珍惜時(shí)間作文匯編（13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文 篇1
滴答滴答，時(shí)光匆匆，流逝地飛快……
一剎那，六年的時(shí)間在歡笑聲中流過了，如清泉一般，留下了不可抹去的水珠，印在腦中，懷念在心中。
課室彌漫著一股憂傷的氣息，空氣也悄無聲息地變得異常沉重。安靜得出奇，每個(gè)人腦上再無平時(shí)般的快樂，現(xiàn)在是一臉的不舍與留戀，靜悄悄地，沒有一個(gè)人說話。
今天，是小學(xué)生活結(jié)束的一天。
這一節(jié)課，是小學(xué)生活的最后一節(jié)課。
“嗒嗒嗒”一串沉重的皮鞋聲打破了一片靜靜。班主任走進(jìn)教室，面對著我們：“在這一個(gè)特別的.日子，怎么死氣沉沉的？小李，平時(shí)不是愛打鬧的嗎？小吳，平時(shí)的搗蛋隊(duì)長去哪里了？要好好珍惜時(shí)間�！卑嗌蠜]有一個(gè)人作聲。
“哎，別這樣，最后一節(jié)課，歡喜點(diǎn)兒，好好地收個(gè)尾，開心點(diǎn)�！崩蠋熢俅伟l(fā)聲。
一片寂靜后，平時(shí)最多話的小吳忽然站了起來：“干啥呀？開心點(diǎn)兒啊，平時(shí)都說不想上學(xué)，想快點(diǎn)兒畢業(yè)，今天為啥這樣啊？我也一樣，舍不得你們��！”小吳說得很激動，兩行滾燙的淚水嘩嘩的流了下來。心情終于爆發(fā)了出來，班上的人都哭了，但是嘴角卻掛著笑容，一邊哭著，一邊笑著。那么多的點(diǎn)滴、珍貴的回憶，就要結(jié)束了。空氣變得燥熱，我們打鬧著，追趕著，相擁著，不想離開。舍不得對方，想留住那一點(diǎn)時(shí)間。讓時(shí)間停止，停住我們快樂的淚水，珍惜最后的時(shí)光。
“叮叮叮”上課鈴打了，班上所有人，都該請假了，請一個(gè)永久的假。我們將一張寫滿名字的假條交給老師，平時(shí)古板的老師頂了一下眼鏡。擦了擦晶瑩的淚光，大聲地說道：“現(xiàn)在我正式宣布，你們長大了，要請假了，但千萬別忘了我這個(gè)老頭！批準(zhǔn)請假！”我們歡呼著，哭泣著，擁抱著老師，擁抱著時(shí)間，仿佛時(shí)間停止。
珍惜擁有的時(shí)光，別讓時(shí)間流逝了，才懂得后悔。
珍惜時(shí)間作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，老師經(jīng)常和我們說，“我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，連金錢都買不到的�！爸拔乙恢睕]把老師這句話放在心上，一放學(xué)就像出了籠的小鳥一樣飛快的回到家，經(jīng)常把老師的話和作業(yè)拋到了腦后。
記得有一次放了學(xué)，我回到家剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)家里剛買的電視機(jī)可以看了，于是我就打開電視機(jī)，津津有味的看起了動畫片，看得我笑得合不攏嘴，我早就把作業(yè)忘到腦后了。
“咚咚咚”門響了，我連忙關(guān)上電視去開門，一看是媽媽回來了。媽媽問我作業(yè)有沒有寫完，我慚愧的低著頭不敢說什么，媽媽一看我的表情就看出來了我的心思。媽媽說：”趕緊去寫作業(yè)，而且必須在我做好飯之前寫完。沒做完的話你也不要寫了，等著明天挨老師批評吧”，我聽了心里既緊張又擔(dān)心。我也沒辦法，只好去寫作業(yè)。過了一會我看媽媽沒有盯著我，就又玩起了樂高玩具。突然我想起了老師說的`話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我趕緊放下手里的玩具，去寫作業(yè)，我看著鐘表一秒過去了，兩秒過去了……還有十分鐘�！辈缓�，媽媽快做好飯了”我心里想著，我拼命的趕著作業(yè)，但是時(shí)間過得真快，我只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，媽媽就喊我吃飯了！“還有兩項(xiàng)作業(yè)就完成了，等一下�！暗菋寢寘s說：“不要寫了，我和你說過了，沒寫完就不要寫了�！蔽液芎蠡冢粦�(yīng)該先玩再寫作業(yè)的。到了第二天，老師讓我交作業(yè)的時(shí)候，我慌慌張張地說：“我…我…我沒寫完�！崩蠋熉牭街�，怒發(fā)沖冠，說：“你先趕緊把作業(yè)補(bǔ)完，罰你回去再重寫一遍�！�
通過這件事情，我明白一個(gè)道理，時(shí)間是很珍貴的，它永遠(yuǎn)不會等你的，而是要我們自己去珍惜。我又想到一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，以后我一定不會這樣磨蹭，浪費(fèi)時(shí)間了。
珍惜時(shí)間作文 篇3
“我特別懷念那種感覺，風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當(dāng)回事，但我真的很想念那種感覺�！�
——題記
當(dāng)你在玩著手機(jī)，想著等會兒再復(fù)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)你正看著漫畫書，想著過幾天再記單詞的時(shí)候；當(dāng)你在街上閑逛，想著明天再寫論文的時(shí)候……你是否又想到：不行，我現(xiàn)在就得去完成我未完成的事情！毫無疑問，能夠這樣做的人很少。那細(xì)想一下，我們?yōu)槭裁床荒苷湎М?dāng)下？為什么就不能珍惜所擁有的時(shí)間呢？
我們活在當(dāng)下，不會考慮以后會發(fā)生什么樣的事情。（比如：突發(fā)事件）真是因?yàn)槲覀儧]有考慮這些事情，所以每天過得渾渾噩噩，像地球的寄生蟲一樣，更不會感受到時(shí)間的流逝。
在語文課上，我們學(xué)習(xí)了《時(shí)間的腳印》，時(shí)間總是悄悄溜走的。悄悄地，我們又長了一歲；悄悄地，我們已經(jīng)成年了；悄悄地，我們已經(jīng)老了。等到年老時(shí)，再回首觀望以前的日子，那又該是多么的后悔呢？
在物理課上，老師給我們講起“黑洞”，4月10日，人類首先拍攝到了黑洞的照片。微博、微信朋友圈紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。但是我們物理老師講:在黑洞中，時(shí)間可以倒流，但空間無法倒流。設(shè)想一下，如果人類在里面生存，我們每天都會回到同一個(gè)時(shí)間，但我們必須始終單向地往前走，不能再回到同一個(gè)地方。這時(shí)候，你會不會精打細(xì)算，想一想下一步該怎么做呢？
在日常生活中，我們也會面臨這樣的'境地。
剛剛經(jīng)歷的期中考試，因上學(xué)期期末考的不理想，我早在一開學(xué)就暗自許諾過這學(xué)期一定要好好聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……然而一回到教室，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有，一如既往地不知道珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間。一天過去了，一周過去了，一個(gè)月過去了……就這樣時(shí)間悄無聲息地從指縫間溜走了。直到考試前幾天才開始慌張、開始忙碌、開始想要彌補(bǔ)之前丟失的一切。
去年冬天，我曾在雪地里種下一棵梅花樹�；蛟S是因?yàn)槎镜臍夂虿贿m合種樹，或許是因?yàn)榛跁r(shí)間問題，對它不管不顧沒有澆水、施肥的原因。來年，花沒有開，樹也枯死了。所以，我們都必須要記住一句話：“珍惜所擁有的時(shí)間。”
珍惜時(shí)間作文 篇4
翻一翻被遺忘的時(shí)間，在不經(jīng)意間，從身邊走過。也許在夢中，它也曾對我莞然一笑，走了。時(shí)間是不會留給任何人的，在這世界，什么都可以不公平，唯有時(shí)間，一視同仁。
有時(shí)悠閑，我會發(fā)自肺腑地想：時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來休息一會兒，但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢!要是它能停下來，我還是原來的我，世界還是原來的世界，那么就能都不長大嗎?但此時(shí)我又會打消想法。我抬頭，看見了夕陽。
如此時(shí)間卻總有不公平的：那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些，那么他們就會少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些，他們就可以多做很多好事。每每想到這些，我就很糾結(jié)，也許它還是公平的，只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎?要真是的，他也該休息休息了，他究竟走了多少個(gè)光年?又見證了多少名著的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?
