珍惜現(xiàn)在所擁有的中學(xué)生作文
珍惜，與愛惜同義。珍惜是及時(shí)的詮釋，督促人們及時(shí)地做事，及時(shí)地愛人，及時(shí)地感恩，及時(shí)地生活，及時(shí)地及時(shí)，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，從而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。下面是小編為你帶來的珍惜現(xiàn)在所擁有的中學(xué)生作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：珍惜現(xiàn)在所擁有的幸�！�
春回大地，萬物復(fù)蘇。
我是一只毛毛蟲，在這溫暖的世界里，天天在樹葉上啃食，過著無憂無慮的生活。
隨著家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來越少，農(nóng)民想盡一切辦法來對(duì)付我們，看著自己的同伴在一天天地減少，我僥幸地生存了下來。我想，我下個(gè)月的生活會(huì)很精彩，因此，我整天都在期盼中成長(zhǎng)，從沒有珍惜現(xiàn)在。
終于，有一天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只很大很美麗的蝴蝶，我扇動(dòng)著翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來欣賞的目光。一群調(diào)皮的'孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來。突然，一張大網(wǎng)將我罩了起來，我使勁地掙扎著，但也只能望天興嘆。我被放在一個(gè)透明的塑料袋里，很快，稀薄的空氣使我暈了過去。昏昏沉沉中，我發(fā)現(xiàn)有人叫我，我努力地睜開眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在上帝的手掌中，“為什么你塑造了我，卻讓我受那么多的苦？我的前生過著無憂無慮的生活，我的后生擁有了陽光，卻被人捕捉，為什么我的命運(yùn)這么苦？”我將一肚的苦水都倒了出來，之后，便“嗚——”地哭了起來。
上帝笑著說：“你的一生本來就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，你要珍惜你所擁有的生活�！�
說完，上帝便消失了，我也從夢(mèng)境中醒來，我發(fā)現(xiàn)我的身體在蠕動(dòng)，我又化作了一只毛毛蟲！看著袋里死去的化身，我發(fā)誓：我要珍惜我所擁有的生活！
【篇二：珍惜現(xiàn)在所擁有的親情】
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅(jiān)實(shí)，它的綿長(zhǎng)，而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí)，門前的巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨�！庇纱耍蚁氲搅四赣H那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店，用僅有的一點(diǎn)錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚(yáng)也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí)，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜；有懷疑、有感動(dòng)、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個(gè)花瓶插起來吧。”
這以后，我常見母親對(duì)著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地?fù)Q水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實(shí)，這個(gè)禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動(dòng)，更是因?yàn)槲业膼蹖?duì)母親是這樣重要。
少不更事的`我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因?yàn)槲抑肋@里沒有傷害。但我的倔強(qiáng)，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買不到的。
【篇三：珍惜現(xiàn)在所擁有的一切作文】
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面�。∵@種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國家給予的教育資源。在國家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的'祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂、一起進(jìn)步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，"花有重開時(shí)，人無再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
【篇四：珍惜現(xiàn)在所擁有的】
