我闖進了知識王國優(yōu)秀作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我闖進了知識王國優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇1
今天我又跑了出去,是去玩,突然,我被一個石頭絆倒了,不小心跌進一個洞里,不知過了多長時間我才睜開眼睛,只見映入眼簾的是一座城堡,上面寫著“知識王國”四個大字。
我推開城門,只見里面有四個隧道,上面分別寫著數(shù)學(xué)城、語文城、英語城、科學(xué)城。我最先進入數(shù)學(xué)城的隧道,到了隧道的盡頭,守護城門的是兩個數(shù)字,分別是1和2,他們問:“你要進入數(shù)學(xué)城嗎?”“我要!”他們就給我出題:從1加到100是多少?我毫不猶豫地說是5050。它們說我答對了,就放我進去了。數(shù)學(xué)城里到處都是用數(shù)字做成的水果、面包,還有漂亮的衣服。
等我參觀完數(shù)學(xué)城,就走進了語文城,語文城的守衛(wèi)是文和字,它們問我四大名著的作者是誰,我一一作答,它們就放我進去。走進語文城,這里面百花齊放,百家爭鳴,所有的建筑都是用詩經(jīng)、歌賦、唐詩、宋詞、小說做成,連瓦片上都刻有李白的詩句。我都被震撼了。
我逛完了語文城,就來到了英語城,英語城的守衛(wèi)是A和B,它們問我?guī)椭鷦e人怎么用英語說,我一時緊張,竟然忘記了,正遺憾,我沒能進去。
我只好進入了科學(xué)城的隧道,守護科學(xué)城的士兵是骨和骼,它們問我支撐人體的是什么?我連忙回答是骨骼,它們高興的放我進去了。走進科學(xué)城,里面有各式各樣的模型,有宇宙星球、有恐龍鳥獸、有飛機火箭、也有諾亞方舟,我十分驚奇,這看看,那摸摸,流連忘返。
突然有人推我,說快起床,要上學(xué)了,我才知道這一切全是個夢。我要好好學(xué)習(xí)英語,要是再能做這個夢,我一定要闖進英語城開開眼界。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇2
“書籍是人類的良師益友”,“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”,“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話中,讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以,星期天,媽媽帶我去了學(xué)海書店買書。我們來到了書店大廳。!大大小小,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇!一下子色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在為誰讀書》翻開起來。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號!拔耶(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介,。我仔仔細細,認認真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?因為書中介紹了許多好的學(xué)習(xí)方法呢。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。
到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益匪淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇3
我家隔壁有一棵枇杷樹,非常高大,一些枝都長到我家這邊來了。
昨天,我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說:“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來凳子,拿來籃子,瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒,原本空空的籃子就被我填滿了底,我看看也差不多了,樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地搖來搖去,仿佛在說:“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘,“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭,我嚇得哇哇亂叫,我急忙下了凳子,收拾一下“慘場”,就去問爸爸:“為什么枇杷熟的在上,未成熟的在下?”爸爸笑著說:“因為熟枇杷在上,未成熟的枇杷在下!甭犃税职值幕卮,我悻悻的走了。
