珍惜現(xiàn)在作文（熱）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎大家分享。

珍惜現(xiàn)在作文1

　　人類也許生來就是一種貪婪的動(dòng)物，一旦失去什么，會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒有好好去珍惜它；可當(dāng)它回到你身邊時(shí)，你可能認(rèn)為這種東西可要可不要。

　　我可能也是這樣，生來就被父母所保護(hù)，沒有收到過挫折的滋味，自然也就不會(huì)珍惜別人的成果。

　　“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果�！钡�通過那件事，使我終于懂得了珍惜。

　　記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天天早出晚歸，但每天都會(huì)做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒時(shí)間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢，中午你去華萊士買點(diǎn)吃吧，記得要寫作業(yè)，按時(shí)洗澡，睡覺哦！”看完字條，我埋怨道：“這個(gè)老爸，唉！”沒辦法，中午，我去華萊士買了三個(gè)漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個(gè)吧�！庇谑腔丶伊�。

　　到了晚上，我不由得害怕起來，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺死氣沉沉的。風(fēng)拍打著窗戶，不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里，待我起來時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個(gè)有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，為什么現(xiàn)在，怎么也笑不出來了呢？

　　我看看鐘，才八點(diǎn)半，突然，一聲緊促的電話聲打破了死氣沉沉的家。一接電話，原來是媽媽，媽媽說：“在家還好吧？我沒在家，你可不要偷懶，記得按時(shí)洗澡，睡覺，我這有點(diǎn)忙，先掛了，拜拜�！崩蠇尩脑挷恢�怎的，原來還覺得有些生硬，但現(xiàn)在似乎不覺得了，突然感覺這話好溫暖。

　　我關(guān)掉電視，洗澡時(shí)，想到以前的事，覺得自己真是“生在福中不知福，”沒能夠體會(huì)到父母心里的.感受，真對(duì)不住他們。

　　那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說自己是快樂的，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家；我可以說我是開心的，因?yàn)橛袗壑�我的爸爸媽媽，因�(yàn)樵谶@一刻，我永遠(yuǎn)不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。

珍惜現(xiàn)在作文2

　　昨日還是艷陽(yáng)高照的伊寧市在一夜之間似乎進(jìn)入了深秋，小雨還伴隨著微微的寒意讓人覺得困乏，疲倦。一直以來都不喜歡下雨天的我每當(dāng)這樣的天氣心情就處于一種低迷的狀態(tài)，今天也不例外，似乎所有的事情都處于一種慢節(jié)奏，不慌張，不急躁，情緒也跟著很低落，在工作的空余也開始思考很多。

　　來到新疆已經(jīng)兩個(gè)月了，剛來的種種還歷歷在目，現(xiàn)在的自己似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，但似乎又總是那么格格不入。還能回想起當(dāng)時(shí)拿到通知書時(shí)那種激動(dòng)憧憬的感覺，還能回想起踏上征程后一路與同伴的歡歌笑語(yǔ)，還能回想起剛到新疆的好奇與新鮮。其實(shí)我一直覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樵谖业纳磉吙倳?huì)有那么一群可以在我需要幫助的時(shí)候幫助我的朋友，好運(yùn)不會(huì)時(shí)時(shí)降臨在我身上，但是困難也沒有在我身上長(zhǎng)留，我能夠現(xiàn)在坐在這里以一種淡然的心態(tài)來書寫這些東西要感謝的人很多很多，這些人對(duì)我來說是一種珍貴的財(cái)富，雖然我很能說但是我不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己內(nèi)心的一些感覺，比起去說我更喜歡用行動(dòng)來表示所有。一直以來我都是個(gè)張揚(yáng)，活潑，熱情的人，同時(shí)也會(huì)沖動(dòng)，急躁，有時(shí)候不顧后果的做一些事情，在很多人的`眼里我是個(gè)安靜不下來的人，說的難聽點(diǎn)就是個(gè)很二逼的人，活的沒心沒肺沒腦子。

