珍惜水資源作文[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的珍惜水資源作文，歡迎大家分享。

珍惜水資源作文1

　　記得有這樣一句廣告語(yǔ)：”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話顧名思義指的就是珍惜水資源，不要到最后人類(lèi)后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對(duì)于中國(guó)而言，南北水資源區(qū)別甚大，有的地方缺水，江浙一帶沿海地區(qū)相對(duì)水資源充足，降雨量頗為可觀。所以對(duì)于有著豐富水資源的江浙一帶的用戶(hù)淶水，他們的用水還真的是不要錢(qián)了。

　　為何會(huì)用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸，你想想1噸的'水可以澆灌多少盆栽，夠多少戶(hù)人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以，水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費(fèi)。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大，水龍頭也不擰緊，洗完手甚至不關(guān)水龍頭，更有甚者把水當(dāng)做玩具，打水仗。殊不知這樣的行為對(duì)于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。

　　其實(shí)，不管水資源豐不豐富，水雖是可再生資源，但是過(guò)度的浪費(fèi)與不珍惜，遲早有一天人們會(huì)過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水資源，人人有責(zé)。

珍惜水資源作文2

　　下午的太陽(yáng)炙熱地烤著大地，樹(shù)上的禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無(wú)比悶熱。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，烈日當(dāng)空。

　　沒(méi)多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非�？�，老師叫解散時(shí)，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機(jī)已空空如也，水也不見(jiàn)一滴，我們的臉上都爬滿失望。

　　只能紛紛掏荷包，去小賣(mài)部買(mǎi)水喝。

　　那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。

　　在上自修時(shí)，送水工送了3桶水來(lái)，我們的.眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們?nèi)サ人�，要到下課才行。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，班上90%的同學(xué)都涌到飲水機(jī)，你擠我，我擠你。

　　飲水機(jī)在不停地運(yùn)動(dòng)著，講臺(tái)早已亂成一團(tuán)。

　　這也不能怪同學(xué)們，他們幾乎一個(gè)下午都沒(méi)有喝水了，更何況還上了一節(jié)體育課。

　　我們現(xiàn)在才感覺(jué)到，水是多么重要。

珍惜水資源作文3

　　早上，我刷牙時(shí)忘記關(guān)水 龍頭，媽媽看見(jiàn)了，指責(zé)我說(shuō) ：“怎么這么不節(jié)約水呢？“我不以為然地說(shuō)：“浪費(fèi)點(diǎn)水算 什么，我們家又不是交不起水 費(fèi)！”這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，你算算你每天刷牙兩次，如果每次開(kāi) 著水龍頭刷牙大約用180秒， 假如每10秒流失的水是500毫 升，那你每天浪費(fèi)多少毫升水？一年約365天又將浪費(fèi)多少水呢？”我仔細(xì)地算了算，我每天因刷牙流失水18000毫升，一年約浪費(fèi)6570000毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我：“如果你們?nèi)�校同學(xué)都這么不節(jié)約，那該多浪費(fèi)呀！“是 啊，我們?nèi)�校�?00人都像我這樣刷牙，一年就會(huì)白白損 失3942000升水！真是不算不知道 ，一算不得了呀！我為我浪費(fèi)水資源的舉動(dòng)非常后悔。

　　這真是數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)讓我明白了節(jié)約用水的.道理呀！同學(xué)們，從我做起 ，從身邊的小事做起，珍惜我們有限的水資源吧！

珍惜水資源作文4

　　一天早上，天氣晴朗，我和爸爸去小區(qū)的公園里鍛煉身體。走著，走著，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花壇邊的一個(gè)水龍頭時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：水龍頭沒(méi)有擰緊，水正在一滴一滴地往下流，地上已經(jīng)有一大灘水了。我心想：如果一直讓水不停地往下流，那多浪費(fèi)水呀!而且，我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，不少邊遠(yuǎn)山區(qū)缺乏水，甚至影響到了人們的生活，我們現(xiàn)在有水可以用，就更應(yīng)該珍惜了。我們老師說(shuō)過(guò)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)。千萬(wàn)不要讓最后一滴水變成我們的'眼淚!”于是，我就毫不猶豫地踩過(guò)水塘，伸出手，把水龍頭用力地?cái)Q緊，直到水龍頭不滴水為止，我這才安心地離開(kāi)，臉上露出甜甜的笑容。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)著我胸前的綠領(lǐng)巾，好像在夸獎(jiǎng)我是個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