第二天,也就是今天。清晨,我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆,清晨的太陽溫暖極了,一縷陽光照射在樹頂,我突然眼前一亮,心想:樹葉吸收陽光的營養(yǎng),傳送給大樹,所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多,枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽,爸爸說:“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹木,一定要植到陽光充足的地方哦!原來,生活處處皆是學(xué)問!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜老先生的一句名言。在豐富多彩的生活中,我真正的感受到書的魅力——
我是個小書迷。你瞧,餐桌上,沙發(fā)上,床上,椅子上,甚至洗手間不可能不放一本書。吃完飯,看書;做完作業(yè),看書;課間休息,還是看書。課外知識越積越多,就像書房里那堆積如山似的書籍。有多少次,我按著肚子沖進洗手間捧書竊讀;又有多少次,躲在被窩里用“手指燈”照著看書。我不顧頭上晶瑩的汗珠,因為書中的故事太吸引讀者。
不管清晨傍晚,還是中午黃昏,不論酷暑嚴冬,我都沉浸在書香中。科幻小說帶我置身于茫茫宇宙中;偉人傳記使我肅然起敬;戰(zhàn)爭故事令我忐忑不安、心慌意亂;童話故事帶我進入一個如詩如畫的世外桃源……
讀書不僅使我增長知識、學(xué)會本領(lǐng),還使我提高了寫作水平。我的老師時常會當(dāng)范文朗讀,當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的眼神,從老師贊許的話語中,我從心底發(fā)出歡樂的笑聲。這都是好書給我的饋贈,我更愛讀書了。
書是我的良師益友,知識淵博的老者,蘊藏著豐富的知識寶藏。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇5
我有一個好朋友,它天天都在我身邊,有時能讓我開懷大笑;有時能讓我大開眼界;還有時讓我陷入沉思,它不是人類,也不是小動物,猜猜它是誰,很難猜吧,我來告訴你們吧,書是我最好的朋友。因為書是知識的源泉,是一筆讓人受益匪淺的財富,也是我生活中的良師益友,我喜歡在書的海洋里遨游。
我特別愛看書,是一個遇書就“鉆”的小書蟲,每隔一兩個星期,我都會去銀泰城的新華書店,一進書店,我就像饑餓的綿羊看見了青草一樣,只要拿到書就愛不釋手,總是忘記了時間,一呆就是一天,直到媽媽催我回家,我才放下書依依不舍的離開。我把書當(dāng)作我的好朋友了,每天放學(xué)回家做作業(yè)之前一定會先拿一本書來看,看著看著就入迷了,總是要等媽媽下班回來問:“興榮,你作業(yè)寫完了嗎?”我才回過神來,睡覺前我也會拿本書,不看睡不著,我家里有很多的書,每本書都有自己的獨特韻味?础都偃缃o我三天光明》,我能感受到盲人多么渴望光明;看沈石溪的書,讓我感覺自己是非常幸福的人…… 書給了我無窮無盡的快樂和知識,它怎能不是我的好朋友呢?
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇6
記得小時候,我會為賣火柴的小女孩掉眼淚,會為丑小鴨變成白天鵝而 高興,甚至?xí)X得拇指姑娘那么小而感到驚奇……
而現(xiàn)在我長大了書,籍中保爾·柯察金的大無畏精神令我折服,海倫·凱勒對生活的信心是我感到無限敬佩,更對那些革命先烈感到無限的懷念。
“丑小鴨”、“美人魚”、“青蛙王子”,他們已經(jīng)離我越來越遠了,取而代之的是一本本中外名著、偉人的故事……從這些書籍中我了解了許多人物,從他們身上,自己找到了學(xué)習(xí)榜樣,那些偉人的事跡時時激勵著我不斷前進。
無論是書中的哪一個人物,我都會覺得他們身上有可貴的品質(zhì),就算他們是社會底層人物,他們也會像老師說的那樣,身上不時會閃出光芒。
人總是要變成熟的,閱讀的書籍也會隨著年齡變化而變化,希望我們長大一歲,書齡也會隨之長大。
推薦意見:
你是一個愛看書的小姑娘,你能用精美的語言,準(zhǔn)確地表達出自己的思想情感。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇7
書籍是人類的良師益友,書籍能讓人終身受益,暢游書海,會讓我們的生活充滿樂趣。
這幾天,我閱讀了曹文軒先生的一本短篇小說《灰娃的高地》。這是一本內(nèi)容獨特的小說,雖然書中有許多不同的人物,但是,他們的經(jīng)歷卻似乎同樣讓人悲嘆。他們有孤獨的,有失敗的,有殘缺的······可就算是經(jīng)歷了種種不幸,他們?nèi)匀挥每鞓啡ビ用恳惶斓奶。他們陽光樂觀的心態(tài)非常值得我學(xué)習(xí)。
這本書中最令我感動的就是《風(fēng)哥哥》這一章,雖然它的篇幅不長,但卻是最富有哲理的一章,其中有這幾句話讓我印象深刻:“有些事,你最親的人也幫不了你,你應(yīng)該學(xué)會獨立。你應(yīng)該用自己的努力去贏得成功”對啊!生活的道路的確是需要我們自己獨立去跋涉的。如果我們用自己的雙手去實踐去做,那么果實必定是香甜的。
書籍是成功的階梯,許多書中都飽含哲理。只要我們深刻領(lǐng)會,就會擁有強大的內(nèi)心!從這個意義上說,書籍是我們的朋友。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇8
一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的.地方,駛向無限廣闊的海洋。那無限廣闊的海洋里有無限的知識,讓我們一起去書中的世界結(jié)交新的朋友,得到新知識吧!