　　我承認(rèn)我確實(shí)是，因?yàn)槲矣X得人活得太復(fù)雜會(huì)很累，這樣二逼的活著也許會(huì)讓自己快樂會(huì)給周邊的朋友帶來快樂，但是與這種性格剛好相克的一種情愫也存在與我的體內(nèi)，很敏感，很多事情嘴上說著不在意但是卻會(huì)壓抑在自己心底，有些話寧愿自己憋著也不會(huì)說說出來，直到某一特定的情景下徹底崩潰才能發(fā)泄出來，然后慢慢淡然。有時(shí)候自己都不明白自己的性格到底是一個(gè)什么樣的存在，糾結(jié)的像兩塊磁鐵有時(shí)異極相吸有時(shí)同極排斥，所以自己的情緒也總是時(shí)好時(shí)壞，但還好總是來去匆匆。

　　來到這里對(duì)我來說真心是一個(gè)成長(zhǎng)，讓我更加清楚的看到自己身上的一些問題，也讓我漸漸感受著踏入社會(huì)的種種，讓我開始感覺到學(xué)校社會(huì)原來存在著如此大的差異，讓我知道人和人的相處是一門很高深的學(xué)問，不是說你簡(jiǎn)單就能簡(jiǎn)單，也不是說你復(fù)雜就能從容面對(duì)，在社會(huì)學(xué)這門學(xué)科來說我知道我只是一個(gè)剛剛?cè)腴T或者說還沒有入門的小學(xué)員，我以后要面對(duì)的經(jīng)歷的還有很多很多。

　　我開始憧憬兩年后的自己會(huì)有怎樣的改變，也開始擔(dān)心自己能否完成當(dāng)初來新疆之前對(duì)自己的那一份期許�，F(xiàn)在自己能做的就只有努力和順其自然而已，同時(shí)也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

珍惜現(xiàn)在作文3

　　我們不能決定未來，只有珍惜現(xiàn)在。

　　前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì)。

　　聊著聊著，劉叔叔突然說：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì)一下子變得安靜了下來。

　　朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽爸爸惋惜地說道：“他身體那會(huì)兒挺好的啊，誰也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說著：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀(jì)了，見一面少一面啊，唉……”說到這里，這位阿姨竟哽咽地說不出話來了。

　　我也被當(dāng)時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著爸爸他們難過起來�？墒侨松�不能重來，我們只能活在當(dāng)下。我也有過“悔不當(dāng)初”的經(jīng)歷。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當(dāng)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對(duì)我們說的話。很奇怪，這次沒有維持紀(jì)律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著，誰都沒有說話。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過得這么快？還沒和同學(xué)們?cè)谝黄鸫魤蚰�。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛起來。我突然傻想著：老師，您再批評(píng)我一句吧！哪怕是罵我也成��！以后可就聽不見您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開��！想著、想著，我又自責(zé)起來：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢？真希望這一切重新來過，那時(shí)我一定會(huì)珍惜！可是，不可能了……

　　世界上沒有后悔藥，即使我們?cè)倭魬�，時(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。

　　我有一個(gè)好朋友，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)七年多了，我們之間可以說是無話不談。一個(gè)月前他突然對(duì)我說：“哎，我今年要回老家讀書了�！甭牭胶螅�我愣了一下，他會(huì)回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺得，離他離開還早著呢，可是沒想到來的'這么突然。我算了一下，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì)把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光珍惜起來！

　　人生就像減法，見一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要等到失去了才后悔。走過的路不能重走，經(jīng)歷過的事不能再來。珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓未來的我們回憶起來不后悔。

珍惜現(xiàn)在作文4

　　也許你會(huì)不滿足現(xiàn)狀，也許你會(huì)抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

　　你會(huì)聽過老人對(duì)你說：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會(huì)聽過殘疾人對(duì)你說：“珍惜你健全的四肢”。你會(huì)聽過近視同學(xué)對(duì)你說：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來告訴你珍惜你現(xiàn)有的。

