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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-08-15 18:47:58 珍惜 我要投稿

珍惜生命作文15篇(實(shí)用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文15篇(實(shí)用)

珍惜生命作文1

  生命是短暫的,你好好利用它,珍愛(ài)它,那么你就能活得不一樣。

  我聽(tīng)過(guò)一件事。在一個(gè)秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只在空中翩翩起舞的.蝴蝶,一片片飄落在地上,當(dāng)那棵大樹(shù)上只有一片樹(shù)葉時(shí),病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“也許當(dāng)這片樹(shù)葉落下時(shí),我也死去了吧!”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生,醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫(huà)家,讓他畫(huà)了一片非常逼真的樹(shù)葉,掛在樹(shù)上。第二天,病人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還在,一直到第二年春天,樹(shù)葉一直飄蕩在樹(shù)枝上,病人神奇的康復(fù)了。

  我以為一個(gè)人在困境時(shí),只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。

  生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。

  海倫·凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個(gè)殘疾人,一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她還考上了哈佛大學(xué)。

  我想說(shuō),每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

珍惜生命作文2

  草,燒了還能成長(zhǎng);樹(shù),砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(zhǎng)著,不需要施肥,也不需要灌溉,這就是生命。

  生命,是每個(gè)人都有的,但珍惜它的人,就不多了,許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的,還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾,還不如奮力生長(zhǎng)的小苗呢。

  我和媽媽種下了一些小麥草,他們茁壯生長(zhǎng)著,我看了很高興。到了假期,我們?nèi)チ死霞遥貋?lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望,于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨,一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水!我被它們頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

  工人們刨木頭時(shí),常常會(huì)遇到一些木結(jié),木結(jié)很硬,但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的傷疤呢?人也是一樣,他們往往在失敗的'地方地方成功,我們要學(xué)習(xí)樹(shù),不要失敗了就自暴自棄。

  生命是寶貴的,也是短暫的,雖然短暫,但只要奮力拼搏過(guò),生命就是有價(jià)值的。

珍惜生命作文3

  生命的意義何在、有何價(jià)值?這是許多人常問(wèn)的問(wèn)題,有的人因?yàn)殚啔v豐富,很早就頓悟自己的真諦,生命也是讓人活下來(lái)的`動(dòng)力。

  生命不是為了讓年歲來(lái)論定,而是在社會(huì)上可以幫助別人,蓮娜瑪莉亞,手臂的地方,空無(wú)一物。她的肩膀末端,分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來(lái)很正常,但左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。左腳踝幾乎是垂直的,不過(guò),就算她是位殘障人士,但令我佩服的是她那努力不懈,永不放棄希望的決心和毅力。

  作家劉俠,?西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時(shí)罹患了一種罕見(jiàn)的疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)極為 不便,但她由信仰中體驗(yàn)到生命的價(jià)值和尊貴,她的母親總不辭勞苦的替她借書(shū),原本他是專門的”看書(shū)人”成為”寫(xiě)書(shū)人”。因?yàn)橛袝?shū),才能讓他忘記疼痛,因?yàn)橛袝?shū),才能讓它開(kāi)啟自己人生漫長(zhǎng)的道路,因?yàn)橛袝?shū),才能讓他不怕疼痛,為我們寫(xiě)下一本本好看的書(shū)籍。

  所以我們應(yīng)該要珍惜生命,不要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑,認(rèn)真而用心的度過(guò)每一天,好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

珍惜生命作文4

  今春,由于許多違章行為引發(fā)了交通事故,有傷亡,也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多,導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。

  激憤言辭中,很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草,這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的,但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人,是那些不識(shí)標(biāo)志的農(nóng)民,是想自殺的人呢?我們能讓車輪去撞這些生命嗎?作者舉一個(gè)他目睹的有關(guān)機(jī)動(dòng)車和行人矛盾的實(shí)例,也許能作為討論以上問(wèn)題的參照。

  一對(duì)老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈,陷入機(jī)動(dòng)車車流中。作者立刻想到不祥的后果。但是,雙向行駛的.車輛都停了下來(lái),那對(duì)夫婦想退回去,但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走,于是等老人過(guò)馬路后,那些車輛才動(dòng)起來(lái)。作者還看見(jiàn)過(guò),在裴多菲平原上,公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌,上面是奔鹿圖,這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。

  以上兩件事發(fā)生在我國(guó)會(huì)怎樣?老人過(guò)馬路,車不會(huì)讓,車主會(huì)罵人,老人會(huì)失去生命,而標(biāo)志牌會(huì)給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問(wèn)題,他們的回答肯定是“怎樣對(duì)待生命還要討論嗎?”

