珍惜的作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文1

　　生于刺耳的啼哭中，長于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫卷。潮起潮退，花開花落，激動(dòng)與痛苦，滿足與失落，我們不在或長或短的人生里，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜別人的贈(zèng)予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛。有的東西一旦失去，就很難再找回來，即便重新得到，也會(huì)失去它原有的光澤，情感的世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因?yàn)樗�一旦破碎，就再也不能補(bǔ)救�！独莵砹恕愤@一寓言其實(shí)也正是要說明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂，不惜拋棄了人們贈(zèng)予他的信任，也終導(dǎo)致了他自己的滅亡。這在現(xiàn)在許多人看來或許太過富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話不就正如《狼來了》的愚蠢嗎?

　　學(xué)會(huì)珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。

　　珍惜自己的現(xiàn)在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現(xiàn)在。殊不知從前失去的，如今已在過眼云煙，因?yàn)樗鼈儾辉賹儆谀�。你真正擁有的，只有你的現(xiàn)在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F(xiàn)在永遠(yuǎn)是最佳選擇。

　　不要沉溺于無意義的惋惜和悲痛，看到你現(xiàn)在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺醒。只有珍惜了現(xiàn)在，你才真正領(lǐng)會(huì)了生命中最關(guān)鍵的哲理。

　　珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的豁達(dá)。珍惜你的回憶，你成功的'喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達(dá)到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗(yàn)是人生贈(zèng)與我們的最大的財(cái)富，因?yàn)樗鼜膩矶际怯幸鏌o害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財(cái)富，那么就更應(yīng)珍惜它們。

　　好好利用那無形的財(cái)產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。

　　珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無悔的人生。

珍惜的作文2

　　很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚！

　　在這世界上，有誰，會(huì)對(duì)你不離不棄？我一直在問自己，同學(xué)？朋友？還是我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇：多分一些愛給父母。我才終于明白，唯一對(duì)你不離不棄的就是父母。

　　我的家，很簡(jiǎn)單：忠厚老實(shí)的爸爸，平凡賢德的媽媽，淘氣晚熟的我，組成了一個(gè)普普通通的`家！

　　我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那�？吹絼e人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母。看到別人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢，你們就不行？而且你們起得比他們?cè)�，做得比他們累，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？年少不懂事的我總這樣想，抱怨！

　　但自從那天，我看到那篇：多分一些愛給父母。我長大了。

　　我開始想父母對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會(huì)，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長大后找一份好的工作，他們不敢，不舍多用一分錢，為的是讓我有錢讀書。再想想，每次我生病，他們比誰都還著急，擔(dān)心著擔(dān)心那的，花一大堆錢買藥，但在他們自己病的時(shí)候，只是隨便的吃一些藥，說它自己會(huì)好，不用看醫(yī)生突然眼淚落下，我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時(shí)候該吃什么藥，

　　喝哪些藥水，不能吃什么菜媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？！

　　父母就是這樣，無論什么時(shí)候都會(huì)陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾對(duì)他們說豪華，即使你不曾尊重他們，但他們還是一如既往的愛你，你就是探們的一切。

　　對(duì)父母好點(diǎn)吧，在他們生日的時(shí)候，即使沒有禮物，也至少有一句“生日快樂”，幫他們做做家務(wù)，在你自己生日時(shí)，也不要忘，其實(shí)那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時(shí)，做好飯，問一聲他們的不能病情這樣就能讓他們溫暖起來，讓他們覺得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！這世上唯一會(huì)對(duì)你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時(shí)，他們幫你一把，在你歡樂時(shí)，他們也會(huì)跟著歡樂，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！

　　不要在失去后才懂得珍惜！

珍惜的作文3

　　一支筆，一痕卷皺的嘆息，折疊的心隨著思緒飛向那個(gè)沒有珍惜的曾經(jīng)。

　　爺爺，天堂的路好走嗎？時(shí)光一晃，你去世四年了。

　　紅泥小灶，輕輕蒲扇，絲絲香氣。

　　還記得那是你在廚房做紅燒肉。

　　我最愛吃你做的紅燒肉，總是纏著你給我做，盡管那確實(shí)很麻煩，你得買來五花肉，洗凈，切成片，放在瓦罐里，放上各種調(diào)料，用小火慢慢煨。

　　你總是不讓別人插手，獨(dú)自坐在灶旁，輕輕搖著蒲扇；我總會(huì)聞著香味來到廚房，搬來小凳子坐在你身旁，等著紅燒肉出鍋。

　　你愛用你的大手撫摸我的頭，可我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)槟愦植诘拇笫稚祥L滿了厚厚的繭扎得我生疼，指頭被煙熏得發(fā)黃，就像一塊用久的抹布一樣。

