【優(yōu)】學(xué)會(huì)珍惜作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)珍惜作文1

　　有一片樹葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以償，在空中快樂舞蹈，隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。

　　冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去�！班�，看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情。“天涼了，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著涼�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸贰Ｎ一謴�(fù)充滿活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖�了窗外最后一眼。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì)說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

　　我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過(guò)沒有，若干年后，我們還能做什么。

　　我們總愛和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的`流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。

學(xué)會(huì)珍惜作文2

　　學(xué)會(huì)接受所有不公平?jīng)]有人會(huì)理會(huì)你的委屈，沒有人會(huì)理會(huì)你的無(wú)奈。當(dāng)一切既定成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受，接受所有的不公平。當(dāng)有人背信棄義時(shí)，你的指責(zé)能改變它嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)是一種教訓(xùn)。 當(dāng)有人欺騙你的時(shí)候，你的揭露可以讓欺騙的.實(shí)事推翻嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)你太有價(jià)值了，所以才有別人欺騙你的資本。 當(dāng)有人背后說(shuō)三倒四的時(shí)候，你的爭(zhēng)辯能洗清這惡意的中傷嗎？不能！那就學(xué)會(huì)接受吧！全當(dāng)是無(wú)聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。當(dāng)你愛的人和愛你的人都離你而去的時(shí)候，你哭天喊地能換回他的身影嗎？不能！那么就接受吧！

　　接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，生活就是這樣有聚有散、有合有離。 痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛與不愛都不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，是擁有現(xiàn)在、擁有未來(lái)的一個(gè)過(guò)程而已，你期待的是明天會(huì)更加美好吧！不是嗎？明天會(huì)更加的美好嗎？明天你會(huì)兌現(xiàn)你的承諾嗎？只能默默的流淚耐心的期待。明天會(huì)更加的美好！會(huì)的！明天，一定會(huì)更加的美好的 。 冷靜下來(lái)想一想 其實(shí)每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟：活一天，就有一天的福氣，就該珍惜。

　　當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。所以寧可自己去原諒別人，也莫讓別人來(lái)原諒你。世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們�？墒俏覀儾荒芤虼硕�憎恨別人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

　　人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西，什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒有煩惱。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)是自己的修養(yǎng)不夠。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！最后還是想說(shuō)：過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！

學(xué)會(huì)珍惜作文3

　　生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)��?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

　　麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的悲傷�，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大�？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起的痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂的`權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。

　　經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微校那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。

　　我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。

　　假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。人生的即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少的幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

學(xué)會(huì)珍惜作文4

　　每個(gè)人的生活中我們需要珍惜的人太多了，我們需要感恩的人也太多了。隨著我們的成長(zhǎng)，我們要懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩。

　　珍惜我們的父母，父母是最關(guān)心我們的人。他們用他們的雙手給我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的家。在我們的成長(zhǎng)道路上，父母總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的一切。希望盡他們的全力給我們最好的一切。我們要懂得珍惜，珍惜我們現(xiàn)今與父母相處的每一天，也要珍惜生活中那些與父母相處的溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)闀r(shí)間在帶著我們成長(zhǎng)，同樣的也在帶著父母老去。我們要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)今我們擁有的一切。

　　學(xué)會(huì)感恩我們的父母，我們不僅要珍惜與父母相處的溫暖點(diǎn)滴，最重要的是我們要學(xué)會(huì)去感恩我們的父母。父母用他們的辛勤與白發(fā)，在生活中不斷的給我們驚喜�？粗�我們快樂的父母，他們的心里也都是快樂的。

　　父母在我們身上的付出，他們從來(lái)都不求回報(bào)。他們理所當(dāng)然的.在他們的身上奉獻(xiàn)出他們所有的愛，讓我們?cè)陉P(guān)愛下陽(yáng)光快樂的成長(zhǎng)。

　　終于，我們長(zhǎng)大了。最直觀的表現(xiàn)也就是我們的身高變了，漸漸的與父母的身高都無(wú)異。當(dāng)有一天，我們能夠攬著父母的肩膀一起散步的時(shí)候。我們的心里突然的涌出了一股害怕，雖然淡淡的，但還是被我們察覺了。因?yàn)槲覀兛吹搅�，看到了父母頭上的白發(fā)，看到了父母眼角的皺紋。我們長(zhǎng)大了，可是我們的父母卻變老了。

　　學(xué)會(huì)感恩，我們要去感恩我們的父母，從現(xiàn)在做起，就從生活中的小細(xì)節(jié)處做起，為父母分擔(dān)一些生活上的壓力，體諒父母的辛苦。

　　懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩，這是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)之路上必學(xué)會(huì)的事。

學(xué)會(huì)珍惜作文5

　　“嘀噠、嘀噠�！卑殡S著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰(shuí)用完了沒關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒有太在意。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著自己的.財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。

　　時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。

　　或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛護(hù)中，或許并不會(huì)很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。

學(xué)會(huì)珍惜作文6

　　暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?

