懂得珍惜作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得珍惜作文1
以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。
那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。
所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�
有一次，班會(huì)課后，老師找我談話(huà)，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(zhǎng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話(huà)。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著。
這一次，我懂得了珍惜。
懂得珍惜作文2
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了，剛進(jìn)入小學(xué)展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認(rèn)識(shí)了她，是她成為了我的第一位朋友�；蛟S在這六年里，我們兩個(gè)吵過(guò)架，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任。相反，我們?cè)诔臭[中拉近了關(guān)系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，有過(guò)一起抱頭痛哭，有過(guò)一起大罵別人，那時(shí)的我們是系在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過(guò)了幼稚的童年。
她給我的，還有愛(ài)。那是五年級(jí)時(shí)，我考試考得一團(tuán)糟，我哭了起來(lái)，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jī)一直都在班級(jí)前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級(jí)第十五，而她還在前五內(nèi)，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)，她跟了過(guò)來(lái)，向我安慰，我生氣地推開(kāi)了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時(shí)候，她在我的試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。
每當(dāng)我傷心，難過(guò)時(shí)，她都在我身邊。想到我們?cè)缟咸爝�沒(méi)亮就起床跑步時(shí)，總會(huì)傻傻的笑；想到我們?cè)谔鞓蛏洗蠛氨粍e人關(guān)注時(shí)，總會(huì)感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學(xué)校讀初中，我們分開(kāi)了，她每?jī)芍懿呕貋?lái)一次，而我，在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
懂得珍惜作文3
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農(nóng)》，大家一定不陌生，講的是珍惜糧食。那次之后我懂得了珍惜。
以前的我不懂的什么是珍惜，只覺(jué)得得到的一切都應(yīng)該是我應(yīng)該得到的，所以不珍惜糧食、不珍惜錢(qián)財(cái)，亂花錢(qián)成了家常便飯。
那天中午，我剛打完羽毛球回來(lái)，肚子早唱起了“空城計(jì)”奶奶剛把飯菜端上桌，我就一陣猛吃海喝，湯湯水水滴了一桌子，米粒更是隨處可見(jiàn)，奶奶皺了皺眉，說(shuō)“怎么這么不小心，，你知不知道，這不但不衛(wèi)生，而且你不懂得珍惜�！痹�(huà)音未落，我就捂上耳朵，不耐煩地說(shuō)“行了行了，別說(shuō)了，耳朵快長(zhǎng)繭子了”“唉”奶奶走到我身邊，和藹地說(shuō)你見(jiàn)過(guò)農(nóng)民干活嗎？”“見(jiàn)過(guò)。怎么了？”“你看他們辛不辛苦？”“是挺辛苦的�！薄澳愠缘奈骞饶膩�(lái)的？”“他們種的？”“你把米粒撒到桌子上？對(duì)嗎？”我突然間明白了，沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕種，哪里來(lái)的糧食供我們吃，我們不更應(yīng)該珍惜嗎？“以前我小時(shí)候，家里窮，到過(guò)年才能吃一頓餃子，平常吃餃子，就算是家里的節(jié)日了。那時(shí)沒(méi)有這么好的衣服，衣服破了就補(bǔ)上補(bǔ)丁。電視也沒(méi)這么廣泛，演一個(gè)電影全村人都去看。那時(shí)的生活多苦，你還不好好珍惜現(xiàn)在，你又有什么理由不珍惜呢？”我聽(tīng)著聽(tīng)著就仿佛眼前就是那上世紀(jì)五六十年代人們的衣食住行，樣樣不如現(xiàn)在好。是呀，我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
懂得珍惜作文4
生活中，很多人在說(shuō)起珍惜來(lái)，往往是因?yàn)橐呀?jīng)失去�？墒堑鹊绞チ撕蟛哦谜湎В@未免令人難過(guò)與后悔。
我們別等到失去了才懂得珍惜，我們?cè)搶W(xué)會(huì)在我們擁有的時(shí)候去珍惜。此刻，我聽(tīng)得最多的就是珍惜我們的時(shí)間。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間流逝得很快，一次回頭，一次眨眼，屬于我們的時(shí)間就已經(jīng)不經(jīng)意間的流走。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們要懂得珍惜時(shí)間。每日里，我們都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要好好的利用我們擁有的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些知識(shí)。珍惜時(shí)間，珍惜我們學(xué)習(xí)的每一天。