　　但因?yàn)槟阕龅募t燒肉確是好吃至極，所以心中的不滿也只能往下壓。

　　紅燒肉終于好了，你把它們盛到盤子里，我總是迫不及待地吃第一口，那汁液已經(jīng)完全浸透到肉里，肥肉也成了晶瑩的`肉汁，入口即化，濃濃的滑而不膩，口感極佳，仿佛食道里、胃里都長滿了味蕾。

　　香氣彌漫了屋子，我狼吞虎咽地嚼著肉，你則站在一旁笑瞇瞇地看著我，雙手絞著圍裙，嘴笑得咧到耳根，伸出你那“抹布”手想摸我的頭，我一閃，你的手落了個(gè)空，你尷尬地轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，我繼續(xù)大口大口地嚼著美味的紅燒肉，把盤子里吃得精光，連湯汁也不放過，全然不顧你還沒來得及嘗上一口。

　　現(xiàn)在你早已不在，看著那破舊的蒲扇，被煙熏得發(fā)黑的紅瓦小灶，我的眼中滿是淚水。

　　物是人非，我只有在夢(mèng)中尋找你的身影。

　　我時(shí)�；貞浧鹉敲牢兜募t燒肉，似乎明白了你做的紅燒肉為何那么好吃；你撫摸我頭的時(shí)候?yàn)楹文敲从辛Α?/p>

　　那全是你對(duì)我滿滿的愛，那是你獨(dú)特的表達(dá)愛意的方式�。�

　　爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)過了珍惜，錯(cuò)過了珍惜你的愛。

　　天知道，我有多后悔。

　　我多想再吃你做的紅燒肉，哪怕一口也好；多想再讓你撫摸我一次，哪怕一下也好；多想再看看你，哪怕一眼也好………

　　可是這世上哪有這么多的哪怕，你已離我而去，我只求來世還能再做你的孫女，吃你做的紅燒肉，享受你的愛，彌補(bǔ)我錯(cuò)過的珍惜。

珍惜的作文4

　　有一天晚上，我的行為讓我至今都感到羞愧，現(xiàn)在讓我一一為你道來吧!

　　那天吃過晚飯，我就在書桌上隨手拿了一本《木偶奇遇記》。坐在床上津津有味的看了起來。忽然，耳邊傳來了一聲雷鳴般的怒吼：“羅密歐，給我過來!”冷不防的一聲吼，嚇得我連手上的書直往地上“跑”!我莫名其妙，不知自己犯了什么“滔天大罪”，看來，媽媽的“廣播臺(tái)”又要開始發(fā)表長篇大論了。

　　我?guī)е鴿M臉疑惑，慢慢地走到客廳，只見剛才吃飯時(shí)還像美人魚一樣溫柔的媽媽，現(xiàn)在卻變成了可怕的巫婆，四周的氣氛也變得陰森森的，我的心嚇得都快要跳出來了�！澳憧纯茨�，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌了�！蔽乙宦牐�馬上做起一副不以為然的樣子，說：“哎!我還以為什么事呢，不就是撒了幾粒米嗎，有什么好大驚小怪的，真是的!”誰知我的話如同火上澆油，媽媽的'“廣播臺(tái)”的音量馬上大了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我背好《憫農(nóng)》這首詩，認(rèn)真反省反省!”看著媽媽這幅怒容，我嚇得大氣不出，只得乖乖地開始背詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄傲Ａ＝孕量�，你懂不懂啊兒子?如果全國人民每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉三十九億粒米，一千克大米約有五萬粒米，如此算來，全國每天就要浪費(fèi)約7.8萬千克。”我反駁道：“全國人民只有少部分人吃飯時(shí)要掉飯，哪有你說得那么嚴(yán)重啊!”誰知這句話是徹底把媽媽給激怒了，媽媽的“廣播臺(tái)”的音量立刻大到了最大的狀態(tài)：“假設(shè)每一個(gè)人一年吃一百二十五千克大米，就算是世上只有你一個(gè)人吃飯要掉米飯，而且只掉一粒，都可以讓一個(gè)人吃好幾頓飯了!”我聽了，嘴巴成了“0”字型，想：如果每人每餐浪費(fèi)兩粒米，三粒米，四粒米那一天浪費(fèi)的糧食該是多么可怕啊!想到這里，我為自己浪費(fèi)糧食的行為感到無比羞愧，臉也一下子感覺火辣辣的。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬不要像我一樣浪費(fèi)糧食，好好珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦耕種出來的，粒粒都含著汗水的糧食吧!

