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珍惜水資源作文

時(shí)間:2023-10-24 17:53:07 珍惜 我要投稿

(優(yōu)選)珍惜水資源作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的珍惜水資源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)珍惜水資源作文15篇

珍惜水資源作文1

  看!這是我外公家門前的一條小溪。記得小時(shí)候,清澈的溪水總能映出我可愛的模樣,大人們總蹲在溪水邊清洗衣服。夏天,我們總是抬著凳子坐在溪邊乘涼,一絲絲涼爽的清風(fēng)吹過,讓人感到十分愜意,疲憊和煩惱都甩到一邊。那溪水流動(dòng)的聲音仿佛是大自然優(yōu)美的獨(dú)奏,你要是還覺得不爽,盡可直接穿著涼拖鞋踩水去,水剛沒過腳踝,沒有絲毫危險(xiǎn)。

  可是,如今我們再也聽不到這美妙的聲音了。因?yàn)樾∠锩嬗性S多廢棄物,食品袋、剩菜剩飯、白色垃圾隨處可見,溪水渾濁不堪,不能歡快地流動(dòng)。我們再也不能像當(dāng)年那樣,穿著涼拖鞋踩進(jìn)水里去。過路的`人們見到這一幕,誰又能想到,眼前這條渾濁而惡心的小溪曾經(jīng)是那么清澈、美妙、可愛的。

  有一次,我親眼看見人們往小溪里倒剩菜剩飯,我卻無能為力。這些人怎么能這樣?為了貪一時(shí)之便,就犧牲了這道美麗的風(fēng)景線,真是太不值了。以后,我要是再見到有人向溪水里倒垃圾,我一定要上前阻止。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名少年了,我是祖國的一份子,正所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我會(huì)勇敢地向前邁一步,鄭重地告訴倒垃圾的人:“請愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源!笔堑模視(huì)這樣做的。

  為了我們共同的美好家園,請大家愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源吧!

珍惜水資源作文2

  嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語的主人公,小水滴。俗話說得好呀,老師是教書育人的,有時(shí)候,老師的一舉一動(dòng),都能影響到學(xué)生。這不,這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。

  鏡頭一:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:可憐的'水

  “嘩嘩“嘩嘩嘩!彼堫^張大嘴,讓水放肆的任意到處流。,一聽聲,是一個(gè)女低音。哦,原來是一位老師在洗手?墒窍赐炅耸,水龍頭卻張大嘴,水源源不斷的流著!鞍ィ,哎。我說那位老師,中國是大國,做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!彼堫^不情愿地張大嘴,讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為,這是一位老師?

  鏡頭二:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:可憐的水

  “突突突,突突突。”呵,這又來一男高音。哦!又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個(gè)水龍頭,而是又開啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手,水龍頭依舊在“突突突,突突突!钡某,歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為,這也是一位老師?

  鏡頭三:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:幸福的水

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,突突突,突突突。”男高音,女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

  這是在哭泣。這時(shí),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來。當(dāng)水龍頭議論時(shí),一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng),這是一位老師,一位為人師表的好老師!

  特別提示

  提示范圍:浪費(fèi)水的人

  提示內(nèi)容:各位,小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱坏嗡臅r(shí)候,那滴水將是你們的眼淚!

珍惜水資源作文3

  水,大家都離不開它。手臟了怎么辦?洗。衣服臟了怎么辦?洗。車臟了怎么辦?洗。可你想過沒有,水臟了用什么洗呢?

