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珍惜作文

時(shí)間:2023-01-14 12:21:30 珍惜 我要投稿

有關(guān)珍惜作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的珍惜作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜作文合集八篇

珍惜作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。——題記

  原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭,媽媽的一次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。

  從前,我做事總是拖拖拉拉的,感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快,晚上,慢慢吞吞的'寫作業(yè),準(zhǔn)備讀書,卻因?yàn)闀r(shí)間太晚,不得不上床睡覺(jué),因而耽誤了很多事兒。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你總是慢吞吞的做一件事情,那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。”媽媽給我算著時(shí)間,先讓我像往常一樣慢慢的,看看五分鐘能干些什么。

  我想了想,就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開始,我像往常一樣,慢慢的拿出文具盒,慢慢地拿出鋼筆……總之,干什么都是慢慢的。突然,一聲令下“停”,五分鐘到了,再看看我,才寫了不到10個(gè)字。我問(wèn)媽媽:“這時(shí)間不準(zhǔn)吧,怎么那么快就到了?我還沒(méi)寫幾個(gè)字呢!”媽媽笑著說(shuō):“時(shí)間沒(méi)有錯(cuò),但你也看到了,你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字,就是你慢的原因。好比一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,如果你愿意擠,還是有的。”

  我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次還是五分鐘,我干什么都很快,這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字,這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。

  從此以后,我干事的速度快了,正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn),使我懂得了珍惜時(shí)間。

珍惜作文 篇2

  水是生命的源泉,是營(yíng)養(yǎng)萬(wàn)物的乳汁。

  20xx年我們面臨什么?回答:旱災(zāi),百年一遇的旱災(zāi)。

  這幾天拿起報(bào)紙,打開網(wǎng)站,頭條必是旱災(zāi),我國(guó)西南部地區(qū)旱災(zāi)。附著圖片,那干涸的土地開了一道道大大的裂縫,人們看著土地再看看天空,多么的無(wú)奈。旱情嚴(yán)重得可怕,村里的水龍頭沒(méi)有水,井水也干了,河水也早已變成干旱。平時(shí)都要洗衣,做飯,現(xiàn)在連喝一滴水成了問(wèn)題,人們不得不開始去野外尋水。有些要去幾百里的河邊挑水,有些跨過(guò)幾座山去尋水,有些在山洞中找水,但那些野外水沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾,只能挑回去澄清,然后煮過(guò)就直接水了,有些地方卻連一滴水都找不到。也嚴(yán)重引響了農(nóng)業(yè)與生產(chǎn),損失慘重。

  旱災(zāi),引起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重事,領(lǐng)導(dǎo)走到旱區(qū)看旱情,讓消防車送水到災(zāi)區(qū)。人們開始提大桶小桶在焦急等待水的.到來(lái),男女老少望著,那渴望的眼神。中國(guó)有一句話:“一方有災(zāi),八方支援”。各界愛(ài)心人士紛紛獻(xiàn)上愛(ài)心,捐錢,捐水到災(zāi)區(qū)去。溫暖了他們的心。

  天災(zāi)如同人體的重大疾病,疾病往往不是一天兩天得上的,一定有一個(gè)積累的過(guò)程。一個(gè)地區(qū)的氣候變化,與本地生態(tài)系統(tǒng)的改變往往存在緊密的聯(lián)系。

  水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環(huán)境資源,隨著水資源危機(jī)的加劇和水環(huán)境質(zhì)量不斷惡化,水資源短缺已演變成世界倍受關(guān)注的資源環(huán)境問(wèn)題之一。

  我們要積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。要時(shí)時(shí)、處處節(jié)約用水,以“節(jié)約用水為榮,以浪費(fèi)用水可恥”。如果再不節(jié)約水,明天的那滴水將是一滴淚水。

珍惜作文 篇3

  我是一滴水,晶瑩、透亮。

  我順著彎彎曲曲的水管,和我的伙伴們來(lái)到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里,我差點(diǎn)就昏過(guò)去了。這是一間煉油廠車間,車間里臭氣沖天,空氣混濁,車間里的人都帶著口罩。一到水缸里,我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的,連我自己也不喜歡自己了。

  在大水缸里過(guò)了一夜,我難受極了,除了被困在那里的水滴,沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好,只呆了一夜,我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。