珍惜的作文5

　　人生有時(shí)真的很殘酷，一番汗水換來的卻是失敗，滿懷希望的用拼搏寫就的過去與此時(shí)對(duì)前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？有人說過，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠(yuǎn)方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。

　　誰曾想，調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；舍棄一切對(duì)前方的迷茫與懷疑，無論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后，生活的'強(qiáng)者一定會(huì)做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因?yàn)閺?qiáng)者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。

　　在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會(huì)有人不小心扭傷腳，盡管最終也會(huì)到達(dá)峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定很傷心，望著空蕩蕩的峰頂，絕望占據(jù)了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強(qiáng)者會(huì)在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來那美麗的少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現(xiàn)的輝煌夢(mèng)想。

　　我們明了，理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距，對(duì)于結(jié)果，我們誰也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿天星斗為伴；不記得在最無助的時(shí)候你最愛的人為你端來一杯牛奶；不記得那些充滿動(dòng)力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)懷念嗎？珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強(qiáng)者。

　　痛苦襲來，千萬別對(duì)人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽。

　　陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就，然而很少有人知道在同一時(shí)期，德國一位數(shù)學(xué)家也在研究這個(gè)問題，然而隨著陳景潤論文的提前發(fā)表，那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂趣。”接著又繼續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

　　珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽光，這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。

珍惜的作文6

　　有人說過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，就不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

　　昨天已是過眼云霄，再也無法挽回，只能在回憶里徘徊。如果昨天，你因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)好成績而沾沾自喜，或因?yàn)樽鲥e(cuò)某件事而愁眉不展，那么你將會(huì)永遠(yuǎn)陷入昨天的泥潭，無法自拔。同時(shí)，你也會(huì)失去今天，每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還沒有到來，我們就應(yīng)該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你才會(huì)是碩果累累的明天。

　　相信大家都認(rèn)識(shí)愛迪生吧!愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的'愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”對(duì)啊，我們?yōu)槭裁床荒芟駩鄣仙�那樣�?jié)省時(shí)間，用最少的時(shí)間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想，難道不應(yīng)該這樣嗎?在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)問自己：是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí)，是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽課?今天該做的事都做了嗎……現(xiàn)在我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，否則它們將會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走，回想起就會(huì)后悔莫及。朋友們!一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜的作文7

　　記得，曾經(jīng)有人講過，當(dāng)人在生命中的最后一刻會(huì)想起一些自己生活中最重要的人或重要的事或者是最珍貴的回憶。那便是回憶，既讓人感到悲涼又讓人歡喜，它就是那樣的存在，存在在我的心中。

　　回憶是那陰沉朦朧的雨天。它多到來代表了我的情，也是陰沉的。它分開了我們這一個(gè)大家庭。盡管他沖刷了我這幾年來留下的痕跡，可他卻沖刷不了我心上的創(chuàng)傷，扶不盡那存在于其中的回憶，淚水淹沒著他們，每一滴滴淚珠都代表了我的回憶。

　　回憶是那模糊不清的照片�？床磺宄�卻又不舍得，其中所豐的回憶是每個(gè)人的相貌。愛音樂的奏歌下，照片與我一起離開，至今我無法記起那一件件的美好的回憶，只會(huì)有溫?zé)岬腵淚珠模糊了我的視線。我把這些照片放在柜子里，因?yàn)槲业哪懬�，我不敢去看，我怕我看著我了�?huì)更加懷念傷心，每一張張照片都代表了我的回憶。