  由于科技的進(jìn)步,各種工廠也多了,他們把廢水、污水都排放到河水中,使原來清澈見底的小河變得渾濁不堪,加上附近的一些村民隨意向河中倒垃圾,使河水遭到污染,河中的魚兒都死了。

  在我們的生活中,往往存在著一些浪費(fèi)水的行為,比如:我們洗一棵菜,要浪費(fèi)很多的水;洗一個(gè)蘋果,也要浪費(fèi)很多水;還有同學(xué)在學(xué)校洗一次手,水龍頭開得很大,有時(shí)候洗完手,索性不關(guān)水龍頭了,讓這些水白白地流掉。雖然墻上貼著“請節(jié)約用水”的牌子,但他們卻總是視若無睹。

  我曾在一本書上看過這樣一個(gè)例子:德國的奔馳公司是一個(gè)國際著名的企業(yè)集團(tuán),但一向節(jié)儉行事。1994年,這個(gè)公司發(fā)布年度報(bào)告時(shí),請了一些記者,招待會(huì)的'食譜是每人一小碗湯、一盤蔬菜色拉、一塊肉、幾塊土豆和幾片面包。然而,沒有一個(gè)參加招待會(huì)的人覺得奔馳公司小氣。

  俗話說:“勤是開源,儉是節(jié)流。”只勤不儉,勞動(dòng)的成果也很難積累起來;只儉不勤,如飲無源之水,同樣也過不上富裕的生活。懶漢因不勤而挨餓,敗家子因奢侈而敗業(yè)。德國雖為發(fā)達(dá)國家,奔馳公司雖財(cái)力雄厚,但仍處處節(jié)儉做事,實(shí)為公司發(fā)展正道。我們是發(fā)展中國家,更不能鋪張浪費(fèi)了。

  如果大家不珍惜水資源,那世界上最后一滴水,將會(huì)是你的眼淚。同學(xué)們,珍惜水資源,從我做起!

珍惜水資源作文4

  水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。

  滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

  然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的'東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。

  20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。

  水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪費(fèi)水。

  也許你經(jīng)常看到有人洗手之后不關(guān)水龍頭;

  也許你經(jīng)?吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)

  而且,不少河流受到了污染。

  在我的老家附近有一條河,以前河面十分清澈。

  夏天,人們常常在河里游泳。

  但現(xiàn)在,附近的居民在河面上亂丟垃圾。

  易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“無家可歸”,都漂浮在河面上,變得又臭又臟,還有不少小魚小蝦的尸體,河堤上全是螞蟻窩。

  河面污染太嚴(yán)重了,如果居民不在河面上亂丟垃圾,這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?

  行動(dòng)起來吧,珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,我們要做到:(1)必須懂得如何科學(xué)用水;

  (2)從每個(gè)家庭做起,建設(shè)節(jié)水型家庭;

  (3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持開源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則,提高水資源的利用效率和效益,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;

  (4)控制污水及污染物排放,建設(shè)污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測,強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。

  如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的。

珍惜水資源作文5

  “水是生命之源,我們要珍惜水源!边@句話被人們不知說了幾百遍,還是幾千遍,可真正做到的又有幾個(gè)人呢。節(jié)水并不是簡簡單單的少用水,更不是口中可有可無的虛言,我們必須用實(shí)際行動(dòng)來證明。

  要如何節(jié)水呢?用淘米水澆花,拖地?可不止這些,我們的節(jié)水理念可不僅如此。比如說一件很普通的事:洗衣服。你可能以為是兩三件衣服手洗,不浪費(fèi)水這點(diǎn)小事嗎,不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。眾所周知,水為何會(huì)潔凈呢?是因?yàn)樗旧砭褪强梢苑磸?fù)使用的,它自身就具備再生的功能,但是,可想而知,被污染的水還能喝嗎。我們基本上洗衣服都需要大量的水。然而,放過洗衣粉的水就變成了廢水,再也不能使用了,看著那白花花的水流走,難道不心疼嗎。所以現(xiàn)在有了一種無磷洗衣粉,不錯(cuò),用它洗衣服的水還是具備自我潔凈這個(gè)功能的。又可以洗凈衣服,又可以保護(hù)水資源,豈不是一舉兩得嗎。

