學(xué)會珍惜作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會珍惜作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會珍惜作文 篇1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍r間,一分一秒都勝過萬兩黃金,時間過去一天,就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費掉這一天的時間,不就是浪費生命嗎?
以前,我對時間一點都不關(guān)心,每天吃了睡,睡了吃,百無聊賴,媽媽說我心中根本沒有時間觀念,苦口婆心地教導(dǎo)我說:“時間由不得你白白浪費。一個不知道珍惜時間的人,時間也不會珍惜他!”我總是心不在焉地說:“知道了,知道了!”直到有一天,我讀了一個哲理故事,它的內(nèi)容是說:一天有24個小時,可以分成三個八小時。第一個八小時,人們都在上班;第二個八小時,人們都在睡覺;還有一個八小時我們在做什么?人與人之間的區(qū)別就在第三個八小時。上帝是公平的,他給予的都是一樣的,之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別,那是因為他不知道安排,不知道自己該干什么,而那些懂得珍惜時間的人,就會把時間像海綿中的水一樣擠出來。一分一秒都必須珍惜。少年時不用功,等到白發(fā)雙鬢的一天你會后悔莫及。
讀了這篇文章,我內(nèi)心受到很大觸動,我反省自己,深思被浪費掉的時間,感到無比慚愧。我下定決心,要把浪費掉的時間追回來,改變自己,珍惜時間。
學(xué)會珍惜作文 篇2
咦!我怎么覺得涼颼颼的呢?周為呢?好奇怪!她怎么對我忽冷忽熱的,難道是……想到這里,我的心里不禁咯噔一下。
上午,我心里的無名火熊熊燃燒起來,還不是因為601班惹了我。正巧,我回來就把桌子上的語文書之類的全部書掀翻在地上,這時,我的死黨周為看見我,把我扔在地上的書全部撿了起來。不知是何緣故,我把我心中的氣和不滿都撒在了她的身上:“誰要你撿。≌l要跟你做好朋友了,我的是不用你管!闭f完這句話,我把書又扔了下去。
他詫異地看著我,并沒有說什么話,眼里滿是傷心,一副茫然的樣子,想說什么,可到了嘴邊又沒說出口。我又撿起書,整整齊齊的放在我課桌的右上角。冷冷地走了出去,丟下一句話:“沒事我就走了!闭f完,我頭也不回地走了。
不知為什么,但不管我走出去的時候,心如刀割。之后的事情嘛,她也不再來找我了,臉上也失去了笑容和光彩,心想:或許她明天就好了,會把這件事給淡忘了。
第二天一早,我來到了學(xué)校,聽到腳步聲,她抬頭看了看我,我一怔,她連忙低下頭去,這時,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛腫了好多!半y道是因為昨天我跟她說的話是她哭了嗎?”我想了各種她哭的原因,可就是沒有證實這些原因。
今天傍晚,下雨了,我一個人呆呆地站在那里,看見周為來了,我走過去向她真誠地說了一聲“對不起”,她原諒了我,回到家里,我睡了一個甜甜地覺,一覺醒來,到了學(xué)校里,看見周為那燦爛的笑容。
這笑容我要學(xué)會珍惜!
學(xué)會珍惜作文 篇3
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天,陽光明媚,麻雀在枝椏上興奮地叫著,草坪是青綠色的,就像是一塊毛茸茸的地毯,點綴著一些白的、藍(lán)的、紫的等顏色的小野花,為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然,傳來一陣凄慘尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看,麻雀所在的枝椏,幾片樹葉散落下來。原來歡快歌唱的,麻雀早已不見了蹤影,只留下有著幾片羽毛的鳥巢。我一驚,剛想開門出去看看,表弟就一臉歡喜的進(jìn)來了,只見他一手握著一只嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,應(yīng)該是剛出生不久,從巢里掉下來的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊,兩只小眼睛瞪著我們,拼命保護(hù)自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強(qiáng)大好幾萬倍的人類,它們也不肯放棄,拼命鼓動雙翅,試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的'情景,大聲地對表弟說:“趕快放了它們讓它們活著,自由自在地飛著,它們是那么渺小,那么脆弱。我們要珍惜它們的生命,關(guān)愛它們以及向它們一樣的其它的動物的生命!”表弟看我生氣的樣子,趕快將它們給放了。
小麻雀的表現(xiàn)告訴我:只要有勇氣,就會有希望。我們應(yīng)該好好把握,熱愛生命,熱愛生活。愛惜每個細(xì)微的生命,因為懂得珍惜生命的人才會有更加完美的人生。
學(xué)會珍惜作文 篇4
家,是我們溫馨的港灣;家,是我們最堅實的依靠。人生不一定要大富大貴,只要一家人在一起和和睦睦,健健康康,就是最大的幸福。這是我這個寒假生活中最深刻的感悟。
20xx年的春節(jié),特殊得讓我終生銘記。因為武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情隨即迅速向全國擴(kuò)散,全國人民都取消了春節(jié)期間的走親訪友活動,人們居家隔離,大家都“宅”在家中,用這種方式阻斷病毒的傳播。
病毒雖然可恨,讓人們很無奈,但難得的是我和一家人整天聚在一起。雖然“宅”在家里有很多困難和不方便,但我們沒有抱怨,而是積極投身于生活中,愉快地享受和家人在一起的幸福和快樂。我每天按時起床,堅持學(xué)習(xí)和鍛煉,生活變得規(guī)律了,整個人也非常有精氣神。
疫情期間,我們一家人時刻關(guān)注疫情動態(tài)。每當(dāng)打開電視看新聞的時候,醫(yī)護(hù)人員不顧自己的安危,想方設(shè)法鼓勵生病的患者,悉心照顧患者的飲食起居,帶給我們太多的感動。病人積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療,樂觀又堅強(qiáng)。然而,無情的病魔還是奪走了一個又一個鮮活的生命,生命如此脆弱。讓我痛心的是一個電影制片廠的主任,他的爸爸、媽媽、姐姐和他都染病了,短短十幾天他們四人都不幸離世。我不敢想象,他的孩子如何接受同時痛失爺爺、奶奶、姑姑和爸爸的事實?他的孩子從國外回來,怎樣走進(jìn)曾經(jīng)歡聲笑語的家!