　　回憶是那優(yōu)美動(dòng)人的文章。那聲音清脆悅耳，猶如百靈鳥唱歌，是那么的動(dòng)聽，但現(xiàn)在卻聽不到了。在夢(mèng)中，這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)了無數(shù)次，每次醒過來這些也都是只是泡影，也都只是夢(mèng)。清脆的上課鈴，帶著了我們閱讀文章的聲音…我還記得元旦匯演時(shí)，我所朗讀的文章，老師那嚴(yán)厲的聲音顯得那么的悅耳，每一篇篇文章都代表了我的回憶。

　　回憶是那自由快樂的春游。清明節(jié)是我們所歡心的，我們可以掃墓，可以去踏青，可以野餐，還可以領(lǐng)略郊區(qū)美麗的風(fēng)景。盡管是走路，但我們不累，一天上隊(duì)伍整齊的走著，歡聲笑語是這么一天的主旋律。但現(xiàn)在無論手機(jī)電腦都尋不那樣歡樂，有的時(shí)候一起聚一聚才能找回那歡樂的百分之一，甚至再也找不回來了�；�落，代表了我的記憶深深的烙印在心中無法退出去。

　　曾經(jīng)那文章有人往后接，但是現(xiàn)在還有嗎？那獨(dú)特的鈴聲過了這么久，還是覺得百聽不厭，可記憶在我的腦海中太多了，讓我漸漸忘了。回憶就像是你一滴水在大海，它不會(huì)有聲響也不會(huì)有漣漪，會(huì)被我們漸漸淡忘。我珍惜這些回憶，他們是我成長的象征……

　　也許，真的像那句話一樣，在生命的最后一刻，被我埋沒的回憶會(huì)蘇醒。

　　所以請(qǐng)好好珍惜這些美好的回憶！

珍惜的作文8

　　時(shí)間是一個(gè)永不停息的齒輪，它在洪荒深處碾壓往昔，迎接未來。

　　我細(xì)數(shù)十九年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻感覺一切都被罩上白紗，朦朧而又美麗。哪怕連傷心難過都在回憶里綻開溫馨的笑臉。在我的概念里時(shí)間是什么？在你的概念里時(shí)間是什么？在他們的概念里時(shí)間又是什么？我捉摸不透，時(shí)間與我是什么？像雨又像霧，像大海深處的未知，像回憶里的陽光。

　　十九歲，我在時(shí)間齒輪下，我跨過十九個(gè)春夏秋冬。這十九個(gè)春夏秋冬都無法復(fù)制，也無法追尋，遠(yuǎn)去了，就再也回不來了。

　　人的一輩子有多長呢？書上給出的答案是兩萬多天。初次見到這個(gè)答案，我是不信的，但細(xì)細(xì)推測(cè)我知道人的一輩子不長，化成數(shù)字，僅僅是兩萬多天，而不是當(dāng)初認(rèn)為的五六萬、十幾萬天。

　　很多人都認(rèn)為一輩子很長，長到可以讓他們?nèi)我鈸]霍�？僧�(dāng)人步入中年，邁向老年時(shí)，有多少人感嘆時(shí)光易逝，容顏易老？又有多少人心中有未完成的夢(mèng)，從此被永遠(yuǎn)擱置在心海深處，無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？這其實(shí)就是時(shí)間，你以為很多，其實(shí)到最后少得可憐。

　　我不知道多年以后我在老態(tài)龍鐘，垂垂老矣之時(shí)，會(huì)不會(huì)在夏日的午后回憶起多年前的年輕氣盛、年少輕狂�；蛟S隨著年華的消逝，我的記憶力也消退了，眼睛也昏花了，再也無力與時(shí)光里的記憶相逢；或許我依然記得，卻會(huì)在某個(gè)夜晚，對(duì)著回憶嘆惋；或許我變得麻木，在生活的浸淫下，我失去了追憶往昔的`情懷。

　　都說人生幾何，歲月當(dāng)歌�？捎卸嗌偃耸钦嬲龝晨炝芾斓膶�(duì)酒當(dāng)歌。無數(shù)的人將自己在一瞬間釋放，在黑夜里綻放自我。可在太陽升起的那一刻，仍舊把自己裹在冰冷的驅(qū)殼里，在生活里掙扎。日復(fù)一日，年復(fù)一年，忘了日月，忘了時(shí)間。在心靈深處對(duì)自己說：〝別害怕，我們有時(shí)間描摹夢(mèng)的希翼〞。但到最后，往往發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不夠了。我們永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間的步伐。無論借助多么精妙的儀器，多么縝密的公式，我們都無法追趕時(shí)間，與它肩并肩，眺望日月星辰。

