知識改變了我作文（精選26篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的知識改變了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　知識改變了我作文 篇1

　　世界是木，知識也是木，木木相鉆，便有了萬能的火；世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。

　　知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會了我細(xì)心，每當(dāng)我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

　　知識改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強(qiáng)，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅持到底就是贏家！”愛迪生說：“無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣�！本永锓蛉苏f：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的�！庇谑牵�我變成了堅持到底的我。

　　知識改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一件事；知識改變了我的行為，讓我學(xué)會助人為樂、幫助他人；知識改變了我的想法，讓我與眾不同……

　　無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識永遠(yuǎn)不會停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計算，在英語中朗誦……

　　這都在說明是知識改變了我！

　　知識改變了我作文 篇2

　　“知識改變命運，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。它讓我學(xué)會了如何去感恩，它讓我學(xué)會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您�！�

　　生活中總會有煩惱，總會有微笑�；貞涍^去的青春，我感慨萬分，記得小時候上八年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等。但是有一次我開玩笑時令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足道的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的留戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為之深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首膾炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細(xì)微的動作，都在改變著你，注視著你。

　　知識改變了我作文 篇3

　　在現(xiàn)實生活中，有的人為生活而奮斗，有的在奮斗中生活。一個努力學(xué)習(xí)具有強(qiáng)烈上進(jìn)心的人，又會因為什么而改變生活，一個不學(xué)無術(shù)缺乏上進(jìn)心的人，又會因什么而荒廢自己的一生。朋友，我的回答是：前者因知識而改變生活，后者因懶惰而荒廢自己的一生。

　　人會因生活中所經(jīng)所遇的事逐漸長大。小時的無知、小時的好奇心，我們往往做傻事，長大了回想起，常嘲笑自己的無知。如果不步入學(xué)堂，不學(xué)知識的我們將會是低素質(zhì)的無知者，將會成為阻礙社會發(fā)展的絆腳石。

　　現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，有許多新穎的事等著我們?nèi)ヌ剿髌鋳W秘，只有加深對知識的渴望，懂得運用科學(xué)技術(shù)，而不應(yīng)該落后于科學(xué)技術(shù)，因為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

　　在母親那一代并沒有良好的社會環(huán)境和條件上學(xué)，能學(xué)知識是母親的夢想。由于家庭環(huán)境惡劣，她們的學(xué)校機(jī)會全被扼殺了。對學(xué)習(xí)不感興趣的我厭倦乏味枯燥的課堂，總對母親說: “我不想讀書了------”,因這句話多次被罵。母親把希望寄托在我身上，屢次教導(dǎo)我讀書才是我今后的出路。于是我認(rèn)真體會學(xué)習(xí)的樂趣。我喜歡語文豐富多彩的知識以及對人生的感悟，古人各種各樣的感想吸引了我。讀李清照使我了解了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是何等的悲壯，讀司馬遷讀到的是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的人生價值觀，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥視死如歸的報國情懷。他們表達(dá)了我所敘述不了的事。多種多樣的知識吸引了我、改變了我。

　　從此，我的生活多姿多彩。今天發(fā)生什么、明天發(fā)生什么，誰也預(yù)測不到，只有腳踏實地地學(xué)知識，才能改變生活，才能有好的未來。

　　我因?qū)W習(xí)知識而不斷改變。在學(xué)知識中，我學(xué)會了自信;在生活的磨礪中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。生活中有喜怒哀樂，讓我們?nèi)ンw驗生活的多姿多彩，用知識去改變自己的命運、用知識去改變自己的生活吧!

　　知識改變了我作文 篇4

　　如果說世界是片蔚藍(lán)廣闊的天空，那么知識就是天空中的太陽與月亮；如果說世界是那一條條翻滾的大河，那么知識就是大河中正翻滾的波濤；如果說世界是一棵高大挺拔的大樹，那么知識就是大樹的樹干和樹根。

　　知識，無論在過去、現(xiàn)在還是未來，無論在昨天、今天還是明天，都在影響著你、影響著我、影響著他、影響著歷史、影響著未來知識它不但影響了我，還改變了我。

　　知識，讓我的心胸更寬廣。記得小的時候，媽媽就曾告訴過我，說：月月，你心胸太狹隘了，老是愛以‘小人之心，度君子之腹’。而我會不以為然地說：媽媽，沒事，我自有分寸。其實，每次我都被老媽氣得不想和她說話，可是，誰讓她又是我媽媽呢！

