珍惜作文

時(shí)間：2022-04-05 11:18:38 珍惜我要投稿

【精選】珍惜作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】珍惜作文匯編9篇

珍惜作文篇1

　　生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。

　　清晨,天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車來到學(xué)校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會(huì)。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈�？此蔷o張的樣子好似要沖過去似的,我自言自語道。果然他箭一般沖向?qū)γ?但在他距離十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車飛奔而來,眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近,越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開,我的眼睛好似渾濁不堪,看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無數(shù)層霧擋住了我的視線�；貞泟偛跑囎訅荷先サ囊凰查g,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面，這就是血的教訓(xùn)。

　　我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時(shí)覺得好可惜,生命有時(shí)就如流水很容易就流失了，再也找不回來。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì)流失�？粗@一條生命白白斷送，我心里十分難過。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)清理,但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。

珍惜作文篇2

　　“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽見母親對(duì)我說這句話。此刻，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。

　　那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍鯓舆€不走��！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說著，我走進(jìn)了自我的房間。猛地想起自我剛才對(duì)母親說的話是不是太過分了呢？寂靜的房子里沒有任何聲音。但隱約傳來哭泣聲，還夾雜著一些后悔的語氣。哦！母親又悲哀了。

　　此刻，我明白我錯(cuò)了，但是那錯(cuò)怎樣樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事悲哀，流淚……

　　“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說這句話了。是呀！是就應(yīng)珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。

珍惜作文篇3

　　珍惜，是一種道德也是一種品行。

　　曾經(jīng)我因?yàn)橐患∈律鷼�，沒有人可以讓我出氣，我就踢了自己的玩具，我踢它一腳，它滾到了床底，我以為它會(huì)壞掉，我看了一眼，看見了一只手掉下來了，我立馬爬到床底，我把手和身體裝在一起，可還是不能動(dòng)，動(dòng)了還是會(huì)掉下來，我熱淚眼眶，我裝來裝去終于裝好了�？墒峭媪瞬坏揭粫r(shí)半會(huì)就掉下來了，我心里在想為什么就會(huì)掉下來呢？我心里很后悔自己做的‘‘好事”，我就叫我爸爸來幫我修。爸爸對(duì)我說：“這個(gè)已經(jīng)修不好了�！舐暤恼f：“不可能，它很堅(jiān)強(qiáng)的�！蔽覐�(qiáng)忍著心中的不愉快。

　　我拿到玩具店修了，可是店長說：“我從來都沒有見過這么簡(jiǎn)單都拿到玩具店來修，真是浪費(fèi)錢，可是拿來修了我還是免費(fèi)幫你修一下吧�！蔽倚睦飿饭奈议_開心心地走回到家里，爸爸在門口等著我回到家里，我快樂地跑到爸爸的懷抱里。我對(duì)爸爸說：“爸爸我把玩具修好了。”爸爸說：“你真的很厲害�！�

　　哈哈，我終于學(xué)會(huì)了珍惜，原來珍惜那么好學(xué)。我以后一定會(huì)好好對(duì)待那些玩具和動(dòng)物......

珍惜作文篇4

　　天地蒼茫，歲月無情。亙古的長風(fēng)吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的風(fēng)流愛恨，功過榮辱一并塵封于歷史。而翻開浩如煙海的史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)——曾幾何時(shí)，那一個(gè)個(gè)或曾輝煌無限，或曾臭名昭著的名字背后，都有著一樣悠久的歷史文化起源，可既然靈魂一脈相承，為何其發(fā)展與歷史評(píng)價(jià)截然不同呢？

　　先秦諸子百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)的他們尚沒有流派的概念，只有志“同”道“和”。也許他們的想法與觀念并未全部為歷史所珍留，也許早已被歷史的長輪所碾。但在爭(zhēng)論與頓悟中所留存的精華經(jīng)過歲月的沉淀，已然成為經(jīng)典、傳統(tǒng)、乃至文化�？v使當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、思想頓悟，沒有經(jīng)過歲月的審批與裁決，終是不夠完整、不夠成熟。文化怎可與歷史發(fā)展和背景背道相馳？不正是代代輩出的才人們憑借自己的超前思想以微薄之力影響著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，形成的一時(shí)的獨(dú)特文化嗎？時(shí)間與空間的獨(dú)一無二造就了每個(gè)時(shí)代與眾不同的文化符號(hào)與代言。

　　怎樣才可以成就經(jīng)典，鑄就文化，文化又該如何思辨，何去何從？

　　追溯歷史，中華文化師出同門——華夏文化，經(jīng)過了秦始皇“焚書坑儒”，漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，晉與南北朝的過渡，唐詩、宋詞、元曲、明清小說。所謂文化，早已在歷史的長河中被磨礪得面目全非，以至于造成了各朝各代各不相同的結(jié)束與進(jìn)步。至于經(jīng)典，就更是在時(shí)間的鞭策下沉淀、積累、升華。作為文化的原身，被歷史所保留，卻與面目全非的文化漸行漸遠(yuǎn)。那么，在時(shí)刻風(fēng)云巨變的今天，究竟何為歷史的文化，文化又以何種面貌存于世？

