[推薦]珍惜的作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　友誼，從古至今譜寫了多少感人的曲目�！霸娤伞崩畎自�經(jīng)為了友誼寫下了流傳千古的“孤帆遠(yuǎn)影碧空近，唯見長江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”的美談。

　　小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長得很出眾，家室也不錯，屬于從小就含著金鑰匙長大的——她的`父母在上海有一家私人公司，收入不菲。

　　今天我像往常一樣去上學(xué)，剛走到教室門口就聽到同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在議論著什么。我好奇的湊過去，“依依，你知道嗎——小婧轉(zhuǎn)學(xué)了!”“嗯嗯，好像是去上海了�！笔前��！拔乙宦牐瑳]差點(diǎn)兒暈過去，連忙問道”什么時候?我為什么不知道!”“上個周末�！鄙蟼�周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。

　　“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應(yīng)送你【夢】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢】。我高興之余又疑惑的問道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問了，喜歡嗎?”她含笑的說道，可我明明看到她的眼角紅了。此時我才明白她的心，那天她肯定比我現(xiàn)在更難過吧!

　　我哭了很久才鼓起勇氣寫下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機(jī)也無法記錄，連七彩的畫筆也無法繪出——因為它是獨(dú)一無二的!是只屬于我們之間的每份真情實意!

珍惜的作文2

　　今天，老師讓我們在白紙上寫出五個最愛的人的名字。我揮筆便寫下了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，哥哥。

　　這時，老師讓我們把其中一個劃去，這下可讓我為難了，正當(dāng)我猶豫不決的時候，耳邊又響起了老師的話：“不能只做一個記號，劃去就意味著放棄�！�

　　我看了看紙上的名字，當(dāng)我的筆尖在“爺爺”這個名字的邊緣時，我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰，往日的思緒翻騰起來：爺爺有著一張慈祥的面容，總是用粗糙的手拉著我去玩，當(dāng)我難過時，他也會逗我開心，逗我笑……想起往日的種種，我很開心，要劃去爺爺嗎？我想了很久，決定劃去，當(dāng)我看著自己用顫抖的`手劃去“爺爺”時，我閉上了眼睛。

　　這時，老師又說了一句：“在剩下的人中劃去一個�！闭Z氣里透著堅定。

　　我定定地看著剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥。我的眼光望向了奶奶，奶奶總喜歡用那布滿皺紋的雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心，一咬牙，吧“奶奶”劃去了。

　　我以為這個游戲會到此結(jié)束，但，從老師口中又冒出了一句：“再劃去一個�！蔽铱粗�爸爸，媽媽，哥哥，心里想：這該怎么辦，這全是我最最愛的親人，還要劃去一個，這可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我，看見了“哥哥”，眼前又浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：我正愁眉不展地盯著一道題，哥哥走過來，看看題目，溫柔地對我一笑，然后又耐心地給我講解，不一會兒，我的眉頭又輕松的舒展開來。難道，劃掉“哥哥”嗎？可是，我實在不想劃呀！漸漸地，眼前蒙上了一層水霧，朦朧中，我看到了“爸爸”“媽媽”，他們是我的父母呀！我艱難的伸出手，劃掉了“哥哥”。

　　“再劃去一個，留下最后一個！”老師堅定的話語傳入我的耳中，什么？再劃去一個？我有點(diǎn)兒不知所措了，因為我面對的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個呢？爸爸給予了我無私的父愛，媽媽給予了我如水的母愛，怎么辦？想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養(yǎng)長大，我誰也不想劃去，可是，雙眼朦朧的我，還是顫抖地伸出了手，把“爸爸”劃去了。這一刻，我哭了。

　　這次游戲，讓我懂得了珍惜，過去了就沒有了，所以要珍惜現(xiàn)在的每一切。

珍惜的作文3

　　科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的'淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

　　中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴(yán)重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了水的重要�；叵肫鹱约悍N種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤。

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳�命也受到了�?yán)重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類的家園！