　　你也許會(huì)感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅(jiān)持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國(guó)科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無幸�？裳�。而長(zhǎng)大后，他不接受命運(yùn)的束縛努力抗?fàn)帯．?dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來說，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對(duì)音樂的`那份熱愛，實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

　　還記得海倫凱勒嗎？她在十九個(gè)月的時(shí)候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運(yùn)的安排，她珍惜心中對(duì)知識(shí)的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。

　　當(dāng)你失敗時(shí)或是受到打擊時(shí)，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。

珍惜現(xiàn)在作文5

　　以前的我，從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過得那么好？我呢？現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來承擔(dān)，不是嗎？

　　為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對(duì)你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過的比你好。現(xiàn)在的'人們，從來沒有坐下來冷靜的思考過，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺(tái)嗎？值得這么多人去看嗎？

　　現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬物的我們，沒人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來了……

　　愛，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過她……

　　名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢能代表一切嗎？錢能代替友情，代替親情，代替愛情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒有愛，你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見不到在外地讀書的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛，不是錢！

　　為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……

　　仔細(xì)想一想，有靜下心來聽一首音樂嗎？有開心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……

　　好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……

珍惜現(xiàn)在作文6

　　不知不覺中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字？”成為了無所不談的朋友�；蛟S是我們心理都成熟了許多的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

　　不禁想起了我們班在籃球賽中的戰(zhàn)斗歷史：

　　初一的一天，老班突然對(duì)我們說，學(xué)校一年一度的籃球賽就快要開始了。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的`時(shí)候，歡呼聲就響徹了校園。

　　面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)比賽，男生們興奮極了，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手；女生們雖然喜憂參半，但也不閑著，忙忙碌碌地組織著隊(duì)員。緊接著就開始了訓(xùn)練。甚至還叫上了體育老師“指點(diǎn)迷津！”

　　忙活一個(gè)月，終于到了關(guān)鍵時(shí)刻。

　　啦啦隊(duì)們都整裝待發(fā)，要一展“歌”喉。加油吶喊，是越發(fā)努力。進(jìn)球時(shí)，我們歡呼，我們?nèi)杠S；即使對(duì)方進(jìn)球我們也不氣餒�！俺�051，加油……”成了球場(chǎng)中最豪邁的歌聲！而球員們?cè)僖矡o所畏懼，愈發(fā)地團(tuán)結(jié)，愈發(fā)地努力。

　　但是，我們班似乎總是多災(zāi)多難，在連續(xù)兩屆的籃球賽中，初051班就成了公認(rèn)的孤立對(duì)象。但是，我們只能抬頭，只能用抬頭來證明自己：我們問心無愧！卻也是托它的福，我們都學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：團(tuán)結(jié)。

　　終于學(xué)會(huì)在面對(duì)誤解時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì)；學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)；學(xué)會(huì)在面對(duì)失敗時(shí)，手拉著手，在加油聲中站立起來；學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)，肩并著肩，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地挺過來……

　　也許我們之間會(huì)存在摩擦，但是我們終究會(huì)和好；也許我們之間還會(huì)存在誤解，但是真相一定不遠(yuǎn)；也許你我還有很多缺點(diǎn)，但是我們可以改變我而寬容你。

　　而在這期間，殘酷的初三還是悄悄地來臨了。

　　初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我們?nèi)松�中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然，初三更是悲涼的號(hào)角，吹響離歌，在那個(gè)熱情似火的夏天，宣布我們離別與歸宿。而也是在那一刻，我們才終于發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了。

　　天下間，沒有不散的宴席。然，這場(chǎng)盛宴卻不會(huì)被赴宴者所遺忘。更不會(huì)有人會(huì)把在這場(chǎng)宴席中品嘗到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘記。