　　生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!

　　找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了.

　　眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.

　　剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的'舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲們?cè)诓輩怖镩_演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?

　　我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

　　我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……

　　我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái).已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?

　　真好,我不是真的看不到、聽不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!

學(xué)會(huì)珍惜作文7

　　我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個(gè)心愛的籃球，而是親情和友情。

　　我把它們放在同一個(gè)等級(jí)上，因?yàn)槲曳植磺迥膫�(gè)更重要，比如說(shuō)爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽(yáng)光，我健康地成長(zhǎng)著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說(shuō)要好的同學(xué)，一起長(zhǎng)大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的'歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動(dòng)聽的樂曲。

　　這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來(lái)很心疼，這時(shí)我的同桌就不停地責(zé)備我：你應(yīng)該勸你媽休息休息��！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對(duì)自己說(shuō)：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅(jiān)持上課，你就不能好好學(xué)習(xí)，讓你媽高興高興��！”可我為媽媽做的又有多少呢？

　　最近姥姥想去旅游，可是家里人因?yàn)楣ぷ髅Χ既ゲ涣�，姥姥只好一人隨團(tuán)出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去��！

　　“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光一去不復(fù)返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時(shí)候的姥姥和姥爺越看越年輕�？涩F(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時(shí)我真希望自己能有無(wú)限的神力，能把逝去的時(shí)光拉回。

　　讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會(huì)上，大家唇槍舌劍，爭(zhēng)得不亦樂乎；忘不了籃球場(chǎng)上，我們勢(shì)如疾風(fēng)，跑得汗流浹背。但再過(guò)兩個(gè)月我們就要分開了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到了時(shí)光的飛逝，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　對(duì)于時(shí)間的流逝，我無(wú)能為力，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過(guò)自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。

學(xué)會(huì)珍惜作文8

　　學(xué)會(huì)珍惜

　　作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情。然而，有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們要珍惜所擁有的情感。例如親情，友情。但我認(rèn)為不包括中學(xué)生所謂的愛情。

　　珍惜親情

　　我們每天都在接受著家長(zhǎng)的嘮叨，似乎已經(jīng)見怪不怪了。我們也都知道父母這是為我們好。但我們每天依舊是冷眼相對(duì)，放學(xué)后我們?nèi)匀粚?duì)為我們傷透了心的父母不理不睬。當(dāng)我們?cè)跒榇驍×恕皵橙恕倍鴳c祝的時(shí)候，他們也許在默默的傷心，因?yàn)槲覀儾欢�如何去珍惜，去保護(hù)這世上最珍貴的親情。

　　所以，泡在蜜罐里的同胞們，親情是你最珍貴的東西，千萬(wàn)不要讓父母再以淚洗面了�，F(xiàn)在就行動(dòng)吧！為時(shí)不晚！

　　珍惜友情

　　我們每天接觸最多的是我們的同學(xué)，朋友。所以友情也是非常珍貴的。俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出外靠朋友�！�

　　當(dāng)我們?cè)谕庥龅嚼щy時(shí)，是朋友為我們排憂解難；

　　當(dāng)我們有了開心事時(shí)，是朋友第一個(gè)與我們分享；

　　當(dāng)我們被父母臭罵一頓時(shí)，是朋友給予我們安慰；

　　當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，是朋友與我們共同探討。

　　總之，我們需要朋友，需要友誼；我們珍視朋友，珍愛友情。真摯的友情也是我們?nèi)松�最寶貴的.財(cái)富。

　　所以，讓我們也珍惜這寶貴的友情吧！它將伴你一生的。

　　我們太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我們?nèi)フ湎�。而�?dāng)你真正想擁有的時(shí)候或許已經(jīng)來(lái)不及了。

　　把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西�；蛟S你就不會(huì)有遺憾！

學(xué)會(huì)珍惜作文9

　　是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長(zhǎng)的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……

　　記得小時(shí)候，總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。

　　清晨，蒙蒙中睜開了眼，感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的.飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今，童年的美好生活已不復(fù)存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)光�。∵@永不復(fù)返的時(shí)光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……

　　10歲那一年，最疼愛我的爺爺離開了這個(gè)世界，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同晴空霹靂，使我無(wú)法承受。那一天，我覺得整個(gè)世界都變得灰暗了。

