有需要的都給了我們。我們享受著世界無(wú)私的饋贈(zèng),不用花一分錢就可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,不用虔心祈禱就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)酣暢的降雨!
喬洋的那首歌我一直很喜歡,《20xx》,聽著那首歌,相信每個(gè)人會(huì)有不同的想法。幸福轉(zhuǎn)瞬即逝,災(zāi)難在瞬間就會(huì)來(lái)臨,我們辛辛苦苦建造的溫馨的大廈會(huì)頃刻間崩塌。當(dāng)我們的親人,當(dāng)我們的朋友和我們所愛的人離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,只有抱著舊日的照片緬懷哀嘆了。與其那時(shí)讓淚水淹沒自己,不如讓現(xiàn)在留下更多美好的記憶。
“別讓生命就這樣飛逝,別等到世界末日才知道后悔當(dāng)時(shí)!比松鷽]有后悔藥,唯有珍惜現(xiàn)在的幸福,才能在面對(duì)將來(lái)時(shí)泰然處之。感謝末日,讓我懂得了珍惜!
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
一泓清泉,可以使荒涼的沙漠永不干涸;一棵樹木,可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會(huì)去珍惜,也許你擁有的不及他人,但就是因?yàn)槟銚碛械纳,你才?huì)發(fā)現(xiàn),它因你而珍貴。
午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在落地窗前,我正無(wú)聊地看著電視。媽媽要去逛街,讓我陪她!霸趺从忠ス浣至恕蔽移财沧!疤鞖廪D(zhuǎn)涼了,該為自己添幾件衣服了!眿寢尰卮鹞摇N衣唤(jīng)心地回答:“那幾件舊衣服我不穿了,扔了吧。多買幾件阿迪達(dá)斯給我穿穿,不是挺好的嗎?”
媽媽吃驚地望著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“舊衣服穿著舒服、暖和,怎么就扔掉了呢?你怎么這么不懂事,一點(diǎn)也不懂得節(jié)儉!”我惱了:“這些衣服不好看,不穿不行嗎?”“有吃有穿,不就是最大的幸福嗎!不懂得知足,怎么會(huì)去珍惜!衣服不求品牌,舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話:“班上同學(xué)都穿阿迪達(dá)斯、耐克之類的名牌,從頭到腳,書包也是名牌,手機(jī)也都是蘋果的……”我沖出了家門。
我漫無(wú)目的地在外面走著,帶著對(duì)媽媽的怨恨和不解,孤獨(dú)和傷感涌上心頭:就連最親的人也不懂我的心!不就是幾件名牌嗎,不可能買不起的,有那么難嗎?為什么沒人懂我?何為知足?何為珍惜?
起雨了。
我抬頭望著灰蒙蒙的天空,先前的一點(diǎn)陽(yáng)光也微弱了。太陽(yáng)好像隨時(shí)都要熄滅。我以為最后的陽(yáng)光也消失了,但我錯(cuò)了。一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光卻透過(guò)云層,努力地照射下來(lái),把一點(diǎn)溫暖灑向了大地。頓時(shí),“陽(yáng)光小雨”的奇景便出現(xiàn)了。當(dāng)我還在思考著知足與珍惜時(shí),忽然感到全身溫暖……
我突然明白了。
想要溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就足夠,哪怕是陰雨天,只要陽(yáng)光投進(jìn)來(lái)了,就會(huì)感到溫暖。
是啊,一點(diǎn)點(diǎn)就足夠,就是因?yàn)橹挥羞@一點(diǎn)點(diǎn),我才會(huì)珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)。沒錯(cuò),衣服舒服保暖就行,何必追求名牌?這世上,還有多少人溫飽都成為問(wèn)題呢!他們卻知足著,樂觀向上地活著!悔恨的淚水流下雙頰,恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了……
我跑向了拐角口的媽媽,發(fā)自內(nèi)心地向她道歉:“對(duì)不起,都是我不懂事……”
知足吧,你擁有的一切,都是你最珍貴的。珍惜吧,你身邊的一切,都是你最無(wú)價(jià)的。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
那么快,初二的期中考試又過(guò)去了。這次我覺得我考的一點(diǎn)也不好,是因?yàn)槭裁茨?因(yàn)槲姨焐葎e人笨?因?yàn)槲覍W(xué)的知識(shí)比別人少?都不是,是因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間,我浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我失去的是時(shí)間,最最寶貴的時(shí)間。而我又得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)、優(yōu)異的成績(jī)?無(wú)言以對(duì),無(wú)顏以對(duì)。
假如時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。過(guò)去我由于沉迷于流行歌曲,課也不好好上,作業(yè)也不好好作。就這樣一天又一天,一個(gè)星期,一個(gè)月很快的過(guò)去了,一眨眼就過(guò)去了。我讓時(shí)間從我身邊像流水一樣的流走了。
雖然說(shuō)失敗是成功之母,把握住今后的每一分鐘,把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),失敗是一個(gè)沉重的打擊,時(shí)間是不等人的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,無(wú)論用什么都換不來(lái)了,
作為一個(gè)中學(xué)生,要學(xué)會(huì)自覺,要學(xué)會(huì)珍惜、利用時(shí)間,要學(xué)會(huì)把握每一分鐘,每一個(gè)機(jī)會(huì),不能隨意浪費(fèi)光陰,否則會(huì)空余長(zhǎng)恨。我覺得每一個(gè)人都該問(wèn)問(wèn)自己,對(duì)自己的所作所為感不感到后悔,我們有沒有珍惜時(shí)間,有沒有合理的利用時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)批評(píng),學(xué)會(huì)自我反省!敖裉熳髯蛱斓氖拢魈斓氖碌鹊胶筇煸偃プ!边@大概就是現(xiàn)代中學(xué)生的座右銘了。
傍晚的夕陽(yáng)就是老去的太陽(yáng),落日的余暉將一切渲染得頗有點(diǎn)悲涼,而后便收起散落的金光,如同一個(gè)垂暮的老人,慢慢向西墜去……
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
在我們的生活有許多值得我們珍惜的人,事,物……但是如果我們沒有學(xué)會(huì)珍惜,那么久一定會(huì)讓自己的后悔的。
如今離三年級(jí)期末越來(lái)越近了,起初我感到欣慰,多想結(jié)束這低年級(jí)時(shí)期,因?yàn)槲覀兊搅怂哪昙?jí),就要把同學(xué)打亂重新分班,也就是說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)班的,四年級(jí)時(shí)或許就不在一個(gè)教室學(xué)習(xí)了。
我經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝,對(duì)即將逝去的三年級(jí)時(shí)光感到惋惜,漸漸地,便開始沉浸在美好的回憶里。細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò),那一次次男女同學(xué)間的決斗,我們男生大多數(shù)是失敗而歸,弱小的更被女同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ,拖到女廁所去出出洋相;那一次次的考試,一筆筆的紅勾、一道道的叉叉,一次次的訂正,曾經(jīng)讓我怎樣的興奮自豪、悲哀迷茫,還有同學(xué)老師間微不足道的往事,那些我以前根本沒去留意,更不會(huì)把精力放在上面的事情。