　　我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光吧！

珍惜現(xiàn)在作文7

　　太陽(yáng)快要下山了，最后一抹余暉打在車窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。

　　心情有點(diǎn)復(fù)雜。我不想在路上耽誤太多的時(shí)間，因?yàn)楹貌蝗菀滓粋�(gè)周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個(gè)朋友當(dāng)面交流。同為一個(gè)年級(jí)不同學(xué)校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。

　　馬路上，“嘀嘀”的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車被堵在了道路上。而那看不見盡頭的車后燈，顯得這條被堵的路更加漫長(zhǎng)。

　　我不禁感嘆：還是我們那邊好！

　　是啊，我突然發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的好處了，特別是對(duì)于我們這些惜時(shí)如金的初三同學(xué)來說，我可忍受不了天天放學(xué)回家時(shí)要面對(duì)如此堵塞的交通路況。

　　烏龜般的行駛速度，終于還是到達(dá)朋友家了。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)她正在匆匆忙忙寫作業(yè)，完全無暇顧及從廚房里飄來的菜香和媽媽們的歡聲笑語(yǔ)。見我來，她給我搬來一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說“沒事兒，沒事的呢”我好奇地問她：“正在寫什么作業(yè)呢？”

　　“嘿嘿，等會(huì)兒上培訓(xùn)班的作業(yè)”

　　我吃驚地反應(yīng)到：“等會(huì)兒還要上課嗎？”

　　她答道：“是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來，弄到只有現(xiàn)在寫�！�

　　我笑了笑，她也笑了笑，那個(gè)笑里，我看到的是復(fù)雜，包含著辛苦，無奈卻又表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)和從容。

　　她又說到，沒什么關(guān)系的啊，我明天還有一天的時(shí)間寫作業(yè)呢，算是充足的了。

　　我說到“一天怎么夠呢？我一個(gè)晚上加一天時(shí)間都嫌不夠了，更何況你還有培訓(xùn)班的作業(yè)？

　　她道：沒有啊，我們這邊的同學(xué)都是這樣的，以后只怕還會(huì)更忙的，我還要好好珍惜現(xiàn)在的.一天呢！

　　我頓時(shí)被她的話哽住了。好一個(gè)“還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！”她回答得多么的直白從容和堅(jiān)強(qiáng)！她一直羨慕我所在的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校，三風(fēng)正，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)們也好。而她，只要通過不斷的努力，在校內(nèi)校外尋找優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師，一步步地不斷進(jìn)步，最終考到了年級(jí)第一。而她的謙虛，淡定和堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服又自責(zé)。我爸爸都常跟我說：你要是有她一半堅(jiān)強(qiáng)就好了。

　　過了一會(huì)兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著蒸蛋扒了幾口飯就準(zhǔn)備動(dòng)身了。望著她那弱小而又堅(jiān)毅的背影，我不禁感嘆著她那句話：

　　“好好珍惜現(xiàn)在吧！”

　　好好珍惜我現(xiàn)在的環(huán)境，包括學(xué)校，老師和默默支持我的家長(zhǎng)。

珍惜現(xiàn)在作文8

　　“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！�

　　有人說：“這句話告誡我們，時(shí)光荏苒，我們要珍惜生活，把握現(xiàn)在。

　　有人說：“這種消失是必然的，是歷史的進(jìn)步。

　　有人說：河水雖不停流逝，古渡雖然蒼老，但那純樸的生活卻仍時(shí)時(shí)在我們左右。

　　有人說：“懷舊是老年人的專利，向前是年輕人的資本。時(shí)代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧，而不是靠懷舊的幽幽情思。

　　有人說：……..