時(shí)間，就是無時(shí)無刻從我們中間走過的一陣無形的風(fēng)，瞧，就在我揮筆寫下這篇作文的時(shí)候，時(shí)針?biāo)肿吡艘桓?..... 珍惜時(shí)間的作文 篇45
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的`兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文 篇5
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，忽視它的人，結(jié)局必是黯淡的；珍惜它的人，結(jié)局自然是完美的。今天，我在聽了這么多名人珍惜時(shí)間的故事之后，不由得想到了身邊的這位同學(xué)。
記得那節(jié)課上，鈴聲打響后，已有十分鐘了，老師還沒有來。同學(xué)們慢慢地躁動了起來，好多同學(xué)開始嘰嘰喳喳地嘀咕著，放下手中的筆，扔下手里的書，不停地和兩邊的同學(xué)嬉戲打鬧。又過了十分鐘，原本一些安靜的同學(xué)也按捺不住不安分的`心，開始打打鬧鬧，聲音越來越響，整個(gè)教室瞬間就成了鬧哄哄的水簾洞。但有一位同學(xué)卻顯得格外不同，只見她端坐在書桌前，完全不同顧前后同學(xué)的吵鬧聲，不停地寫著作業(yè)，好似她跟同學(xué)們不在同一間教室�？粗椭^分秒必爭的樣子，我真是佩服得五體投地。
不僅如此，每每下課，她又總是如一支離弦的箭一般飛出了教室，奔向食堂，匆匆地將飯送入嘴中。一邊的同學(xué)正大聲聊著天，好久才慢吞吞咽下一口去。她卻不一樣，時(shí)不時(shí)地看看表，生怕自己沒能趕上指定做作業(yè)的時(shí)間。
她就是這樣，把時(shí)間看得比金子還要寶貴。記得有一回，我到她家中做客，看見她的書桌上堆了一些練習(xí)卷、模擬卷。我不解地問她：“哇，不是吧，你媽媽給你買了這么多的練習(xí)卷！”沒想到的是，她竟會這樣回答：“不是啊，不是馬上要考試了嗎？我覺得自己還有些方面需要加強(qiáng)，所以就讓我媽媽給我買了些練習(xí)的卷子。反正我作業(yè)完成得快，刷刷題，剛好可以把空閑的時(shí)間利用起來�！蔽衣犃�，自是暗暗欽佩，同時(shí)想到自己做作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間而感到羞愧不已。
果然，考試成績公布后，她如愿地成了全級段的第一名，而我卻退步了。同學(xué)們都感嘆她厲害，可又有幾個(gè)人看到了她惜時(shí)如金的一面，又有多少人知道她無時(shí)無刻不在分秒必爭！
時(shí)間是一位偉大的作者，它會給每個(gè)人寫出不一樣的結(jié)局。而像她這樣珍惜時(shí)間的人，怎會沒有個(gè)完美的結(jié)局？
珍惜時(shí)間作文 篇6
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的。有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時(shí)間就是成功，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎]去背過�！霸趺崔k啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……
“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的'瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間，爭分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡�？稍郊眳s越添亂，本來已經(jīng)想出來了，可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語�！袄蠋�，老師!再給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完。可是不可能，絕對不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對于每一個(gè)人來說都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識沒有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒有偏心，對誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，充分地利用時(shí)間，把握時(shí)間。那么，從此在我的詞典里就再也沒有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!