　　以前，在學(xué)校，我也經(jīng)常為一點芝麻般的小事而跟同學(xué)們爭得面紅耳赤。就說上次吧，同學(xué)小麗向我借了一支鋼筆，當(dāng)時，鋼筆墨囊是我新?lián)Q上的，我還沒寫一個字就借她了，但她一用完墨囊，就還給我了。氣得我好幾天都不想和她說話。媽媽見我悶悶不樂地，就推薦我看名人傳記和歷史書籍，我是越看越臉紅，越看越慚愧想不到，我的心眼兒就和針眼一般大小。被理發(fā)師刮破臉的周恩來總理一笑了之，貴為上卿的藺相如處處對廉頗將軍的忍讓，還有六尺巷主人公宰相張英的故事真是汗顏，我該找個地縫鉆進(jìn)去。

　　知識不但讓我的心胸變得寬廣，同時也開拓了我的眼界、堅定了我的意志、美化了我的性格。知識，無論在過去、現(xiàn)在還是未來，無論在昨天、今天還是明天，都將影響著我，改變著我！

　　知識改變了我作文 篇5

　　我呱呱墜地來到世間，那時我什么都不懂。

　　幼兒時，爸爸、媽媽開始手把手教我學(xué)著《看圖識字》。漸漸地我認(rèn)識很多字，認(rèn)識很多畫形。后來爸爸媽媽告訴我，那些字和畫就是知識。

　　到了上幼兒園時，幼兒園阿姨教導(dǎo)我們：“遇見老師要問聲好、客人來了要倒茶、乘坐公共汽車要給主動讓座、做了錯事要及時改正�！蔽艺J(rèn)識更多的字和畫。我也學(xué)會了和小伙伴們玩各種各樣快樂的游戲。

　　現(xiàn)在上小學(xué)了，認(rèn)識的字已經(jīng)很多很多了，已經(jīng)學(xué)會了讀書、看報。已經(jīng)學(xué)會了畫各種好看的圖畫。已經(jīng)學(xué)會了給奶奶倒水喝，學(xué)會了孝敬長輩。

　　今年暑假的一天，驕陽似火，因為氣溫驟升，所以我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去外婆家，給外婆安裝一臺空調(diào)。路過西安火車站東廣場時，我看到乘務(wù)員彬彬有禮的問候、司機(jī)憨厚的笑容，給每一位乘客都留下了深深的印象。

　　所有這些，我都看在眼里，記在心里。我想：“爸爸媽媽給外婆安裝空調(diào)是孝敬老人的孝行；乘務(wù)員的熱情服務(wù)是社會良好風(fēng)尚的具體體現(xiàn)�！蔽蚁�，所有的一切，都是知識發(fā)揮的作用。

　　是知識改變了我，是知識改變了身邊的人們。

　　知識改變了我作文 篇6

　　白駒過隙的彈指一瞬間，我已經(jīng)度過了十一個春夏秋冬，在這十一年里是知識讓我從一個無知幼稚的小男孩成長到一名合格的初中生，是知識改變了我，是知識讓我走向成熟。

　　看著小時候有些泛黃的照片，看著小時候一段段視頻，我看到了稚氣，更看到了天真；在回顧一下上學(xué)以后那些嶄新的影集，我看到了成熟更看到了知識，知識可以改變許多，也改變了我。

　　小時候，我是一個滿腦子全是玩的小男孩，對學(xué)習(xí)總是置之不理，所以學(xué)習(xí)自然也就不怎么好，從小學(xué)一年級開始，我就像一名極普通的無名草生長在班級這片草原的角落，除了幾名狐朋狗 友、一點不值一提的知識和略懂的一點葫蘆絲、從沒有得過獎的跑步外沒有什么可以用來炫耀的光榮事跡，不過對那些出色的同學(xué)卻甚是崇拜，很想在他們心中占有一席之位，可他們連正眼瞧我一眼都不瞧，這可足以讓我火冒三丈。人長大總是要更進(jìn)一步，二年級以后，一種強(qiáng)烈的爭強(qiáng)好勝的欲望就像一輪旭日從我心中的東方冉冉升起，我不再打算和那些不爭氣的朋友在一起鬼混，我打算讓那些連瞧我都不瞧一眼的天才公子們刮目相看。

　　終于經(jīng)過一年的努力汲取知識，本開就不笨的我在知識的灌溉下，進(jìn)入了他們的檔次，在校長的筆下被評為了一名優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也從這片蘊藏生機(jī)的草原，成為了一顆挺立的青青小草。