我讀過《西游記》,與孫悟空交了朋友。我喜歡孫悟空,因為他勇敢。他之所以能夠成為花果山的大王,就是因為他勇敢的從瀑布外跳進去,找到了水簾洞,得到了猴子們的認可和推舉。
我讀過《了不起的狐貍爸爸》,與狐貍爸爸交了朋友。我喜歡狐貍爸爸,因為他用機智給他們一家?guī)砹诵腋。記得是年輕的狐貍爸爸無意惹怒了三個牧場主使得他們堵了狐貍洞,并用鏟子、挖土機等工具進行挖土,想把狐貍一家逼出來并殺了他們。但是聰明的狐貍爸爸卻略施小計幫助他和家人逃脫了,死里逃生的狐貍爸爸從此改過自新,帶著妻兒過上了幸福的生活。
我讀過《笨狼的奇思妙想》,與笨狼做了朋友。我喜歡笨狼,是因為他給我?guī)砹丝鞓。記得書中有一個情節(jié),笨狼以為蕩秋千能到月亮上去,結(jié)果白天沒月亮,把自己傷到了,多么有趣的一只笨狼呀。
我還讀過《寶葫蘆的秘密》,與寶葫蘆交了朋友。我喜歡寶葫蘆,因為寶葫蘆神通廣大,心中想什么就有什么。雖然這本書描述的是一個夢,但同時也告訴了我們:天上不可能掉餡餅,真正的幸福是靠自己的勞動和聰明才智才能獲得。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!闭驗橛袝,我不會孤獨,不會寂寞。有書這個朋友,是我精神上最寶貴的財富。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇9
書,是供人學(xué)習(xí)的。但是,理解它,才能學(xué)習(xí);品味它,才能理解;閱讀它,才能品味。簡單一點說,我們要細細地閱讀,才能學(xué)到豐厚的知識。
因此,閱讀是美妙的。
有的小孩子說:我討厭學(xué)習(xí)!我就肯定討厭看書、閱讀!不要給我看書!其實,討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生不一定討厭閱讀。而且,喜歡閱讀的學(xué)生,必定會喜歡在校園里學(xué)習(xí)。因為,她們極富想象力,她們會把自己想象成書中的人物,會把校園想象成書中的校園,這樣會減少很多痛苦。
想讓自己喜歡上看書的,卻又沒有辦法的學(xué)生應(yīng)該很多吧?我覺得,這種精神很好,因為閱讀很偉大,有的人卻認為它可有可無。要我說,我會告訴你,想愛上讀書是有秘籍的。秘籍很簡單,你可以在無聊的時候翻翻漫畫····你沒有漫畫或雜志?你說老師不讓看,家長不讓買?我希望這些 家長和 老師們你們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生們看一些漫畫,在疲勞的情況下可以放松自我,還可以樂觀對待生活中的坎坷。翻翻漫畫,對自身有一定的幫助,久而久之,聰明的人學(xué)會探知漫畫的秘密。愛尋求秘密的是那種人?相信你們會不約而同的回答:愛閱讀的人!就這樣,你在不知不覺中,已經(jīng)愛上了閱讀。
其實,閱讀,就是能品味出作者到底要講什么,就是能真正讀懂它深一層的含義····
我希望,會有更多人更加理解閱讀的意義。它,很偉大。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇10
大人們都說:“小孩子看電視,什么都聽不見!”但我讀起書來,那才是真正的廢寢忘食呢!
