精選珍惜的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的神圣，不要虛度年華到白發(fā)蒼蒼時(shí)才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費(fèi)它。
我們有過(guò)好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過(guò)生命嗎？不用說(shuō)名人，不用說(shuō)動(dòng)物，就說(shuō)一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那么一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在干旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。扎根生長(zhǎng)，不畏艱苦，努力生長(zhǎng)，在巖石的阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來(lái)了一場(chǎng)大蟲災(zāi)，好多植物都被吃的光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹(shù)木都被咬了口。那竹子鬧蟲災(zāi)也鬧得很厲害，毛毛蟲爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲害過(guò)去后，我以為它再也活不過(guò)來(lái)了，可一年后，它又郁郁蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什么他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記�。阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。這句哲言吧！珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，這樣做，你的明天一定會(huì)更美好！
珍惜的作文 篇2
——讀《黑眼睛》后感
《黑眼睛》這本書是著名作家黃蓓佳女士?jī)和膶W(xué)新作“5個(gè)8歲”系列中的第四部。
這本書主要寫青陽(yáng)城的采購(gòu)員艾忠義，從漳州出差帶回3個(gè)水仙球，8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾，正復(fù)習(xí)參加高考，是全家的重點(diǎn)；13歲的哥哥艾好是個(gè)尿褲子的神童，連續(xù)跳級(jí)，是全家的驕傲；艾晚智力均較平淡，自小乖巧，在多子女家庭里成長(zhǎng)�？墒呛髞�(lái)艾早因?yàn)椤澳信笥选币呀?jīng)結(jié)婚，考試落榜，去了南方靠賣衣服賺錢，再也沒(méi)回去過(guò)；神童艾好得了精神分裂癥，不停地研究一個(gè)世界頂尖的數(shù)學(xué)難題，六親不認(rèn)；爸爸辭去了采購(gòu)員工作，他懂得了一家人的平安，才最重要；只有艾晚，是全家最乖巧的，還留在父母的身邊，母親后悔對(duì)艾好溺愛(ài)、艾早關(guān)心，卻忽視了艾晚……
讀了這本書，我覺(jué)得，當(dāng)父母的不能因?yàn)楹⒆硬粌?yōu)秀，感覺(jué)孩子是多余的而就不去管她，應(yīng)該要盡到當(dāng)父母的責(zé)任，不要等到孩子離開(kāi)自己的時(shí)候，去展翅高飛的時(shí)候，你再去關(guān)愛(ài)他，可就晚了。就像艾晚的媽媽，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間凝視著艾晚的臉，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“還有一個(gè)，我們家里最乖的一個(gè)”。讀了這本書我還知道了生存的意義和生活的目標(biāo)。就像艾晚一樣，雖然她覺(jué)得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地；堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。仿佛是她爸爸出差時(shí)帶回的那株冬日里的“水仙”，盡管困難蟲蟲，仍然堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)。
這篇文章使我懂得：家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人，同時(shí)也是我們最容易忽視的人。離去，雖然不應(yīng)該留下的只是痛苦和追尋，但是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人才是我們應(yīng)該經(jīng)常提醒自己去做的事情。就像我家，爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹(shù)，在家這棵大樹(shù)上，姐姐就是那碧綠的葉子，弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實(shí)。我們一家人唇齒相依，不離不棄。
珍惜的作文 篇3
一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹(shù)葉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵看似枯樹(shù)的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。
夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的樹(shù)葉。它們?cè)跇?shù)媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽(yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹(shù)下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹(shù)蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹(shù)葉，才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是夏天了。
秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹(shù)葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹(shù)葉邊隨著秋風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹(shù)媽媽�？粗@慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。
當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上那僅存的樹(shù)葉又落了幾片。雀鳥早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹(shù)在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。
樹(shù)葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹(shù)葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒(méi)有再來(lái)的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹(shù)葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過(guò)去了，這一年也即將過(guò)去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過(guò)去了就會(huì)成為“過(guò)去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。
所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹(shù)葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。
珍惜的作文 篇4
有一種思念，叫魂?duì)繅?mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種嘮叨，是愛(ài)的寄語(yǔ)；有一份新情值得我們永遠(yuǎn)珍惜。
小時(shí)候，自己與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)厲，很恐怖。自己對(duì)小提琴是“恨之如骨”，我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，馬上就要考級(jí)了，快點(diǎn)練琴去�！蔽艺谕骐娔X玩的樂(lè)不思蜀，聽(tīng)到媽媽這話我是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，才不當(dāng)回兒事，哼哼答應(yīng)兩句就繼續(xù)玩電腦。媽媽聽(tīng)我沒(méi)動(dòng)靜，就走來(lái)說(shuō)：“趕快！干什么事都要雷厲風(fēng)行，拖拖拉拉像什么東西！”聽(tīng)到這話我氣不打一處說(shuō)：“不練！我才不練，練那玩意兒又不能當(dāng)飯吃！”媽媽一聽(tīng)我這句話生氣的說(shuō)：“你要再不練，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不練！”我嘴硬的說(shuō)。聽(tīng)到這話媽媽怎么可能放過(guò)我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，傷心欲絕的跑回房里，在房間里，我一個(gè)勁的哭，連晚飯都沒(méi)吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我聽(tīng)見(jiàn)有聲音，就假裝睡著，原來(lái)，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她替我掖了掖被角說(shuō)：“孩子，媽媽并不想打你，只是替你著急，如果你考級(jí)考不好，那你一定會(huì)更傷心。媽媽那么愛(ài)你，怎么會(huì)打你呢？好寶貝，你千萬(wàn)不要不聽(tīng)話，因?yàn)檫@樣會(huì)害了你的！”聽(tīng)到這句話，我的眼角濕潤(rùn)了，在我的印象里，媽媽對(duì)我的.嚴(yán)格要求是在我心中的形象，可媽媽說(shuō)這樣的話讓我很感動(dòng)，我心里想，明天一定好好練琴，要聽(tīng)媽媽話。第二天，我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以后，我與媽媽的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變，和媽媽變成了“好