  清澈的河流媽媽張開懷抱迎接我們,我們也激動(dòng)地緊撲到她的`懷里,想痛快地洗個(gè)干凈的澡?墒,一看見我們現(xiàn)在的樣子,河里的水滴和小魚撒腿就跑,臉上還流露著厭惡的表情。一些來(lái)不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來(lái),河流里的水不但不能使我們變得清澈,反而被我們污染了,來(lái)不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。

  看到這個(gè)場(chǎng)面,我們絕望、痛苦,卻又無(wú)能為力,我覺(jué)得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔:“對(duì)不起!魚兒,水滴,我錯(cuò)了,你們能原諒我嗎?”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說(shuō):“算了,我們知道這不是你的錯(cuò)!

  那究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢?又有誰(shuí)來(lái)珍惜我們呢?

珍惜作文 篇4

  今天我讀了《珍惜時(shí)間》這篇文章,心里不經(jīng)感慨萬(wàn)千,涌起陣陣巨浪

  本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事,文中的他視時(shí)間為生命,直到生命的最后一息。

  我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的,心中那個(gè)滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來(lái),那種孜孜不倦,一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命時(shí),心里的敬佩之情猛得更上一層樓了。生命每人只有一次,是何等的寶貴啊!可魯迅先生卻把時(shí)間看得如同生命一樣,這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧!而我和魯迅先生相比,那可就是天壤之別了。我對(duì)時(shí)間的支配,那可就是太闊了!根本沒(méi)有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準(zhǔn)備文具都不夠呢,更別說(shuō)看看書,讀讀報(bào)了。記得有一天下午,我睡不著覺(jué),便慢慢悠悠地下了床,舒舒服服去坐在沙發(fā)上,燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)屋里,曬在沙發(fā)上,暖洋洋的,真是又暖和又舒服,想起來(lái),腿都不聽使喚了。原來(lái)我起來(lái)是準(zhǔn)備寫作業(yè)的,可這時(shí),望著那書本文具,我就犯了難了。一面是書本在向我招手,而另一面是溫暖的陽(yáng)光向我微笑。哎呀,真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀!最終,還是陽(yáng)光戰(zhàn)勝了書本,我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午,題一道也沒(méi)做,如今看到魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么的珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任寶貴的時(shí)間白白流失,是多么無(wú)知。

  魯迅先生對(duì)時(shí)間的珍惜不單單是把它視如生命,還顯示出一種大家風(fēng)范。時(shí)間就是生活,無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。這句話,難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎?魯迅先生不僅珍惜自己的.時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間,竟能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命!這種非凡的見識(shí),雖出于珍惜時(shí)間,卻比珍惜時(shí)間可敬可佩的多。

  讀完文章后,我心里簡(jiǎn)直如涌起水墻一般,久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

珍惜作文 篇5

  當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí),你可曾想到,明天是否還會(huì)有這般景象?當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí),你可曾問(wèn)過(guò),明天是否也會(huì)這樣清風(fēng)吹過(guò)?腳踩一方水土,你可知道明天!明天是什么樣?是否會(huì)一切如故?生活在如今和平,先進(jìn),多元素的年代,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。

  我們每個(gè)人都有自己要珍惜的東西,不要像我一樣等到失去才知道珍惜。

  暑假里的`一天。我寫完作業(yè)央求媽媽帶我去外婆家避暑,去了之后那天下午,火燒云上來(lái)了,常聽老師說(shuō)燒云好看。由于當(dāng)時(shí)只顧玩手機(jī),媽媽叫了我?guī)状,我都?dāng)沒(méi)聽見,媽媽告訴我火燒云有多美,可我心想:有游戲才好玩!于是不耐煩地說(shuō)了幾句:“好了,好了,明天再看,火燒云每天都有,非得今天看嗎?”媽媽只好搖搖頭,嘆著氣走了。到了第二天下午下起了暴雨,第三天也是,后來(lái)在外婆家住的幾天都是陰天,等我回家的時(shí)候再也沒(méi)有出火燒云,令我后悔不已。