珍惜的作文4

　　歲月輕逝，一分一秒，都不留任何痕跡的略過，從不問我們這些紅塵之人，是否知曉珍惜？如若只剩飄渺，便輕踏款步而去……

　　人類從來不知道自己有多少日子，也從來不會去考慮這些，所以，世上都流傳著這句話：“離開才知有多不舍�！眳s無能為力，只能看著它溜去。如若伸出手阻攔時間前行的腳步，那么等待你的，只會是更多的惋惜和無奈。

　　有人說時間漫長，有人說時間短暫，繞著繞著，把自己也繞進(jìn)時間這道永遠(yuǎn)也翻不過去的陷阱里去了。道阻且長，人生漫漫，真正的終點(diǎn)到底在哪兒？光陰似箭，日月如梭，短暫的生命里你能創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡嗎？不論長短，不論快慢，你會珍惜些什么？

　　在我的小學(xué)時光里，喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合，無一不少，無一不缺。一年級，懵懵懂懂，年少無知；二年級，青澀稚嫩，率真可愛；三年級，活潑開朗，天真無邪；四年級，浩然正氣，古靈精怪；五年級，識得大體，伶牙俐齒；六年級，落落大方，好好學(xué)習(xí)，天天向上�，F(xiàn)在的`我，正值畢業(yè)季——六年級。就快邁入初中，也漸漸開始懂得離別的痛楚、開始希望時間慢一些、開始祈禱這些人永不分離……

　　我們在彼此最好的年華里相遇，總該不負(fù)黃昏余暉的照耀，不負(fù)曾經(jīng)紅塵中永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)、最后的最后。人只有一輩子，有多少時間是能讓你消磨度過的？我要做的事很多，要與時間賽跑，而且是一場絕不能輸?shù)谋荣悺�…人若無目標(biāo)，就如同籠中鳥一般，我們要在有限的時間里，創(chuàng)造出一個無限的價值。

　　列車已經(jīng)前行了，就不會回頭；樹木已經(jīng)凋零了，就不會復(fù)蘇；那陣風(fēng)已經(jīng)劃過，就不會再吹。時間又何嘗不是這樣？度過了哪還有再來的余地？當(dāng)我們被時間逼得已經(jīng)要加緊腳步時，就要學(xué)會珍惜，這就說明，離離開的日子越來越近了，有多少人能做到無動于衷？我做不到。一旦讓無情的時間無情的劃過，剩下的就只有無限的悔恨，只能無奈的對世界說一聲，再見……

　　懂得珍惜固然重要，怎樣珍惜才是我們應(yīng)該思考的難題。世上天才那么多，誰知道，怎樣珍惜？

珍惜的作文5

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶�！�—題記

　　靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。

　　海翔—一個我很討厭的男生，小學(xué)時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的�？伤�一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。

　　晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的'問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗�舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起他的手說：“以前的事，對不起啊�！彼�突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學(xué)會了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

珍惜的作文6

　　失去的人和不失去的人到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)、身邊的每一件珍貴的東西是不喜歡去在意的、只到自己失去了時候才覺醒過來、他們只懂得失去以后才動得珍惜是不在意以前所擁有懂得去愛護(hù)。

　　記得，我看過一部電視劇名叫[我們復(fù)婚吧]里面的男主角有一個哥哥，他從很小的時候就很恨他的哥哥，而他的哥哥從他弟弟的 朋友得出一個消息，說他是想上大學(xué)，可是又怕沒錢，所以就拼命地在工作，賺錢幫他實現(xiàn)一個大學(xué)夢，而他還是不想正眼去看過為他付出心血的哥哥，直到有一天，他的哥哥在打工的時候暈倒在地上，跟他的. 同事就背他去醫(yī)院去檢察，而檢察的結(jié)果是白血病，那是不可能治的病、不久前就轉(zhuǎn)到他弟弟的耳邊；’他希望這一次能換來弟弟對他的誤會。

