【精選】珍惜的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的珍惜的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間，我只能說(shuō)：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過(guò)短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒(méi)有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來(lái)就是上帝對(duì)我的懲罰，讓我無(wú)法珍惜。
初中的生活，太過(guò)漫長(zhǎng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過(guò)去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問(wèn)命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無(wú)法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬(wàn)語(yǔ)隨著淚水化作一句話(huà)：愿汝且行且珍惜。
珍惜的作文 篇2
有一個(gè)很失意的人，爬上了一棵櫻桃樹(shù)，準(zhǔn)備從樹(shù)上跳下來(lái)，結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了。
成群的小朋友跑了過(guò)來(lái)，看到他站在樹(shù)上。一個(gè)小朋友問(wèn)：“你在樹(shù)上做什么?”總不能告訴小孩要自殺吧!于是，他說(shuō)：“我在看風(fēng)景�！薄澳悄阌袥](méi)有看到身旁有許多櫻桃?”另一個(gè)小朋友問(wèn)道。他低頭一看。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一心一意想要自殺，根本沒(méi)有注意到樹(shù)上真的結(jié)滿(mǎn)了大大小小的紅色櫻桃�！澳憧刹豢梢詭臀覀儾蓹烟野�?”小朋友們說(shuō)：“你只要用力搖晃樹(shù)干，櫻桃就會(huì)掉下來(lái)。拜托啦!我們爬不了那么高�！�
失意的人有點(diǎn)兒意興闌珊，但是又拗不過(guò)小朋友們，只好答應(yīng)幫忙。他開(kāi)始在樹(shù)上又跳又搖。很快，櫻桃紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)。地面上也聚集了越來(lái)越多的小朋友，大家都興奮而又快樂(lè)地揀拾著櫻桃。一陣嬉鬧之后，櫻桃差不多掉光了，小朋友們也漸漸散去了。那個(gè)失意的人坐在樹(shù)上，看著小朋友們歡樂(lè)的背影，不知道為什么，自殺的心情和念頭都沒(méi)有了。他在周?chē)闪艘恍┻�沒(méi)掉下去的櫻桃，無(wú)可奈何地跳下了櫻桃樹(shù)，拿著櫻桃慢慢走回了家。
在他回到家時(shí)，看到的仍然是那破舊的房子，與昨天一樣的老婆和孩子。但是孩子們高興地看到爸爸帶著櫻桃回來(lái)了。當(dāng)一家人聚在一起吃著晚餐，他看著孩子們快樂(lè)地吃著櫻桃時(shí)，忽然有了一種新的體會(huì)和感動(dòng)，他心里想著：或許這樣的生活還可以讓人活下去吧
失意的人放棄了自殺的念頭。
一種新的所得往往來(lái)自不經(jīng)意之中。失望的盡頭總會(huì)有新的希望產(chǎn)生。
人生的天空永遠(yuǎn)不會(huì)是晴空萬(wàn)里，人不能左右天氣，但能左右自己的心情。
生活如天氣，今天晴空萬(wàn)里，明天也許會(huì)陰天下雨。
珍惜的作文 篇3
時(shí)間有真情，人間有真愛(ài)這句牌普通的話(huà)，卻被人們樂(lè)此不疲的傳播著，至使已經(jīng)無(wú)人都不知這句話(huà)。其實(shí)在今天我們每個(gè)人都應(yīng)該思考一次這世間有多少種愛(ài)，而自己則又獲得了多少種愛(ài)，可能這時(shí)你會(huì)想在這世間應(yīng)該有很多種愛(ài)如：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、博愛(ài)……而自己得到的可能微乎其微吧。如果你這樣想你就錯(cuò)了，你已經(jīng)擁有許多鐘愛(ài)。父親給了你父愛(ài)，母親給了你母愛(ài)，朋友給了你友愛(ài)，老師給了你師愛(ài)……這些已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)描述，用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算了。
自從我們降臨到這個(gè)世界上我們便開(kāi)始得到四面八方的愛(ài)，母親把我們細(xì)心的照料，給予了我們母愛(ài)。而父親則幫助我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我們父愛(ài)、如此說(shuō)來(lái)，在每個(gè)人的一生中都會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，直到期結(jié)束生命。在現(xiàn)實(shí)生活中父母?jìng)�(gè)我們的愛(ài)更是無(wú)窮無(wú)盡的，在美國(guó)作家克里騰登的作品《母親的價(jià)格》中指出，如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)欠了母親這麼多薪水，可母親卻是無(wú)怨無(wú)悔。這證明愛(ài)是不能夠用金錢(qián)衡量的，所以我們就要珍惜在我們身邊的每一份愛(ài)，不等他失去后才追悔莫及。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)小男孩十分的調(diào)皮，每次都會(huì)干一些讓人們厭惡的事，這樣就引得鄰居們不斷地向他的母親告狀，終于有一次他學(xué)的很乖，沒(méi)有讓鄰居來(lái)向他的母親告狀。可是幾天后，這個(gè)小男孩向他的母親出示了一張賬單。上面寫(xiě)著：這幾天沒(méi)有讓鄰居告狀——十元。母親看到這張賬單后，便依照這張賬單上面寫(xiě)的給了這個(gè)小男孩十元錢(qián)。一會(huì)兒后，母親也向小男孩出示了一張賬單：對(duì)于兒子的行為和鄰居的告狀沒(méi)有怪兒子，對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)——0元當(dāng)這個(gè)小男孩看到這張賬單時(shí)他哭了。因?yàn)樗K于明白了母親是多麼的無(wú)私，于是他給了媽媽一個(gè)擁抱，并在擁抱時(shí)偷偷的把錢(qián)塞到了母親的口袋里，從此以后，那個(gè)小男孩再也沒(méi)有干過(guò)一次壞事。
