且行且珍惜作文【必備】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人們口中的幸福是個(gè)人，由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足，所以追求幸福是人們的普遍理愿望，但漸漸隨著時(shí)代的改變，幸福在社會(huì)中也變了味。

　　之前網(wǎng)絡(luò)上有播出那么一個(gè)視頻。記者訪問(wèn)社會(huì)幾層老百姓的心聲，當(dāng)記者問(wèn)一位工人：“你幸福嗎？”時(shí)，工人回答：“我姓曾。”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答，人們總會(huì)覺(jué)得他的答非所問(wèn)很幽默。他并不是沒(méi)有聽(tīng)清記者的提問(wèn)，而是他根本就不知道“幸�！笔鞘裁�，也許，在他的字典里，根本沒(méi)有“幸福”這個(gè)詞。不知道“幸�！笔鞘裁矗�自然也不理解幸福的味道了。他的回答說(shuō)明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力氣打工的農(nóng)民工。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的勞動(dòng)力開(kāi)始轉(zhuǎn)向城市，然而在外打工的父母無(wú)法照顧遠(yuǎn)方老家的孩子，便選擇托人寄養(yǎng)，于是，社會(huì)便多了一種現(xiàn)象——父母與子女相隔兩地，兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒(méi)有得到父愛(ài)母愛(ài)，更無(wú)法理解，他們只知道父母在很遠(yuǎn)的地方，很久才回來(lái)一次，他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當(dāng)他們碰上挫折難題時(shí)，別人家的孩子有父母，而他們只有自己；別人摔疼了有父母，而他們只有自己。所以，留守兒童都會(huì)比較早熟懂事。父母的一次回家，他們都會(huì)很開(kāi)心；父母的一個(gè)擁抱、一頓飯、幾句關(guān)心都會(huì)使他們感到幸福滿足，久別的親情便是他們的幸福吧。

　　人們總是向遠(yuǎn)方觀察人們，卻不觀察身邊；觀察了別人，卻從不問(wèn)自己過(guò)得是否幸福。

　　我曾以為我的幸福指數(shù)一般，生活也就這樣。但卻無(wú)意間聽(tīng)聞了一些真相，生活的一切從簡(jiǎn)到雜，難以陳述內(nèi)心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和諧，我有什么要求都盡量滿足我。他們關(guān)心我，卻從來(lái)不曾對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)。我很幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界給了我生命，給了陪伴我的人，給了我溫暖，即使比不上富裕物質(zhì)精神滿足，但與那些不幸的人比起來(lái)，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢？

　　父母都拼命的工作只為了我們能過(guò)得好點(diǎn)，有些人沒(méi)有義務(wù)對(duì)我們好，卻把對(duì)我們好當(dāng)作是他們的義務(wù)，且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛(ài)情，且行且珍惜，珍惜僅是一步，最重要的是我們要懂得報(bào)答，懂得去感恩。

　　幸福，來(lái)之不易，擁者不珍，現(xiàn)在，我們也長(zhǎng)大了，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在拼搏，為以后感恩。

【且行且珍惜作文】相關(guān)文章：

且行且珍惜03-22

且行且珍惜02-12

且行且珍惜(經(jīng)典)10-17

且行且珍惜作文12-29

[精選]且行且珍惜作文09-15

（精選）且行且珍惜作文10-27

且行且珍惜作文(精選)10-24

且行且珍惜作文[精選]10-24

且行且珍惜作文01-15

且行且珍惜作文【推薦】08-24