  我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不要等失去了再后悔,那就來(lái)不及了。

珍惜作文 篇6

  時(shí)光已去,我們的友誼也逐漸變淡。

  是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因?有時(shí)我總是在想,如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么?有的.友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深,而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的,是屬于后者。朋友,很容易加,也許一交就是好幾個(gè)。但,有幾個(gè)真心的?有時(shí),告訴自己,沒(méi)事,我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí),我又忍不住再跟她玩,好吧,我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。

  默默的看著這一切,可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑,我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了?但,換個(gè)角度想,在我們傷心的時(shí)候有多少人開心?我們果然還是要振作起來(lái),人嘛,沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。

  要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了,或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己,然后深深的嘆息:哎,想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊,珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的自己吧。

  在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了,但是,我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。

珍惜作文 篇7

  時(shí)間,是公平的。它在任何地方,一小時(shí)就是一小時(shí),一分鐘就是一分鐘,一秒鐘就是一秒鐘。

  我對(duì)時(shí)間寫了一首詩(shī):繁華紅塵,不知留戀;今時(shí)今日,需學(xué)珍惜。年華似水,一去不返;今日不惜,明日悔矣。

  時(shí)間不會(huì)等你,你去珍惜它,給你更多的是以后的`歡樂(lè)。我們小學(xué)生,要抓緊學(xué)習(xí),你玩了一分鐘,就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一天能夠看N多本書,那他們這一天的說(shuō)或,在明天,就會(huì)變成快樂(lè)。我能夠這樣說(shuō):珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂(lè)的泉源。

  珍惜時(shí)間,就是認(rèn)真去做一件事,有一個(gè)故事,有一個(gè)人,他很愚蠢,人人都叫他不要玩,好好珍惜時(shí)間,他也很聽話,就不去玩了,去“珍惜時(shí)間”了,可他整日盯著個(gè)鐘看,人人都在問(wèn)他做什么,他說(shuō):“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)在,我盯著這個(gè)鐘看,果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢!”

  現(xiàn)在這個(gè)世界上,也有像故事中的主人公一樣的人,我要提醒他們,在珍惜時(shí)間的同時(shí),要做一件對(duì)自己有益的事!

  珍惜時(shí)間,并不代表時(shí)間過(guò)得很慢,當(dāng)你在讀一本好書時(shí),當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí),你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了,但你在這同時(shí),也汲取了大量知識(shí)。

  讓我們一起去珍惜時(shí)間吧!

珍惜作文 篇8

  “明日復(fù)明日,明日何其多。”從前,我一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間,從來(lái)都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天書連連”。

  我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來(lái),通過(guò)一件事,我懂得了珍惜時(shí)間。

  那是一個(gè)周末,老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué),我便在操場(chǎng)上與小伙伴們玩耍。快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶哿,又很晚了,自然沒(méi)有去“關(guān)心”一下作業(yè)。

  第二天,我一覺(jué)睡到大中午。吃完早飯,我就直奔電腦桌,玩我那深受我喜愛(ài)的“QQ”。玩電腦的時(shí)光也十分短暫,一眨眼,半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……就過(guò)去了。我伸著懶腰,懶洋洋地說(shuō)到:“是時(shí)候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了!边@時(shí),樓下忽然傳來(lái)一陣小伙伴的笑聲,直撓我心底。我沉不住氣,大聲高喊:“等等我,我來(lái)了!”然后沖下樓去……

  太陽(yáng)漸漸西沉,我也“凱旋”歸來(lái)了。媽媽給我倒上一杯水,喝著水,心里有一陣說(shuō)不出的舒服!白鳂I(yè)做得怎么樣了?”媽媽親切地詢問(wèn)道。“pu”我口中的水一下子噴了出來(lái),心里想:“糟糕,忘了還有作業(yè)這回事了!”我直奔書房,奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時(shí),心里暗暗下定決心,從此要珍惜時(shí)間,不能再這么貪玩了。

  因?yàn)闀r(shí)間少,寫得又快,字自然成了天書。通過(guò)這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完,即使還有時(shí)間也要盡快做完事情!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!边@首明日歌從此一直銘記我心。

  “明天,明天,還有明天,人們都在這樣安慰自己,殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)!蔽易x著這句名言,是呀時(shí)間就是生命呀!

  就像偉大的思想家魯迅,魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō):”美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!

  莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

  時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的`生命價(jià)值。

  總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;梅花謝了,有再開的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反,就是現(xiàn)在,還不晚,讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧!

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