　　爸爸在旁邊一直看著我的一舉一動(dòng)，他高興地伸出大拇指，也夸獎(jiǎng)我是一個(gè)會(huì)節(jié)約用水的好孩子。

珍惜水資源作文5

　　有一天，輪到了小明值日，他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區(qū)。

　　小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就打掃干凈了包干區(qū)。

　　小明剛剛到了洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了，得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一著急，就忘了關(guān)水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里，小紅連忙關(guān)上了水龍頭。

　　下課了，小明正準(zhǔn)備去玩，卻被小紅叫住了。小明調(diào)皮的說(shuō)：“小紅大人，有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)？”“對(duì)啊，滴兩滴水沒(méi)關(guān)系，反正我們這里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國(guó)家是一個(gè)缺水的.國(guó)家，600座城市就有400多個(gè)城市缺水，在別的地方一滴水等于一滴血，你說(shuō)誰(shuí)重不重要？”小明聽(tīng)了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對(duì)了，節(jié)約水資源從小做起。加油！”

珍惜水資源作文6

　　“爸～又停水了～！” 這了解的一句在鄉(xiāng)間是粗茶淡飯；但在都市卻像是一場(chǎng)災(zāi)禍。一公升的水，想必咱們都知道他外在的價(jià)值（嗯～沒(méi)錯(cuò) 就是這么一塊錢(qián)），但人們是否真的將這一塊錢(qián)的水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢？

　　就咱們生日常日子為例，體育課一完畢，各個(gè)同學(xué)汗流浹背呀～ ，每位同學(xué)榜首件事不是沖回教室吹涼涼的涼氣，就是往有水龍頭的當(dāng)?shù)貨_＂豪放地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的.太奢華了。

　　就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地，意圖不是來(lái)這觀光旅游；而是協(xié)助貧窮的人們，那一幕幕場(chǎng)景印入眼皮。在那塊土地，在他們（非洲公民）眼中最寶貴的不是石油，而是＂水＂滴滴寶貴似鉆石 沒(méi)有剩余的水源能讓人們洗澡，有親身經(jīng)歷，才干真實(shí)了解“全國(guó)知其福，孰大所以？”

　　世界上的美好，有什么比日子在充足水源還來(lái)得大呢？

珍惜水資源作文7

　　今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。

　　水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的'需求不斷增加，但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類(lèi)用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜水資源作文8

　　水是“生命之源”，因?yàn)橛兴�才有生命！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球?qū)⑹且黄�荒蕪、寸草不生。我們生活中更離不開(kāi)水�？蛇�有人不珍惜水，難道他們不知道我國(guó)有很多地方嚴(yán)重缺水嗎？

　　有一次，我在洗手池旁看到一位同學(xué)左手拿著空瓶，右手拿著刻刀和試驗(yàn)管，只見(jiàn)水龍頭的水嘩嘩直流，水像噴泉一樣濺出。我快步向前，立刻問(wèn)道：“這位同學(xué)，為什么要放那么多水呢？”他神氣地說(shuō)：“我要做‘人工噴泉’！”我焦急地說(shuō)：“不行不行，這樣太浪費(fèi)水了！如果每天浪費(fèi)一升水，一個(gè)月就是三十升，三十升水，對(duì)嚴(yán)重缺水的地方是極為珍貴的`�！彼�羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我不應(yīng)該浪費(fèi)水，你要是能早點(diǎn)提醒我就好了。”

　　我突發(fā)奇想：造一個(gè)智能機(jī)器人？只要有人來(lái)接水，機(jī)器人都會(huì)溫柔地提醒：“惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起，讓世界變得更美好�！蔽蚁耄�有了這個(gè)智能機(jī)器人的提醒，相信浪費(fèi)水的人一定會(huì)減少的。

　　這是我的設(shè)想。我希望，有一天可以變成事實(shí)。水，是生命之源，保護(hù)生命之源，人人有責(zé)。請(qǐng)大家好好地保護(hù)它，不要再讓它白白流失了。

珍惜水資源作文9

　　我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水，使一些水白白浪費(fèi)掉。

　　水是人類(lèi)不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的，共有14。5億立方千米之多。但是，其中有97。5%是咸水，不能被人類(lèi)直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的.2。5%，可是，在這些淡水中，又有87%難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的水，約占地球總水量的0。26%。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國(guó)的水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米。按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于20xx立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)省、市、區(qū)人均水資源低于重度缺水線，有6個(gè)省、區(qū)（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源低于500立方米。可見(jiàn)，水是多么珍貴的呀！

