懂得珍惜的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的懂得珍惜的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
“珍惜”這個詞大家都不陌生，但是又有幾個人懂得珍惜呢？然而，我也是從那時起才懂得珍惜的。
那是一個與往常一樣的清晨，奶奶被鬧鐘驚醒了，于是，那句不知被奶奶說過幾百遍，甚至幾千遍的話又響起了：“該起床了，不然上學(xué)就要遲到了�！蔽冶犻_帶著睡意的雙眼，極不情愿地背上書包，朝學(xué)校走去。剛出家門，就開始埋怨奶奶，這時，只聽見屋內(nèi)傳出一陣陣的咳嗽聲。
當(dāng)我放學(xué)回來時，只見家里圍滿了人，還隱隱約約地聽見了抽泣的聲音。我疑惑地穿進人群，看見兩位姑姑都來了。我問姑姑：“你們怎么來了，來看奶奶嗎？”只見姑姑的哭聲更大了，顯得那么凄涼，我再也沒敢問。這時，不知是誰說了句：“你奶奶去逝了�！蔽艺f：“這怎么可能？早上還是好端端的�！蔽易哌M奶奶的房間只見奶奶安詳?shù)靥稍诖采�，無論我怎樣喊，她都一動不動，這時，我才意識到奶奶真的回不來了。
當(dāng)我打電話把這噩耗告訴爸爸時，爸爸的聲音哽咽了。這時我第一次聽到爸爸的哭聲，顯得那樣凄涼，讓人想幫卻不能幫助他。因為此時的他像失去媽媽的小鳥，是那么的孤獨和寂寞。這時，不知是誰在旁邊嘆息道：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不在。”
此時，我明白了，有些東西失去了就不能再回來了。失去了才珍惜，還有什么意義……
從那天起，我便懂得了珍惜，不再抱怨爸爸的嚴(yán)厲，不再抱怨媽媽的嘮叨；不再抱怨弟弟的打鬧……我懂得了珍惜身邊的每一個人，因為我知道，世界上沒有后悔藥。
人只有餓了，才知道珍惜糧食；渴了，才知道珍惜泉水；生病了，才知道珍惜健康失去了，才懂得珍惜�？墒�，這還有什么意義呢？
朋友，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜強健的體魄，珍惜絢麗的青春，珍惜你身邊的人，珍惜你所擁有的一切吧！不要給自己留下無可挽回的遺憾。
懂得珍惜的作文 篇2
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實這一分鐘和作用，我和媽媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，媽媽的號令一響，我靈巧的甩動著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪媽媽說：“你是不是搞鬼了，延長時間��！”媽媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說：“還有十秒！”天啊！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時間到�！甭牭竭@，我一屁股坐在地上，連話也說不出來。這可是要命的一分鐘啊！媽媽把計時器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對于每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。
懂得珍惜的作文 篇3
在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護環(huán)境，而我，懂得了珍惜時間�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候，楊柳枯了，有再青的時候，聰明的你告訴我：時間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候，有一次，由于晚上看電視的時間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了……在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護環(huán)境，而我，懂得了珍惜時間。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，聰明的你告訴我：時間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候，有一次，由于晚上看電視的時間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了，我又把鬧鈴給關(guān)了，等我醒來時，已經(jīng)七點多了，可想而知，我遲到了。我埋怨媽媽沒有叫醒我，媽媽說：“你要學(xué)會合理地利用時間，要珍惜時間。
歷史上，所有有成就的人，他們都十分珍惜時間，每時每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國古代的著名畫家王冕，他出生貧寒，家中無力供他讀書，只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借本書帶在身上，有時騎在牛背上看書有時牛在吃草，他坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。我對王冕這種孜孜不倦、利用點點滴滴時間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜時間。
這樣的事例還有很多，比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時間，而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，為什么不能珍惜這寶貴的時光呢？時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊流逝，只有能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為一個有用的人才。所以，我們要學(xué)會珍惜時間，要懂得珍惜時間。
懂得珍惜的作文 篇4
星期五上課時，同桌忽然尖叫一聲，尖叫聲中略含哭意。我那天本來就很煩，聽了他的尖叫聲，我罵道：給誰哭喪呢？你爸死了還是你媽死了。話說出口后，我后悔極了，因為我不應(yīng)該詛咒他的父母。他瞪著眼反駁道：你瞎說什么呢，我爸媽要活一百歲，一千歲呢。我被他的話震驚了，他那瘦小的身影突然在我的心目中變得高大起來，我后悔極了。
今天是母親節(jié)，我去參加縣教育局舉辦的語數(shù)外綜合能力競賽。卷子檢查完后，我捉摸著、籌劃著要去給母親買一件特別的禮物，并且要站在她的面前，鄭重其事地說：媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦了，女兒永遠愛你……。想著想著，我的腦海里便出現(xiàn)了母親甜蜜的笑容，可考完試出了校門，就被爸爸拉回了家�；丶液螅矣H手制作了一件禮物，造型、圖案、祝福語都是我的原創(chuàng)杰作，雖然沒有買的漂亮、精致，但我覺得親手制作的更有紀(jì)念性，更能代表我的一片祝福與孝心�？蛇�沒來得及給母親送，媽媽就被爸爸拉著陪他去西安看病了�？吹绞掷锸㈤_的花朵，我感覺在童年的時間里，我又錯過了一次報答的機會，母親節(jié)也就這樣與我擦肩而過了。
爸媽走后，平時窄小的房子，一下子變得寬敞、空曠起來，偌大的房子只有我和奶奶兩個人，想著想著，心中不覺有一些寒意。
在我的印象中，母親從來沒有離開過我，這次母親離開了，我竟然有些舍不得、放不下，短短的幾個小時，我焦躁不安，不想吃飯，不想睡覺。母親走后的第二天中午打來電話問我的生活狀況時，我忽然鼻子一酸，大聲地哭了起來……這是我當(dāng)著母親的面第一次哭。
我什么時候才能長大？什么時候才能學(xué)會感恩？不會錯過后才惋惜啊?