　　那是他才知道，自己一位最親的哥哥要離去了；讓他回想到小時候、爸爸媽媽也是有病才離開他和哥的，當(dāng)他覺醒過的時候就奔不顧身的去醫(yī)院找他的哥哥淚灑滿面的跪在床底下痛哭求哥哥的原諒；他自己是感到那么的自私、沒出息、是沒人心的孩子，求哥哥一定要原諒，他哥哥聽到這些話以后感到十分的高興‘他說弟弟；我終于可以聽你喊我一身哥哥了、那么我也死而無撼了。

　　好好的上學(xué)，要照顧好自己，當(dāng)哥哥說這句話的時候眼睛閉了‘沒呼吸了，這時的他希望時光能倒流。

　　可是已經(jīng)遲了。當(dāng)最親最愛護(hù)你的親人在你身邊時，你總是感到?jīng)]什么意義，非要等到失去時你才懂得珍惜？這樣會什么意義呢~

　　所以不管什么時候，我們一定要珍惜眼前的一切，那才是最完美的時刻。

珍惜的作文7

　　時光匆匆流過，我們抓住了什么？錯過了什么？

　　只知道，即使再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知道，即使字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……

　　一切的一切，是時光帶走了太多。

　　至今猶記的那件事情，普通的不能再普通。卻任憑時間的消磨也抹不去記憶。

　　那年暑假，媽媽問：“假期有什么打算？”

　　我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天，一本正經(jīng)地回答：“想去補(bǔ)課�！�

　　在媽媽詫異而驚喜的目光中，我開始了早起晚睡。

　　日子零碎瑣屑，記憶卻很深刻。

　　補(bǔ)課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織，很不適應(yīng)里邊冷外邊熱。

　　一天，空氣里汗?jié)竦?餿味與外面炒飯的味道夾雜，熏得難受。幸好一陣小雨降臨，清新了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的傘，悄悄地比對了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的泥點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。

　　身邊有位姐姐走過來：“小妹妹，花裙子弄臟的哦�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，慌忙逃離那個地方。卻聽到那個姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”

　　她快速跑過來，頭上因為雨珠的掉落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動腳步�！鞍�！跑得很快呢！下次可不要把傘忘了。”她笑笑，溫柔地摸著我的頭。

　　我繼續(xù)打著傘，歡快地奔回家去。

　　孩童時的記憶，被時間埋沒，藏了起來。也許吧，有些會忘了，仿佛從沒發(fā)生。而有些，必定會被銘記。

　　突然想到，如果童年時會想到，現(xiàn)在的我在回憶往昔，是否會倍加珍惜那時美好的年華？我想：一定會的！

　　回憶，讓我懂得了珍惜！珍惜，從現(xiàn)在開始！

珍惜的作文8

　　睜開眼，一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動，才長長地松了一口氣，一咕嚕爬下床看看窗外，天空依舊湛藍(lán)如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終于恢復(fù)了平靜。

　　而那個不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走著，時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧著，只覺得床像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞著，似乎長了腿要和呼喊著的'驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻涌著，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。

　　難道是——地震！從沒遭遇過大災(zāi)難的我頓時被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。

　　震動終于停了。空地上滿是避難的人群，凄厲的風(fēng)哭號著撕扯著墻上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發(fā)抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著，搖晃著，隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如游蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。

　　許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會……會不會死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑著回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎，怎么，現(xiàn)在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。

　　突然間，我有點(diǎn)恨自己。一切太平的時候，我卻不懂得珍惜，對生活充滿抱怨，怨這怨那，一遇到不如意的事，總覺得生活跟我過不去。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好，多么幸福，而我卻渾然不知。我在心中暗暗發(fā)誓：如果我能平安渡過這場地震，我一定要好好珍惜生活，絕不再亂抱怨了……

　　不知什么時候，我竟睡著了，被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍(lán)得透徹，水是那樣綠得可愛，空氣帶著水霧愛撫著臉頰。原來，生活真的如此動人，而我又有什么理由不去珍惜呢？

　　一覺醒來，生活又恢復(fù)了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學(xué)會虔誠地面對生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時才悔恨慨嘆。