  你是否關(guān)注過未關(guān)好的水龍頭滴下的每一滴水,你是否注意過刷牙時(shí)打開的水龍頭中流下的大量的水,你可知道,這也許是幾個(gè)干旱地區(qū)人的生命,連著有水鄉(xiāng)之稱的`江南都鬧起了干旱,生活中每秒就會(huì)死去7個(gè)孩童,而其中4個(gè)都是因?yàn)樗磫栴},你有沒有想過節(jié)水,愛水,護(hù)水已是刻不容緩,哪怕是一點(diǎn)一滴也不能浪費(fèi),但是,首先我們要有節(jié)水的理念,否則一切都是空話。就比如我們的鄰居,他們總是把多余的水使用的十分恰當(dāng),所以他們家的水費(fèi)從來不會(huì)多,由此可以看出他們節(jié)水,愛水,護(hù)水的信念。

  珍惜水資源刻不容緩,所以讓我們一起努力吧。

珍惜水資源作文6

  水等于生命!說起來人們感到危言聳聽,但,這卻是不可改變的事實(shí)!

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一個(gè)人一星期不吃飯,他死不了,但是,如果一星期沒水喝,他的生命就會(huì)終結(jié)!有哪一個(gè)膽大的可試試。

  爺爺曾講過渴死牛的事;哪是在生產(chǎn)隊(duì)時(shí),一頭牛在放牛山上吃草,放牛人回家吃飯去了,中午時(shí),?柿耍艿剿寥ズ人,牛繩拖在地上,眼看只邁一步就能喝到水了,但牛繩的`那頭拖進(jìn)了石縫,牛怎么拽也拽不動(dòng)了,它拼命地拽,但是精疲力盡,瞪大雙眼望著眼前的水流下了眼淚,渴死在咫尺水邊。

  在我們居住的地球上,水資源非常有限,淡水就更珍貴了,隨著工業(yè)化的飛速發(fā)展,世界的日污水排放量己達(dá)到驚人的數(shù)目,如果人類再不節(jié)制,隨意浪費(fèi)水,地球上的水資源總有一天要枯竭。

  當(dāng)你擰開水龍頭,水嘩嘩流出,可能絲毫也感覺不到缺水的危機(jī)在虎視眈眈地盯著你。你可曾知道在缺水地區(qū),一盆水一家人輪著洗臉,洗得混沌不清了都舍不得倒掉,還留著沉淀后再用———節(jié)約用水,刻不容緩!要在生活的點(diǎn)滴做起:

  1、少用洗衣粉、洗潔精等化學(xué)成份物品,凈化水源是最大的有效節(jié)水!

  2、洗臉?biāo)捎脕頉_廁,刷馬桶、澆花。

  3、淘米水可用來洗手、洗碗、洗菜、澆花。

  4、用水時(shí),水龍頭別開的太猛。

  5、自家洗車時(shí),用水桶打水洗。

  節(jié)水的方法很多,只要人人都投入到節(jié)水中去,我們的家園永遠(yuǎn)都會(huì)生機(jī)盎然,山川秀美,生命在地球上就永不消失!

珍惜水資源作文7

  有一天,我的耳邊傳來一個(gè)聲音“呼叫小霏霏!呼叫小霏霏!請以最快的速度回到水之殿!币虼宋易x起一串咒語“嘎嘎嗚啦啦……嘎嘎嗚啦啦……”突然一個(gè)大漩渦把我團(tuán)團(tuán)圍住。

  之后,我變身為水精靈徜徉肆恣的在河水中漫步,一陣徐徐微風(fēng)吹過,我乗著風(fēng)來到了水之殿堂。臨時(shí)接到上級指示,我奉命來到人間調(diào)查人們對水資源的態(tài)度。首先我到了一戶有三個(gè)人的家庭,一飛進(jìn)門聽見“嘩啦啦”的水聲,只見一位小女孩洗完手,連水龍頭都沒有關(guān),就急急忙忙的走出去。我火冒三丈的將水龍頭關(guān)上,然后停止這一戶人家的供水。

  再來,我去了另一戶人家,“嚕啦啦!嚕啦啦!”咦?這是放水聲?于是我將自己變身為鏡子,好一探究竟,唉呦!為什么不采取淋浴呢?因此我發(fā)揮了我的“金手指”將水吸回水龍頭里,但這固執(zhí)的夫人依舊不死心,硬將水龍頭打開,所以她們家的水資源又被我“停權(quán)”了。