懂得珍惜的作文 篇5
或許我們心中有太多的舍不得，也有太多的任意揮霍，但請你相信，把握明天不是最重要的，只有珍惜現(xiàn)在，才能無怨無悔。
————題記
像所有的人一樣，我們想要的，不是美好多彩的現(xiàn)在，而是充滿冒險的明天。可是未來會有怎樣的坎坷我們并不知道，我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”，很多人都只是幻想美好的未來，在心里把未來設(shè)計得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己對未來的幻想中失去，而未來或許在我們的無所作為中不再到來。
把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想叫做胸懷大志，不能實現(xiàn)的叫做白日做夢。我們需要的不是一味的去思考明天，幻想未來，而是做好現(xiàn)在，讓自己無悔。像建一座高樓大廈那樣，扎實的地基才能換來雄偉的高樓。腳踏實地的做好現(xiàn)在，才是最重要的。
很多時候，我們都只是口頭上說著把握，但直到失去后才懂得珍惜�？墒サ囊呀�(jīng)失去，不可能再回來。雖然這還“為時不晚”，但已是“失之交臂”。寶貴的.友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨誰呢，怨自己。
珍惜現(xiàn)在，也是珍惜時間�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。時間像針尖上的水滴一般滴進現(xiàn)實的大海，無法尋覓，也無法回來。有的只是一滴一滴，接著流逝的時間。有句話叫做“回不去的是過去，看不到的是未來�！敝挥鞋F(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我們心中的理想，才可以有真正美好的明天。記得有個古老，說的是：古希臘的廢墟上，有一個廢棄的雙面神雕像。將他救起后，雙面神憤憤地說，我竟然會失敗!我有兩張臉，一張回首過去，一張展望未來。雙面神的失敗，就是由于他只能看到過去和未來，卻忘記現(xiàn)實可以給予的鞭策，這才輝煌已去，塵埃漫天。
過去已是過眼云煙，而未來我們不能探求，只有把握住現(xiàn)在。無論現(xiàn)實是多么的殘酷、兇狠還是炫麗，我們只能和現(xiàn)在的自己相比，去摸索，去尋找，去打拼，去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導(dǎo)�；ㄩ_花落，春去秋來，永恒不變的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握現(xiàn)在的輝煌，展望未來，回首明天固然重要，在回首和展望之前，請你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人，才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。
————后記
懂得珍惜的作文 篇6
有些事情，當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕；有些東西，當(dāng)我們學(xué)會珍惜的時候，卻發(fā)現(xiàn)早已不再擁有。
高二那年，他，出了車禍，不過幸好只是骨折而已，要用一段時間的拐杖。那時節(jié)，足球才剛剛在校園興起，操場上誘人的歡呼聲吸引了他，不過他卻只能坐在樓上往下看。于是，踢足球成了他對未來的憧憬。不過等他傷勢痊愈，已是暑假，操場上空無一人。不過這絲毫不能減少他那隱藏內(nèi)心已久的沖動。他盡力扮演著每一個角色，傳球，鏟球，射門……盡管速度不是很快，他卻感覺到了前所未有過的激動與興奮。那個暑假，他，踢得很痛快。
以后，他開始奔馳在世界的范圍的足球場上，開始被人們所認(rèn)可，開始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩聲與歡呼聲中，他變了，變得貪慕虛榮。金錢與榮譽，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一種樂趣，而是一種職業(yè)，一種要用金錢換來的工作。在他的心中，踢球就等于要裝滿自己的腰包，不過，他的腰包可不是那么輕易就被裝滿的。他已經(jīng)與街上的商販無所區(qū)別了，惟利是圖。
有一次，他的腿受傷需要住院治療。躺在病榻上，渾身欲動無力，又已被禁止。在百無聊賴中，他開始胡思亂想，不知不覺，想起了學(xué)生時代的那個夏天，那個洋溢著青春氣息的夏天，以及那種獨自享受喜悅的樂趣。傷好以后，他又獨自一人來到一個大球場，想找回當(dāng)初的那種感覺�？墒撬×�，虛榮心已經(jīng)占據(jù)他的內(nèi)心世界，他的心已經(jīng)無法容納其它東西了。所以，無論怎么踢，他都無法感覺到那種情感。
人總是如此，失去的東西永遠是珍貴的，擁有的卻覺得不過如此，卻不知似水流年，我們究竟失去了多少美妙的東西，究竟有多少次背叛了自己的情感……
懂得珍惜的作文 篇7
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進行質(zhì)量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
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