從兩歲多起,我就對書有了很濃厚的興趣,當(dāng)認識了一些字后,便拿起紅袋鼠的書,饒有興趣地讀了起來,看著書中一個個搞笑的故事,我對書更喜歡了。
后來到四五歲時,我又步入了童話行列,童話中的人物個性生動形象,如美麗的白雪公主,可惡的老巫婆,善良的七個小矮人等,讓我有種身臨其境的感受。正因為當(dāng)時對童話故事的沉迷,增強了我的想象力,使我寫想象類文章易如反掌。
漸漸地,童話一類的書滿足不了我了,我的眼睛又投到了“三毛”身上,我便纏著媽媽給我買了《三毛流浪記》和《三毛從軍從軍記》,書一到手,我就迫不及待地沖回自己房間閱讀去了,故事中窮人的遭遇,讓我想到了新中國未成立之前人民的艱苦,十分難過;但三毛那搞怪的性格又令我哈哈大笑;他那小小年紀,卻勇于斗爭的精神,更是讓我佩服。
上了小學(xué),我又開始讀沈石溪的動物小說和《十萬個為什么》。沈石溪的動物小說記載了各種各樣的動物的知識,而故事中的冒險故事又讓我心驚肉跳;《十萬個為什么》有軍事知識、植物知識、人體知識等。各種各樣的知識,拓寬了我的眼界,讓我也成為了一位“小博士”。
讀書是一件好事,要多讀書,多讀一些對身心發(fā)展有益的書!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇11
“書是人類進步的階梯”高爾基的這句話證明了“書”是人生活中必不可少的一位“朋友”。書是我的寶貝,我無時不刻都和它在一起。對于我來說,書是我最愛的東西,也是我的一位知己。
書可以撫平我的心,使我冷靜下來。在一個,陽光明媚的中午,我的心里卻正在電閃雷鳴。我為什么會如此悲傷和絕望呢?因為,我的語文第三單元考試考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多個。這一下,媽媽肯定又要對我用“河?xùn)|獅吼”了。媽媽中午還不知道,F(xiàn)在風(fēng)平浪靜,到了晚上還指不定鬧出什么呢?我一邊絕望地想著,一邊走上回家的道路。我要好好享受這段死前的快樂。我狠狠地扒著飯,甜甜的包心菜,在我的嘴中卻若咖啡般苦澀。我靜靜地走進了我的房間,狠狠地把自己摔進柔軟的小床。突然,我不小心瞥到那塞滿書的書柜,就拿了一本書,想好好的靜一靜。這本書是意林系列的《三色堇騎士之歌》。是新買的一本書。我靠在枕頭上,像往常一樣跌進了書中描繪的情景里。漸漸地,我完全融入到這本書來。我被哪位父母雙亡、和姥姥相依為命的季雪 感動了。她是那么的堅強、那么會體諒別人、那么的堅強!皥詮姟?對!我應(yīng)該堅強。我已經(jīng)盡力了,媽媽沒有理由罵我。下午,我和媽媽坦白了這些事,并告訴媽媽我已經(jīng)盡力了。媽媽出人意料的沒有罵我。只是讓我,下次再努力一把。
我可以從書中學(xué)會很多道理,可以從書中找到快樂。書是我的精神支柱。書充實了我的生活。我愛書!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇12
“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導(dǎo)師,有什么不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。
小的時候,家里的書柜上擺滿的是一些大部頭的連環(huán)畫,我從這些書里逐漸認識了這個世界,書里一個個生動的故事帶給了我快樂?炊艘粋故事,我就講給院子里的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看著我,就連大人們都夸我。
后來我識字了,家里的書柜上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所占據(jù)。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進入了那個時代,跟著他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣回腸的傳奇經(jīng)歷。
又過了些年,我上學(xué)了,書也跟著變成了全字形的百科書目,比如《十萬個為什么》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌,知道了人類的文明。
合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng),想到的是作者美好的語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進心靈。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇13