不明白同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谝淮螌W(xué)校考試過(guò)后，然后對(duì)下一次考試定下目標(biāo)。可等到下一次開(kāi)始來(lái)臨的時(shí)候，有多少人慌張了。盡管我們定下了目標(biāo)，可是在這一段應(yīng)當(dāng)努力的時(shí)間里，不少人卻沒(méi)有珍惜這段寶貴的時(shí)間。不少人總以為時(shí)間還有很多，下一次考試還有很遠(yuǎn)，殊不知時(shí)間就在我們這般推脫中一日一日的走過(guò)，可不少的人卻還在為自我找著各種不努力的借口，不懂得去珍惜我們擁有的今日。而當(dāng)我們又一次的走進(jìn)了考場(chǎng)，這時(shí)候，又有人在后悔了。他們看著試卷上的題目，可是腦海里卻沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)來(lái)解答，隨著考試時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他們?cè)诤蠡�，后悔之前沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間來(lái)努力的學(xué)習(xí)。
我們身邊的長(zhǎng)輩們也常常告誡著我們，別等失去了才懂得珍惜，因?yàn)槟菚r(shí)候我們就只能?chē)@上一口氣，心里是無(wú)盡的悔意�？墒遣还芪覀兌嗝春蠡冢覀兪サ臅r(shí)間也不會(huì)重來(lái)。
所以，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜當(dāng)下，珍惜我們此刻所擁有的的一切。當(dāng)我們珍惜了之后再失去，那時(shí)候至少我們心中多了一份坦然，而不是后悔。
懂得珍惜作文5
一陣風(fēng)吹攏了放在桌上的那本《生命流淚的`樣子》，剛讀完這本書(shū)，哭得稀里嘩啦的。
這本書(shū)講了性格軟弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
讀著讀著，我想到了自己，我有關(guān)心我的爸爸，疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)�，我是幸運(yùn)的�？墒�，我卻怎么也體會(huì)不到爸爸、媽媽的用心良苦。書(shū)中媽媽快要去世的那段時(shí)間，媽媽對(duì)欣怡的要求十分嚴(yán)格：她每天必須做完所以的家務(wù)，作業(yè)和考試也一樣不能馬虎對(duì)待。欣怡在這段時(shí)間曾恨過(guò)媽媽?zhuān)鴧捑雼寢專(zhuān)踔翍岩勺约焊揪筒皇菋寢尩挠H生女兒。直到媽媽去世，她才明白媽媽對(duì)她的苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)自己的愛(ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而正是因?yàn)閶寢寣?duì)她深深的愛(ài)！欣怡淚眼婆娑。難道只
有失去了，才懂得珍惜嗎？媽媽那么無(wú)微不至地關(guān)心我，而我還‘身在福中不知�！�，跟她頂嘴、耍小脾氣、撒謊、惡作劇……有時(shí)候，我甚至?xí)褘寢尞?dāng)作一個(gè)“出氣筒”，沖著她大吼大叫，把所有的不高興全部發(fā)泄出來(lái)。直到現(xiàn)在，讀完《生命流淚的樣子》，我才明白媽媽對(duì)我的良苦用心，對(duì)我那深深的愛(ài)！
人們都說(shuō)：“只有失去了，才懂得珍惜。”是��！媽媽終有一天會(huì)離我而去，而現(xiàn)在，我所能做的，只有珍惜媽媽給我的愛(ài)！
懂得珍惜作文6
每當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本，看見(jiàn)每一張紙上有一個(gè)大大的“優(yōu)”字，有時(shí)也會(huì)伴著幾個(gè)笑臉�，F(xiàn)在，想起來(lái)當(dāng)時(shí)的時(shí)光真讓我深感難過(guò)。
記得當(dāng)年期中考試過(guò)后，當(dāng)時(shí)教我們的語(yǔ)文老師找了我，她把我叫到了她跟前。我想“我該怎么辦？”只見(jiàn)，一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透一切。一個(gè)薄薄的小嘴，高鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也是很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)懲罰我，還是會(huì)有其他的措施。我那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jī)是83分，老師對(duì)我說(shuō)：“谷鈺鑫，我認(rèn)為你沒(méi)有考出你的最好成績(jī)，我期待你在期末考試中考出好成績(jī)�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。我?guī)е鴰茁暱耷徽f(shuō)：“老師，我會(huì)努力，不會(huì)讓您失望的。”其實(shí)，當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)后我很后悔。我知道，我自己做事三分鐘熱度，是否能堅(jiān)持下來(lái)，我到底該怎么做？我覺(jué)得應(yīng)該把一些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握熟練；難一點(diǎn)的知識(shí)，要是能在短文中找出來(lái)的，絕對(duì)不能丟分。最后，經(jīng)常讀一些好的文章，運(yùn)用這篇文章中作者的寫(xiě)作方法，修辭手法，還有一些好的句子加以運(yùn)用。這樣才能考高分吧。期末考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)之后，我一看，是91分。我很高興。因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，并且我實(shí)現(xiàn)我的承諾。