　　泱泱華夏，悠悠文化，五千年的遺留豈是一朝一夕所能言盡、所能體會(huì)的；慢慢長河，浩浩史冊(cè)，歲月的選擇豈是一己之力所能抗拒、所能改變的。傳統(tǒng)絕非不可改變，時(shí)事驟變，文化豈可墨守成規(guī)，一成不變，我們絕不能接受因存在時(shí)間空間影響而一味改變的傳統(tǒng)。社會(huì)受傳統(tǒng)文化影響且發(fā)展，而文化因社會(huì)而形成。更朝換代使得社會(huì)發(fā)展皆與眾不同，經(jīng)典文化何不因此而獨(dú)一無二。歷史的文化，為歷史的潮流所致，卻也不斷的影響著潮流的選擇。

　　歷史所珍留的，即為歷史；歷史所珍存的，成為精華；歷史所珍貴的，可為經(jīng)典；歷史所珍惜的，方為文化。“留”才能“存”，“存”方可“貴”，“貴”然后“惜”。

珍惜作文篇5

　　友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；

　　友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

　　茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難!找到一個(gè)知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。

　　時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加□們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾�，直升到我知心朋友的地位�?/p>

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂--特別是那個(gè)雨天。

　　那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

　　雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市。”

　　就這樣，我們四個(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

　　那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼--在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

　　小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!

　　友誼，是使我快樂的天使；

　　友誼，是比櫻桃更甜的幸福；

　　友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!

　　難道，友誼不值得珍惜？

珍惜作文篇6

　　筆尖觸碰到粗糙的'紙面，我聽到萊莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待余音的消逝……有時(shí)，我也想珍惜，只是那時(shí)，已經(jīng)花落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。

　　風(fēng)干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看著窗外三年都未開過花的萊莉，我陷入茫遠(yuǎn)的沉思中。三年前萊莉花飄著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風(fēng)姿。有一位小女孩在那獨(dú)自欣賞，那種認(rèn)真的眼神，似要把花看透。我愕然，不曾想也有一個(gè)女孩和我一樣，愛著花。

　　很自然，我們兩個(gè)女孩走到了一起，我們都有著易安居士的多愁善感，迷戀著美，都有著對(duì)文學(xué)的追求，喜歡用筆尖刻寫人生，喜歡筆尖觸碰紙面而繪下完美的情感體驗(yàn)。我知道我們有最真的友誼。

　　但有些事總是讓人猝不及防。依稀記得那個(gè)黃昏，余暉灑在臉上很凄美。我拿著自己送給她，卻已被劃得慘不忍睹的照片。我是一個(gè)敏感的人，我知道這意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏睾鹬�，她只是怔怔地看著我，后來也不知我是如何看著她含淚離開了，我也不知自己是如何哭得一塌糊涂，只知那時(shí)是花謝的季節(jié)。

　　我心痛，是因?yàn)閷?duì)這份友誼的重視，也因?yàn)槲覍?duì)她的愧疚。后來我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。我后悔，其實(shí)在放棄這份友誼之前，我也想過珍惜，只是一切都來得太快，令人猝不及防。

　　后來，花兒全部凋謝了，她也走了。

　　我一個(gè)人度過了那個(gè)蒼白寂寥的冬天，只因?yàn)槿R莉花開的一角，有份感情悠悠沉淀了，我也患上了傷風(fēng)。我知道，我很珍惜這純真的友誼。

　　看著窗外凋零的萊莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時(shí)過境遷。我依舊迷信著美，依舊懷念茉莉花下的朋友。

　　心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。每次看著萊莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中孤單地?fù)u曳，就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。萊莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寂地凋落去，是對(duì)我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這局促的回憶?我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會(huì)在心中默默地說：其實(shí)在放棄之前，我也想過珍惜。

　　有些花兒，謝了就不再開了。

　　錯(cuò)過的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感、幾多歲月。

珍惜作文篇7

　　拾起生活點(diǎn)滴，抓住美好瞬間傍晚時(shí)分，我吃過晚飯，就漫步在河畔邊，享受著令人心曠神怡的微風(fēng)。

　　不知不覺中，我走到一棵槐樹下，雖然不到深秋，但葉子仍舊落了一地，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子跳舞似的從樹上飄落。在河畔邊走了差不多半個(gè)小時(shí)，黑夜慢慢籠罩大地，四周非常寂靜。雖不到伸手不見五指的地步，但恐懼感還是油然而生。

　　我快步跑出河畔，來到馬路上，昏暗的燈光與月亮相交輝映，更添夜晚寂靜的美感�！吧场场蓖蝗粊淼穆曧懓盐覈樍艘惶�，觀察四周，原來是一戶人家在清理院子的落葉。落葉雖然會(huì)使地面凌亂不堪，但每種事物都有自己的用處，與其去改變它，還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩中說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉落下來，會(huì)化作肥料滋養(yǎng)自己的“母親”，也作為報(bào)答吧。

