且行且珍惜作文15篇（合集）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
且行且珍惜作文1
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經(jīng)不見了當年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉(zhuǎn)木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫照嗎？
又轉(zhuǎn)了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的'歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂�！蔽疫z憾沒在應該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉(zhuǎn)木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現(xiàn)在……多無聊��！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍、白云悠悠、天地結(jié)合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會做了�！�
我們總是忍不住回憶過去，或許當我們呱呱墜地，直至童年消逝，所有的情感都純粹得似一張白紙，透亮的我們就帶著從不褪色的活力奔跑在時光的洪流中，拋卻一切煩悶后的無憂無慮讓我們可以勇敢地去做任何想做的事情。而就在所有人的羨慕中，我們卻也離開了那純粹的時光，走向了花季雨季。
青春正茂的我們學會了思考，太多條件的制約讓我們不得不選擇猶豫，太多事不能坦然面對，或許這樣我們會錯過太多本該屬于我們的溫暖未來的溫存舊事。青春是一場瘋狂的冒險，正是年少輕狂的該做就做，才能體會周遭的潛伏在表象里的哀樂。生命的面貌遠比我們看到的更加復雜，現(xiàn)在年齡的我們有羨煞旁人的青春，在學校的日子或許疲憊或許焦慮，但這卻是以后再也無法重復的足跡，正如他們說：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。”許多現(xiàn)在能完成的事情便請馬不停蹄，不要為以后的我們徒增朽壞的`遺憾。
我們都有夢，身外世事或許物欲橫流，但在學校這個圈子里我們可以純粹地書寫青春，不必與世推移，僅需善待自己一心向往的夢，而后我們的期望才有機會被實現(xiàn)，否則現(xiàn)在不做，一輩子都不會也無法再做了。
逐夢。許久以前它就在那里，為之奔波的過程實屬不易，但若不如此，待木已成舟，覆水難收，再發(fā)覺，早已走遠。青春的光彩不在于過后還有更長的路要走，而在于此刻滿身泛著炫目光亮的勇氣，那是徒屬于少年的不畏前路的光彩。
正如席慕容說的，“這渺小的一生，在巨大無比的時空里，簡直難以定義�！比羰菦]有現(xiàn)在的勇氣與意志，我們以后或許真的會因為曾經(jīng)沒有狠下心的嘗試，最終漫成遺憾的海，填充在朽壞的過去，而那短暫的一生也就只能在遺憾惋嘆中終了。
晨曦明媚，道路一片清爽，且行且珍惜。
且行且珍惜作文3
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！边@是我從小到大最喜歡的一句名言，它說出了我的心里話，詮釋了母愛的偉大。但母愛也是一種凝望，凝望在古老的街頭，母愛往往是從日常生活中最細微的地方流露出來的，它不需要什么感人的言語裝飾。
我的母親只是一個普普通通的鄉(xiāng)村婦女。但卻有一個堅強偉大的心。她跨越了生死的鴻溝，卻獨咽苦水，從不在我們面前叨念過半句。正是因為母愛才會讓我溫暖，讓我期待。
記得小時候，碗里始終有幾塊肉，而后我也乖巧的給媽媽夾肉，而耳熟能詳?shù)目偸悄且痪湓挘瑡寢尣粣鄢匀�，你快吃，然后好好地寫作業(yè)。她的眼神有些寵溺，有些歡喜。我當時也是信了這個“善意的謊言”。
在兒時，我又是個很不健康的孩子，總是發(fā)燒生病，而且早晨像小兔子一樣活蹦亂跳；到了太陽慢慢的落下來時，我燒的像蘋果一樣紅。她的眼神充滿了焦急與心疼。我當時常�？吹侥赣H在角落里悄悄的`嘆氣，眼圈紅紅的進來了，我跳了起來，因為小，不懂為什么她那么的傷心，但我猜到了肯定因為我，所以我笑著說，媽媽我不用打針了。她當時心酸的感覺，我絕對不會忘記。只見她抱著我笑著斷斷續(xù)續(xù)的說，傻孩子，不打針?gòu)寢寱茈y過的。我呆滯的點了點頭，她摸了摸我的頭，然后笑著抱我去打針。
母愛的力量很強大，回想母親的點點滴滴我不禁心底一股暖流涌入，對于母親我有太多的話要說，然而卻怎么也說不盡，說不盡母親那無微不至的愛，那份永掛心間的惦念，最無私的愛莫過于母愛……
且行且珍惜作文4
如果你感覺累了，就停下腳步，看看川流不息的人群，看看擁擠不堪的車流，聽聽風吹過的聲音，你是否感覺到了幸福？人生的道路需要繼續(xù)邁進，就讓我們且行且珍惜吧，因為有你在我身邊。
剛踏入初中的大門，就注定了我們的緣份不淺。我們的班主任老師，她有著一雙水汪汪的大眼睛和嬰兒般的臉，和藹可親，但卻不茍言笑，這一點，讓我疑惑不解。
有一次有位同學，因為起晚了，害怕早讀遲到，就沒有去吃早飯，其中也包括我，班主任那天剛好在，也恰好知道了這件事，就很生氣說：“我們還有這么長的.時間，別人比你們起的還要晚，都去吃早飯，你們身體不舒服怎么辦？唉，算啦，有多少人沒有吃，我去幫你們買�！笨粗蠋焾远ǖ难凵�，我心中有一種害怕一一外面正下著朦朧的小雨。很想開口對老師說：“沒事的，我們身體好得很�！笨啥亲影l(fā)出的嗚嗚聲，卻不想讓我發(fā)出聲音，我只能默默地點了點頭。老師最后還是打著傘朝飯廳走去，我看著老師漸行漸遠的身影，總感覺老師在微風中微微顫抖，可能由于我的擔憂，讓時間變得那么漫長吧！
感覺像是過了一個世紀，老師才回到教室�？粗蠋煴伙L吹亂的頭發(fā)，和臉上那幾顆汗珠，閃著耀眼的光，我的心不由得一陣顫抖，但老師卻不顧寒冷，把食物放在桌上，假裝生氣地說：“待會你們要一個個的還給我錢。”頓時，整個班級都只有歡笑聲了，迫不及待中，我也拿到了早飯，高興地回到了自己的座位上。雖然早飯只有一個雞蛋和一個面包，但我總覺得這頓飯中夾著老師那份滿滿的愛。從那以后，我便很喜歡這位有點幽默風趣，但也嚴厲的老師啦。
親愛的班主任，您是否還記得十一月二十三日感恩節(jié)那天呢？你又是否知道，當你從門口進來開燈的那一剎那，我就不知道流下了多少眼淚，我也不知道為何那一剎那，會是那么感動，或許是想起了你早晚都站在教室門口的身影，或許是想起我們在休息時，你忽隱忽現(xiàn)的模樣，或許是……