朋友”，每天的好事，壞事，有趣的事我都會(huì)給媽媽說(shuō)。
親情是夜晚一個(gè)掖被角的動(dòng)作，親情是一家人一起看電視，親情也是一盆洗腳水??我們每個(gè)小孩子現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢養(yǎng)我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛(ài)，千萬(wàn)不要在想到要珍惜時(shí)，愛(ài)卻走了，珍惜親情，珍惜愛(ài)！
珍惜的作文 篇5
有些時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺(jué)得專屬于一個(gè)人的東西再也沒(méi)有人去用了，有些時(shí)候你會(huì)不會(huì)去后悔，后悔曾經(jīng)自己不應(yīng)該去說(shuō)那些說(shuō)錯(cuò)的話。
有些時(shí)候我覺(jué)得少了什么？原來(lái)是少”人”親人。
你是否是留守兒童？過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)侯你會(huì)不會(huì)感到傷感，總覺(jué)得少了什么？不錯(cuò)，是少了親人的陪伴。至少你的親人還在，如果有一天你不再有親人......
以前我的同班同學(xué)有這樣的遭遇，小時(shí)候爸爸去修電而碰電離開(kāi)了她，她是家里獨(dú)生子女，她的媽媽帶著她相依為命，她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養(yǎng)活她。原以為她的一生會(huì)順利的走過(guò)沒(méi)想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去，那天是新年她的媽媽要回來(lái)過(guò)年，當(dāng)她媽媽和她正在吃年飯的時(shí)候，媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫(yī)院里，可是來(lái)不及了在去醫(yī)院的路上時(shí)她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽，媽媽，媽媽你快醒醒，醒醒啊！你不想要我了嗎？”
媽媽使勁的睜開(kāi)了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭，孩子別哭媽媽不是不想要你，也許媽媽要去另一個(gè)世界，你長(zhǎng)大了你要好好學(xué)習(xí)，媽媽會(huì)在天上看著你。
女孩哭著喊著”不，媽媽你不是去另一個(gè)世界，你是去哪里？我是不是以后再也見(jiàn)不到你了？不，我不要你去你去了我到哪找你？”媽媽咪著眼睛凝望著她，輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。
說(shuō)完這句話，媽媽的手滑落了下來(lái)，眼睛也掙扎的閉著了，媽媽不再說(shuō)話了。女孩站起來(lái)使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過(guò)來(lái)呀！媽媽你別走，陪我說(shuō)話呀！媽媽我一定好好讀書，你別離開(kāi)我這么多年來(lái)我多想你，你知道嗎？我有很多很多想對(duì)你說(shuō)的話還沒(méi)有說(shuō)呢？媽媽，媽媽......
女孩太激動(dòng)昏了過(guò)去，外婆怕女孩醒來(lái)又哭給她吃了安眠的藥物，直到喪事結(jié)束，那晚，村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被驚醒她起來(lái)看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強(qiáng)壯的手，跑到了墳前用手淘泥土無(wú)論她怎么拼命也不可能活了。
你去想一想如果你失去了父母你會(huì)怎么樣？我覺(jué)得我們應(yīng)該去珍惜，如果你愛(ài)的話現(xiàn)在還不晚。
珍惜的作文 篇6
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……可是，這天在音樂(lè)課上老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛(ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。最后，寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。
在大家寫完之后，老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選取誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)光在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮此刻我的腦海中。我不忍，可是這是游戲規(guī)則，我務(wù)必遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“此刻，在15秒時(shí)光內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“爺爺”兩個(gè)字上，爺爺也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒牵瑲埲痰乃�是沒(méi)有放過(guò)我們，“之后，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“多謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
珍惜的作文 篇7
閑暇時(shí)，看了一篇散文《母親的價(jià)格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂(lè)此不疲，毫無(wú)怨言。如果要算報(bào)酬，母親為子女服務(wù)的年薪為50萬(wàn)人民幣。生活中，我們?cè)谙硎苣笎?ài)，母愛(ài)每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛(ài)呢，偉岸的父親雖然言語(yǔ)不多，但他對(duì)子女的愛(ài)如高山，供書教學(xué)，養(yǎng)家活口；老師呢，老師的愛(ài)在何處呢？
當(dāng)我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，背著小書包一哭一鬧地跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是老師牽引著我們的小手，手把手地教我們寫字，畫畫，計(jì)算，是老師在啟蒙我們幼小的心靈。在老師的循循善誘下我們由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)大成一個(gè)青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯，教過(guò)我們的老師有很多很多，捫心自問(wèn)：我們還能記住幾個(gè)老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時(shí)的美好回憶。昨天的一切都已過(guò)去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時(shí)，是多么幸福��！在這里，有可愛(ài)的同學(xué)們，有和藹可親的老師。老師的嘮叨如雷貫耳：“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”。有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真婆媽。這個(gè)問(wèn)題老師已經(jīng)講過(guò)一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)懂記牢；有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真偏心，只器重成績(jī)好的同學(xué)；有時(shí)，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風(fēng)情”，于是我們心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢，把老師的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當(dāng)新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來(lái)那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過(guò)去，我感到一種從未有過(guò)的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢(mèng)回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時(shí)頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。
“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”，老師熟悉的話語(yǔ)又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!