　　想到這里，我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山，來的半山腰時(shí)，見到一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子。從他們的話可知，這位母親和她的朋友一起來爬黃山，兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，母親沒辦法，只好陪著自己的孩子，自然就被她的朋友甩在了后面。此時(shí)，她覺得自己的孩子很沒用，比不上別人的孩子，就不停地訓(xùn)斥孩子。其實(shí)，我覺得快慢無所謂，我們來爬黃山的目的不是為了欣賞風(fēng)景嗎？難道山頂?shù)娘L(fēng)景一定比其他地方的風(fēng)景好嗎？既然已被甩在后面，難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風(fēng)景嗎？就像在生活中大多數(shù)人做一件事只追求結(jié)果，但我覺得做一件事過程才最重要，結(jié)果僅是次要的。

　　不僅是生活，人生也是一樣，在人生的長河中切勿走馬觀花，應(yīng)懂得的拾起點(diǎn)滴美好，抓住微妙的美好瞬間。

　　一陣大風(fēng)吹來，我的思緒又回到這無盡的黑夜中，快步走回家，此時(shí)覺得夜很靜，很美……

珍惜作文篇8

　　快了，快到了……我一邊喘著粗氣，一邊想著。眼前的事物開始搖晃，整個(gè)人天旋地轉(zhuǎn)，我無力地望向離我只有幾步卻似乎又有千里之遙的終點(diǎn)，我疲憊地倒下……事情要從上午這場(chǎng)跑步說起。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我站在預(yù)備區(qū)中，身旁站著幾位運(yùn)動(dòng)員，他們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽一聲哨響，我像一只獵豹般向前沖。我暫時(shí)領(lǐng)先，身后的幾位運(yùn)動(dòng)員緊隨其后。漸漸地，我體力不支，出現(xiàn)了開頭時(shí)的場(chǎng)景，就這樣我與冠軍失之交臂。

　　我垂頭喪氣地走出跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見遠(yuǎn)處那幾個(gè)人因?yàn)榈昧霜?jiǎng)牌而受到祝賀，我多么想要成為那個(gè)人啊！這歡樂的場(chǎng)景對(duì)我來說簡(jiǎn)直是雪上加霜。眼淚如同一雙關(guān)不住的水龍頭，眼淚嘩嘩地流了下來。天空陰暗，大地了無生機(jī)，我多么想再來一次，因?yàn)榫筒钜徊健?/p>

　　我如同霜打的茄子——焉了。我悶悶不樂地回到了家中，平時(shí)喜笑顏開的我，如今默默無聲。老媽也察覺到了我的不對(duì)，輕聲細(xì)語地關(guān)心我怎么回事。我哇地一下哭了出來，支支吾吾地交代了事情的經(jīng)過。老媽聽完后哈哈大笑，語重心長地對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是你自我放棄，不肯重新來過�！蔽艺J(rèn)真地聽著，想著，淚水也不翼而飛了。

　　珍惜失敗吧，它是成功的母親！你失敗了，不自我放棄，就說明你也即將成功。

珍惜作文篇9

　　像是被陽光洗曬過一般，天，凈的沒有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開的，千絲萬縷的藍(lán)�！}記

　　小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在卻不懂了。以前時(shí)不時(shí)地會(huì)帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑回蕩在天際，以為這就是友誼。進(jìn)入初中，望著這些開個(gè)玩笑都會(huì)生氣的“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎么也填也填不滿，才發(fā)覺，原來自己失去了純摯的友誼。友誼，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨時(shí)間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？

　　小學(xué)，曾經(jīng)不懂的，現(xiàn)在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競(jìng)爭(zhēng)會(huì)演繹到白熱化，以為只有誰打架贏了，誰就是老大。其實(shí)不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學(xué)，才知道，原來競(jìng)爭(zhēng)中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)東西，不是應(yīng)該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎？

　　小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在也懂。理想充斥著人的內(nèi)心；夢(mèng)想，點(diǎn)燃了人的激情。以前，曾想象過自己能成為一個(gè)了不起的人。于是努力學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個(gè)令自己滿意的輝煌的未來�，F(xiàn)在，卻想象自己能塑成一個(gè)漫畫家。于是加勁拼搏，以豐收一個(gè)希冀的果子。理想?夢(mèng)想，無時(shí)無刻不在煽動(dòng)這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現(xiàn)實(shí)的腳印，籠罩著一個(gè)現(xiàn)實(shí)的影子。理想，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨著成長的影子擴(kuò)大而隨之加強(qiáng)嗎？

　　初一，一個(gè)人生的契機(jī)，很多曾經(jīng)懂得的，會(huì)在這里逝去，許多曾經(jīng)不懂的，會(huì)在這里擁有。把握現(xiàn)在，初一，這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì)像沙子一般隨風(fēng)飄逝，但如果懂得把它抓起來，裝入瓶中，并掛于心間，不是更好嗎？

　　一滴，一滴，原來空中的云早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽光。曾經(jīng)失去了許多許多，現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？

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