生活是多變的,生活中有不斷變化的東西,比如同學(xué)、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上,你的誠實可能已經(jīng)改變,你的善良可能已經(jīng)改變。我生活中沒有改變的書架就是其中之一。一些普通的書靜靜地躺在我的書架上,一動不動,每天和我一起享受陽光明媚的天氣,烈日如火,雨天滴水不漏。帶給我們的心情。
這個書架是我六歲時父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過三遍的書。這個書架見證了我從兒童到青少年的故事。書架是我父親送的。那是一個彩色書架。這種顏色代表了我父親的愿望,那就是我的童年是多彩的,并且有著多彩的心情。雖然這個書架不是很值錢,但它包含了我父親對我的愛。當(dāng)我有空的時候,我會翻一本書。當(dāng)我看到精彩的句子時,我忍不住笑了。當(dāng)我看到感人的句子時,淚水不禁從我的臉頰滑落。
這個書架上沒有很多書,只有幾十本。我用零花錢買的。書架可以買到,但愛情是無價的,F(xiàn)在我不再是一個孩子了。我知道的越來越多。談到知識的來源,書籍仍然起著重要的作用。然而,我認為最大的貢獻者是書架,因為這個書架給了這些書一個家,它們躺在那里不會被損壞。書架啊書架你幫了我一個忙,書架有感情,他會一直在我的書房,直到他腐朽,他會和我呆在一起什么薄情的東西,別驚訝,你是他們的長輩。
親愛的書架,你就像我的知心朋友。你永遠不會離開我。你是我父親的生日禮物。我會好好照顧你的。我會陪著你。
每月的第一天:錢也很充裕。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇14
“一代文章必有宗,有名事者得其傳。”經(jīng)過千百年歷史的沉淀,不論是神韻飄逸的唐詩、細膩淡雅的宋詞、還是婉轉(zhuǎn)纏綿的元曲、跌宕起伏的明清小說。這些,都是我們?nèi)≈槐M的寶藏。我從小就非常喜歡看書。
其中,四大名著可以說是我的最愛了。我讀的第一本名著是《西游記》。里面大體講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。其中,他們歷經(jīng)千辛萬苦,克服妖魔鬼怪的阻攔,才取得真經(jīng)?赐旰螅倚某逼鸱,有時我還會想:如果我有孫悟空的本領(lǐng)就好了。但是因為唐僧的好壞不分,在他剛收孫悟空為徒時,孫悟空打死白骨精后,他不分青紅皂白,就將孫悟空趕走了,我也為孫悟空感到悲哀。其余的三部中,《水滸傳》一百零八位好漢之間的情深義重,《紅樓夢》中寶黛之間的真摯纏綿都深深地打動了我。但是,《三國演義》中魏蜀吳之間的三國爭霸以及其中金戈鐵馬的戰(zhàn)爭場面則更加令我著迷?赐曛,劉備的禮賢下士也讓他成為我心中的偶像。
我記憶最深的就是他三顧茅廬的場景:第一次和第二次的失敗,并沒有令他灰心;第三次再請時,關(guān)羽、張飛都有些不耐煩了,而劉備卻意志堅定,他這種鍥而不舍的精神更值得我學(xué)習(xí)。
我想:如果我也可以像劉備一樣堅持不懈,有什么事不會成功呢?四大名著,四朵美麗奇艷的花朵,讓我們一起在書的花園里漫步,品味中華文化的魅力吧!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇15
書是一盞明燈,點亮了我們學(xué)習(xí)的道路,書是一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我喜歡讀書看書和聽書,不管是漫話書,小人書還是科普書,我都很喜歡。
在我很小的時候,媽媽就給我講《青蛙王子》 《拇指娘娘》 《西游記》等故事。稍微長大點,父母又叫我學(xué)一些字詞和詩句如:“你我”,“大家”,“我們”等等。什么又是“王謝堂前燕,飛天尋常百家姓”。什么“兒童相見不相識,笑問客從何處來!钡鹊,我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,在這12年里我品讀了許多名著。春天邊沐浴著陽光,邊品讀著故事書;夏天聽著知了不停地鳴叫聲,我站在窗前讀書;秋天,坐在枯樹下讀書,看著身旁的落葉,想著秋的故事;冬天,我欣賞著窗外紛飛的大雪,品讀著經(jīng)典。我從《三國演義》中我知道了趙子龍的文武雙全、關(guān)羽的武功高強......