　　在驀然回首的一瞬間，我感到了知識那無窮的力量，雖然無形，卻好似龐然大物腳踏大地頭頂藍(lán)天；雖然無聲卻好似震耳欲聾震驚世界永遠(yuǎn)回蕩。是知識改變了我。

　　知識改變了我作文 篇7

　　在我剛背上書包走入學(xué)校的那一天起，爸爸和媽媽就常叮囑我說“南南，你現(xiàn)在已是一名學(xué)生了，學(xué)生的任務(wù)就是要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，要不斷地用知識來充實自己，等到你慢慢長大了，就知道知識是多么的重要，因為它是引導(dǎo)你人生到光明與真實境界的燈燭。而你只有通過勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運�！眲傋x一、二年級的時候不太理解父母說的這些話，但隨著我年齡的增長，對身邊人與事物的一些仔細(xì)觀察，我覺得爸爸媽媽說的這番話還是有一定道理的。因為生活中有一些人就是這樣的。

　　就像我的堂叔，他從小生活在農(nóng)村，家里兄弟姐妹又多，條件非常艱苦。父母本打算讓他讀完初中就回家務(wù)農(nóng)，但他寧死不從，愣是自己一邊讀書，一邊利用寒暑假打工，堅持讀完大學(xué)。念完大學(xué)以后，他就拿著自己的簡歷到人才市場去推薦自己，后來幸運地進(jìn)入廣東省一個很有名的電子廠，在這個廠里，他仍然不斷為自己充電，努力求知，短短的三年就成了一名出色的高級工程師，再過幾年，又在廣東買了房子，過上了富足的生活。比起其他的兄弟姐妹來說，他是父母的驕傲，也是村民眼里最有出息的一個孩子。

　　堂叔常說：“是知識改變了我一生的命運�！笔前�，如果他從小不發(fā)憤讀書，也許他現(xiàn)在就和其他兄弟姐妹一樣，一輩子生活在山溝溝里，過著日耕而作，日落而息的生活。

　　我�？吹皆诖蠼稚狭骼说钠蜇�，他的命運永遠(yuǎn)是貧困的，只能靠別人的施舍度日。是因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。記得三年級我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名著名的作家。

　　我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是在未來的世界里，要讓自己有一天能成為時代的巨人，那么，我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作我一天中最快樂的一件事，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，要把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后才能很好地報效祖國！

　　知識改變了我作文 篇8

　　知識改變命運，真的，一點也不錯。它可以使人從乏味無知變得成熟有趣，這就是知識所獨有的魅力。

　　知識的魅力可以令人著迷，我不得不說它影響了我改變了我。從前的我只知道吃喝玩樂這些滿足口腹之欲的享受，而現(xiàn)在的我更注重讀書看報、了解時事這種精神上的享受。知識豐富了我的生活，增長了我得見識，讓我每天過得都非常充實，而這樣的生活其實才是最快樂的生活。這樣度過的一生才會像保爾柯察金說的當(dāng)一個人快要死了的時候不會因碌碌無為悔恨，不會因虛度年華而難過，這樣的人生不正是我們都想要的嗎？

　　知識是一切成功的源泉，沒有淵博的知識，我們不可能會成功。切記，知識永遠(yuǎn)是一切成功的基石。

　　但是，知識的獲得并不是幾天就可以速成的，我們只有不斷的日積月累最后才能獲得成功。決不可剛剛努力了幾天就覺得厭煩了。知識=堅持+勤奮。有了知識作支撐，我們才可以從前人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗，避免走錯誤的道路。如果不學(xué)無術(shù)，我們豈不是要走很多彎路嗎？

　　知識成就人生，所以只有把知識牢牢地抓在手中，最后才能成功，滿載而歸。有了知識就有了一切。試想，如果沒有知識，科技的發(fā)展怎么會走到今天這一步？我們或許還住在茅草棚中，點著火把，穿著獸皮。夏天忍受酷暑，冬天承受嚴(yán)寒。而現(xiàn)在呢？我們住有高樓大廈，行有飛機(jī)輪船，夏天空調(diào)降溫，冬天暖氣散熱，這樣的`生活不全都是依靠知識的力量嗎？所以，我們應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)和利用它，讓我們的家園變得更加美好。

　　相信吧，知識是無窮無盡的能量，它改變了我，你呢？

　　知識改變了我作文 篇9

　　每個人，并不是生下來就是聰明的，他的知識來源于積累。

　　我們趙老師每天都讓我們摘抄300個字，其實，并不是無益處，而是想讓我們多積累好詞好句等，可有用了！積累是在于每天的，多看多讀，并把它抄下來，不僅讓我們加深了印象，還可以在作文上用�！皶�積累的孩子，作文不會差的！”這時我們趙老師的經(jīng)典名言，它警示、激勵著我們。