　　請(qǐng)依據(jù)你對(duì)這段話的理解,寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬。不少于700字。

　　珍惜生活，把握現(xiàn)在

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過去的一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時(shí)間呢。

　　牛頓是一位偉人，不光因?yàn)樗�善于發(fā)現(xiàn)身邊細(xì)小的`事物，進(jìn)而進(jìn)行思考，更因?yàn)樗�把握住身邊的零碎進(jìn)間，全身心投入到研究中。一次在請(qǐng)客人吃飯時(shí)，客人還沒到，他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。

　　牛頓把握住了屬于他自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。

　　貝多芬可以說是一個(gè)不幸的人，小的時(shí)候家庭沒落，被父親逼著學(xué)鋼琴，等到他熱愛音樂并小有名氣時(shí)，卻患了耳疾，但他并沒有就此放棄，更沒有輕生的念頭，而是更加專注地創(chuàng)作音樂，珍惜生活，把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。

　　他雖然是不幸的但他并不向命運(yùn)低頭，而是抓緊時(shí)間創(chuàng)作作品，珍惜自己的生命，他的《命運(yùn)交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂中的精品。

　　現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快，人們的生活壓力越來越大，有的人因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們?cè)诟袊@員工生活壓力如此之大的同時(shí)應(yīng)該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習(xí)，在壓力中奮進(jìn)，堅(jiān)信自己的信念，是不是就不會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

　　現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂，但是終還是要進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，靠自己的力量闖出一片天空，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜生活，把握現(xiàn)在，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，向牛頓和貝多芬學(xué)習(xí)。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝。”時(shí)毫無遺憾。

珍惜現(xiàn)在作文9

　　一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹葉。

　　春天，萬物復(fù)蘇，一棵看似枯樹的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來，那是些來報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來了，另一個(gè)又醒來了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的.樹葉。它們?cè)跇鋴寢尩闹�撐下形成了一把傘，一把在�?yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的。抬頭看看那些樹葉，才發(fā)覺春天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是夏天了。

　　秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹葉邊隨著秋風(fēng)吹來的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹媽媽�？粗�這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。

　　當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過時(shí)，樹上那僅存的樹葉又落了幾片。雀鳥早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。

　　樹葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來，這樣去。不同的是，樹葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒有再來的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過去了，這一年也即將過去。盡管接下來的是更美好的一天，盡管接下來的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過去了就會(huì)成為“過去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。

　　所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹葉”吧，因?yàn)樗�只�?huì)生與落，猶如時(shí)間的來與去。

珍惜現(xiàn)在作文10

　　上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn)，這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì)走走停停，拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的`是無盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。

　　珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。

　　韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣�地暴走鍛煉，但無可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？

　　珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說，在他逝世時(shí)，他應(yīng)該沒有遺憾了。因?yàn)樗�珍惜了生命中的每一個(gè)現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。

　　列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過去最完美的釋懷，對(duì)未來最好的詮釋�！崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來留遺憾。

　　所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要等待。

珍惜現(xiàn)在作文11

　　應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。

　　隨著時(shí)光的流逝，歲月的變遷，光陰之劍會(huì)在每個(gè)人身上都會(huì)留下刻痕，我們終將老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每個(gè)人都必須面對(duì)的，無法逃避，無法躲閃。人人都希望自己的家人能夠健康，平安，長(zhǎng)存世間。

　　但世事往往難料，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為許多人一生最大的遺憾。不幸沒來之前，總覺得他還有大把時(shí)間，等以后自己工作了，事業(yè)成功了，再去關(guān)心家人。一次次的忽略他們，似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養(yǎng)親人的時(shí)間，也隨之流逝。就這樣，當(dāng)有一天不幸猝不及防的突然降臨，當(dāng)頭砸下時(shí)，才悔之晚矣。無法接受，又不得不去面對(duì)。

　　其實(shí)他們所要的并不多，并不是非要等到你有錢了，富有了，才能孝敬他們，時(shí)間是不等人的。你偶爾打個(gè)問候的電話，他們都會(huì)高興好久，這就是父母，這就是長(zhǎng)輩，他們只是一味的付出，從來不要求回報(bào)，只要你健健康康，平平安安，開開心心的就是他們最愿意看到的。所需要的只不過是你閑暇的時(shí)候能夠陪他們談?wù)勑�，聊聊天�?/p>