從《西游記》中我認識了:神通廣大、武藝高強的孫悟空,不畏艱苦、去西天取經(jīng)的唐僧,長有三只眼的二郎神。從《水滸傳》中108位好漢,他們層次分明,永武干練,機智靈敏等等。 我讀過的書不計其數(shù),是他它們讓我學(xué)習(xí)到了我許多不知道的知識,是它在我無聊的時候幫我度過一個個日日夜夜,我愛你書。 書,你是我忠實的朋友,也是我開闊眼界的好伙伴!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇16
當(dāng)我走向我那可愛的小書架,翻開一本本書的時候,里面的文字就像一個個小精靈,牽著我的手,帶我邀游知識的海洋。
可是你知道嗎?原本的我除了教課書,別的碰都不碰。那么,你想知道我是怎么樣喜歡上看書的呢?這里面還有一個小故事呢!
我九歲的時候,媽媽給我買了許多課外讀物,說這是陪伴我整個暑假的東西,我隨口應(yīng)了一聲,便把書丟到了九霄云外?墒鞘罴俚穆L時間,是看電視、寫作業(yè)所打發(fā)不了的。頭頂有令人畏懼的炎炎烈日——不能出去玩兒。無聊的我漫不經(jīng)心地在家里走來走去,這時,我眼前一亮——書!于是我隨手拿出一本《安徒生童話》,沒想到書中的故事是那么的有趣,我越看越入迷,看見《丑小鴨》,我浮想聯(lián)翩;看見《海的女兒》,我潸然淚下;看見《拇指姑娘》,我為她暗暗叫好;看見《小意達的花》,我學(xué)會了樂觀堅強……
時間飛逝,但我依然沉浸在書里,無法自拔,我和主人公已不分彼此。他喜,我便哈哈大笑;她怒,我便眉頭緊擰;它哀,我便淚流滿面;她樂,我便眉飛色舞。就這樣,一個“不速之客”闖進了書的小宇宙,走進了文字的世界,栽進了知識的海洋。
從此,我便一發(fā)不可收拾,《論語》讓我學(xué)到了一生中的至理名言;《史記》讓我從司馬遷的筆下了解到了古代的歷史文化;《三國演義》讓我領(lǐng)略了三雄爭天下;《孝經(jīng)》讓我明白了人以孝為先……
合上書本,伸個懶腰,一本又一本的書在我腦海里游過,你呢?