　　所以，我們需要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下：該笑的時(shí)候笑，該哭的時(shí)候哭，該吃的時(shí)候吃，該睡的時(shí)候睡。不必過分奢華，也不必過分吝嗇時(shí)間。

　　學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的風(fēng)景，欣賞人生里的風(fēng)華。

珍惜的作文9

　　老師是園丁，老師是母親，這些話一點(diǎn)也不假。老師是生活中為我指明方向，點(diǎn)亮希望之燈的人；老師是在你困難時(shí)，伸出援手，給予你幫助的人；老師是在你有各種迷茫的時(shí)候，給你加油打氣的人。他們既是傳授給你知識(shí)的老師，又是生活中能幫你解決各種困難的朋友。

　　老師是生活中為我指明方向，點(diǎn)亮希望之燈的人。臨近中考前的一�？荚�，我考的十分不理想，再看看各學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，更是覺得絕望，一想：完了，這種靠可怎么辦��？！老師似乎能看透我的心思，把我叫到辦公室，認(rèn)真的幫我做了試卷分析，并告訴我以后應(yīng)該如何去答題，讓我不要?dú)怵H，要振作起來。經(jīng)過這一番談話，讓我重拾信心，看到希望，并堅(jiān)定不移的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　老師是在你困難時(shí)，伸出援手，給予你幫助的人。猶記得，那時(shí)學(xué)校組織的一次活動(dòng)，我還從沒離開過父母身邊，懷著激動(dòng)而忐忑的心情，登上了飛機(jī)。隨著飛機(jī)飛行時(shí)隆隆的響聲，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......飛機(jī)的隆隆聲又把我從夢(mèng)中喚醒，我揉了揉眼睛才發(fā)現(xiàn)，自己躺在椅子上，頭枕在老師的腿上，身上蓋著老師的大衣。老師低頭見我醒來，笑著說：夜里冷，可別著涼。&rdqu;我心里頓時(shí)熱乎乎的，不好意思地想坐起來，老師把我按下了，說：躺著吧。老師在生活中對(duì)我無微不至的關(guān)懷深深的打動(dòng)了我。使我在今后的生活中也要成為一個(gè)會(huì)給予的人。

　　老師是在你有各種迷茫的時(shí)候，給你加油打氣的人。那是我和父親在家觀看乒乓球比賽，我被運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的.表現(xiàn)所深深吸引，于是參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，人生地不熟，我只能在墻角默默地看著周圍一切陌生的環(huán)境。隨著一聲哨響，訓(xùn)練開始了，第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目：揮拍，我看著老手們熟練地?fù)]著，就跟著模仿了起來。這時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽砹艘魂囆β暎河謥硪恍率�，瞧！他那�?dòng)作。接著又是一陣笑聲。我心里有一種莫名的委屈，這 時(shí)老師走了過來，微笑著說：別理他們，來告訴你技巧，揮拍需要蹬地、轉(zhuǎn)腰......他為我加油打氣深深的鼓舞了我，讓我有勇氣堅(jiān)定的走下去。

　　我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槲覀儞碛欣蠋�，讓我珍惜老師，記住這令人難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光

珍惜的作文10

　　我珍惜陽光，因?yàn)樗�能給予我們溫暖;我珍惜空氣，因?yàn)樗�能使我們自由呼�?我珍惜海洋，因?yàn)樗�能帶給我們?cè)S多寶貴資源;但我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�一旦流逝，就再也追不回來�?/p>

　　時(shí)間，對(duì)于有些人來說是漫長的，這樣的人往往喜歡打發(fā)時(shí)間。然而，在他們玩電腦、看手機(jī)的同時(shí)，時(shí)間也在飛快地奔跑著。一眨眼，幾個(gè)小時(shí)過去了，但手頭重要的任務(wù)依然沒有完成，常常得熬到半夜才能入睡。日復(fù)一日，時(shí)間不斷被浪費(fèi)，就造成了惡性循環(huán)。