朋友，請(qǐng)好好珍惜我們的時(shí)光和身邊的人吧。通過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，課前做好預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好筆記，課后做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到溫故而知新，提高學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間，不斷拓寬自己的知識(shí)面，多讀經(jīng)典。
懂得珍惜作文7
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還會(huì)是有的，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，為的是讓我們珍惜時(shí)間。 小時(shí)候我不曾懂得時(shí)間是什么，只知道今天過(guò)去了，還有明天明天過(guò)去了，還有后天就這樣日子一天天的過(guò)去了，就像朱自清所說(shuō)的，吃飯時(shí)日子從飯碗里過(guò)去，洗手時(shí)日子從水盆里過(guò)去，在我睡覺(jué)時(shí)日子從床上跨過(guò)去，在我玩耍時(shí)日子從玩具上跳過(guò)去，在我跑步時(shí)日子從腳下流過(guò)去，媽媽?zhuān)?jīng)常說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就會(huì)說(shuō)我還小，媽媽?zhuān)f(shuō)我還小，不能到處亂跑，我就會(huì)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不知道自己是大人還是小孩，總之我已經(jīng)能夠幫助別人了。
長(zhǎng)大后我才明白，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的，世間萬(wàn)物的生命都是由時(shí)間來(lái)控制，有時(shí)候我也在糾結(jié)我什么時(shí)候會(huì)老去，什么時(shí)候又會(huì)死去呢?誰(shuí)都給不了我答案，我既沒(méi)有曹操想要統(tǒng)一中原的雄心壯志，也沒(méi)有陸游那樣的熾熱的愛(ài)國(guó)之心，但我唯一有的只有我的時(shí)間。
人們常說(shuō)活的長(zhǎng)不重要，我的精彩最重要，但是我認(rèn)為如果你沒(méi)有了時(shí)間可用，那你也活不出精彩，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我看到了從前的模樣，葡萄般的眼睛，櫻桃般的小嘴，彎彎的眉毛和高挺的鼻梁，再看看現(xiàn)在小眼睛小鼻子，厚厚的嘴唇，使得有的同學(xué)叫我鴨嘴獸，媽媽?zhuān)f(shuō)我沒(méi)變，可我分明就變化了，看著他那滿(mǎn)手的老繭和他臉上的皺紋，我都不敢想象幾十年后我會(huì)變成什么樣子，有時(shí)我也會(huì)感嘆歲月真是一把殺豬刀，這句真是一句有哲理的話(huà)，就像你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的風(fēng)景，但如果是一個(gè)不完美的話(huà)，你還會(huì)看嗎?
人的一生太多的可能只有時(shí)間是最沒(méi)有選擇余地的，只要你懂得珍惜它，那你才是真正的擁有了它。
懂得珍惜作文8
剛下過(guò)雨，我獨(dú)自漫步在這鄉(xiāng)間小徑上，這是村莊最后一條未經(jīng)水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。
路旁盛開(kāi)著一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會(huì)真正感覺(jué)到它們對(duì)自己的價(jià)值。那池塘原先清澈見(jiàn)底。塘邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。婦女們?cè)谶@兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見(jiàn)一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來(lái)尋時(shí)，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓(xùn)斥。
路的另一邊，是一片樹(shù)林，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫樹(shù)叢。小時(shí)候的我常常帶著一群小孩去那里爬樹(shù)摘桑葚，卻總是不敢下來(lái)……那日，樹(shù)木倒地時(shí)，我們都站在那里看，真兒?jiǎn)〉卣f(shuō)：“以后我們?cè)趺崔k？”我咬了咬嘴唇，沒(méi)有出聲，帶他們離開(kāi)了這片曾經(jīng)的樂(lè)土。一路上只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，大家似乎想說(shuō)什么，可又都說(shuō)不出來(lái)。自那以后，再?zèng)]有那些樂(lè)趣了。
接連幾年，伙伴們陸續(xù)搬家，去了他鄉(xiāng)，我卻執(zhí)意要留在這兒。有時(shí)會(huì)去那片已成為農(nóng)田的樹(shù)林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。
一路上那些歡樂(lè)和悲傷的畫(huà)面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時(shí)代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧?kù)o！