這個(gè)故事告訴我們。我們不論在干什麼事，父母總是愛(ài)我們的，只是我們并不能看見(jiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。但是我們每個(gè)人都必須要珍惜這份愛(ài)。其實(shí)在這世間我們能夠得到的愛(ài)是很多很多的。只不過(guò)，我們每個(gè)人都不可能發(fā)現(xiàn)著隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)但我們一定要珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪遣┐蟮�，無(wú)私的。
珍惜的作文 篇4
話(huà)題展示
有一首關(guān)于珍惜的'歌：“數(shù)一數(shù)身邊的每一種東西，想一想一生中的每次高低，讓最珍惜的一些，回頭回頭又細(xì)味，方感覺(jué)到世間始終這樣美；天高高海深深原來(lái)極壯麗，好爸爸好媽媽心意永系，用我心聲哼的歌，和良朋痛飲的酒，哭哭笑笑最珍惜的卻是你；讓我再次去思念，珍惜的一切腦里再浮現(xiàn)，讓我再次去思念，小心的珍惜它到永遠(yuǎn)，珍惜的將珍惜到永遠(yuǎn)。
請(qǐng)將“珍惜——”補(bǔ)充完整，并以此為題，寫(xiě)一篇不少于600字的。
思路點(diǎn)撥
珍惜，是“珍重愛(ài)惜”的意思，人的一生中有許多值得珍惜的對(duì)象，關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對(duì)象來(lái)寫(xiě)，這樣才能拓展思路，真情表達(dá)，因此，在確定選材的方向時(shí)候，可以從這樣幾個(gè)角度去思考。
一、從實(shí)或虛的對(duì)象進(jìn)行選材。值得大家珍惜的對(duì)象有許多，如果從“實(shí)（具體）”的對(duì)象來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)：珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜糧食，珍惜動(dòng)物，珍惜植物，珍惜親人、朋友……如果從“虛（抽象）”的對(duì)象來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)：珍惜時(shí)間，珍惜今天，珍惜過(guò)去的每一天，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜感動(dòng)，珍惜靈感，珍惜誠(chéng)信，珍惜創(chuàng)新精神，珍惜美好的情感，珍惜純真的友誼，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，珍惜自己的個(gè)性，珍惜自己的思想等等。
二、從正面或反面進(jìn)行選材。正面的對(duì)象，也就是通常值得大家肯定、贊賞、能夠給人以美好情感的對(duì)象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的職責(zé)，珍惜自己的權(quán)利，珍惜濃濃的親情，珍惜真摯的友情，珍惜難得的機(jī)會(huì)，珍惜寶貴的綠色等等。反面的對(duì)象，也就是人們的餓否定、批判、沒(méi)有好感甚至深?lèi)和唇^的對(duì)象，如珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暫的生命，珍惜對(duì)手等等。
素材積累
1、唐肅宗李亨做太子的時(shí)候，一次，陪父親唐玄宗（李隆基）吃飯。那些珍饈佳肴都擺放在肉砧上，玄宗叫太子將其中的羊腿割成小塊。等太子割完羊腿時(shí)，刀刃上早已沾滿(mǎn)了油污，太子便隨手拿起面餅，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高興。這時(shí)，這見(jiàn)太子慢慢地舉起面餅吃了下去，玄宗這才面露笑容，對(duì)太子說(shuō)道：“是應(yīng)該這樣珍惜生活的�！�
2、有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)�！钡诙欤泻⒛弥^蹲在市場(chǎng)的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高10倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)這塊石頭。竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。院長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�
例文賞析
珍惜你的失敗
她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書(shū)和剛發(fā)下來(lái)的試卷。她只是木然地看了看。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起。她無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來(lái)一樣�？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣�。她不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑發(fā)臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來(lái)是窗外的白楊樹(shù)，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù)，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。她覺(jué)得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過(guò)去，過(guò)去的一切只能化為零，她要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿(mǎn)臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書(shū)、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂(lè)地拌著她到了深夜........