　　仔細(xì)想想，人生匆匆不過數(shù)十載，我們活著為了什么，不斷的努力，不斷的奮斗，其實(shí)終極目的.不都是為了家人幸福，親人健康，都平平安安的在自己身邊，其樂融融，才是人生最大幸事。如果他們都不在了，我們即使有再大的成功，心中都會(huì)有所不快。世界上最幸福的事莫過于我們長(zhǎng)大了，他們還年輕，我們有能力照顧他們了，他們還健在。

　　既然早晚會(huì)有這么一天，那么為什么我們都非要等到那一天的到訪，才悔不當(dāng)初呢？！何不趁親人都還年輕，都還健在，好好珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，平日里多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們呢？對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)責(zé)怪，少點(diǎn)抱怨呢？！

　　不要總覺得時(shí)間還很多，我們還有很多機(jī)會(huì)回報(bào)他們。豈不知時(shí)間就是這樣的漸行漸遠(yuǎn)，悄悄流逝的。一味的索取，一味的推拖，早晚有一天遺憾終生。我們無法預(yù)知未來，永遠(yuǎn)不知道意外和幸運(yùn)哪個(gè)會(huì)先一步到來，所要做的就是好好活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，去理解，關(guān)心，體貼，照顧他們。這樣即使有一天不幸降臨，我們或許依舊悲傷，但至少不會(huì)那么遺憾。

珍惜現(xiàn)在作文12

　　“等到失去，才懂得珍惜�！�

　　——題記

　　每個(gè)人都是如此，等到它離開了，你才感覺到它在你生命中是多么的重要，占據(jù)了你的美好回憶。當(dāng)然，我也是如此。

　　一雙軟綿綿的小耳朵，擁有著黑色氣息，靈活的身軀總是穿梭在那狹縫中，尾巴搖來?yè)u去，那深邃的眼睛中蘊(yùn)含著一股溫柔。它伴我從童年到了青春，它進(jìn)入了我整個(gè)生命，我還清晰地記得我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　保護(hù)

　　“汪，汪，汪”一群似狼的狗狗們兇殘地叫著。“嗚嗚，渃雪�！蔽依仟N地哭著。我身體縮在角落里，閉上雙眼。

　　緊接著就是一場(chǎng)廝殺聲。聲音漸漸消失，我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)狗狗們瘋狂地跑走，一只帶著幾處傷口的貓咪向我走來。我輕輕的把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�著它，“很疼吧�！蔽逸p聲地對(duì)它說。它的頭微微的搖了搖，我笑了。我吃力地抱起它，走回家。

　　那年我5歲。為了它，我不再懼怕；為了它，我不再軟弱；為了它，我不再溫柔。

　　撒嬌

　　“渃雪，不準(zhǔn)吃哦�！蔽�?guī)е�一些命令的語(yǔ)氣對(duì)它說�！斑�，喵~~~”一雙水靈靈的大眼睛正望向我。“別給我裝萌哦�！蔽矣悬c(diǎn)堅(jiān)持不住了�！斑�，喵”它眨了眨眼�！昂冒桑�我投降啦，但只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦，乖�！彼�笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛�，小饞貓�！蔽彝耆�的被逗笑了。

　　“過來吧，渃雪�！蔽椅⑽⒌匦χ�。它撲的'一下，食物已被它搶走了�！昂�，這么餓呀，吃得胖嘟嘟的�！蔽矣悬c(diǎn)好氣的說了一句�！斑鳎�喵~~~”它有點(diǎn)委屈。“好啦，不說啦，吃吧。”我微微翹起嘴尖，笑了一下。

　　離別

　　“喵，喵~”聲音略帶悲傷，一顆晶瑩的珠子從渃雪的臉上劃過�！安灰�哭哦，渃雪，堅(jiān)強(qiáng)起來，受傷了都沒哭。”我的聲音也有點(diǎn)啞，“我們一起不要哭，好么？”它努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我趁它不注意的時(shí)候離開了。當(dāng)時(shí)，我每晚都在思念它。當(dāng)我再一次回去時(shí)，已經(jīng)過去半年了，它躺在院子前的石磚上。我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì)在那兒等我回來。聽聞伙伴說，它總是準(zhǔn)時(shí)地在石磚上等待，而半年來，它沒有等到我的身影。