　　時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，日夜不停地演算數(shù)學(xué)，見縫插針地學(xué)習(xí)著。有一次，他在圖書館里認(rèn)真研究，轉(zhuǎn)眼便過了閱覽時(shí)間，陳景潤一心沉浸在書堆里，沒有聽見圖書管理員的詢問聲，被反鎖在圖書館里。陳景潤沒有浪費(fèi)時(shí)間去抱怨或求助，而是繼續(xù)埋頭讀書去了。他甚至利用平時(shí)的課余時(shí)間，學(xué)會(huì)了四門外語!所以，時(shí)間是公平的。只要你有效利用時(shí)間，它就能真正幫助你。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰�！边@些名言都告訴我們時(shí)間的重要性。就如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”里表達(dá)的那樣，小的時(shí)候不抓緊學(xué)習(xí)的人，老了后往往會(huì)一事無成懊悔萬分。這些過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，都在叮囑我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。

　　我記得曾經(jīng)讀到過一篇名為《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了一個(gè)小時(shí)候不學(xué)習(xí)，總是沉迷賭博，結(jié)果輸光了家產(chǎn)的流浪漢。有一天流浪漢遇到時(shí)光老人，時(shí)光老人好心給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，但流浪漢最終還是繼續(xù)玩游戲，揮霍時(shí)間，到再次老了的時(shí)候，后悔不已。但時(shí)光老人已經(jīng)不會(huì)再讓他的.時(shí)光重來一次了。當(dāng)然，我們的人生是沒有重啟鍵的，被浪費(fèi)掉的時(shí)間就再也找不回來了。不要等到真正失去了以后，才來感嘆時(shí)間的寶貴。

　　所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，有效地安排好自己的時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)和積極的事情上，這樣的人生才是有意義的。

珍惜的作文11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，請(qǐng)?jiān)试S我冒昧的問一句，“你們吃了嗎？”。說出這句簡(jiǎn)單的話語，請(qǐng)不要說我的無知和浮淺。因?yàn)椋�今天我演講的內(nèi)容與吃飯有關(guān)，我演講的題目是《珍惜糧食珍惜生活》。

　　我們古代教育家孔夫子給后人留一句名言：“民以食為天。”這一句“吃了嗎？”也是若干年前曾十分流行的問候語，可見，“吃”在老百姓心中是多么的重要，只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎？”也就顯得不合時(shí)宜了，提隨之而來的是，“一些大的餐廳里雪白的饅頭四處橫飛，菜飯滿地撒，不知是該把這看作是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，還是看成眾人對(duì)過去的背叛�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來之不易�！彪y道我們真的忘記過去不如古人嗎？我們不妨算這樣一筆帳：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約大約5000多千克，一年可節(jié)約將近200萬千克，折合人民幣約400萬元。這筆錢若用于蓋學(xué)校，按每所希望小學(xué)50萬元算，則可蓋8所希望小學(xué)。按每人學(xué)雜費(fèi)300元計(jì)，則可使1萬多名失學(xué)兒童重返學(xué)校；真是不算不知道，一算嚇一跳，看來，也的確該堵堵我們這張嘴了！還有，許多同學(xué)都有愛吃零食的習(xí)慣，課余飯后，小吃店里總是人流涌動(dòng)，熱鬧非凡，家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食，令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過過癮，這樣一來，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時(shí)老惦記零食，可謂，“身在曹營心在漢”又怎能搞好學(xué)習(xí)；另外，容易養(yǎng)成好吃懶惰的壞習(xí)慣。更讓人憂慮的是，社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)，送禮風(fēng)也刮到了我們的校園，手里有一點(diǎn)錢就要請(qǐng)同學(xué)吃零食，否則就是不大方，小氣鬼；要是趕上誰的生日，精美的賀卡已不足以表達(dá)心意，還要送上帶鎖的本，光碟……還有的大方為了顯示自己，宴請(qǐng)同學(xué)，開生日Party……，同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢��！難道我們回報(bào)他們的僅僅是失望的'嘆息嗎？同學(xué)們，我們是未來的建設(shè)者，我們身上有沉重的希望，人們把我們比做雛鷹，是希望我們舒展理想的翅膀，不能讓“饞”壓住我們的羽翼，不能讓“奢”迷失我們的方向，我們腳下的路，還有很長很長……

