【精品】珍惜的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
說起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀?蓩寢屖莻(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識。
那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了,在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照CT。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對不起!” 通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
珍愛生命 美國作家杰克。倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的!鄙,對一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。 我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶,風(fēng)雨中,它飛出來尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當(dāng)太陽用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛生命的情懷,消失在陽光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華…… 既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒有放棄過生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會堅(jiān)持,別人看他的病況這么嚴(yán)重,一定活不了多久,他沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會放棄,不會珍惜生命,這樣做是不好的。
現(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說:“但不平的,為什么偏要白白走這一遭!”這句話說明人要活的有意義,不應(yīng)該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí),也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛自己的生命,同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體,而且還寫下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命,使他從原來是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長壽者,死去年齡為82歲。 可曾記得,非典來臨的日子,一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起,全國人民眾志成城,不怕困難。
人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳,每天進(jìn)行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠(yuǎn)站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭。現(xiàn)在回想起來,讓人感覺到“珍愛生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期,人們的舉動(dòng),同時(shí)也在推動(dòng)著祖國的前進(jìn)步伐,珍愛生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現(xiàn),如果人們都珍愛生命,那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會?涩F(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過去了,人們又恢復(fù)了以前的樣子:不講究衛(wèi)生。更有甚者賣一些不干凈的東西,拿大家的健康開玩笑。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”,時(shí)刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛生命。 人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命。 3、珍愛生命 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石!睈勰f:“一個(gè)偉大的靈魂,會強(qiáng)化思想和生命。”
羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢想。 然而 ,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂、白花……
珍惜的作文 篇2
親情,是世間最珍貴的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發(fā)現(xiàn),它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無窮!}記
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對我的囑咐,就是對我愛的另一種表達(dá)。奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛,孫女會成功的。
爸爸的電話
“菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績,爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點(diǎn)語無倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的`太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
珍惜的作文 篇3
窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉?笑得那么開心。
不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再后來,我已不再接近那個(gè)魚缸,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來也無精打采了。
不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?
生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!
珍惜的作文 篇4
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
如果給你時(shí)間,你會做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間,我會去讀書,去寫字,去寫作,去跳繩……
我喜歡時(shí)間,因?yàn)樗軒Ыo我快樂:我不喜歡時(shí)間,因?yàn)樗鼤䦷Ыo我悲傷。
我現(xiàn)在六年級了,很快我將和同學(xué)們分開,和老師們分開……一想到這些,我就難過。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂樂的玩耍,快快樂樂的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。
因?yàn)闀r(shí)間,爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā),我就會鼻子一酸,感覺眼淚就要流出來了一樣。
現(xiàn)在,我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!
珍惜的作文 篇5
人的一生會擁有許多人的愛,主要有四種:親人的愛、朋友的愛、導(dǎo)師的愛和陌生人的愛。
珍惜親人的愛。對于親人的愛,我們再熟悉不過了。當(dāng)我們“哇哇”落地時(shí),首先給予我們的便是親人的愛,尤其是父母的愛,更是日日夜夜陪伴于我們,呵護(hù)著我們成長。但我們卻不知珍惜、回報(bào)這愛。當(dāng)我們上學(xué)立志時(shí),首先想到的是要好好學(xué)習(xí),將來賺大錢,自己過上好生活,去不曾想過父母。然而有的人則整天吊兒郎當(dāng),不務(wù)正業(yè),又怎能回報(bào)父母的愛呢?也許我們真該認(rèn)真想想:我珍惜父母的愛了嗎?我回報(bào)這愛了嗎?
珍惜朋友的愛。這愛是非常重要的。當(dāng)你父母離你遠(yuǎn)去時(shí),你的依靠也就是朋友。真正的朋友會在你悲痛時(shí)安慰你,有困難時(shí)幫助你,他們給予你的便是朋友的愛。那種愛是真誠的,是無私的,也是美好的,應(yīng)好好珍惜它。但要慎重對待這份愛,也要慎重對待朋友,一個(gè)朋友可能改變你的一生。
珍惜導(dǎo)師的愛。這愛會從你上學(xué)的第一天開始,也許到你人生的最后一刻才會隨著完結(jié)。老師是教書育人的,也是無私奉獻(xiàn)的。在奉獻(xiàn)的同時(shí),他也把愛寄予了我們。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)孩子、一粒種子,都需要他的精心培育,他會提醒每個(gè)孩子:小心,把握好你的方向盤!當(dāng)我們會首往事時(shí),心中會想:謝謝您!我至愛的老師!這愛是寬廣無私的,值得珍惜!
珍惜陌生人的愛。這種愛也許我們自身遇到的并不多,但這愛在每個(gè)人身上傳遞。攙老人過馬路、為孩子指路等等這些最為普通的事卻最能體現(xiàn)陌生人的愛。社會的愛就是陌生人的愛的凝聚。當(dāng)賑災(zāi)捐款時(shí),每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛,這不就凝成了社會的愛了嗎?我們應(yīng)倍加珍惜。
這就是人生的四大愛,雖然它們看似平常,但當(dāng)你失去時(shí)就會感到所給你帶來的溫暖與幸福。如果你現(xiàn)在還沒有珍惜它們,那么,從今天開始珍惜你所擁有的愛吧!
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