　　當(dāng)?shù)诙�次回去時(shí)，卻沒看見它了。他們告訴我，它逝世了，我默默地哭了。

　　我不管以前對(duì)它態(tài)度再差，它總是守護(hù)我。而我只是把它當(dāng)做一個(gè)小玩偶，它有傷口，我會(huì)心疼。心情不好時(shí)，可以向它隨意撒氣�，F(xiàn)在，我意識(shí)到了，它其實(shí)占據(jù)了我的童年。若，童年沒有它，我的童年也應(yīng)該不完整吧。

珍惜現(xiàn)在作文13

　　去花費(fèi)一樣?xùn)|西，還不如去珍惜一樣?xùn)|西；去收藏一樣廢物，還不如趁現(xiàn)在，去報(bào)答你的父母。

　　我只知道：每一個(gè)孩子剛來人世間都是一個(gè)百萬富翁，他打扮成一個(gè)乞丐，只不過是為了得到給多的母愛。

　　我只清楚：剛生出來的娃娃，哭泣是一種報(bào)答，然而，也是對(duì)父母的一種依賴。

　　我只領(lǐng)悟：一份艱辛走了，白發(fā)蒼蒼的老頭兒，走到眼前，只是為了見你最后一面。然而，你的報(bào)答指數(shù)是“0”——一個(gè)狂人的數(shù)字。

　　我已浪費(fèi)了12個(gè)春秋，12個(gè)歲月，計(jì)算不出來，我還有幾個(gè)春秋。唯一的，我的小包裹里，裝在這一顆沉甸甸的心，好沉好沉。好像裝載著一個(gè)怎么抬也抬不動(dòng)的鐵器。

　　或許吧，我已經(jīng)報(bào)答了，當(dāng)我剛踏入人間大門時(shí)。我知道，我報(bào)答的是哭泣中的淚水，她付出的是艱辛中的汗水；當(dāng)我進(jìn)入想象的天堂時(shí)，我知道，我報(bào)答的.是愉快中的歡笑，她付出的是歡笑里的酸辛；當(dāng)我走入學(xué)習(xí)的世界時(shí)，我知道，我報(bào)答的是酸甜苦辣的味道，他付出的是一大筆的資金。

　　現(xiàn)在，我把包裹好好地保存，我是它的保險(xiǎn)箱。無論如何，我都不會(huì)放松這一刻，我都會(huì)抓緊這一秒。

　　我讓她保留一段美好的時(shí)光，保留在歡笑中，那是，我會(huì)叫你一聲“最最親愛的媽咪”。我知道，你會(huì)迷惑，我的叫法。似的，我只知道，媽咪是個(gè)溫馨而甜蜜的詞語(yǔ)。

　　我會(huì)讓她，拋棄以往的浮云，帶來更多的糖果。進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)一般的報(bào)答。也許，這只是個(gè)白日夢(mèng)……

　　我稀奇這一份愛，不知道這是什么。有人卻告訴我：“里面裝載這酸甜苦辣咸的五味瓶，汗水與淚水交加的地方，歡笑與酸辛的挑逗，痛苦與幸福的咖啡。”心想：這是什么味道？

　　也許我看到了這是什么，卻像一位著還有沒有。我大方的展示了我的貪婪，卻有人告訴我：“你得去珍惜�！�

　　它漸漸洗濯出我的自私心，敲碎了我的黃金夢(mèng)。卻只是想說，只有一份這樣的愛，在你那里，說得上是獨(dú)一無二的玉石。

　　是的，這是珍惜吧！如果說，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是母愛，復(fù)復(fù)雜雜的是長(zhǎng)眠于地下的愛。

　　“哦，孩子！去珍惜吧！”