  如果我們能珍惜生命,我們的馬路上就會(huì)少出現(xiàn)交通事故,就不會(huì)有人蔑視生命。否則,像這種事件對(duì)社會(huì)才真是具有極大的危險(xiǎn)性。

珍惜生命作文5

  從小,我常常想生命是什么呢?隨著我一天天的長(zhǎng)大,我領(lǐng)悟到了生命是什么,生命是寶貴的。

  有一次,夏天的`時(shí)候,我在釣魚(yú)的時(shí)候,突然,一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去,一直騷擾著我,我一手把它緊緊地抓住了,影子怎么用力,也逃不出我的手掌心,突然,影子的力量越來(lái)越強(qiáng)大,影子救生的個(gè)體戶也令我震驚,于是我忍不住放了它。

  還有一次,我上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)一直打擾我,他把我惹煩了,我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō),我們也不聽(tīng),我一拳,他一腳,打了個(gè)兩敗俱傷,他非常的生氣,我也很生氣,后來(lái),我一看我的腳骨折了,他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷,媽媽都會(huì)把我送到醫(yī)院,每天照顧我,給我做飯。

  是。∵B一只蚊子都知道珍惜自己的生命,一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),難道,我們作為擁有智慧的人類,不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎?

珍惜生命作文6

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我的身邊就有許多這樣的例子,但讓我印象最深的還是它。

  我們班有一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的同學(xué),每當(dāng)遇到困難總是把它埋到心里,不告訴別人。有一天,我來(lái)到博客上,偶然間看到了一個(gè)博文,那里面的內(nèi)容不禁讓我大驚失色,上面說(shuō)那位同學(xué)的爸爸,在回家的路上,被一輛摩托車撞到了,讓她的爸爸的一條腿壓在身下,流了很多血,還好,過(guò)路人都很好心,馬上撥打了 110,他爸爸的`命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎長(zhǎng)度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,現(xiàn)在想想如果肇事者把車速放慢,會(huì)不會(huì)造成這一切后果?

  如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍惜生命。

珍惜生命作文7

  生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎;生命是花苗對(duì)生長(zhǎng)的渴望;生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng);生命是……。

  記得有一次,爸爸帶我到小區(qū)玩。突然,我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,定睛一看,不甚喜歡。于是,我忙叫爸爸來(lái)幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動(dòng)開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒,滿頭大汗的.爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把蝴蝶遞給我。我接過(guò)蝴蝶來(lái),蝴蝶在我手指間撲騰,它極力掙扎著,想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動(dòng)了,心想:“如果我是這只蝴蝶,我肯定會(huì)恐懼極了,難過(guò)極了,我也會(huì)像它這樣極力掙扎,逃脫。”于是我忍不住放了它。

  一天,媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒(méi)過(guò)幾天,種子竟然冒出一點(diǎn)小花苗。它不顧一切的撐破那堅(jiān)硬的外殼,向上伸展。我想:這就是生命吧,屬于瓜苗的生命,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我時(shí)常用玩具聽(tīng)診器聽(tīng)著表妹的心跳,咚,咚,咚,那一聲聲富有活力與激情的心跳,把我嚇了一大跳。這就是生命,頑強(qiáng)的生命。聽(tīng)著那一聲聲心跳,我下定決心,以后更要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  大千世界,無(wú)論是動(dòng)物、植物……都熱愛(ài)生命,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命,絕不讓它白白流失。

珍惜生命作文8

  生命是什么?是微風(fēng)中的柳樹(shù)?是懸崖邊的松樹(shù)?每時(shí)每刻,生命在我們目所能及的地方,演繹著自己的故事。

  有一次,我在田野里捉了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它很頑強(qiáng),一直在尋找出口,終于他看見(jiàn)一個(gè)小縫,飛走了。這使我明白:蝴蝶的生命雖然很渺小,但它跟我們一樣。