　　再來說古詩詞的積累，畢業(yè)是要考的，老師說了，它占6——8分呢！錯一個字，那一句詩就沒有分了！少了6——8分，成績排名會下滑多少��！然而，古詩詞在于平時的多多積累，積累多了，自然而然的就會背了，考試也自然而然的就不怕了。所以，我們要多多積累。好詞好句，隨手的一抄，好的描寫，細(xì)細(xì)地一背，那么，你的語文水平就會提高！

　　我就是這樣的。有一次，我讀了《讀者》上的一個句子，覺得很好，于是就把它摘錄了下來。在寫作文時，我就發(fā)現(xiàn)了，這一句也可以用上！正是因為這句話的畫龍點睛的作用，文章沒有扣分，讓我嘗到了甜頭后，我日后便多多積累了！

　　語文在于積累，多積累、多讀、多背是最好的學(xué)習(xí)方法！“少壯不努力，老大徒傷悲”這時一個激勵我們多讀書、多積累的好詩句！知識來源于積累，讓我們多讀、多積累吧，加油！

　　知識改變了我作文 篇10

　　失去一個朋友了，她和我是那么要好，記得當(dāng)初我倆結(jié)拜時說過一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢�？墒鞘屡c愿違，她慢慢結(jié)識了一些不三不四的人，當(dāng)然我是不會加入他們的行列的，唯有逐漸遠(yuǎn)離她。昔日她對我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當(dāng)我不存在或是個笑料。于是我開始恨她，可以用恨之入骨這個詞來形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開了這個小鎮(zhèn)，到底去了哪，我也就不得而知了。時常會想起一些有關(guān)她的事，我也一笑了之，當(dāng)年的我們是那么幼稚，友誼不過是口頭上一個虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒有友誼可言，可能投其所好，互相發(fā)一下牢騷，或許她是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異而接近我的。不過也無所謂啦，現(xiàn)在我也不在乎了。

　　我開始逐漸明白：人對得與失還是看得開好。生活是個大迷宮，一旦進(jìn)入誤區(qū)，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的方法是以開朗樂觀的心態(tài)去面對得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說是得到，關(guān)鍵看你得到了什么。

　　知識改變了我作文 篇11

　　“知識改變命運，習(xí)慣成就人生”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶，銘刻了我對未來的遐想。是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會了如何去感恩，你讓我學(xué)會了怎樣去做人。生活中總會有煩惱，總會有微笑�；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分。

　　記得兒時的趣事，我和我親密的朋友大吵一場。無奈的我拿了一本書作為掩飾，偷偷跑到書底下流淚。淚水順著臉暇流下，滴落在了書上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語圍繞著我們！是知識捍衛(wèi)了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生……

　　命運掌握在自己手里，關(guān)鍵是看怎樣把握。知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不到，但它隨時跟在我們身邊，時刻映入我的腦海中，它伴隨著我的成長足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌，他時刻激勵著我們，讓我們無畏風(fēng)雨，勇敢向前。知識博士不單純帶給我們的是潛在的知識，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準(zhǔn)則。他為我們譜寫了人生又一曲青春的樂章，他為我打開智慧的心靈窗戶，他永遠(yuǎn)激勵著我……改變著我……感謝知識，感謝命運。

　　知識改變了我作文 篇12

　　丹·伯斯特說：“知識是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量�！睆V闊的知識海洋，是它讓我成長，是它令我收獲。

　　“讀書增長才干�！睆奈矣浭麻_始，每天就不斷的在學(xué)習(xí)新知識，以此來逐漸的認(rèn)識世界、改變自己。比如小學(xué)時候，我對于電視上以及書本上提到的一些物理和科學(xué)概念非常模糊，甚至并不知道老師所講的具體是什么事物。但是，當(dāng)我讀了霍金的《時間簡史》后，那本書里仿佛為我打開了一扇扇嶄新新的知識大門，我第一次驚奇地發(fā)現(xiàn)這個世界并沒有我想象的那么簡單，它包含的許多奧秘在生活中都會接觸到。

　　例如牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力，它不只是解釋了地心引力及引力波登。牛頓還解釋了月亮和太陽的萬有引力引起的潮汐現(xiàn)象。他依據(jù)萬有引力定律和其他力學(xué)定律，對地球兩極呈扁平形狀的原因和地軸復(fù)雜的運動，也成功的做了說明，推翻了古代人類認(rèn)為的神之引力。