　　讓我們節(jié)約用水，珍惜我們必不可少的東西吧！

珍惜水資源作文10

　　水龍頭不停流出清澈的水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你一定見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？

　　小時(shí)候，看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海，我以為，水是無(wú)限的，是取之不盡，用之不竭的�？砷L(zhǎng)大之后，我才知道，水也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，可人類(lèi)貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的開(kāi)采利用，導(dǎo)致自然資源走向枯竭。

　　人們知道水的重要，卻不懂得要珍惜水。就說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)自己吧，也許你會(huì)不相信：如果把一個(gè)人分成5份，那么其中的4份就是水。可見(jiàn)，水占據(jù)著人類(lèi)成長(zhǎng)的.重要位置。可人類(lèi)一點(diǎn)也不懂得珍惜水，反而浪費(fèi)水，生活中的例子比比皆是。

　　人類(lèi)，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì)失去水，那么，他們就沒(méi)有了水，就會(huì)失去了生命……

　　人類(lèi)，浪子回頭金不換，就讓我們共同節(jié)約我們重要的資源。

　　最后，我想呼吁大家：讓我們珍惜、保護(hù)水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水！

珍惜水資源作文11

　　水，是我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的重要資源。有事實(shí)表明，一個(gè)人如果五天不吃任何東西，就會(huì)死亡；而一個(gè)人如果三天不喝水，同樣也會(huì)死亡。由此看來(lái)，水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么的重要�。�

　　也許是受家庭的影響吧，從小至今，我一直都非常珍惜水，并節(jié)約使用每一滴水，我把水看的比金錢(qián)更重要。在家里，我通常是把洗臉?biāo)�用�?lái)洗腳，再用洗腳的水沖水馬桶；在浴室里，每當(dāng)我看見(jiàn)有人洗頭時(shí)還把水龍頭開(kāi)著，干凈的水“嘩啦嘩啦”的順著墻邊的下水道悄悄地淌走時(shí)，我都感到揪心的痛，會(huì)立刻快步走上前去，將水龍頭關(guān)掉。對(duì)我的這種做法，有的人表示理解，并會(huì)露出不好意思的樣子；還有的人表示不滿，一次甚至有一個(gè)大人大聲斥責(zé)我：“你這個(gè)小孩子，我開(kāi)著水龍頭關(guān)你什么事？”我氣急了，心想：那些山區(qū)的人們，因?yàn)槌Ｄ旮珊�，貧困缺水，�?jīng)常會(huì)得這樣那樣的'病，可我們有的人呢，生在福中不知福，在白白地浪費(fèi)資源。電視上有句公益廣告說(shuō)得好：世界上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。是啊，如果我們大家不從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，水遲早會(huì)離我們而去的。

　　節(jié)約每一滴水吧！善良的人們。

珍惜水資源作文12

　　水是我們自然界中最普便的存在，很多人很容易忽視它，但在我們的`日常生活中卻離不開(kāi)水，水是生命之源，沒(méi)有了水，土地就會(huì)荒漠化；沒(méi)有了水，樹(shù)木就會(huì)凋零；沒(méi)有了水，人類(lèi)也意味著接近死亡。

　　水看似很普通，但在我們的說(shuō)活中卻顯得尤為重要。我們?nèi)粘Ｉ�活中，太多人。不懂得珍惜水資源。在城市中，公共水資源大量流失，就比如說(shuō)公共廁所的水龍頭不關(guān)緊，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)，而在農(nóng)村因大量開(kāi)采地下水，導(dǎo)致地下水資源匱乏，水土流失嚴(yán)重。我們現(xiàn)在看似影響不大，但其實(shí)已經(jīng)對(duì)其生態(tài)環(huán)境很深了巨大影響。為了保護(hù)我們這個(gè)大家園，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展策略，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　護(hù)水資源是我們每一個(gè)中國(guó)人都職責(zé)。那么在平常我們應(yīng)該如何節(jié)約水呢？比如說(shuō)在平常時(shí)，洗手時(shí)，不要將水開(kāi)得太大，洗完手后，將水龍頭關(guān)緊；再比如說(shuō)，我們洗菜時(shí)，將洗完菜的水，在進(jìn)行拖地板，把水做到重復(fù)利用……