  接著我又到了家鄉(xiāng)旁的.小溪流。咦?這不是泡泡嗎?泡泡怎么會(huì)布滿溪流呢?于是我發(fā)揮追根究底的精神,追查污染河川的元兇。結(jié)果答案令我驚訝不已,上流竟然是一間洗衣廠,里面放著堆積如山的衣服和任由它放流出去的廢水。于是我再次乗著風(fēng)回到了水之殿堂,向上級報(bào)告人們對水資源的浪費(fèi)與污染。因此上級長官下令人間停水三天。好讓人們反省他們的過錯(cuò)。

  “砰!砰!砰!小霏霏,你怎么開著水龍頭都不關(guān)?明天可是要停水啰!”咦?我不是才從水之殿回來嗎?而且明天我家真的要開始停水耶!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了要如何珍惜水資源,要做到不任意的排放廢水、隨手關(guān)緊水龍頭不要浪費(fèi)水……等好做法!

  請大家好好珍惜用水,愛護(hù)我們的水資源,這樣由我化身的水精靈才不會(huì)讓大家停水喔!

珍惜水資源作文8

  從前,有一個(gè)山清水秀的村子,叫安樂村。這里小河清澈見底,莊稼年年豐收,人們安居樂業(yè)。可是,這里的居民有一個(gè)壞習(xí)慣,不節(jié)約用水。洗衣服、洗菜總喜歡把水龍頭開得特別大,有時(shí)人走了,龍頭都忘了關(guān),那水呀嘩嘩地流著。小河邊漸漸地成了垃圾的家,水不再唱歌,散發(fā)出陣陣難聞的氣味。

  水之神把這一切看在眼里,又心疼又生氣,他抬起手揮揮衣袖,安樂村所有的水立刻消失得無影無蹤。

  沒有了水的安樂村變得死氣沉沉,花兒凋謝了,葉子失去了生命的'綠色,無奈地飄向大地,鳥兒也紛紛飛走了,大地干得裂開了。

  而人們的生活陷入了無盡的艱苦,莊稼顆粒無收,嗓子渴得冒煙,水龍頭靜靜地冷冷地看著。日子一天天過去了,有的村民因饑餓和干渴永遠(yuǎn)閉上了眼睛,有的村民背井離鄉(xiāng)。

  終于,村民知道了水的重要性,他們誠懇地向水之神祈求:“水神啊水神,我們知錯(cuò)了,請求您將水還給我們吧!”善良的水之神原諒了人們,用柳枝輕輕一揮,清澈透明的水又回到了大地的懷抱。河水流入田地,滋潤著萬物,轉(zhuǎn)眼間一片生機(jī)勃勃的景象又重現(xiàn)安樂村。

  后來,村民們節(jié)約用水,保護(hù)河流,安樂村的水資源再也沒有消失過。

  小朋友們,讓我們一起努力,珍惜水資源吧!讓安樂村的悲劇不要再次發(fā)生。

珍惜水資源作文9

  沒有它,我們就無法生存;沒有它,地球?qū)⑹且煌麩o際的沙漠,它就是——水!昨天,我恰好在電視上看到一個(gè)廣告,也是關(guān)于水的。說世上只有一滴水,大家都爭著要買,于是就召開了一場拍賣會(huì),人們紛紛出價(jià),一個(gè)比一個(gè)高,有人還出了天價(jià),沒一個(gè)人比他多,全場死寂一片,有的在傻笑,有的在發(fā)抖,有的在流淚。這個(gè)廣告,可真令人思緒萬千,當(dāng)然,這個(gè)廣告真是別出心裁,讓我們知道了,水是無價(jià)之寶!