　　我和爺爺還有約定沒有實(shí)現(xiàn)呢！我們說(shuō)好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹；我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí)，帶著爺爺去北京看天安門；我們說(shuō)好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個(gè)舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來(lái)?yè)u去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！

學(xué)會(huì)珍惜作文10

　　放假了，媽媽為改掉我浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，帶我去外婆家進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。一路上，我無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景，一直懇求媽媽帶我回去�！安恍�，必須讓你明白糧食的來(lái)之不易，沒有實(shí)踐，光跟你講道理有什么用�！眿寢尣蝗葜靡�。

　　下了車，媽媽馬上把我拖進(jìn)田地，看外婆怎么割稻。陽(yáng)光正烈，只見田里農(nóng)民們正戴著大斗笠，揮汗如雨。沒幾分鐘，我就站不住了，不料媽媽還要讓我下田感受一下。我可不想踩到田里，臟死了，那一灘淤泥，還有青蛙、水蛭等動(dòng)物，太惡心了！但母命難違，我簡(jiǎn)直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進(jìn)了田里。

　　媽媽讓我站在一旁，給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里，卻顯得異常麻利，手起刀落，所到之處，稻子紛紛倒下�！澳銇�(lái)！”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里，我求救似的看著外婆，外婆卻抿嘴一笑，自顧在前面“開路”了。我只好挽起袖子，戴上手套，跌跌撞撞地如拉鋸一般地開始割稻。沒一會(huì)兒，我的手便光榮受傷了，我想趁機(jī)休息，不料媽媽卻狠下心來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“你看，農(nóng)民們一直在干這些活，他們有叫苦叫累嗎？”我的'臉開始發(fā)燙：是啊，每一粒米都是農(nóng)民的汗水換來(lái)的，而我平時(shí)不想吃飯，總偷偷倒掉，饅頭啃一半就丟掉……

　　想到這，我默默地咬著嘴唇，忍著疼痛，又揮起了手中的鐮刀。炙熱的陽(yáng)光烤著我的后背，頓時(shí)感到一股力量涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到泥土中，陽(yáng)光越來(lái)越晃眼，我倔強(qiáng)地堅(jiān)持著……第一次，我感受到勞動(dòng)的艱辛，食物的來(lái)之不易。那晚回家，我破天荒吃了兩大碗米飯，感覺特別香甜。

　　在那個(gè)暑假里，我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感受勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”——學(xué)會(huì)珍惜糧食。

學(xué)會(huì)珍惜作文11

　　當(dāng)我“呱呱”墜地的那一時(shí)刻起，我便深切地感受到安逸祥和的懷抱是那樣溫暖，那樣柔和，仿佛春風(fēng)拂面的涼爽，又好似冬日陽(yáng)光的溫情。乍一睜眼，朦朧地看清一個(gè)人的面孔，油然而生的是一種安全與舒適，只想埋在她的懷里靜靜安睡，這個(gè)人不是別人，正是我的母親。

　　小時(shí)候的我不能不說(shuō)是有些許頑皮，淘氣的，一個(gè)冬季，趁母親不注意，便溜到朋友家里玩，直至夜幕降臨，才依依不舍，慢悠悠地往家走，提著輕輕的腳步，由于心虛不敢作出一點(diǎn)兒聲音�？伤坪跆觳浑S人意，一進(jìn)家門便看到母親掛著鐵青的臉色，眼睛泛著紅，直直地立在門口，一時(shí)我只能靜靜地愣在那里，不知所措。

　　從未見過(guò)母親的臉色那么難看，而我自然逃不掉閉門思過(guò)的責(zé)罰，只是沒想到母親這樣決絕，竟就讓年幼的我一直站到了深夜，透過(guò)那小小的`玻璃窗看夜空，只見天邊的那一彎弦月向我投來(lái)一束同情的目光，也在悲嘆我的境遇，不否定，當(dāng)時(shí)的心里熊熊燃燒著一團(tuán)怒火，一團(tuán)怨恨的怒火，將周身的嚴(yán)冬寒氣驅(qū)散了，卻讓我的心越來(lái)越冷。

　　終究，我還是未能敵過(guò)疲憊的睡意，向母親認(rèn)了錯(cuò)做了保證，母親似乎也是心軟，此事便不了了之，只是未曾料到當(dāng)天半夜，我感覺身體里似有一團(tuán)火，胡亂地竄動(dòng)著，而整個(gè)身子卻不停打著寒顫，不難猜我發(fā)燒了。只覺得就要昏睡過(guò)去，突然地。