  昨天我捉了一只螞蚱,我高高興興地把它帶回家,放在地上,我看著它。又把它放在手里,拿給媽媽看。媽媽說(shuō):“你拿的什么東西”?我一張開(kāi)手,就看見(jiàn)螞蚱的一只腿斷了,它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了,這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

  我三年級(jí)學(xué)過(guò)一個(gè)課文:《愛(ài)迪生救媽媽》。講的是:愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎,生命即將結(jié)束。醫(yī)生說(shuō):“只要手術(shù)就可以了,但是現(xiàn)在停電了,沒(méi)法手術(shù)了”。這時(shí),愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法,去外邊找了三個(gè)鏡子,一人拿一個(gè),把光聚在一起,突然亮了起來(lái)。終于把手術(shù)做完了,愛(ài)迪生的媽媽得救了。

  生命是那樣的.脆弱,有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)生活的樂(lè)趣時(shí),生命就飛馳而過(guò)了。所以我們要珍惜自己的生命,讓生命發(fā)出無(wú)窮的活力吧!

珍惜生命作文9

  名人愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò);“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”。

  大家還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,中國(guó)代表出場(chǎng)的那一幕嗎?在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來(lái)自四川省的林浩,他的勇敢感動(dòng)了全世界。

  當(dāng)大地震發(fā)生時(shí),一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時(shí),身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌來(lái)安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后,并沒(méi)有驚慌得逃離,而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學(xué)。在救同學(xué)的過(guò)程中,他的頭部和身上多處受傷,但他毫無(wú)畏懼,在危險(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的.鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。

  還讓我感動(dòng)的是一位女孩,那就是坐在輪椅上的李月,年僅11歲。李月喜歡跳舞,雖然她的腿殘疾了,但不屈服于殘酷的命運(yùn)。她的右腳穿著紅鞋子,緩緩地展開(kāi)雙臂,在夜空中曼妙而舞,那個(gè)動(dòng)作顯得很輕盈!

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要下定決心好好珍惜生命,絕不讓它白白浪費(fèi),使自己活得更加光彩有力!

珍惜生命作文10

  萬(wàn)物皆有生命。盡管草燒了,還可以再長(zhǎng);樹(shù)砍了,還可以再生;水臟了,還可以再換。可是,人的生命只有一次,一旦失去了便無(wú)法挽回,所以大家都要熱愛(ài)和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華!

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這平凡中沁入心脾的激動(dòng)話語(yǔ),流傳至今,足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無(wú)限的價(jià)值!在我們生活中都有很多像他一樣的,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,默默無(wú)聞,正是因?yàn)橛辛怂麄,生活才變得精彩,變得更加美麗!可?jiàn)生命中的真誠(chéng)和奉獻(xiàn)!

  雖然有的人失去了光明,但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)的'人,使我由衷地欽佩她,身體雖然殘疾了,但還有一顆熾熱堅(jiān)強(qiáng)的心促使著她勇往直前,熱愛(ài)生命的人還有很多很多,只要人堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)到“天生我材必有用”義無(wú)反顧的去做自己喜歡的事情,在快樂(lè)中生活每一天。

  人的生命僅有一次,是那么的短暫,我以后也要向他們那樣熱愛(ài)自己的生命,在生命中放射出耀眼的光芒,體現(xiàn)到生命的價(jià)值,決不讓它白白流失,珍惜生命,從我做起!

珍惜生命作文11

  世界上什么東西最珍貴呢?有人說(shuō)是健康,有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是金錢……而我認(rèn)為是生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。

  記得有一次,我在教室的走廊上玩,突然一直高速飛行的小鳥(niǎo),用力地撞到了我們班的玻璃上,我飛快奔過(guò)去。它除了翅膀在努力波動(dòng),其他地方已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。

  老師走過(guò)來(lái)觀察了一下,說(shuō):“它是腦袋出血,受了內(nèi)傷,從外面看不到,它的翅膀也受到了重傷,飛不起來(lái)了!崩蠋煱阉胚M(jìn)角落里,向教室走去。我緊跟著上去,我在角落里默默地觀察它,心想:它還會(huì)活下來(lái)嗎?過(guò)了一會(huì)兒,它還是一動(dòng)不動(dòng),我覺(jué)得它沒(méi)有活下來(lái)的希望了,轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),沒(méi)過(guò)多久,我扭身一看,它的身子居然動(dòng)了幾下。翅膀也努力的煽動(dòng)起來(lái)。之后的.一幕,讓我極為震驚,它居然翅膀飛快地扇動(dòng),頑強(qiáng)地飛了起來(lái)了,慢慢地伸上天空,我歡呼起來(lái):“它活過(guò)來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  我站起身來(lái),深深凝視那仿佛在藍(lán)天的花,它照耀著我們的心里,像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的迷霧,有什么能難倒生命,這些生的力量,生的渴望,生的追求,深深的震撼了我,生命是這樣美麗,令人驚喜又是如此的洶涌澎湃。