讀書,真的讓我領(lǐng)略了很多很多……
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇17
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書能讓我們增長見識,陶冶性情,還能提高閱讀和寫作能力。我很喜歡看課外書。今年暑假我讀了一本書叫《動物故事》。
《動物故事》是一本十分有趣的益智書,里面的故事很吸引人,而且每一篇故事都告訴我們一個道理。
其中,《王者風(fēng)范》這個故事 就十分好看。里面講述了三只獅子爭王的故事。因為森林里有三頭獅子的原因,所以動物們就讓三頭獅子進行爬山比賽,誰爬到山頂誰就是王。比賽開始了,三只獅子就像風(fēng)一樣地奔到了山腳,爭先恐后地爬了起來。一開始大家都爬的很快,可后來就漸漸慢了下來。最后,前兩只獅子都在半山腰放棄了。只有最后一只獅子經(jīng)過堅持不懈的努力爬上了山頂,當(dāng)上了獅王。
讀了這個故事后,使我明白一個道理:做任何事都要堅持不懈地去努力,而不能半途而廢。在我的生活中,也有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,我在學(xué)騎自行車,可練了很多次都沒有成功。媽媽見我練得滿頭大汗,便說:“李康,大熱天的不要再騎了。我也有點想退縮了,但一想到故事書告訴我的一個個道理,我又重新鼓起了勇氣,堅定地對媽媽說:“不行,絕對不行!”媽媽聽了后也只好無可奈何地任我去練。經(jīng)過整整一個多月的練習(xí)后,我終于能夠比較熟練地騎自行車了。
同學(xué)們,書籍是我們的良師益友。讓我們親近書籍,在知識的海洋中暢游吧!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇18
在文學(xué)世界里,哪些書創(chuàng)造了兒童文學(xué)新經(jīng)典?哪些書領(lǐng)導(dǎo)了兒童閱讀新主流……
在今年的暑假里,我的身邊處處充滿了書香,書籍的身影隨處可見。在我所讀的書籍中,《兒童散文和詩歌》是我最想評價的。
在這本書里,優(yōu)美的散文講述著舊兒時的故事,詩歌高傲地朗誦著小時可笑而又溫馨的童年……。我喜歡邊讀邊點評,勾畫文章中的佳詞好句,欣賞他們的寫作方法。我最喜歡《在春天的臂彎里》這篇詩歌,光看題目就給人溫馨地感覺。詩人用兒童的視角把春天及春天的景物都擬人化了,寫出了童心的色彩、春天的氣息。這首詩為我們展現(xiàn)出了快樂地童年,展現(xiàn)出了兒童的夢想。
我還喜歡林海燕寫的《網(wǎng)》。在海上,漁網(wǎng)撒在海面。在作者筆下,網(wǎng)撒在了紙上。一個“網(wǎng)”字,就能讓作者產(chǎn)生這么多的聯(lián)想。在生活中,多一些感悟,就會產(chǎn)生很多感性的思考。
任溶溶老師的《吃云吞吃出來的一首詩》則多了幾分幽默。讀了這首詩,我才知道,云吞、抄手、扁肉、餛飩原來是同一種食物。任老師用講故事的方式來表達兒童的理解和看法,幽默極了。
還有《橘子小鳥》、《冰琴與羊肉》等一篇篇優(yōu)美的文章,一首首有趣的詩篇,都讓人忍不住看了又看。如果讓我評價這本書,我會用四個字形容:賦有魅力!