  我把這則廣告講給了我的家人聽。哈哈,此后,我加發(fā)生了很大的改變哦!你看看,媽媽又把洗米水拿去洗手洗臉了。這時(shí),頑皮的弟弟把洗衣液倒在地上了,媽媽真是聰明,她把洗衣液和水和在一起去拖地,把地面拖得象一面鏡子似的,并且還散發(fā)出香氣,家里就像一個(gè)大花園,芳香四溢。奶奶更是節(jié)約,連洗菜的水都不放過,她小心翼翼地把洗菜水端到一個(gè)桶的前面,那個(gè)桶可真大。“奶奶,這些水你要怎么處理呀?”我好奇地問!斑@些水的`用處可多呢!可以用來沖馬桶、澆菜、澆花……你是不知道,我們小時(shí)候哪有這么多水啊,有時(shí)都好幾個(gè)星期都不能洗一次澡。你們現(xiàn)在可幸福了,有吃,有住,有愛你的父母!蹦棠桃馕渡铋L地說道。我默默地點(diǎn)著頭,抬頭看到奶奶深邃的眼睛透露著笑意。

  說了這么多,我還是要申明:大家要節(jié)約用水,不要讓最后一滴水變成自己的淚。

珍惜水資源作文10

  水是生命之源,和人類的生活息息相關(guān);水是甘甜的,但有時(shí)又變得那么苦澀;水是清澈的,但總有幾個(gè)人讓它變得渾濁;水是寶貴的,但人們總是學(xué)不會(huì)去珍惜。

  同胞們,你們可曾知道:現(xiàn)在地球上幾乎百分之三十的國家已經(jīng)面臨著干旱,而我們的祖國其實(shí)也將瀕臨干旱了;你們可曾知道,那些干旱中的人們已經(jīng)把每一滴水當(dāng)做了圣物,他們十幾天都舍不得用水洗一次臉,更別說洗澡洗衣了;你們可曾知道,那里的水是多么的來之不易,我們平時(shí)喝的最普通不過的一杯水,他們都要去兩公里以外的地方打來,而且打來的水全是泥水。只要是能得到帶著水的東西,他們都如視珍寶。

  同胞們,想想我們的生活,甘甜、清澈、寶貴的水時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊,我們是多么地幸福啊。與他們相比,我們對水的態(tài)度,是一種浪費(fèi),是一種糟踐,是一種可恥……幾乎所有人直接用水龍頭嘩嘩的沖洗著菜;幾乎所有人洗澡擦肥皂時(shí)都不關(guān)水龍頭,讓水嘩嘩直流;幾乎所有人洗車時(shí)全過程都不關(guān)水,用大量水一遍又一遍地沖刷著本來就不是很臟的車。

  1.把每次的洗臉?biāo)嫉乖谝粋(gè)桶里,積攢在一塊兒留著拖地或者沖廁所,如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水。

  3.做到隨時(shí)關(guān)上水龍頭,不讓水隨意往下流。如果水龍頭壞掉了的話,建議買新的,不要在乎水龍頭的錢,節(jié)約水資源才是真正的大事,大家說我說的對嗎?希望大家行動(dòng)起來。

  地球上的.水并不是取之不盡用之不竭的,真正的淡水資源也不是很多,如果人人都不珍惜的話,那這地球上的水會(huì)愈來愈少直至消失,水,也是有限的。朋友們,節(jié)約水資源,珍惜水資源吧,我們的地球母親在哭泣,她為身上的水源不足而哭泣。我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎?珍惜水資源,從你我做起吧。

珍惜水資源作文11

  當(dāng)你聽到“嘀嗒!嘀嗒!”的聲音后,你的第一反應(yīng)那就是——水。那是水龍頭滴水的聲音,為什么沒有人去關(guān)掉它呢?在這種情況下,很多人都會(huì)這樣說:“沒關(guān)系,不就是浪費(fèi)了幾滴水嘛!”然后拂袖而去。

  走到河邊,印入眼簾的不是一幅美景。而是漂浮著的垃圾。在那邊的草地上,幾個(gè)大人正在邊看書,邊吃零食!袄娜?”一個(gè)阿姨說道:“扔水里吧!反正水多得是,扔在水里垃圾就漂走了!绷硪粋(gè)人說,于是只聽“吵雜”的.一聲,一個(gè)瓶子留在了水面上,他們難道不知道要節(jié)約水源嗎?