　　讓我們從小事做起，珍惜每粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活，在這里我們祝大家人生的路途上一路順利！

珍惜的作文12

　　幸福是什么?是早晨拉開窗簾的第一縷陽光，使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是你努力工作后別人一個(gè)贊許的微笑。

　　也許有人認(rèn)為幸福是有吃有喝，幸福是富有，幸福是放縱，可以隨心所欲地玩;幸福是溺愛，是父母的百依百順……這種“幸�！笔窃诙竞χ�你，迷惑著你，請(qǐng)拒絕這種幸福。

　　我感覺到人無時(shí)無刻不在擁有著幸福，體會(huì)著幸福。每天你背著書包，離開家門，那一聲聲親切的叮嚀;夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進(jìn)大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中，早已隨著飯菜進(jìn)入你的體內(nèi)，那一刻，你難道不幸福嗎?

　　生活中，我們可能會(huì)埋怨生活得不公平，可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木，但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，因?yàn)�，我們擁有幸福�?在你遇到難題的時(shí)候，老師向你伸出援助之手，春風(fēng)般的話語撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!你的朋友一天天的增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的樣貌，可是，你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友，你看見他們便會(huì)覺得快樂，安心;原來，暗淡，心事重重的你變得快樂，心情舒暢。這就是幸福，請(qǐng)珍惜它。

　　但是有的人卻沒有任何幸福之感。不是他們不擁有幸福，而是沒有珍惜幸福把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡，不在乎，甚至不耐煩，幸福有如水一般從他們的指縫間溜走，感覺不到幸福的人，生活暗淡，無色彩，毫無生氣。

　　幸福的`感覺，并不只存在于人與人之間，當(dāng)你觀賞綻放的花朵，雨后的彩虹，藍(lán)天的白云山間的清流，早上的太陽，晚上的月亮和星星……這也是幸福的時(shí)刻。幸福真的無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會(huì)就一定能感覺到的，相信我的話，你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前一切，你可以體會(huì)到生活的樂趣。

　　把人生簡(jiǎn)單化，把理想偉大化，因?yàn)樘�陽是光芒的，因�(yàn)橛邢Ｍ�，因�(yàn)橛腥饲槔渑�，因�(yàn)橛懈袆?dòng)。永遠(yuǎn)別把美好的現(xiàn)在代替模糊的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)別讓幽美的曾經(jīng)吞噬了寂靜的今天。

　　我想對(duì)你們真誠的說一句：“珍惜你眼前的一切幸福!”

珍惜的作文13

　　花開的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象，待花未謝之時(shí)，珍惜花朵的芳香。

　　——題記

　　時(shí)光的輪回，轉(zhuǎn)動(dòng)著進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復(fù)。在這時(shí)光中，總會(huì)有讓人流轉(zhuǎn)于曾經(jīng)追憶過往；時(shí)光荏苒，日子如點(diǎn)燃的火柴，一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中，總會(huì)讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當(dāng)過往將化為灰燼之時(shí)，歲月的輪回，你我且行且珍惜。

　　時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經(jīng)歷了四季交替，才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年�！币粡垙埣婏w的試卷，一疊疊厚實(shí)的課本，一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂，一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)守的執(zhí)著。因此，握住手中的時(shí)光吧，不要怨、不要悲，時(shí)間它會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你去追夢(mèng)！

　　落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

　　愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過。白駒過隙，時(shí)間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因?yàn)槟贻p，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因?yàn)槟贻p，我們不去做滿大街無所事事的游魂；因?yàn)槟贻p，我們無所畏懼，青春就應(yīng)該張揚(yáng)，青春就應(yīng)該熾熱！所以，從現(xiàn)在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

　　時(shí)光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。

　　當(dāng)你在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)，不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，會(huì)看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時(shí)你就會(huì)感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對(duì)的；有些年，你以為可以一直繼續(xù)的.，然而也許就在你轉(zhuǎn)身的剎那間，那人你永遠(yuǎn)見不到了，那事永遠(yuǎn)不會(huì)繼續(xù)了……生命就像一道列車，中途總會(huì)有人下站，有人上車。