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線(xiàn)上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。
[亮點(diǎn)提示]
本文采用第三人稱(chēng)的手法刻畫(huà)了一個(gè)由考試失敗淚流滿(mǎn)面到擦干淚水以后振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)的鮮活的人物形象。本文的閃亮之處在于：
構(gòu)思巧妙，立意新穎。由一張失敗的試卷引入流滿(mǎn)淚水的臉，到最后擦干眼淚，從新拿起試卷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兩次心情的起伏變化刻畫(huà)了人物形象的性格特征。
借物抒情，托物言志。作者始終在描寫(xiě)月光的變化，由慘淡到皎潔，正如人物的心情一樣，這樣的環(huán)境描寫(xiě)極好地渲染了人物的內(nèi)心情感，與人物融為一體。
語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，整散結(jié)合。結(jié)尾卷起試卷微笑地朝著朝陽(yáng)走去，與開(kāi)頭形成對(duì)比、呼應(yīng)。全文如行云流水一般，淋漓酣暢地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩濃郁，感染力強(qiáng)，足以見(jiàn)作者的作文功底。
珍惜的作文 篇5
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時(shí)間、金錢(qián)等等。
珍惜時(shí)間，我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，回想起小學(xué)，我唯一失去最多的，也就是時(shí)間。在我看來(lái)，時(shí)間就象是一條大河，當(dāng)河水流過(guò)去了，就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此，你要是失去了今天的十二點(diǎn)，你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得，那還是在一個(gè)星期日，上午我在家里面認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困，但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間，花在電視上的時(shí)候，又覺(jué)得很精神了，到了下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有開(kāi)始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著了。通過(guò)這次我才知道，時(shí)間是多么的寶貴��！
珍惜金錢(qián)，金錢(qián)就像是一個(gè)高高的果子樹(shù)上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái)，也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得，得來(lái)不易，很珍惜它。其實(shí)金錢(qián)也是如此，他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候，我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天，上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長(zhǎng)給的錢(qián)花光了為止。可是在我上樓的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳的人在我前面，背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓，當(dāng)我看到這里，我就明白了，不禁覺(jué)得自己的心好酸好酸，這一定是因?yàn)橹裁丛�，才這么辛苦，這么賣(mài)命的賺錢(qián)了。于是，我想到了我的爸爸，他也同樣的辛苦，他干的雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來(lái)的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢(qián)放起來(lái)，到了特殊的節(jié)日，為家人送上一份禮物。
我覺(jué)得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！
珍惜的作文 篇6
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書(shū)里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書(shū)主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿(mǎn)了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書(shū)，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地�！蔽遗瓪鉀_沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀�！蔽依硖�，只好答應(yīng)了。雖然滿(mǎn)肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我�！逼幢M了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿(mǎn)腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿(mǎn)不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿(mǎn)了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽?zhuān)吘顾B(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話(huà)，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書(shū)后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
《假如給我三天光明》，它讓我學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，讓我體會(huì)幸福，海倫尚且能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨，更好地向自己的目標(biāo)前進(jìn)嗎？
珍惜的作文 篇7
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，關(guān)于感恩的作文�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨，中學(xué)生作文《關(guān)于感恩的作文》。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
愛(ài)，讓我懂得感恩
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。�?dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
小時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也�！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞，他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū)，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經(jīng)常寫(xiě)文件，常加班、常開(kāi)會(huì)，而且，有時(shí)在我們睡覺(jué)的時(shí)候還在寫(xiě)文件，讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點(diǎn)多鐘起床，又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。改附o了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？
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