　　我還從這本書里明白了太陽不僅是一顆恒星那么簡單，它還是一顆紅巨星。也讓我知道了外層空間的奇異領(lǐng)域，我對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克以及對宇宙的起源和奧妙都有了更深的了解。書中的知識深深的改變了我，這些知識讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。

　　大家不要小瞧了知識，認(rèn)為它只是課本中的東西。其實并不如此，知識在我們的生活中無處不在，就像一個非常簡單的問題，為什么新疆的哈密瓜比別的地方的甜？如果讓一個沒有文化的人來說，他只會答道：“因為那里適合種哈密瓜�！钡�是如果是一個有知識的人，他肯定會這么解釋：“因為新疆的氣候晝夜溫差大，白天有機(jī)物制造的多。而晚上氣溫低溫，植物呼吸作用弱，消耗的少，因此新疆的哈密瓜甜�！边@一下就能看出一個人有沒有知識文化。知識對一個人顯然是至關(guān)重要的。

　　“知識改變了我”這句話，我說的是問心無愧呀。像剛才那個問題也是我升入初中學(xué)習(xí)后才明白的。但這個問題不足以改變我，改變我的是學(xué)到的綜合知識。初中剛開學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)在這個新的集體中，同學(xué)們個個都是學(xué)神、學(xué)霸，大家的實力很強(qiáng)，考試經(jīng)常得滿分，而我自己沒有用心學(xué)習(xí)，考試成績實在是慘不忍睹��！

　　后來，我慢慢的看到了自己和他們之間的差距，“書到用時方恨少”，人無知識，真的是百事難成。我第一次發(fā)現(xiàn)知識對自己竟然如此的重要，我從未像現(xiàn)在這樣渴望學(xué)習(xí)各課知識。我就開始每天主動積極的去學(xué)習(xí)，不再是懶懶散散讓老師和家長督促。果然“功夫不負(fù)有心人”，在后來的考試中，我的學(xué)習(xí)成績一點點進(jìn)步著，一次比一次考得好，在學(xué)期末還獲得了“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號。

　　對于“知識改變?nèi)松�”這句話我深信不疑，因為知識不僅打開智慧的心靈之窗改變了我。它還記錄了我對過去的美好回憶，銘刻了我對未來的無限憧憬！更重要的是它帶給我新的理念、新的人生準(zhǔn)則和希望。

　　我相信，在未來的道路上，知識將會永遠(yuǎn)激勵著我、改變著我，感謝你——知識！

　　知識改變了我作文 篇13

　　聽著電臺播放的煽情的音樂，心情也隨之而時起時落，如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事，還添加了點幻想色彩。

　　小時候總喜歡獨自一人坐在家門前，盼著下田勞作的奶奶快點回家來，我從小就與奶奶相依為命，爸媽拋棄了我，就為了要個弟弟。有時怨上天的不公，要是我是個男的話，爸媽肯定不會一走了之的吧。

　　日落西山了，天地間拉下一塊漆黑的帷幕，心中越想盼著奶奶回家，就越想到一些不好的念頭，不會連奶奶也拋棄我了吧？奶奶會不會出了什么事呢？直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時，我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會問我為什么會這樣？這是一種患得患失的心理，我無法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來，偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措，它帶走了太多太多寶貴的東西，它甚至要消掉我的記憶。不，我不會讓它這樣做的。心是這么想罷了，可我又能做些什么。有時半夜三更被噩夢纏繞，我會發(fā)了瘋似的起床，甚至?xí)�大哭一場，可能是心理�?fù)擔(dān)吧，我總不敢面對生活的一些難題，我只有退縮，盡管我知道這樣很懦弱。

　　知識改變了我作文 篇14

　　有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。

　　俗話說“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”。換句話說“人不在外貌美丑，有知識則名”。

　　以前我的知識面很少，老師上課問的一些知識，我都回答不上來，而其他同學(xué)卻在那積極發(fā)言。當(dāng)老師點呆若木雞的我時，我便呆呆地站起來，一聲不吭。下課時，老師問我為什么不回答問題。我說:“因為我不會�！崩蠋煱参课艺f:“不會沒關(guān)系，只要有一顆上進(jìn)心，回家多看一點課外書，你的知識面一定會多起來，老師問你的題目，你一定不會再是一題不會了�！蔽衣犃死蠋煹慕陶d后，連忙點頭答應(yīng)�；丶液螅�我按照老師的方法去做。一天、二天……我每天都看一會書，不久，我的知識面真的變廣了，在一次考試中還取得了第一名的好成績。老師還鼓勵我說:“你的知識面變廣了，老師很為你驕傲，可是，你以后一定要持之以恒地看書，再積累一些知識，為社會做出更大的貢獻(xiàn)�！�

　　從這件事中，我知道了一個道理:書讀百遍，其義自見。同學(xué)們，知識是學(xué)不完的，就像俗語所說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們一起努力吧!