  看,那工廠的污水一絲一絲地流進(jìn)了清清的河水中?,那塑料袋,空瓶在河江湖海上旅游,那糗哄哄的污水氣味一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)了一片片清澈的河流。

  我好像看到了人類的未來,那干裂的土地,干裂的心。

  那些都是誰的杰作呢?不錯(cuò),是無知的人們,他們難道不知道這樣是慢性自殺嗎?

  如今的地球占據(jù)了它的是無邊的咸水,淡水湖已經(jīng)很稀少了。淡水是雨產(chǎn)生的,而這多半不是被蒸發(fā),就是被工廠的污水無情地污染了。

  大面積的河流被污染,淡水越來越少,可是人類卻還是在不知悔改。

  少扔一個(gè)垃圾,少放一些污水,少流一點(diǎn)水。大家共同節(jié)約水,把水多次利用,洗完臉的水用來洗手,看到滴水的水龍頭主動(dòng)擰上。

  水是大家共同的資源,節(jié)約用水吧!不然最后的一滴水將是我們的淚水。

珍惜水資源作文12

  眾所周知,我們的生存離不開水,這也就注定了我們要珍惜水資源。

  我們要知道,珍惜水資源,這并不只是一個(gè)空頭的口號(hào)。而是我們應(yīng)該要付諸實(shí)際行動(dòng),從我們的生活中的點(diǎn)滴開始去節(jié)約水資源,珍惜水資源。

  生活中我們每個(gè)人都能參與這個(gè)活動(dòng),只要我們有這種意識(shí),我們就能立馬加入。珍惜水資源要求我們做的真的很簡單,只是需要我們在平常用水的時(shí)候,少一點(diǎn)浪費(fèi)。讓我們生活中的水都能得到有效的利用,而不是讓水白白的流逝。這樣我們就做到了最簡單的珍惜水資源。這種珍惜水資源的方式其實(shí)很簡單,就如,我們在用水過后及時(shí)關(guān)掉水龍頭,盡量減少用水時(shí)不必要的用水量。

  生活中的我們每個(gè)人都會(huì)有用水的時(shí)候,生活中的用水是最常見的。我們每一個(gè)普通人若要珍惜水資源的話,上面的`方案該是任何人都能接受的。但是有一點(diǎn)我們必須明確,珍惜水資源也是我們每一位公民應(yīng)有的責(zé)任,我們每個(gè)人也都應(yīng)該在心里有這種意識(shí)。“水是生命之源。”珍惜水資源,我們義不容辭。

  珍惜水資源不僅得從我們這些普羅大眾入手,也該從我們生活中那些各種工廠以及企業(yè)入手。也因此,社會(huì)應(yīng)該加大珍惜水資源的宣傳力度,盡量讓珍惜水資源深入到每一位公民的內(nèi)心。這樣在全民參與之下,我們每一年里珍惜的水資源的量都是足夠令人震驚的。

  雖然地球上的水很多,但是其中可供我們直接利用的水所占比例并不多。珍惜水資源應(yīng)該從我們每一個(gè)人開始,讓我們生活中的水得到高效的利用,循環(huán)的利用。那么,這也算是我們?yōu)樯鐣?huì)所貢獻(xiàn)出來的一份微薄之力。

珍惜水資源作文13

  水,使花兒美麗綻放;水,使鳥兒盡情歌唱;水,使人們無憂無慮地生活。但是,你知道嗎?水資源正在一天天減少,因?yàn)槿祟愑胁徽湎Y源的現(xiàn)象:水龍頭忘記關(guān)上,大量的水白白流掉;河流湖泊受到污染------

  “不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水!蔽覀兊牡厍蛘(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。

  當(dāng)宇航員到太空中,遙望我們這個(gè)地球的時(shí)候,他們看見的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水孕育著生命,它是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個(gè)星球?yàn)椤暗厍颉,但?shí)際上,它是一個(gè)水球,水對地球來說非常重要。

  媽媽曾經(jīng)給我講述他們小時(shí)候的故事,故事里有清清的河水,有活蹦亂跳的魚蝦,有呱呱亂叫的'青蛙------他們小時(shí)候可以在湖邊的石板橋上洗小腳丫,在村里的小河里捉魚逮蝦------而現(xiàn)在的我們呢?別說魚了,就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見底的湖泊,如今已成了垃圾的天地------這一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暠Wo(hù)水資源嗎?