一座雪山上，總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過順利，沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景，但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實(shí)，不必憂傷，不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上，我們總會(huì)有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的，總有一天會(huì)失去；錯(cuò)過的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候，我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的.是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì)心存遺憾，而會(huì)對(duì)自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸�！薄Ｈ绻沁@樣，那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣，更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西，不會(huì)太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下，才能更好地?fù)碛�。惟有更好的擁有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)使你的人生更加美好，生活更有樂趣！
【篇五：珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)間】
“時(shí)間”這個(gè)詞可能對(duì)我們每個(gè)人來說，都大不一樣！對(duì)兒童來說時(shí)間過的太慢；對(duì)青少年來說時(shí)間過的不算快也不算慢；但對(duì)稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來說時(shí)間過的太快！
就說說童年時(shí)代對(duì)時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂的童年，正如上面所說的，我認(rèn)為時(shí)間過的實(shí)在太慢了！可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧！我總希望也能像爸爸媽媽們一樣，可以輕輕松松的去上班（上班時(shí)還沒有壓力），再輕輕松松的回來！那樣的生活才舒服呢！可是我每次跟我爸爸媽媽說的時(shí)侯，他們總是跟我說：讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ)，上班才能輕松。還要我要好好讀書，不要浪費(fèi)時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果：現(xiàn)在不好好讀書，浪費(fèi)時(shí)間的話，長(zhǎng)大后悔也來不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧，不知道學(xué)習(xí)的`重要性，總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在回想爸爸媽媽所說的話，真的很有含義！
我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要！我記得我以前讀過著么一本書，里面寫到：“著名的發(fā)明家愛迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到：抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天！
此時(shí)，我并沒有因?yàn)闆]有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分，每一秒！加油吧！
【篇六：珍惜現(xiàn)在所擁有的一切】
大千世界，蕓蕓眾生。人生在世，屈指可算，宛如曇花一現(xiàn)，來去匆匆，雖然稍瞬即逝，卻依然讓我們留戀往返。我們都在試著去珍惜自己所擁有的一切。
珍惜曾被你遺失的時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像水一樣輕盈而平緩地流走，流過你的一生。是那樣默默無聞，悄無聲息，飄渺在煙霧中，你可曾凝視過它？你是否曾經(jīng)大把大把的揮霍時(shí)間、虛度光陰呢？時(shí)光容易過，歲月莫蹉跎。逝去的日子不會(huì)重返，今日的朝霞迎不回昨日的黃昏，我們要珍惜這來之不易的分分秒秒，起碼回首過往，我們不曾遺憾。
珍惜所有愛過你的人。在人生的旅途中，我們紛紛搭乘了不同的車輛，朝不同的方向走去。能生活在同一個(gè)世界里，是上天賜予的緣分，注定要在命中相遇。這其中，有你的親人，朋友，老師，同學(xué)，甚至還有茫茫視野中與你擦肩而過的路人，他們給了你生命，給了你關(guān)愛，給了你快樂，在你遭遇驚濤駭浪后，千鈞一發(fā)之際，給了你幫助，給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使你精神抖索地大踏步向前走去。我們要珍惜這千金難買的`親情、友誼，以同樣的感動(dòng)給予他們最真摯的回謝。
珍惜被你攬于懷中的幸福。幸福沒有明天，他甚至沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來。它只有現(xiàn)在。我們既然活在這個(gè)世界上，就要為自己好好的活著，努力的活著，幸福的活著。我們要放縱的釋懷自己，淡然面對(duì)生活中的得失，失去了不再眷戀，得到了加倍珍惜，不要把自己陷入苦學(xué)知識(shí)的深淵中，無助掙扎。我們要捕捉青春的蝴蝶，插上天使的羽翼，找回那張?zhí)煺娴男δ槪淹赇秩境梢鄣慕鹕�，留住那段美麗的幻想…�?/p>
珍惜那一朵朵美麗的花兒，請(qǐng)記住，它為你而盛開；珍惜那一團(tuán)團(tuán)憂郁的彩云，請(qǐng)記住，它為你而漂泊；珍惜那一片片落下的秋葉，請(qǐng)記住，它為你而凋零；珍惜那一條條清澈的小溪，請(qǐng)記住，它為你而奔騰……
【篇七：珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活】
我們的生活是美好的，我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有幸福生活。但有些人卻“生在福中不知福”，明明自己擁有一個(gè)很好的生活環(huán)境，但還一天到晚地埋怨。這是不應(yīng)該的。