珍惜時(shí)間作文 篇7
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備“渾水摸魚”時(shí)，爸爸卻來了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無一人，又聽到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會害了自己啊！
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀！”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什么關(guān)系呢？”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間�！卑职诸D了頓，又說：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說：“爸爸，您放心吧！我一定會抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會再浪費(fèi)時(shí)間了�！卑职致犃宋业�'話就笑著對我說“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命�！薄拔抑懒�，我以后一定會珍惜時(shí)間的�！蔽乙残χ鴮Π职终f。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？
珍惜時(shí)間作文 篇8
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名六年級學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試……
這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉(zhuǎn)移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來。“開始答卷�！崩蠋熣f。九十分鐘的時(shí)間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會兒再說，我懶洋洋地坐在椅子上，又開始尋找我的第二個(gè)目標(biāo)，這時(shí)我看到墻上的格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡單了，昨天老師還講過呢，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開始計(jì)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續(xù)埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長，著啥急？我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷，安靜的`考場上只能聽見“沙沙”的寫字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫著……
“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘�！崩壤飩鱽砝蠋煹亩酱俾暎パ�！還有半篇沒寫呢？六神無主的我抓緊時(shí)間寫著……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來的結(jié)果，你們應(yīng)該猜到了吧！
時(shí)間啊，我錯(cuò)了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！
珍惜時(shí)間作文 篇9
有句格言是：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前。瑫�，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是，一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的'人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫15個(gè)英語單詞，一分鐘，能擺整齊20張桌子，一分鐘，能讀三首古詩。由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想，在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會比別人少，在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會養(yǎng)成一種依賴性，不會自理。因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神，它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為。朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文 篇10
時(shí)間是什么？它有什么作用？它對人類有何好處？
在我小的時(shí)候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉(zhuǎn)向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之后就全都解開了�！蔽胰粲兴虻赝鴭寢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，我就一直盼望著長大。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我上了一年級，我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言，如：“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”“光陰好比河中水，只能流去不流回”等。在小學(xué)低年級的`學(xué)習(xí)過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞：時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時(shí)間如人生，是一去不復(fù)返的。
時(shí)間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。
這使我想起了幾年前我讀過的一個(gè)故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個(gè)叫今今，一個(gè)叫明明。今今把握每天的時(shí)間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認(rèn)為過了今天還有明天，時(shí)間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成。由此可以看出，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。
時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨。
我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間，但時(shí)間好“狡猾”，總在快樂的時(shí)候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運(yùn)擺布，要知道，時(shí)間在我們的生活中，意味著生命，財(cái)產(chǎn)和勝利，我們應(yīng)該攜起手來，做時(shí)間的主人。
美國郎費(fèi)羅曾寫過：“不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬�！笔前。覀儾灰倩貞洑v史了，不要再幻想未來，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜今天的時(shí)間，從這一分這一秒開始，與時(shí)間賽跑吧！
珍惜時(shí)間作文 篇11
時(shí)間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩，心想著：作業(yè)折磨多，我還是先玩一會在寫作業(yè)吧！想著，我手里的筆停了下來，轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時(shí)間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會，五十多頁的書，竟叫我全部看完了�？晌疫�是不想學(xué)，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的`餅干，使我把作業(yè)拋在了腦后。
當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí)，我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間，去做了根本沒有意義的事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來，摸摸我的頭發(fā)，說：“孩子，你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業(yè)，你看一會課外書，媽媽不反對，因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間，你神魔也沒做成��？要是你以后每天晚上都這樣的話，那你豈不是什么知識也沒有學(xué)到，到老了，活了這莫大年紀(jì)，卻一事無成，你的人生，是不是太遺憾了呢？”
我低頭不語，半晌，才抬起頭，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后一定要珍惜時(shí)間！”
是的，時(shí)間，我懂得了你的珍貴性，就不會再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。
珍惜時(shí)間作文 篇12
“花有重開日，人無再少年�！被▋褐x了，明年能再開，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。因此，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無限的光彩！
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無異于慢性自殺�！�
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會在這有限的'時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無知。假如少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無法彌補(bǔ)的恨��！同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會多給人一秒，同理，它也不會少給人一秒，因此無論怎樣，時(shí)間對待每個(gè)人都是一樣的，誰也無法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！薄笆澜缟献羁於肿盥�，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命；對于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來說，時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺得它快，有的覺得它慢呢？因?yàn)槿藗兠鎸r(shí)間的心態(tài)不同，因此會讓人們對時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天，明天過完還有后天，后天過完……這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！
因此，假如不想讓自己后悔，假如你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己后悔！
珍惜時(shí)間作文 篇13
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的'長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�
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