　　一條冰涼帶有濕帶有濕意的毛巾忙不迭地蓋上了焦熱的額頭，似一湖清泉，暖暖流淌在我的心田中，雖說(shuō)難受不可抑制，但意識(shí)還算清晰，那時(shí)父親出差，家中除了母親還會(huì)有誰(shuí)呢?剎時(shí)，心里涌起一陣酸澀，我怎能這般“回報(bào)她”?恍然大悟的我，此時(shí)猛然感到心靈與愛的弦絲被觸動(dòng)了。

　　直到此時(shí)，母親那晚忙碌的背影，焦慮難耐的眼神還依然深深地刻在我的腦海深處，似一場(chǎng)電影，一個(gè)個(gè)溫馨的鏡頭跳過(guò)我的眼，跳過(guò)我的心，也許此生只有母愛才能觸動(dòng)我的心靈，觸動(dòng)我麻木的神經(jīng)，讓我感受生的美好與愛的光華。

學(xué)會(huì)珍惜作文12

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，是生命，因?yàn)樯�命只有一次，“花有重開日，人無(wú)再少年。”感受生命帶給你的快樂，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說(shuō)，是金錢，因?yàn)橛辛隋X，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因?yàn)榇中臎]有考好，但老師沒有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂觀向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。

　　來(lái)到辦公室，見了扶老師，看見她眼眶紅紅的，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說(shuō)著“沒關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì)了啊！”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

　　后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽，老師好開心�？匆娎蠋熼_心的樣子，我也好開心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說(shuō)過(guò)的.，您會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？一定要回來(lái)。

　　是啊！朋友，想想看啊，快樂的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹那�，我們一定要記在心中。盡管老師離開了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文13

　　當(dāng)你抬起頭，是否會(huì)為看到一抹藍(lán)天而感到欣慰，也許，你不會(huì)。但，如果只剩三天光明了呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，三天太短了，短到我來(lái)不及去悲傷，因?yàn)槲曳挪幌绿�多太多�?/p>

　　第一天我將會(huì)仔細(xì)地踏遍母校的每一寸土地，用我的心去銘記，讓這曾記錄著我快樂的身影的地方成為永遠(yuǎn)的回憶。我會(huì)坐在美麗的花壇邊撫摸每一朵花，每一棵草，去欣賞這曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)和玩樂而無(wú)暇顧及的美麗景色。它將會(huì)成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還會(huì)將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看個(gè)遍，記住那一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉，那一張張揚(yáng)起的嘴角，一雙雙真摯的大眼睛。呵！我會(huì)記住你的羊角辮兒，我也不會(huì)忘了你的齊肩短發(fā)，哦，還有你的刺猬腦袋！她的西裝短裙，他的.牛仔褲，都將永遠(yuǎn)印在我的記憶中，永不褪色。

　　第二天，我將會(huì)拿出所有的照片，一遍一遍欣賞著過(guò)去的樣子，帶著過(guò)去的美麗與歡欣，每一幕都是那么的賞心悅目，你瞧呀！那時(shí)我還不滿一周歲，牙口都還沒長(zhǎng)齊，卻笑得連眼睛鼻子都分不開了！哦！那是六歲時(shí)的照片，還扎著兩個(gè)倔強(qiáng)的沖天小辮，多可愛！還有這張，我和媽媽一起摟著一條大蛇，我都嚇得哭了鼻子！那時(shí)我十歲。還有這個(gè)，我和爸爸一起吃羊肉串，看！吃得滿臉是油，活像兩只豬！看著過(guò)去的一幕一幕，像在回放著看過(guò)的電影，那么溫暖，那么快樂！我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　第三天，我什么也不做，我就靜靜看看爸爸媽媽，看看他們已微微老去的容顏，一條條皺紋，是一道道跨過(guò)歲月的溝坎：一根根白發(fā)，是日子里苦難的霜雪。我會(huì)記住他們的容顏。一閉上眼，就如水墨畫般浮現(xiàn)腦中，刻在我的腦海，以后再也不會(huì)，也不能忘記。再端詳一下自己吧！我也會(huì)記住自己的眉目，記住每一個(gè)鬼臉，記住我的喜怒哀樂，以后每一次出現(xiàn)，我都會(huì)記得。

　　夜，來(lái)了，我不敢閉眼，生怕一閉上就失去了這一絲一縷微弱的光明……

　　后記：

　　生的意義，在于學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，失去了就再無(wú)法得到，也無(wú)法對(duì)沒有珍惜的美好記憶釋懷。

學(xué)會(huì)珍惜作文14

　　當(dāng)你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你掕緊滴水不止的龍頭時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時(shí)，你是否會(huì)感到珍惜？