　　珍惜生活，緊緊把握住你所擁有的一切吧！

珍惜的作文9

　　時間濺起的浪花拍打著笑臉，浸濕在時間的雙眼；望著已逝去的昨天，奔向下一個終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……

　　常在夢里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來拂動，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著晶瑩的露珠。

　　在無盡的'海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時候在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一頁。

　　我們學(xué)會珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂的車；如果你一直微笑，就抓緊它敲開快樂的門。學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。

　　藍(lán)天白云的摸樣是可愛的，只是因為太過常見，我們大都選擇了視而不見�？墒撬究找姂T的東西并不意味著不美好不重要，面對生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會感念。

　　我們應(yīng)珍惜青春，青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。

　　我們應(yīng)珍惜人生，我們幾乎每一個人，總有可能會有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰來說，應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。

　　我們應(yīng)珍惜每一天，每一天都是一首詩，變化莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏者美麗的詩篇，時而柔和時而慷慨，時而優(yōu)雅而激昂。海涅說過，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。

珍惜的作文10

　　屋檐下的一只新燕，睜眼打量這陌生的世界；烈日下的一株荷花，搖擺著婀娜的身姿微笑；微風(fēng)中的一顆楓樹，慈祥和藹地向天空問好；暖陽下的一片白雪，安靜地等待著自己的消融。這樣的美好，都是流年開出的`花�。�

　　美麗不是鉆石，不能靜靜地守候在堅硬的巖石里，等待著人們的發(fā)現(xiàn)，然后，恒久流傳。美麗只能做一片樹葉，做一場秋雨，來過后，悄悄地走，在你嘆惋之際，不露聲色。

　　這世界為你綻放的華彩你是否知道？在你新生，你見到的第一縷暖陽，為你的生命喝彩，祝賀你來到這個世界；在你壯年，第一次成功，那滿天的星辰，為你祝愿，謝謝你為生命奉獻(xiàn)；在你遲暮，垂垂老去，夕陽西下，被河水打碎的光影，陪伴你安然度日。這世界存在多少良辰，又有幾次是為你而別出心裁？

　　柳葉映著夕陽，在橋邊投下了一地斑駁的金光，你可知道，這樣短暫的美，入夜就不復(fù)存在。你又是否將這份珍惜一點(diǎn)一滴沉淀？不需要掀起多么大的風(fēng)暴，只希望在你的心底，有一個地方是為你的珍惜而留。等到有一日，你透過這浮華還能看到，在萬籟俱寂后，你還能找到空氣里的一絲余音，它告訴你，你曾經(jīng)多么珍惜。

　　六十億人口的星球上，你又是多么珍貴的唯一。你的本身就是一種美，因此在你徜徉在世界中，數(shù)十載的光陰，你更要懂得珍惜。生命是一個有缺口的蘋果，上帝在創(chuàng)造生命時有些吝嗇地咬了一口，再將它賦予你，這樣的一生，你還要不要？如果說，那被咬的一口正好是你的永存，那么這樣的一生，你還要不要？正因為這個生命是有期限的，有人渾渾噩噩，了卻殘生；有人碌碌而為，虛度光陰。殊不知他們?nèi)鱿碌囊恢噶魃�，正是自己蒼老了的一段年華。希望你的這一生，能夠平淡而精彩。當(dāng)你走到生命的終點(diǎn)，希望你能問心無愧：“我一直都存有最美好的珍惜�！边@樣，即使不能永久，也心甘了吧。

　　山河永寂，不負(fù)這世界的美，不負(fù)自己的初心，用現(xiàn)在交換一個未來，只為那最平凡的一個珍惜�，F(xiàn)在還在你掌心的，要怎么保護(hù)脆弱的它？要看著它朝氣新生，看著它吐露芬芳，看著它凋零慘��；無悔，只因為你曾把它視如珍寶般憐惜。

珍惜的作文11

　　我們在生活中，或許會出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�，后人乘涼�！蔽覀円�珍惜我們的家人。