老師，您回眸一笑，我們花開萬朵。就這樣，帶著感恩，伴著師生緣，我們手牽著手一起走著，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
重陽佳節(jié)之日，遍插茱萸少一人；清風徐徐客棧，西出陽關無故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉(xiāng)。
踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數(shù)的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過停下腳步休息一會兒吧？那么，為了喚起我們內(nèi)心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應該且行且珍惜？
女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺孤獨。木蘭替父從軍，數(shù)年還鄉(xiāng)，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發(fā)自內(nèi)心的珍惜，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的`感動來的更為真切。
其實那種依賴科技的簡單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習慣性地給家人一句短信問候，之后立即投入到工作中。熟不知，當我們傾盡心力忙于工作時，卻造成了生命當中感情那部分的嚴重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。
記得白巖松在《幸福了嗎》一書中寫到“我們是否停下腳步問問自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會到這給予自己生命的地方才算真正圓滿了人生。無論一個人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過得不幸福。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。
朋友們，在追求個人目標的行徑中適當放緩些腳步吧，回頭看，一路走來我們又錯過了多少風景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。
且行且珍惜作文6
每個人都要經(jīng)歷一段短暫的成長歲月——青春。
在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風順水的行程，也有一條又一條的岔路等你選擇
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的`旋律
青春無畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風雨的到來
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無畏的標志。面對挫折永不恢心，學會把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，享受挫折，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無畏。
勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細節(jié)，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風帆——繼續(xù)遠航。
且行且珍惜作文7
時間，像一條無窮無盡的大河。
任何謊言在其中終會現(xiàn)出原形，任何進步的沙粒在其中終能淘成金子。
個體的生命，只是河中來去匆匆喧逐不息的航船。無人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉(zhuǎn)，甚至不時觸礁擱淺；或許一路順風順水，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉(zhuǎn)駛?cè)敫闪鳎袡C會“百舸競渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測的航程中不撞上冰山。
但人畢竟比林清玄所說的“寫在水上的字”更有主動性，因為你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美風暴》里的漁船，即便終究無法抵抗巨浪，浮在水面就該堅持航行，證明自己的存在價值。不要流連于靜水溫柔鄉(xiāng)，也不必把過往記憶的重量全壓在船上，否則只會深陷漩渦。同時，當心前方誘惑你的桃花源，因為它也可能是張開大嘴的暗河。
朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個旅游者能說得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風景——歡樂痛苦都將過去的，抱怨“岸移船不動”的時候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚吧，揮灑滿身臭汗，換來更滋潤的日子和更充實的頭腦。有人說：“我忙碌半生怎么又回到原點？”那也許是誤入回水河汊，現(xiàn)在剛剛上正軌呢。
途中會遭遇許多別的船，無論同行多久終究是各有各路的個體。你愛的人從別的船登上你的`甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰同舟共濟一生，必定是上帝送來的禮物，應該好好珍惜。
時間長河勢不可擋，卒莫消長；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會沉沒，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風，繼續(xù)推動人類前進。
不過那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問：我這趟人間之行是否無悔？