　　歲月無情，它會(huì)帶走媽媽的烏發(fā)，它會(huì)帶走爸爸堅(jiān)挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對(duì)此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當(dāng)下吧，珍惜身邊的人和事，讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。

　　剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴，讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現(xiàn)在，奮力未來！縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠(yuǎn)……

珍惜的作文14

　　在我的童年里，一共有兩大樂趣。

　　先說捉魚——春天和夏天，正是魚兒繁殖和生長的時(shí)候。一到秋天，我就和小伙伴們就開始四處找魚、捉魚了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚、捉魚的身影。農(nóng)忙時(shí)，我們幫著大人們割水稻、拾稻穗，很多的時(shí)間是在稻田里捉魚蝦。有的稻田魚多一些，有的稻田幾乎沒有什么魚。但是對(duì)于我們小孩來說，更重要的是捉魚要捉的開心和釣魚要釣的開心。只要釣到一條魚。大家都開心的不的了，不管這魚是誰捉住的。也不管自己是否有享用此魚的口福，都一樣的高興。無聊時(shí)，我們就到溝渠和小溪去找魚、捉魚。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著許多稻田，所以，多少都有一些魚蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走，發(fā)現(xiàn)有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計(jì)有魚，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚蝦們一個(gè)個(gè)就都成了我們的俘虜。

　　每次捉魚后，我和小伙伴們個(gè)個(gè)都成了水娃，而且捉到的魚都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚，也都是歡天喜地。把魚帶回家，既不打鱗甲，也不去內(nèi)臟，把鹽抹在魚身上，用青菜葉子一包，然后放進(jìn)灶膛里，埋在子木灰中進(jìn)屋了。因?yàn)檠�，一個(gè)不小心，魚就滑的無影無蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚鉤上，追著魚群釣。看著浮在水面的一群清水魚，我把魚鉤直接放到魚群的最前面，稍大一點(diǎn)的'領(lǐng)頭鯽魚，深怕其它魚爭(zhēng)搶，一口就咬了魚鉤。我立即提起魚竿，鯽魚就手到擒來。在提起魚竿的同時(shí)，魚群一下子全部沒進(jìn)了水中。但是，往前走幾步，魚群又浮了起來，我又把魚鉤放到了魚群的最前面。如此反復(fù)，一直追著魚群釣，有時(shí)一天能釣上一大盆鯽魚，當(dāng)天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚剖開，放在陽光下曬干，就可以作為過年時(shí)一道美味的油炸干魚了。如今，我已很久沒有在家鄉(xiāng)的稻田、小溪和堰塘里捉過魚、釣過魚了，但兒時(shí)的記憶卻時(shí)時(shí)在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時(shí)候我們能夠一起回到家鄉(xiāng)再去快快樂樂、開開心心的捉捉魚、釣釣魚呢？

珍惜的作文15

　　在夜幕降臨的時(shí)候，還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì);在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí)，心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì);在上課面對(duì)眾多問題時(shí)，腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。

　　“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，說起來容易，做起來未必容易，機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的，來時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

　　記得小時(shí)候，聽別人講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì)計(jì),又因?yàn)檫@是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過嚴(yán)格的筆試之后,又經(jīng)過細(xì)心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來進(jìn)行口試。到了第二天，三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來了，而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包，對(duì)他們說“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試，并且我提醒你們一句，總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的�！�

　　這時(shí)，A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來擦，而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時(shí)，A女大學(xué)生非常的著急，苦苦央求經(jīng)理，想讓他再換一件，可是，經(jīng)理帶著遺憾的口氣說：“不好意思，你已經(jīng)被淘汰了，”A女大學(xué)生哭著離開了，B女大學(xué)生看局勢(shì)不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時(shí)，B女大學(xué)生一看表，已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了，她整理了一下，飛奔向總經(jīng)理室，到了總經(jīng)理室門前，一看表，正好八點(diǎn)十五，B女大學(xué)生緩緩打開門，只見C女大學(xué)生正要從屋里出來，B看見C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進(jìn)去，總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”，對(duì)她說:“現(xiàn)在我宣布勝出者，那就是C女大學(xué)生，”B女大學(xué)生非常的驚訝，很不服氣，總經(jīng)理看出了她的`心思，微笑著說：“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯(cuò)的話，她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開了總經(jīng)理室。

　　機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。

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