珍惜父愛(ài)母愛(ài)，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！
珍惜的作文 篇8
生于刺耳的啼哭中，長(zhǎng)于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫卷。潮起潮退，花開(kāi)花落，激動(dòng)與痛苦，滿足與失落，我們不在或長(zhǎng)或短的人生里，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜別人的贈(zèng)予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛(ài)。有的東西一旦失去，就很難再找回來(lái)，即便重新得到，也會(huì)失去它原有的光澤，情感的世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因?yàn)樗坏┢扑椋驮僖膊荒苎a(bǔ)救。《狼來(lái)了》這一寓言其實(shí)也正是要說(shuō)明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂(lè)，不惜拋棄了人們贈(zèng)予他的信任，也終導(dǎo)致了他自己的滅亡。這在現(xiàn)在許多人看來(lái)或許太過(guò)富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話不就正如《狼來(lái)了》的愚蠢嗎?
學(xué)會(huì)珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。
珍惜自己的現(xiàn)在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無(wú)知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現(xiàn)在。殊不知從前失去的，如今已在過(guò)眼云煙，因?yàn)樗鼈儾辉賹儆谀恪Ｄ阏嬲龘碛械�，只有你的現(xiàn)在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F(xiàn)在永遠(yuǎn)是最佳選擇。
不要沉溺于無(wú)意義的惋惜和悲痛，看到你現(xiàn)在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠(chéng)實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺(jué)醒。只有珍惜了現(xiàn)在，你才真正領(lǐng)會(huì)了生命中最關(guān)鍵的哲理。
珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的豁達(dá)。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無(wú)止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達(dá)到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗(yàn)是人生贈(zèng)與我們的最大的財(cái)富，因?yàn)樗鼜膩?lái)都是有益無(wú)害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財(cái)富，那么就更應(yīng)珍惜它們。
好好利用那無(wú)形的財(cái)產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。
珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無(wú)悔的人生。
珍惜的作文 篇9
時(shí)光如梭，光陰似箭，六年的時(shí)間就在眨眼間流逝了，流水一般，流的一滴不剩。
我們即將畢業(yè)，面對(duì)著初中的大門，卻始終不敢走向前，但時(shí)間卻絲毫停下腳步的意思，它始終以固定的腳步前進(jìn)，將不愿面對(duì)事實(shí)的我們帶進(jìn)初中那輝煌的大門。還有2個(gè)月的時(shí)間，我們將和親密無(wú)間的好朋友告別，除了不舍還是不舍。這短短的2個(gè)月哪經(jīng)得起我們細(xì)細(xì)的品味，這短短的2個(gè)月，哪經(jīng)得住我和朋友之間那千言萬(wàn)語(yǔ)！
時(shí)光匆匆地溜走，我們甚至抓不住它的尾巴。我不想和朋友分離，我說(shuō)：“我們都考木瀆實(shí)驗(yàn)普通班吧，至少那樣我們可以在一起�！蔽业暮门笥褌冋f(shuō)：“不要，我們不希望你因?yàn)槲覀冎g難以割舍的感情而放棄讀好中學(xué)的機(jī)會(huì)。”我和她們面對(duì)面坐著，望著她們，我的眼睛在瞬間蒙上了薄薄的陰影，那是落淚的前奏，我努力的想把眼淚逼回，想在這短短的時(shí)間中給同學(xué)留下美好的回憶，可越是這樣，我的淚，像決堤的洪水，不停地流。似乎受了我的影響，她們也熱淚盈眶，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉頰緩緩的滑落。我們緊緊擁抱，仿佛一松手就會(huì)消失，這時(shí)的我們成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景。
珍惜這短暫的瞬間，給同學(xué)留下珍貴的回憶�；厥仔W(xué)生活，我們?cè)谀感g笑，流淚，難過(guò)，高興。想著和同學(xué)們?cè)谝黄鹑鱿職g笑的背影，我們將要為小學(xué)生活畫上最絢麗的一筆！
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