現(xiàn)在的疫情已經(jīng)慢慢有了轉(zhuǎn)機(jī),但疫情過后留下的不止是傷痛,還應(yīng)該留給我們活著的人,一些思考:當(dāng)我們對著父母大吼大叫的時候,你想過“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚嗎?當(dāng)我們無視規(guī)則,破壞環(huán)境的時候,你無法預(yù)料到大自然的嚴(yán)厲的懲罰。當(dāng)我們浪費糧食,挑吃挑穿的時候,世界上還有多少人食不果腹,衣不避寒呀?當(dāng)我們疫情期間禁足兩個多月的時候,我們是不是向往曾經(jīng)的清風(fēng)藍(lán)天為伴?我,一個十二歲的少年,突然頓悟--幸福的生活中,我們要學(xué)會珍惜。
珍惜生命、珍惜幸福、珍惜陽光、珍惜友誼、珍惜健康,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,當(dāng)然更要珍惜與父母在一起的美好時光。
學(xué)會珍惜作文 篇5
很小很小的時候,老師和父母就告訴我們,要懂得珍惜,學(xué)會珍惜。
時間飛快的流逝著,我們都長大了,你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲,他們老了,他們把年輕給了我們。你注意過隔壁家的小孩子嗎,明明感覺上次見面還沒多久,可是這次見面已經(jīng)會跑會跳能上學(xué)了。時間啊,你可不可以慢一點,不要讓我親愛的父母老的那么快。他們真的老了,我們還不應(yīng)該長大嗎。時間過得真的好快,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過去了初中也過去了,我真的好怕高中也這么過去了。珍惜吧,我們的時間其實沒有很多,只是它都被你浪費了。
人的一生中知心的朋友很少很少,我曾經(jīng)有一個特別要好的朋友,可是她走了,去了別的地方上學(xué),我很痛苦,每天都在懊悔,她在身邊的時候,我為什么不多了解一下她,我為什么不多找一些時間和她在一起呢?墒乾F(xiàn)在沒有用了,因為我已經(jīng)找不到她了,我已經(jīng)找了她很多年了,可是一直到現(xiàn)在都還沒有找到她。我很想她,我不知道她會不會想我,但是我們是兒時最親密的玩伴,我們無話不談,我們每天都很快樂,我們之間不會有不好意思,也不會有對不起那么客氣的詞語,現(xiàn)在的我后悔,痛苦。請珍惜我們生命中每一個愿意和你交心的人,不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,可是就算你有準(zhǔn)備而不珍惜,那還不是白白送給別人了,不要以為機(jī)會就是給你的,從來沒有這一說,機(jī)會要靠自己去爭取,更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會都不是給你一個人的,可能你偶爾又一次得到的機(jī)會,但是不意味著你每一次都可以那么的幸運的得到機(jī)會,因為它是面向所有認(rèn)得,你必須要爭取,爭取到了才是你的,爭取不到就是別人的。其實每一次的機(jī)會都來之不易,想想你上學(xué)的機(jī)會,想想你上好的學(xué)校的機(jī)會,哪個不是你的父母親花著錢給你爭取到的,既然是別人給你爭取到的,你就更要學(xué)會珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡單的兩個字,它同樣需要你用心去體會,然后用心去做。
人生僅僅不過百年,父母把愛給了你,朋友把真摯的感情給了你,世界把時間給了你,所有給你的東西都是要用來珍惜,而不是用來浪費的。學(xué)會珍惜,珍惜我們身邊的每一個人,珍惜活著的每一天。
學(xué)會珍惜作文 篇6
今天,老師說:“我們玩一種游戲吧”!同學(xué)們聽到后,開心極了,坐在座位上期待萬分。
老師只是讓我們拿出筆和紙,讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室里霎時間安靜極了,只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著:親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著,老師宣布一個讓全班同學(xué)為難的要求:劃去其中一個人。那時,全班呆住了,但又無奈地劃著。我也很為難,然后,我目光直視在“同學(xué)”這兩個字眼,我不禁想起來和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時光,可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個人”。老師說道。?為什么?沒辦法,我也只能做出無奈的選擇,看到“老師”兩個字后,我好像掉進(jìn)了深淵,但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話:“再劃”!我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心,過了一會兒后,我感覺我失去了朋友,失去了一部分的快樂。
“再劃”!我徹底沉默了,我提筆劃去“親人”的那一瞬間,我想回家看一下爸爸媽媽,看一下哥哥,我的心里一直在蕩漾著一首歌,一首充滿悲傷的歌。
老師又說:“再劃”!我冷笑一聲,但笑中帶有悲傷,我劃去了“陌生人”三個字后,我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了,我的內(nèi)心也塌了,只有我一個人單獨地走來走去,眼神充滿絕望。
好在,這只是一場游戲。但我明白了一個道理:親情,就是紅火的楓葉,映紅了你還有我;親情,就是明亮的泉水,照亮了你還有我;親情,就是和煦的太陽,溫暖了你還有我。迷戀于親情,幸福與親情,感動于親情。體驗親情吧,感悟親情于生命的永恒。
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