風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠�；貞浭悄菢拥恼媲�，卻又那么肯定地一去不復(fù)返。
懂得珍惜作文9
愛(ài)是世界上最偉大的，小的時(shí)候沒(méi)有懂得，可不知現(xiàn)在知道了卻已失去了。
記得小時(shí)候一個(gè)人貪婪地在快餐店里吃漢堡包或者啃雞大腿。我聚精會(huì)神，若無(wú)旁人，母親卻一直在一旁默默地做著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，面帶疲憊的幸福，有時(shí)還要幫我擦干凈嘴巴后對(duì)我笑笑，盡管口水已在嘴巴中翻山蹈海，但母親的角色永遠(yuǎn)只是個(gè)陪客。
現(xiàn)在拿漢堡包的小手已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己拿筷子，自己夾菜甚至為別人夾菜�，F(xiàn)在上麥當(dāng)勞或是肯德基大多數(shù)都是與同學(xué)去了，大家各買(mǎi)各的，誰(shuí)也不吃誰(shuí)的，也不少吃自己的。盡管吃得比較多，卻再也沒(méi)有以前母親陪在旁邊陪吃是的那種滿(mǎn)足感。后來(lái)才明白，自己太自私了，其實(shí)餓的人不是我，而是愛(ài)我的那個(gè)人。
我現(xiàn)在后悔當(dāng)初的貪婪，若是母親換作是我她一定吃不下去。后來(lái)每次和母親去快餐店，我總是叫上兩杯咖啡，一帶大薯?xiàng)l。兩個(gè)人公平地做在靠窗的位置，與母親談?wù)劷諏W(xué)習(xí)的情況如何，更重要的是為她親自放上糖，奶精調(diào)制咖啡。盡管從小不喜歡和咖啡，可永遠(yuǎn)覺(jué)得快餐店的咖啡是最香醇可口的。
失去了總歸是失去了，時(shí)光不可能倒流。何況失去的只是小時(shí)候的貪婪�，F(xiàn)在我已經(jīng)懂得了我身邊的關(guān)愛(ài)。
每天傍晚，緊閉窗門(mén)，孤燈下，我伏在寫(xiě)字臺(tái)前“奮筆疾書(shū)”時(shí)，母親總是在一旁做著，或是舉頭望明月〈監(jiān)視〉，或是低頭思故鄉(xiāng)〈瞌睡〉，我才發(fā)現(xiàn)母親的角色已經(jīng)從一個(gè)“陪吃”轉(zhuǎn)換成“陪讀”了。
“這份愛(ài)并沒(méi)有消失，只是改變了方式，同樣我擁有著的是一縷陽(yáng)光。借光今天太陽(yáng)落山了，可明天，它依舊燦爛著我。
而我珍惜著它，這份愛(ài)也回更加讓我感受溫暖。
請(qǐng)珍惜沒(méi)一縷陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兌际菬o(wú)價(jià)的。失去了，你的世界將永遠(yuǎn)黑暗、冷寂。
懂得珍惜作文10
人生總是遇到許多事情，它們使人快樂(lè)，使人傷心，也有的使人懂得了珍惜兩字的真正含義。
聽(tīng)聽(tīng)一陣陣鬧鈴聲使我回想起了六年級(jí)時(shí)候的事情。早晨起來(lái)做好準(zhǔn)備去上學(xué)，我有一個(gè)好朋友姓胡我每天在學(xué)校門(mén)口打掃衛(wèi)生，看到她坐在校車(chē)?yán)锩娼o我打招呼，今天不知怎么了，竟然遲到了，在學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有和我打招呼，到了上課也沒(méi)說(shuō)話(huà)。下課了，她和我急了，“你為什么遲到呢”，我本來(lái)心情就不好也沒(méi)搭理她，隨便應(yīng)了句“沒(méi)什么”，不要怪，一般就是這樣的情況，因?yàn)槲覀兊男愿癫煌�，她都是遷就著我，忍不了時(shí)我們才會(huì)吵架。
離我們的期末考試只有兩天了，我們吵架了，也不算太厲害，因?yàn)樵绯康氖挛乙惶斓男那槎疾凰闾�，中午時(shí)我和她在校外就餐，盡管學(xué)校離著家很近也不愿意回去，每次都是她買(mǎi)飯也幫我買(mǎi)，今天就剩一盒飯了，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我接著就向她吼“你怎么買(mǎi)的飯啊”，她一臉慚愧，我一臉怒氣就向她吼了那句話(huà)時(shí)我一臉慚愧，她一臉怒氣，當(dāng)我吼出這句話(huà)時(shí)我就后悔了，因?yàn)闆](méi)飯了這也不能怪她，我以前遇到不開(kāi)心的事情就向她撒氣，每個(gè)人都有底線，而我觸動(dòng)了她的底線。她抽泣著跟我說(shuō)“我一直很想和你和和平平，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，成為最好的朋友，我連著兩天晚上做夢(mèng)夢(mèng)到了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，沒(méi)有吵架。我一直想要告訴你，初中的時(shí)候我就要去北京了，我們只有兩天的時(shí)間在一起了”。她擦汗眼淚，把飯遞給我，說(shuō)：“你吃吧，要不然下午會(huì)餓的”。說(shuō)完身就走了。她走的很瀟灑，也就是她身要走的那一瞬間我才想起要珍惜。
懂得珍惜作文11
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì)兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
懂得珍惜作文12