且行且珍惜作文8
“人生路漫漫，其修遠兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯過，就永遠不會回來，我要且行且珍惜。
把記憶翻卷開來，把時光倒卷過來，我仿佛又回到了那一晚。暑假時，我去到媽媽打工的城市，晚飯過后，媽媽就去加班了。我獨自一人呆坐在工廠的門口那里。過了一會兒，幾個媽媽同廠的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著上去，早已把媽媽“不準到處亂走”的命令拋到九霄云外。
那時，天色越來越暗，街道兩旁開始燈紅酒綠。逛街的人很多，來來往往的，絡繹不絕。我們越玩越盡興，卻不知不覺已經(jīng)到了晚上十二點了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。
“容兒”“咦？我怎么聽到有人在喊我？”“哎，可能是我聽錯了吧！”說完我便繼續(xù)喝我的飲料了�！叭輧骸蔽矣致牭搅四莻�若隱若現(xiàn)的呼喊聲。呼喊聲里充滿了焦急和不安�！安粫俏业膵寢尠桑俊蔽易匝宰哉Z道。“難道這是我的幻想？”正當我沉思，此長彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒聽錯，就是我媽媽，是我的媽媽！我飛奔著沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……
一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著，眼里早已滿噙淚水，在來往的人群中踮起腳尖，仰著頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復，充滿了焦急和憂慮不安。我被鎮(zhèn)住了，只覺得喉嚨像被炸開了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。
風中的她，是那么脆弱渺小，那么著急不安，那么孤獨無助！片刻，她轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著驚奇和喜悅的`亮光。她推開人群，不顧一切地撲向我，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著，一邊笑一邊掉著眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開手，仿佛一放手我就會消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節(jié)里，存留“萬紫千紅總是春”的關愛和溫暖。
此刻，我讀懂了真正的母愛。她教會我且行且珍惜！
且行且珍惜作文9
對不起，我無法留住你，所以只能選擇路過。
——題記
流年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，一切皆已物是人非，而我們亦早已不復當初的天真單純。雖然不愿，只是無奈。
曹文軒在《前方》中說：“人生實質(zhì)上是一場苦旅�！逼鋵崳瑩Q個角度來理解，也許說得就是：人的一生中總是有太多的苦難，而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難，體味人生的變化無常。我們會得到許多，同時我們也會失去很多，造成的傷痕無法抹滅，并愈演愈烈，因為無論如何我們都無法回到像剛出生時那般得純粹。
于是，沒有了安全感，害怕失去，害怕面對……于是，不想長大。
因為不想長大，所以總是過不去；因為過不去，所以開始留戀過去的風景，以至于到最后，我們什么都沒有剩下。
有時候，一個人走在落寞的街頭，到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來陣陣嘈雜的音樂，路邊停著一輛輛嶄新的汽車，而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長很長。看著身旁一群群談笑風生的人與自己一次次擦肩而過，想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過這樣一段美好的日子，發(fā)抖的.雙手捂住雙眼，淚無聲地落下，肆虐著整個臉龐：“為什么現(xiàn)在的我那么可悲？”
很久之后，才發(fā)現(xiàn)，這一切是多么得理所當然，我們終究只是路過而已，雖然中途有些優(yōu)美的風景會令我們駐足流連，但最后的最后我們還是要看陌生的風景，路過新的風景，而且只能如此。人生，既要懂得懷念過去，更應該學會向前看。
有人說：“在每個人的世界里，總會路過一些風景，走過的人不會被時間遺忘和代替，即使自己想去忘記有些人，到最后反而會記得愈發(fā)的清晰�！逼鋵崳还苁悄切┻^去的日子，還是那些將來的日子，不管有沒有人陪，我們始終都得堅強地走下去，因為這是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒理由，也沒資格去逃避什么。所以說，路過的風景不必太過留戀，但我們需要好好珍藏！
過于留戀路過的風景，會羈絆我們前進的步伐；懂得珍惜路過的風景，我們才會有更美好的未來！
人生就是一場旅行，一路的風景無限，我們在走過與錯過間，得到并失去著，但是請記�。骸暗弥谷�，失之淡然。”
且行且珍惜！
且行且珍惜作文10
人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠是這世界上最愛你的人。
家人是一泓清泉，浸潤了我們的心靈;
家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽，帶給我們溫暖和光亮。
自古以來，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對兒子的擔憂嗎?天下有哪個父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子，女兒一個個訓不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……
清醒吧!父母只有一個，且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對老師的真實寫照，每個老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細檢查，多么負責，多么敬業(yè)!