　　珍惜本應(yīng)隨時(shí)相伴，可人們往往不經(jīng)意間卻將它遺忘。

　　小牛對(duì)地上的草不屑一顧，因?yàn)樗�草質(zhì)不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著去吃，它會(huì)吃個(gè)精光。其實(shí)草并沒有變，只是牛覺得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。

　　其實(shí)人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，而那些不常見的老朋友則漸漸疏遠(yuǎn)，最后連擦肩而過(guò)也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對(duì)象。因?yàn)椴徽湎�那段友誼，所以失去的一個(gè)知己。可是凝神細(xì)思，新的朋友，新的友誼不正如屋頂?shù)牟菖c牛一樣，因?yàn)檎湎Ф�珍貴，殊不知往日的時(shí)光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時(shí)光，如果珍惜那么它就會(huì)恒久彌新，永遠(yuǎn)溫馨著我們的人生。

　　有人說(shuō)登山運(yùn)動(dòng)員最是喜新厭舊。每當(dāng)?shù)巧弦粋�(gè)新的高度時(shí)便會(huì)忘記此前所走過(guò)的艱難的路，登過(guò)的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實(shí)把他們?cè)��?jīng)登過(guò)的小丘加起來(lái)，已經(jīng)是前所未有的高度。

　　是�。≌l(shuí)會(huì)在意身邊的雜草，誰(shuí)不愿意得到高處的嫩草？誰(shuí)會(huì)在意多年未見的朋友，誰(shuí)不愿意找到新的知己？誰(shuí)又會(huì)在意那矮小的山丘，誰(shuí)不愿意創(chuàng)造更高的記錄？

　　其實(shí)誰(shuí)都希望！人往遠(yuǎn)處看固然是好的`，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經(jīng)挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候才回頭。

　　珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會(huì)失去，失去的才可以找回，未得到的將會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　學(xué)會(huì)珍惜每一次成功，你將會(huì)自信百倍；學(xué)會(huì)珍惜每一次失敗，你將會(huì)動(dòng)力不盡；學(xué)會(huì)珍惜每一次努力，你將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；學(xué)會(huì)珍惜每一次進(jìn)步，你將會(huì)永往直前！

學(xué)會(huì)珍惜作文15

　　說(shuō)到學(xué)會(huì)珍惜，還要追溯到去年暑假。

　　記得有一次，我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書預(yù)習(xí)用，我立刻不假思索地跟他說(shuō)：“哎呀，貌似早扔了呀！”這時(shí)，姥姥聞聲走了過(guò)來(lái)：“等等，有書，有書。”于是，姥姥叫我來(lái)跟著她去拿書，隨后，我就半信半疑跟著姥姥去了，我就問(wèn)姥姥：“書在哪呀，我怎么不知道呀？”

　　姥姥笑而不答，繼續(xù)向前走，我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺(tái)才停下，來(lái)到了姥爺書架的那一個(gè)角落里。隨即，姥姥蹲下身去，將書架的底柜打開，里面的景象不由得使我一驚。只見12摞大小、薄厚不一的書捆井然有序的放在一起。然后，姥姥讓我抱出其中的一捆，放在地上，解開繩子，將語(yǔ)數(shù)英三本書拿出來(lái)，告訴我拿給隔壁家的孩子�；貋�(lái)后，我抱著驚訝的目光再次看了一遍，我竟發(fā)現(xiàn)不但我這6年的.書都在里面，而且我這6年的各種練習(xí)本、記事本、每學(xué)期的評(píng)價(jià)手冊(cè)、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡，小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì)party的照片，我隨即抽出一捆書，翻翻，首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字，接著看到姓名：汪智劍，班級(jí)四（6）班，老師：伊老師，翻開第一頁(yè)，買大單線本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本，看到這，我突然有一些說(shuō)不出的欣喜，這時(shí)有人拍了拍我，示意讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是姥姥，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書，就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的，或許它們不是很值錢，比如這些書，兒時(shí)的一篇作文，好朋友，同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福，一張賀卡，春游時(shí)的合影……一旦失去，可能花費(fèi)多少金錢都買不到了�！蔽页了贾�，回憶著，想著這世上究竟有什么東西如此之珍貴？最后我明白了：那就是愛！但卻以不同的方式表達(dá)了出來(lái)，是值得我們珍藏的，我也同樣感受到了姥姥對(duì)我的愛，關(guān)心我時(shí)的執(zhí)著！我感動(dòng)了！

　　正如姥姥所說(shuō)的那樣，我們要懂得珍惜。珍惜所愛你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

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