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽(yáng)的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬(wàn)般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂(yōu)傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂(yōu)傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來(lái)，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過(guò)去許久，想起來(lái)有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過(guò)我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚(yú)兒戲水；拉過(guò)我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過(guò)小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽(yáng)下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過(guò)一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來(lái)，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場(chǎng)景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤(rùn)，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過(guò)，相逢然后別離，人來(lái)人往，只是匆匆過(guò)客，簡(jiǎn)單的慰問(wèn)，短暫的情緣，誰(shuí)都不會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無(wú)比清晰的刻畫(huà)于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過(guò)去。
懂得珍惜作文13
日復(fù)一日，樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。時(shí)間猶如滔滔的江水，一去不復(fù)返，人最深的嘆息，莫過(guò)于他無(wú)法挽回已流逝的時(shí)光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂(lè)。
珍惜眼前人。茫茫人海，相識(shí)都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對(duì)待他們，在人生路上你的心情才會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛(ài)的人，因?yàn)樗麄�，你才有一個(gè)永遠(yuǎn)讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。例如家。
珍惜機(jī)遇。眾所周知，機(jī)遇不會(huì)常常光顧我們。當(dāng)我們?nèi)f事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，或許流星般的機(jī)遇到來(lái)。這時(shí)我們要珍惜它，因?yàn)樗赡軗P(yáng)起我們?nèi)松娘L(fēng)帆。就像1665年，一個(gè)平常的現(xiàn)象—蘋(píng)果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個(gè)機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的存在，從此，人類(lèi)找到了宇宙和諧運(yùn)行的規(guī)則。
珍惜青春。人生無(wú)草稿，青春是無(wú)價(jià)的，我們要每天都過(guò)得充實(shí)，有所收獲和感悟，這樣度過(guò)日子才值得。有一句話(huà)說(shuō)得很好，“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上�！蔽覀儜�(yīng)該做到這樣。
落葉又隨風(fēng)紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時(shí)常飄落到我們身邊。但有些東西錯(cuò)過(guò)了就不再有。我們盡量不要錯(cuò)過(guò)美好的事物。你懂得珍惜嗎？
懂得珍惜作文14
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿(mǎn)生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
懂得珍惜作文15
“鈴鈴鈴！”您的手機(jī)鈴又響了，您有走出了教室，消失了……
“一天，兩天，三天……”多少天您沒(méi)踏進(jìn)這教室；多少天您剛來(lái)上課，突如其來(lái)的電話(huà)又將您帶走了；多少天我們沒(méi)上數(shù)學(xué)課；多少天我們只能守著練習(xí)題，望著門(mén)口，盼望著您的身影……
因?yàn)槟菍W(xué)校的主席，一直很忙。那一次，您說(shuō)可能不教我們了，這令我十分震驚。這時(shí)，我才知道自己那么舍不得您。來(lái)到中學(xué)，來(lái)到六年級(jí)三班，我們才在一起不到一年。您的笑容，您的聲音，還有您生氣的時(shí)候的情景……一一浮現(xiàn)眼前。
以前，我們雖然不討厭數(shù)學(xué)，可也不喜歡上(我們討厭所有主課)，可如今，我們多希望在上一節(jié)數(shù)學(xué)課��！
還記得嗎？那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們都笑翻了天；那一次，我們又讓您生氣了，您的表情嚴(yán)肅起來(lái)，我們都低下了頭；那一次，您又站在臺(tái)上講話(huà)，我們都為您自豪……您只教我們一個(gè)班，總是十分關(guān)心我們。
如果您走了，還有哪個(gè)老師這么關(guān)心我們？如果您走了，還有哪個(gè)老師不讓我們買(mǎi)練習(xí)題，而自己無(wú)私地給我們復(fù)��？如果您走了，還有哪個(gè)老師，不是我們班主任，卻時(shí)時(shí)牽掛我們班？如果您走了，還有哪個(gè)老師……
與您相伴了不到一年，從未想過(guò)您會(huì)突然離開(kāi)，天真地以為我們會(huì)一起走過(guò)初中四年。當(dāng)您要離開(kāi)時(shí)，我們才懂得了珍惜。
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