記得一位哲人說過：“懂得坦然接受現(xiàn)實(shí)的人，懂得滿足人生饋贈(zèng)的人才是人生主宰。的確如此，縱觀歷史的浩浩長(zhǎng)河，者。”
多少人因?yàn)橛啦煌Ｖ沟?奢望而誤入迷途，又有多少人迷途知返，盡享人生之樂。
秦始皇如果不是因?yàn)橛啦恢愕叵順�，又怎么�?huì)導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)的王朝在須臾之間訇然崩塌。陶淵明如果不是滿足“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活又怎么會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的忘我之樂呢？
當(dāng)然，我在日常生活中也有這個(gè)不知道知足的壞毛病。
記得那一個(gè)小孩子的節(jié)日——兒童節(jié)。媽媽覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)還不錯(cuò)，而且還很聽話，于是就決定帶我去買衣服。
在學(xué)校里，我看見同學(xué)穿新衣服，自己也想買像他們那樣名牌服裝，總是認(rèn)為自己穿得差，媽媽不愛我。當(dāng)我們走進(jìn)一家名牌服裝店時(shí)，我看見里面各式各樣的名牌服裝，我的眼前一亮，心里嘀咕著：要是媽媽能給我買這些該多好呀！那樣我又可以炫耀一番了。
于是，我便去請(qǐng)求媽媽給我買這些衣服，可是媽媽卻嫌這些衣服太昂貴了，而不給我買。這時(shí)，我就賭氣沖走了。后來我才意識(shí)到我這么做，媽媽該多么地寒心呀！而且農(nóng)村的孩子們有衣服穿就已經(jīng)不錯(cuò)了，他們都不嫌棄自己的衣服。而且他們的衣服爛了以后，補(bǔ)上以后都還要穿，我跟他們比起來，我已經(jīng)夠幸福的了。所以我覺得我應(yīng)該知足了。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，不能舍近求遠(yuǎn)，要把握好身邊的機(jī)會(huì)。一個(gè)人在天山腳下仰望，看見天山雪蓮在陽光下映射出瑰麗的色彩，但是這只是一種未可摘下的花兒，如果他想擁有這蓮花，難于上青天�，F(xiàn)實(shí)和自己祈盼的總是有差距的，人應(yīng)該坦然地去接受現(xiàn)實(shí)。正如已經(jīng)飽覽了奇花的景又為何要將它擁有呢？
【篇八：珍惜現(xiàn)在所擁有的我們彼此】
我們，在清風(fēng)中踏舞，會(huì)心傾聽者前行的腳步；我們?cè)诶嘶ㄖ墟覒�，歡笑中蕩漾著清澈的漣漪；我們，在蔥林中漫步，葉縫間的陽光打濕我們的面龐。我們的青春也許就是這樣一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，可望而不可即；不知不覺中它偷偷的來了，又在不經(jīng)意間悄悄地不見了；也許青春就是一個(gè)這樣眾人皆知的秘密，噓！千萬不要告訴老師，當(dāng)多年后我們的身上也沒有了它的影子，當(dāng)那些記憶在歲月中已難辨真假，讓我們把它收藏在心底就好。
每天清晨，我們踏上單車，來到教室看到那一張張熟悉的面孔，便開始了一天。我們大聲的朗讀課文，搶答老師的問題，有時(shí)候還和老師開幾句玩笑；下課了，我們趕忙起來跑向自己好友的地方“串串門”，把憋了一節(jié)課的話統(tǒng)統(tǒng)說出來，從廁所洗手后回來還不忘給同桌的臉上灑灑水；可能還被老師請(qǐng)客到辦公室；偶爾的，我們跑去超市，還不忘給前后桌的同學(xué)捎帶點(diǎn)東西。我們聽著上課和下課的鈴聲一遍又一遍的重播，直到最后一遍，我們?cè)俅握駣^起來，我們收拾好書本，輕快的走在操場(chǎng)上，而這時(shí)，西斜的日暮早已映紅了一切、和你的面龐，輕言廖語中我們又結(jié)束了這一天。每逢周末，我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上聊聊天；有時(shí)還會(huì)約好一起出去玩。我們的一天就是這樣簡(jiǎn)單而又忙碌，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我曾經(jīng)，不、現(xiàn)在也是，經(jīng)常會(huì)想，如果有一天這樣的日子結(jié)束了，我們畢業(yè)了，我們平時(shí)轉(zhuǎn)頭就能看見的黑板上也換上了畢業(yè)的祝福語，驪歌輕聲響起，我身邊的人也許都會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，往日歡笑的`我們將不曾會(huì)面，留給我們的只有那空蕩蕩的教室。我們就這樣從此各自離散，即使見面也略去了打鬧，剩下的也僅有幾句寒暄。我該怎么辦，不，不要。
我想保留住現(xiàn)在純真到?jīng)]有任何雜質(zhì)的我們，我喜歡談笑聊天時(shí)偶爾互相罵罵，卻不會(huì)生氣的我們。也許有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了聲音，忘記了笑容，但是每次想起的感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了吧。也許遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來，也許，錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。但也許有些什么，每天的回憶會(huì)成為習(xí)慣，回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶力最美的畫面。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無聲地卷走，葛然回首——才發(fā)現(xiàn)也許是我站得太久、想得太多了。
記憶中，我跟著你開心而難過，只是你一直站在現(xiàn)在而我卻永遠(yuǎn)停留在過去。
也許我會(huì)忘了哪年哪月的哪一日。
當(dāng)終有一天，我們老了，躺在藤椅上回想著一幕幕現(xiàn)在的故事，有你們?cè)谡婧谩际菦]有遺憾的精彩。
那么，過好現(xiàn)在。
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