　　那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個時候我看到了一棵柳樹。只見那棵柳樹的枝干粗壯，葉子光滑潤澤，不像病怏怏的樹。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹冠非常茂密，如同撐開的大傘，碩大的身體好幾個漢子才能圍抱過來。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。

　　這個時候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹一樣，讓人想要珍惜他，愛戴他。挫折是每個人都會有的，父親其實是想要鼓勵我，才這樣說的吧。我不應(yīng)該因為父親對我說的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個打電話給他的母親。

　　我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大�？赡芪疫�沒有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的`皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒有發(fā)現(xiàn)這一切呢？

　　珍惜是我們對家人的責(zé)任，柳樹，卻始終堅持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會老去，不再變得蓬蓽生輝，只會變得蒼老、無助。

　　所以說，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩里訴說的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷。”想到這，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒有說我，讓我更加珍惜他。

珍惜的作文12

　　在這個世界上，有一種情，與生俱來，血脈相連。淡得看不見，濃得化不開，一路走來，一路收獲，一路感動。

　　自我來到這個世界之日起，她便與我形影不離。她是姐姐，我是弟弟。暖黃的燈光下，清秀的字跡在紙面上流淌，像極了一首哼唱的歌謠。燈光灑滿紙面，映襯了她微卷的短發(fā)，清新的面龐。還記得剛上幼兒園時，那個哭著找媽媽的我，同樣淚眼婆娑的她，啜泣地對我說：“媽媽一會兒就來接我們了�！�

　　日子就這樣，隨著我們一起的歡笑，隨著我們一起的沮喪，開始變得多姿。

　　一直以來，姐姐都比我學(xué)習(xí)好，這讓我變得處處跟她作對。有一次，我跟姐姐為了爭一只玩具打了起來�！岸颊竞昧耍�好好想想為什么罰你們站著，誰想好了，誰就來告訴我�！眿寢屔鷼獾暮鸬�。我和姐姐站了一會兒，商量著怎么給媽媽承認(rèn)錯誤，然后互相推讓著誰先去。最后，我們倆一塊兒找媽媽承認(rèn)錯誤。隨著我們慢慢長大，媽媽的這種方法也在不知不覺間離我們遠(yuǎn)去了……

　　想到這，我不禁失聲笑出了聲，媽媽問我：“想什么呢？看把你給美的�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒想什么�！眿寢屘嵝盐艺f：“別走神，認(rèn)真寫作業(yè)，有不會的，讓姐姐給你講講。”

　　記得那是一個蟬鳴的午后，我們一前一后走在回家的路上，姐姐舉著班級的小黃旗在前面走，班級里以調(diào)皮赫赫有名的小白，嫌姐姐走得慢，從后面推了姐姐一下，瘦小的她一個趔趄，差點(diǎn)摔倒�！拔蚁氡Ｗo(hù)她”，念頭閃現(xiàn)在我的腦海。盡管我連夜路都害怕走，但是擔(dān)憂、害怕她受到傷害的想法早已使我顧不上那么多�！拔壹依锸悄凶訚h，我要站出來”。我抓起小白的小黃帽，以我自己都詫異的速度，飛快的消失在了操場中。記憶中的'那個午后，只留下邊跑邊喊的聲響，滿身的灰土，和一個個媽媽姐姐擔(dān)憂的問詢，和自己成為“英雄”之后的傻笑……

　　這段時間，我總喜歡跟姐姐拍合影，身邊有個姐姐，我感到很幸福，我把每一個片段珍藏，無論現(xiàn)在，還是將來，這也使我漸漸的懂得了，在世界上除了父母親情之外，還有一種叫做手足之情，這也許就是上帝賜予我最溫暖的禮物，它都是我心里最溫暖的記憶。

珍惜的作文13

　　我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足此刻的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。

　　欲望讓我變得越來越厭惡這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自我的世外桃源。每一天我都受到了思想的困擾，我就應(yīng)怎樣做，我就應(yīng)選取什么！使我一生都后悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠理解的事情！