珍惜生命作文12

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一種植物——小花,它的精神一直讓我記憶猶新。

  記得有一次,我跟同學(xué)去了一個(gè)沒(méi)有水,又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見(jiàn)幾株小花在石頭縫中長(zhǎng)出來(lái),我們緊緊盯著它看了很長(zhǎng)一段時(shí)間,并沒(méi)找到多少松軟的泥土,身旁的同學(xué)都不由贊嘆:“這小花的生命力太頑強(qiáng)!

  過(guò)了一會(huì)兒,它像聽(tīng)到我們說(shuō)話一樣,拼命把它最美的一面展示給我們看,我們知道它若不想枯萎,就需要把根深深扎入石縫中,吸取地下的水份,它是多么珍惜生命,多么頑強(qiáng)。

  小花都這么珍惜它們的生命,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該好好珍惜我們的生命呢?

  我曾看過(guò)很多報(bào)道,有的人因無(wú)法面對(duì)失業(yè)而選擇自殺,有的`人甚至因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而自殺。更有一些人,他們和我們年紀(jì)相仿,卻因?yàn)楦改腹芙痰膰?yán)厲,而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛(ài)惜自己的生命,和那些無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己,都熱愛(ài)自己生命的小草相比,他們是多么的渺小。

  謝謝你小花,是你讓我得到的啟示:一個(gè)人應(yīng)該好好珍惜自己的生命,不能有點(diǎn)事就選擇放棄自己的生命,去逃避。應(yīng)該大膽的去面對(duì),不做溫室的花朵,勇于挑戰(zhàn)自我。

珍惜生命作文13

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏季,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的.風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

珍惜生命作文14

  我常常在想,生命是什么呢?

  有一天,媽媽讓我出去買早飯,我看到有兩個(gè)小孩在過(guò)馬路,一個(gè)是按照交通規(guī)則看到紅燈停下,看到綠燈再往前走。一個(gè)是看到綠燈和紅燈都跑著過(guò)馬路。一個(gè)是珍惜自己的生命,一個(gè)是糟蹋自己的生命。我想叫住這個(gè)不按照交通規(guī)則過(guò)馬路的這個(gè)小朋友,可是他跑得很快,我追不上他。我也不想追他。

  有一次,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院,醫(yī)生用聽(tīng)診器靜聽(tīng)我的心跳,我也仿佛聽(tīng)到了。我聽(tīng)見(jiàn)了那有規(guī)律的心跳,我知道,那心跳是父母給我的,他是屬于我自己的,也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我,我就有責(zé)任保管它,不讓它白白的.流失。

  人的一生很短暫,我們一定要珍惜生命,而且一定要好好的利用它,不讓它白白的流失。干出一番大事業(yè)。孝敬孝敬自己的父母,因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命,給予了我們快樂(lè)的生活。

  我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生活。

珍惜生命作文15

  盲聾女作家海倫·凱勒,因?yàn)榧膊”粖Z去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力,在她黑暗的世界里,憑著自己超人的毅力,最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱,因?yàn)榧膊∈闺p腿殘廢,然而他身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運(yùn),而我們有的小朋友,因?yàn)檎{(diào)皮,失去了自己的`生命。

  暑假期間,我聽(tīng)人說(shuō):“有幾位小朋友,結(jié)伴去黃河邊玩,結(jié)果溺水死亡了”,震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō):“一個(gè)年齡和我差不多大的小朋友爬電線桿玩,結(jié)果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭,因?yàn)樗麄兊牟宦?tīng)話而變得不幸。

  所以,我們一定要珍惜生命。因?yàn)榛钪嗪,能吃好東西,能穿新衣服,還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界,我們要熱愛(ài)自己的生命,就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。

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