而學生們卻對老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學甚至懷恨在心，覺得老師在否認自己，和老師頂嘴，不求上進，以為這樣就可以讓老師難堪。
學習是自己的事，不是給老師學的，現(xiàn)在不好好學習，以后終會后悔，所以，理解老師，珍惜老師。
珍惜朋友
現(xiàn)如今，朋友的.作用比父母老師還大，正因為如此。
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯了，低個頭，認個錯，總好過幾周、幾個月、幾年老死不相往來的好。多個朋友，多條出路，事業(yè)、學習上的朋友更有助于你的成長和進步。用心對待每一個朋友，將心比心，你怎樣對待世界，世界怎樣回報你!
向上!向善!珍惜!
且行且珍惜作文11
不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火氣特別大，一觸即發(fā)，起初是因為吃早點的事后來是因為看電視的事，越戰(zhàn)越烈，最后陷入了無休止的爭吵中。但令我最意想不到的是，是晚上發(fā)生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐，嘴里想說話卻發(fā)不出聲音，身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了，一時不知所措，嚎啕大哭了起來�！八帲�，對了藥，藥在那，在哪啊，哦，在這，在這，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶，生怕…………我緊張的汗不住的往下流，就像洗了個澡渾身上下都濕透了，“奶奶，你可千萬別死啊，你死了，我怎么辦呢”，我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下。“奶奶，奶奶，奶奶”我嘶喊著，不知什么時候，嗓子已經(jīng)喊啞了。
漸漸地，奶奶已經(jīng)平靜了下來，早已泣不成聲的我，見奶奶有所好轉(zhuǎn)，激動的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有氣無力的點點頭說道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我錯了，我錯了，我不該氣你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的說道，奶奶向我伸出手臂，我一下?lián)湎蛩膽驯�，緊緊的摟住奶奶，生怕會失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去親人的痛苦，得而復失的開心，我和奶奶的.點點滴滴，也仿佛播放電影，一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔當初和奶奶的沖撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身邊，一步都沒離開。
或許，是因為意識到奶奶老了，奶奶陪伴我的時間可能不是很多了，所以我一直珍惜著和奶奶的點點滴滴、一分一秒，也再也沒有和奶奶吵過架，和奶奶斗過氣了。
人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
且行且珍惜作文12
人們都說，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺中，時光一直在推著我們前進，不管愿意與否，她不會因任何事物停留�！}記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無聊的趴在陽臺上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因為她用盡了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開手掌，想要抓住這陽光�？伤鼌s從指縫間流淌�？粗爝呑詈蟮囊荒t，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會隨著時間的流逝，來來往往許多人，他們帶著他們的.故事，講給我們聽，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過客，可終有一些人，會帶給我們與眾不同的故事，在開心時，給我們祝福；在傷心時，給我們安慰；在失敗時，給我們鼓勵；在困難時，給我們自己的手。在相識的過程中，你也成長，我也成長，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽嗎？用太陽般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會如太陽般，隨著時間的流逝，消失在時光的長河中，畢竟沒有永久存在的事物，明天的太陽依舊會重新升起，我們生命中也會陸續(xù)有人踏進，但是再也找不到那些獨一無二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時光。
所以，何不趁現(xiàn)在，趁時光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對！就是！趁現(xiàn)在！給身邊的朋友多一點溫柔；給兄弟姐妹多一點擁抱；給年邁的父母多一點問候；多給陌生人一點溫暖；你會發(fā)現(xiàn)：時光還好，歲月美好。
時光是無情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現(xiàn)在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無情的時光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機會，有機會感受人間的美好，有機會珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現(xiàn)在！時光還好，歲月無恙！行動吧！
且行且珍惜作文13
三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。
——題記
自中國古代興辦太學開始，就有了同窗之情，也就是現(xiàn)在的同學之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的子孫。古人亦珍惜同學之情義，我們又怎能不向他們學習呢？