  怎么做才能夠算得上真正的保護(hù)水資源呢?難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),才來拯救嗎?那時(shí)就太晚了。人類的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。作為小學(xué)生我向大家發(fā)出如下倡議:節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭;淘米水可以用來澆花;不亂扔垃圾;多植樹;積極宣傳保護(hù)水資源的知識(shí)------

  一滴水雖小,但能匯成海洋;一滴水雖小,但能使萬物充滿生機(jī);一滴水雖小,但能讓生命自由成長。水是生命之源!珍惜誰水資源,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的家園!就是愛護(hù)我們自己的生命!讓我們行動(dòng)起來,一起為保護(hù)水資源而努力吧!

珍惜水資源作文14

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美。∈撬,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達(dá)。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?

  我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!

  造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園,F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重,你們看,河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”,有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。

  水中污染物的'來源是多方面的,有的來自工業(yè)廢渣和廢水,有的來自農(nóng)田的排水;有的來自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康,而且對動(dòng)植物的生長也會(huì)產(chǎn)生不良的影響,甚至危害到農(nóng)作物的生長和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田,其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長勢愛到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛到污染,那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素,沒有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后,會(huì)對人體造成傷害,使人生病。

珍惜水資源作文15

  記得父母那幾輩說過:以前的小溪里有小魚、小蝦、蝌蚪......水是那么清澈,給人一種舒服的感覺?山陙,清澈的小溪被污水、垃圾給“吃”了,從此小溪被污染了,再也看不見那自由游動(dòng)的魚兒蝦兒,到處都是可樂瓶、垃圾,變成了一條臭水溝。

  再也沒有人在意了,這是誰的原因?人類!世界各國都發(fā)生過石油廠發(fā)生爆炸,導(dǎo)致油大面積浮在海面上。我在科學(xué)書上看到一張圖片,一直海鳥站在水上,身體全是石油,此情此景是多么令我心痛。

  現(xiàn)在的開水,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有白色的顆粒,那是水沉淀下的。這都是錢塘江的原故。波瀾壯闊的錢塘江也被我們?nèi)拥睦罢鞣绷耍虊紊弦欢讯牙诒磺鍧嵐で謇,工業(yè)污水偷偷地排放,真是讓人氣憤!

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)著重要的水資源?如果沒有它,我們將不復(fù)存在,每天節(jié)約用水,比如洗澡水可以沖馬桶,洗米水可以洗衣服等等循環(huán)用水、節(jié)約用水的作法值得我們?nèi)プ。還有在電視上看到我們杭州四堡塘工局那邊的污水處理廠,把污水變換成清水,真是看得我觸目驚心,使我更加意識(shí)到,人人需要珍惜身邊的每一滴水。再看看身邊的浴場比比皆是,少開幾家浴場多好啊,浴場的水龍頭嘩啦啦不停地沖刷著地板,一大池的清水給人泡澡是多么的浪費(fèi)......

  近幾年來,我們才意識(shí)到要保護(hù)珍貴的.水資源,開展“保護(hù)母親河”等活動(dòng),我們在盡力彌補(bǔ)我們?nèi)祟惙赶碌腻e(cuò),希望我們?nèi)巳硕寄芤庾R(shí)到水資源的重要性,節(jié)約用水。如果沒有水,就沒有水喝,不能洗澡,不能吃飯,人類和動(dòng)植物都將不復(fù)存在......為了我們共同的家園,打造屬于我們的碧水夢想,請不要污染河流。

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