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇19
書是人類進步的源泉,在我那書包中裝著方方面面的知識讓我去追尋,探索。其中有一本書
他時刻教導(dǎo)著我,使我在人生的道路上處處受益,它就是——語文書。
他的封面美麗極了,上面的人物栩栩如生,惟妙惟肖,看,在一場大雪之后,幾個小朋友禁不住大雪的誘惑,不畏寒冷,都跑出來在雪地里堆雪人,擲雪球,瞧他(她)們喜出望外的表情和歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。瞧.他們不多一會就堆起了一個雪人媽媽和雪人孩子。
語文書里面的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選而選出來的。誰也無法抵抗那令人循循善誘的,無窮無盡的知識。同時他還為我們敲起了警鐘,讓我們保護地球“母親”,因為我們只有一個地球,如果我門破壞了“她”,我們就會無法生存。
同時語文書也是一位熱心的“導(dǎo)游”,使我足不出戶就能飽覽雄偉壯麗的萬里長城,一望無際的草原;富饒的西沙群島;變化莫測的火燒云。.,是我陶醉不已,流連忘返。
它還是我的“良師益友”,有一次期中考試,我因成績不佳而悲觀、失望,我總以為期末考試也沒希望了。這時候語文書讓我找回了自信,從此我在燈光下更加刻苦了,作業(yè)也更加認真了,上課也比以前更專心了,總算是功夫不負有心人,在期末考試中我終于取得了優(yōu)異的成績,這全都歸功于我的好朋友——語文書。
書中有著無窮無盡的知識,任我們?nèi)ュ塾危煌瑫r他也是一本文學(xué)著作的集中營,更加豐富我們的文學(xué)內(nèi)涵,所以我愛我的語文書。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇20
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……
翻看中國五千年的歷史畫卷,不難發(fā)現(xiàn)那些有過卓越成就的人,都離不開書籍。唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
由此可見,書籍是多么重要,生活多么離不開書籍。
如果沒有書籍,生活是平庸的,無趣的。生活因為書籍,才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈,指引著人們走向光明;書籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書籍是一盤美食,讓饑餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書籍,書籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!“
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇21
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變,書對我們的幫助太大了,那就讓我來講講自己讀書的故事吧!
我是一個非常愛讀書的人。家里的書柜幾乎擺滿了我的書,有習(xí)作、歷史、童話、漫畫書等。其中,我最喜歡看的是歷史書籍。通過閱讀這些歷史書籍,歷史上的人物、故事我了如指掌,全都了解得透透徹徹。
一次我在看EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》時,媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時,我正看得津津有味,裝作沒聽見媽媽的話。于是,媽媽又進來叫了我一次,我才狠心放下書,并迅速吃完飯,用最快的速度再一次投向了書的懷抱。讀書的時候,我一會兒露出笑容、一會兒拍手叫好、一會兒緊鎖眉頭、一會兒捧腹大笑……我的思維在書中神游,我的情感在書中起落,在書中我能體會到酸甜苦辣、喜樂哀樂,讀書的魅力便在于此。
我不僅愛讀書,而其還喜歡買書。我曾經(jīng)用我賣廢品攢來的錢去書店買了一本我夢寐以求的《笑貓日記》。每次拿到新書,我都有點舍不得翻開它,情不自禁的會把鼻子湊上去,聞聞書發(fā)出來的那股書香味,久久不愿拿開,讓自己長時間的沉浸在那淡淡的書香中,每每這一刻我都是那么的享受!
讀書要用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書籍是全人類的營養(yǎng)品,書籍就是我們的精神食糧,補充我們的大腦所需,我們要常看看它,這位無聲的朋友。
我闖進了知識王國優(yōu)秀作文 篇22
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”當(dāng)我剛聽到這句話時,并不明白它的意思,直到后來才漸漸明白。
我與書的淵源,得從我的幼兒園時說起。那時,我不認字,并不喜歡滿是一些長篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書店時,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書,就被里面的精美的圖畫吸引住了,我仿佛看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時開始,我愛上了閱讀。后來,我便把圖書館的繪本區(qū)給“攻克"了。
再長大一些后,我便不滿足于簡單的圖畫書了。也正是這時,我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸",那就是配有插圖的故事書。因為當(dāng)時有很多不認識的字,配以插圖,就好理解多了,實在不知道的,就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時,我還會編出屬于自己的故事,比如:“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》,因為它們給我?guī)砹嗽S多美好的幻想。
高年級后,我又愛上了名著,比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,伯內(nèi)特的《秘密花園》,斯比麗的《海蒂》,格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭,好像它是一位我至親的故人,一杯讓我細細品味的茶。
書籍是我的營養(yǎng)品,讀書時,我會感覺我正吃著最甜美的食品,滋補著我的心靈與靈魂。書籍,正是我最需要的營養(yǎng)品。
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