我是一個高中生，在高中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發(fā)生在同學之間�，F(xiàn)在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的`爭執(zhí)，那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這只會使我們更加珍惜這份友誼。
我一向認為我是一個善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結(jié)業(yè)時班主任留下的一句話。
到了高中，當班上發(fā)生什么不愉快的事情時，班主任就會說我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發(fā)生爭執(zhí)時，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會增加同學間的有好關系呢？
我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。
十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。
且行且珍惜作文14
“相離莫相忘，且行且珍惜�！�
——題記
我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時候會保持平靜又在什么時候會波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著穿不透的薄涼。“相離莫相忘，且行且珍惜�！蔽覀儫o法預知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會化為塵土，不變的是生命過程中的真情。
不要等到失去了才知道珍惜。月轉(zhuǎn)廊，照不見當年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠去。
親情永遠最重要，不要把父母之愛當做理所當然，珍惜和父母在一起的每一個日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。
友情是伴我們一生，我的朋友不多，但是我愿意用心去對待，對待每一個真心待我的人�；Q一生，穿行彼此的世界。
或許，你，我，他，我們只不過是彼此的紅塵的過客，屬于我們的故事，到了結(jié)局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見！”
離別的雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的'祝福；離別的動作，包含了太多的不舍與困惑。
也許，我們害怕離別，是因為害怕相聚的遙遙無期；我們害怕重逢，是因為害怕重逢之后的再次離別�？傊�，聚散總是禍福相依。最后78天成為
讓我們不去管將來，僅僅把握好現(xiàn)在。讓每一個有陽光的日子，都感覺到幸福，因為我們同時會擁有親情、友情；至少我們能看到陽光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請記住只要我們努力過，奮斗過，不論結(jié)果如何，我們都是幸福，至少我們曾經(jīng)那么近的接觸到了成功。
珍惜自己平凡的點滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來的各種快樂。
煙柳繁華地，轉(zhuǎn)瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉(xiāng)，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見夢中，淚灑殘紅。
在生命中——且行且珍惜！請深記——且行且珍惜！
且行且珍惜作文15
人生就像一場旅行：翻山越嶺，開始和結(jié)束，一樣是終點，不同的是內(nèi)涵。
說到馮唐，很多人批評他的作品，但真正研究的時候，你會不認同。
馮唐，某名牌大學博士，是成功的商業(yè)精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。
通常以青春反思和人生哲學敘事為主的馮唐，就像一個習慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨特的心態(tài)和人生觀。他的文字既有精彩的風格和真摯的情感，又有獨特的思想，就像李敬澤對他的評價：馮唐是一個有違法天賦的野孩子。最高貴最低俗，最優(yōu)雅最低俗，最高和諧最不高調(diào)，都是馮唐話里的狂歡。
馮唐說：我們相愛，就是害人。其實人生就是一段理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注重發(fā)現(xiàn)生活中的美，閃耀著自己的獨特，披著善良的.鎧甲，出生在陽光下，真誠待人，寫作，可以過上另一種精彩的生活。
沒有開頭，沒有結(jié)尾，沒有結(jié)構(gòu)，沒有懸念，雜樹雜花，英語的飛揚是馮唐筆下人物的共同看法。在這樣一個天馬行空的世界里，可以體現(xiàn)出人物最大的魅力，讀者可以在他構(gòu)建的世界里翱翔，三言兩語就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿情感的體驗。
寫了十幾年，馮唐漸漸覺得自己的晚年快到了。他堅信自己能堅持的就是繼續(xù)做一個獨特有趣的人。只有做他想做，愛做的事，生活才會不無聊，更不會安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時間去開發(fā)不同的奇葩，可能比跟風群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創(chuàng)造價值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒什么區(qū)別。只有保持一顆自信、特立獨行的心，才有機會用價值戰(zhàn)勝時間！
人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應該過好自己的精彩生活。自己的，就不同了。
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