夜深人靜之時(shí),我一貫厭惡的一個(gè)同學(xué)的面孔,突然變得珍貴起來(lái),好像怕他馬上會(huì)從我的記憶中消失,他就是我的同桌楊沛然。他曾經(jīng)是我的死對(duì)頭,可是現(xiàn)在他是我朋友。雖然他很討厭,因?yàn)樗偸瞧业耐龋F(xiàn)在我倒蠻喜歡他的了,因?yàn)榈搅怂哪昙?jí),可能再也沒人這樣煩我,但是不是也失去了什么呢?
讓我們學(xué)會(huì)珍惜,別等到失去了才來(lái)后悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語(yǔ)中我明白了,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言,但我卻沒有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí),媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō):你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì),因?yàn)榈拇_,時(shí)針指著七而分針指著十二,那時(shí)我還完全沒有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表,每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái),我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):你的對(duì)手就是時(shí)間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑!當(dāng)時(shí)我只想問(wèn):怎么樣才算贏?現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間,利用時(shí)間?墒钦嬲茏龅降,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人,他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的那樣:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺到輕松。時(shí)間就是金錢,在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面,那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象;時(shí)間就是生命,人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間,然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè),但小時(shí)間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無(wú)成,他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi);然而,有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人,使更多的人明白時(shí)間的重要,與生命的可貴,他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺得自己沒有贏,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時(shí),可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過(guò)。
還記得那是五年級(jí)時(shí),在一次上英語(yǔ)課之前,我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣,就說(shuō):全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著,明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:!站五分鐘,得多累?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動(dòng),人沒有動(dòng),然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字,分分走過(guò),每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問(wèn)題,想象一下自己的夢(mèng)想。可是卻被別人列為發(fā)呆,有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事!那是因?yàn)樗龥]有仔細(xì)觀察過(guò)鐘表,當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘,吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一,睡覺的時(shí)間是一天的三分之一,工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí),就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的,我們屬于自己的時(shí)間非常少,我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間,我們總會(huì)說(shuō):在休息一會(huì)兒,還有五分鐘。在看一會(huì)兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費(fèi)了多少個(gè),朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)?所以往往我們不在意的時(shí)間,我們更要注意,因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的!如果我們用小時(shí)間做小事,那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī),她一定會(huì)興奮不已的!
時(shí)間好快,剛才看得時(shí)候才八點(diǎn),現(xiàn)在寫完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎?
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9
媽媽送給我一本書,名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書,很好奇,為什么它的名字叫《假如給我三天光明》?媽媽說(shuō)等我看完這本書后就明白了。
這本書的主人公是海倫?凱勒。小海倫在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病,她的耳朵聽不見了,她的眼睛看不見了,慢慢地她也說(shuō)不出話了?墒撬軋(jiān)強(qiáng),在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著名的大學(xué)。我很佩服她。我要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。
我看到書的末尾寫如果海倫擁有三天光明,第一天她要看看愛她的那些人,看看他們的樣子;第二天她要去參觀博物館;第三天她要過(guò)一下正常人的一天?吹竭@里我很感動(dòng)。我能看見花草樹木,我能聽見美妙動(dòng)聽的歌聲,我能大聲地歡笑,我要珍惜我的眼睛,我的耳朵。
媽媽希望我做一個(gè)學(xué)會(huì)珍惜的孩子。珍惜我自己,珍惜爸爸媽媽和所有愛我的人,珍惜與每一個(gè)老師的師生之情,珍惜與同學(xué)們的友情,珍惜我所擁有的一切。雖然現(xiàn)在我還很小,但是我明白媽媽的期望,我會(huì)珍惜我擁有的幸福。
【【精華】學(xué)會(huì)珍惜作文合集九篇】相關(guān)文章:
【精華】學(xué)會(huì)珍惜作文合集10篇02-19
【精華】學(xué)會(huì)珍惜作文400字3篇03-14