珍惜現(xiàn)在作文14

　　生活中不能上學(xué)就像沒有陽(yáng)光。生活中不能上學(xué)就像一只沒有翅膀的鳥。生活中不能去上學(xué)就像在一個(gè)昏暗的海洋里......這是我看完《送爸爸去學(xué)�！泛蟮母惺埽�

　　今天，在我們學(xué)校的指導(dǎo)下，我看了含淚的電影《背著爸爸上學(xué)》。這部電影主要講述的是:一個(gè)名叫石蛙的男孩出生在一個(gè)貧窮的'家庭。在他和他妹妹中間，他得到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過許多困難和挫折，他被他夢(mèng)想的師范大學(xué)錄取了。然而，他不能丟下生病的父親，所以他扛著父親去上學(xué)了。

　　每當(dāng)石蛙爬山、徒步過河去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書的孩子��！

　　我和石蛙完全不同。我不擔(dān)心沒有學(xué)費(fèi)。我不必回家照顧我的父親。我不必爬山或涉水。

　　然而，我不知道如何珍惜現(xiàn)在。生活是懶惰的，作業(yè)是短暫的。在課堂上，靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過老師的幾次指點(diǎn)，它仍然是一盞牛皮燈籠沒有什么可以點(diǎn)亮......

　　看完這部電影后，我反思自己，下定決心:改掉所有的壞習(xí)慣，從零開始，像石蛙的積極學(xué)習(xí)精神，成為新一代“石蛙。

　　這部電影最難的是，父親為了讓他的兒子繼續(xù)上學(xué)，投井自殺了。從這件事，我不禁嘆了口氣:窮人繼承風(fēng)！多么偉大的父愛��！誰說太陽(yáng)的熱量最高？父愛是最熱的，或永恒的！

　　從這一事件中，我不禁想起了我的父母，他們都以我為中心。我的母親睡意很重，身體動(dòng)作很快，沒有怨言，也不為我感到羞恥。我洗衣服，做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著，而我父親則吃著粗茶和米飯。我的父母總是關(guān)心體貼，這樣我的手指就不會(huì)碰到泉水......我很高興我的父母為我?guī)ё吡艘磺�，但我不知道我父母為我付出了多少汗水�，F(xiàn)在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔(dān)我父母的負(fù)擔(dān)。山區(qū)”......

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福生活；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間......

　　珍惜現(xiàn)在，讓我們跟隨石蛙的腳步，創(chuàng)造我們自己的藍(lán)天，就像石蛙一樣。...

珍惜現(xiàn)在作文15

　　雨后，天朗氣清，萬里無云，我獨(dú)自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍(lán)得空靈的天空，享受著風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……

　　光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開啟新的.旅程了，我永遠(yuǎn)也忘不了那些并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們?cè)��?jīng)撒過的鮮花露水……

　　記得開學(xué)初，我第一次踏入這個(gè)班級(jí)，就覺得周圍彌漫著一種味道，是一種陌生的味道，每個(gè)人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠(chéng)慌誠(chéng)恐地上學(xué)。可是同學(xué)們的表現(xiàn)卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的話語(yǔ)，一件件令人感動(dòng)的小事……讓我很快融入了701這個(gè)大家庭，與大家打成一片，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在七一的畫板上留下精彩的一筆。

　　701，就像一頁(yè)寫滿了的紙，在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂，也曾使我們?cè)诤诎抵忻�索出�?mèng)想的明燈，也曾滿載著我們對(duì)初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了，回想起來，可能會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)收獲最初的那份感動(dòng)……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們精彩的表現(xiàn)讓我們一舉奪魁；公開課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節(jié)課時(shí)，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……

　　我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時(shí)爭(zhēng)分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長(zhǎng)。

　　日落西山，殘陽(yáng)如血。不知不覺，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，低頭凝視著我走過的路，我突然愣住了：這不就是我所走過的成長(zhǎng)的路嗎？即使沒有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅(jiān)定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當(dāng)你有一天回頭看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線。

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