　　在我厭學(xué)的一段日子中，老師想了解我厭學(xué)的原因，于是請父母去學(xué)校交流，當(dāng)時我也在。老師一向問父親，父母都感到無奈。父母回到家一向追問和教訓(xùn)，而我感到十分煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當(dāng)我肚子餓時，我想起了家里有很多東西吃，可是我不能回家；當(dāng)我睡覺很冷時，我想起了母親夜里為我蓋被子；當(dāng)我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認(rèn)為他們已經(jīng)對我失去了期望，會放下我！

　　其實，父母并沒有怪我。此刻我才明白有父母的`人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時光，使我失去了父母對我的關(guān)愛，使我明白到了現(xiàn)實才是最幸福，此刻才是最幸福。請大家珍惜此刻，珍惜身邊的所有人！

珍惜的作文14

　　時光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合，記憶的舟楫已載不動沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過隙、似細(xì)水長流，它——從纖細(xì)之間溜走，又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意，和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑，得到的答案是永恒的“珍惜”。

　　曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章，忘不了過去初執(zhí)筆端的一絲緊張；曾經(jīng)為未來的道路而迷茫，現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是啊！萬物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時光的利刃，沖淡了平凡而天真的過去，而我未能好好珍惜�，F(xiàn)如今記憶的綢緞被無情地裁下，經(jīng)歷了坎坷和挫折，留下了令人兀自落淚的惆悵。原來，珍惜才是能解開堅固的心靈枷鎖的鑰匙，將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來，將緊閉的心幕悄然掀開。

　　曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃，激起心海蕩漾。還記得身為一個懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步，抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語嗎？還記得初入少年先鋒隊時戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎？當(dāng)家人們臉上的皺紋受時光無情地壓縮而多一條時，有沒有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動？珍惜過去的點(diǎn)滴瞬間，引得如今的回憶無限。

　　童稚的臉龐、甜美的聲音，在充滿歡聲笑語的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞，它像是一副素雅質(zhì)樸的.山水畫卷，沒有濃墨重彩的渲染，也沒有書香氣息的濃厚，但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情，仿佛在訴說著千言萬語，清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬千，縱然過去遙不可及，但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。

　　東坡居士亦道：“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”說的是一個人要珍惜眼前的時光并有所作為。那過去的一聲聲噓寒問暖、殷殷期盼就用感恩來包裝。眼前的時光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒有黃昏時的暮光，只有黎明前的拂曉。燕去燕歸，滄海桑田。時光易逝，歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來了斑斕的季節(jié)，冬季的漫長和寒冷便獨(dú)自離開。時光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子，交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就，由珍惜獲得幸福時，它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗，再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。

珍惜的作文15

　　目前，西南旱情仍在持續(xù)……”新聞聯(lián)播中的聲音讓我意識到西南旱情的嚴(yán)重性。“全國六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞觸目驚心。

　　干旱時期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動我的心。

　　在云南一所小學(xué)里，因嚴(yán)重缺水，每一位學(xué)生一個星期內(nèi)只有一瓶水。每周，送水隊都會準(zhǔn)時送來一箱又一箱救命水。當(dāng)老師將一瓶瓶潔凈的礦泉水送到孩子們手里，孩子們并不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進(jìn)書包。每當(dāng)老師問起，他們總是搖搖頭，什么話也不說。每到星期五，孩子們的書包總是鼓鼓的，里面塞的是礦泉水。直到后來，老師們才知道，原來他們留著水不喝，是為了周五回家，給父母喝……

　　無論是老人還是年輕人，都被這群可愛的孩子所感動。同時，在另一個缺水地區(qū)，一群孩子正背著籮筐，來往于取水的路上。

　　“大災(zāi)有大愛”，“一方有難，八方支援”。當(dāng)上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來，渡過難關(guān)。作為小學(xué)生，我們能做的并不多。節(jié)約用水最重要。當(dāng)你洗手時將水龍頭開得很大時，請想起云南孩子們干裂的嘴唇；當(dāng)你未喝完整瓶買來的.礦泉水時，請記起那背著籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成為地球上最后一

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