　　我們生活的環(huán)境就像一個(gè)大家園，需要我們共同守護(hù)。

　　愛(ài)護(hù)水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的大家園。

珍惜水資源作文13

　　水在咱們的日子中十分重要，假如水停了，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分不方便的。

　　假如缺少了水，會(huì)有許多工作都不能做，比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。

　　還有，咱們?cè)谟兴�的時(shí)分咱們也不能糟蹋水，假如咱們都省水的話，或許就不會(huì)再有停水的困擾。

　　咱們能夠拿洗米、洗菜的水來(lái)沖馬桶，也能夠拿來(lái)澆花等等的工作，還有咱們?cè)蹅兡軌蛴昧茉》椒ㄏ丛瑁�由于泡澡要糟蹋許多水，而淋浴不會(huì)糟蹋許多，所以假如咱們都用淋浴方法，這樣咱們就不會(huì)由于沒(méi)有水而停水。

　　并且最近咱們市在限水，那是由于水庫(kù)現(xiàn)已沒(méi)有足夠的水讓咱們用了，所以咱們知道要愛(ài)惜水資源，不能糟蹋，假如糟蹋的話，咱們就有或許再次面臨限水的危機(jī)。

　　這次的'停水，讓我又深深的感受到，本來(lái)水是這么的重要，所以也由于這次限水，讓我知道，不能夠糟蹋水資源，要愛(ài)惜水資源，否則水要是在咱們的日子中消失，那咱們?cè)蹅儠?huì)變得怎么樣呢？

珍惜水資源作文14

　　今天，我們迎著那明媚的陽(yáng)光，興高采烈地去江蘇常州市武進(jìn)區(qū)的自來(lái)水廠進(jìn)行參觀。一路上，只見(jiàn)樹(shù)木們都長(zhǎng)出了嫩葉，小草碧綠如絲，鮮花艷麗無(wú)比。我們的心情啊，也特別快樂(lè)。

　　到了那，一位叔叔為我們帶路。他把我們領(lǐng)到了進(jìn)化污水的池子，只見(jiàn)池子這邊是從長(zhǎng)江里運(yùn)來(lái)的污水，而那邊卻是清澈見(jiàn)底的自來(lái)水。叔叔告訴我們，這邊的水就是那邊進(jìn)化之前的樣子。我好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，這個(gè)水是怎么變得這么清的.？”叔叔告訴我，這個(gè)水進(jìn)化，有多個(gè)步驟，花的代價(jià)也很大。我又好奇地問(wèn)叔叔：“那如果長(zhǎng)江水用完了怎么辦呢？”叔叔笑著說(shuō)：“那就只能渴死了�！�

　　是啊，水是生命之源，我們的水資源也是有限的，如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的。同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約用水吧。我們?nèi)祟?lèi)是永遠(yuǎn)不會(huì)造水的，而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水！

珍惜水資源作文15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是XX班的XXX。今天我發(fā)言的題目是《珍惜水資源》。

　　水，是生命之源，如果沒(méi)有了水，那么一切將滅亡�，F(xiàn)在，我國(guó)能飲用的水只有1%，而我國(guó)又是浪費(fèi)水最多的國(guó)家。雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“珍惜水資源，從我做起!”但真正能做到的`又有多少人呢?答案是寥寥無(wú)幾。

　　讓我們來(lái)看看，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;有多少人在洗手后不關(guān)或關(guān)不緊水龍頭;有多少人把一些沒(méi)喝完的礦泉水扔掉，難道這些事都不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?

　　最近云南等地鬧旱災(zāi)，當(dāng)我從電視上看到幾位少先隊(duì)員捧著一碗泥水要喝，老人提著水桶四處尋水，一輛輛救災(zāi)車(chē)的旁邊放滿了水桶的場(chǎng)面時(shí)，我被震撼了，人類(lèi)浪費(fèi)水源，終究還是自食惡果的。省內(nèi)600多萬(wàn)人，360萬(wàn)大牲畜飲水困難。還有種子，播下土的種子3700萬(wàn)畝，受災(zāi)面竟達(dá)到了3148萬(wàn)畝，已占85%。不僅如此，平均一周的干旱給云南帶來(lái)的損失就又會(huì)增加20億元，面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，大家是什么感受呢?

　　最后，我在這兒呼吁大家：“節(jié)約水資源，從身邊一點(diǎn)一滴做起!”

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