　　知識改變了我作文 篇15

　　知識是天，世界是地，天地交融便有了風(fēng)景,頂天立地便有了神話；知識是是風(fēng)景，世界是游客，欣賞贊美便有了詩人，吟唱贊頌便有了音樂；知識是神話，世界是題材，成就了你改變了我。

　　翻開時間老人的日記本，依稀清晰地寫著一個性情暴戾、乖張無常的暴躁少年�；叵胗涗浰�的點點滴滴:在成績與不羈之間做一個選擇，這一個選擇，這個猶豫的少年做了長達(dá)3年的抉擇。還能回想到一張冷漠的笑容平淡的面對著這一張張黯淡的成績單，不時的開著玩笑，自虐著這一道道錯題，卻自以為的聰明與從容。是知識改變了我，媽媽的督促讓我重新接觸這個物什，我向他走來，輕輕地?fù)崦�她的華麗，漸漸地我融入了進(jìn)去，時常為寫錯了一道題而不恥，為沒走進(jìn)這個物什而難過。迎面而來的便是喜悅，卻不是滿足。極大的欲望促使我“移本性”，不再乖張、不再暴戾。我開始試著學(xué)習(xí)做自己，我尋找著途徑，找著新方法，找著找著我就找到了自己呵！精神上的欲望使我做出其他方面的改變，學(xué)會了尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、承擔(dān)責(zé)任……

　　再次翻開歷史老人的日記本：第一篇已變的焦黃焦黃，散發(fā)著特別的書香，書的末尾又多了嶄新的幾頁，油然而生的是驕傲!

　　知識為天帶來了風(fēng)景，為詩人帶來了音樂，為神話帶來了題材，為我?guī)�來了改變�?/p>

　　知識，“我愛你”。

　　知識改變了我作文 篇16

　　“知識決定命運，習(xí)慣決定人生�！睆V闊知識海洋，銘刻著我對知識熱愛，是它讓我成長，是他讓我微笑，是她讓我知道該如何去感恩，是她讓我學(xué)會如何去面對生活中遇到煩惱。

　　從剛剛出生牙牙學(xué)語，直到幼兒園那幼嫩什么講述這一個個美麗童話，再到小學(xué)，我們才知道知識是沒有邊界，知識海洋是沒有盡頭，接下來到了初中，我們開始更深得去學(xué)習(xí)知識，去了解知識，同時知識也開始改變我們，讓我們明白，該怎樣做人處事。只是伴隨著我成長，知識見證了我成長。

　　沒有一個人在生活中可以一帆風(fēng)水，在受到挫折時候我們應(yīng)該用自己學(xué)過知識，看到過積極事來鼓勵自己，不斷努力前進(jìn)，達(dá)到自己理想。

　　知識對于每一個人都是重要，在現(xiàn)在一個科技發(fā)達(dá)21世紀(jì)，人最可悲就是不會讀書，不識字。在現(xiàn)在良好條件下，我們因該更加努力學(xué)習(xí)知識，成為一個有文化有修養(yǎng)人。

　　只是有人一杯淡淡茶，讓人回味悠長。知識是人一生不斷在接觸東西，只是沒有止境，他等待著我們更多去了解他，去認(rèn)識他。

　　知識改變了我作文 篇17

　　在人的一生中，學(xué)習(xí)占了人生的３／１的時間，其中有３／１是在睡覺剩下的是在玩和工作，而人的一生將會怎么樣就在這３／１的學(xué)習(xí)中你學(xué)到得知識。

　　以前，我是一個什么都不懂的小孩，但是隨著年齡的成長，閱歷的加深，還有老師的教導(dǎo)，十幾年來通過學(xué)習(xí)積累的知識，我逐漸的變了，變成了一個有著知識的我，我不在無知，我學(xué)了很多，我變的很充實，學(xué)習(xí)改變了我，而且學(xué)習(xí)將會幫我有一個好的未來

　　俗話說得好“知識改變命運”，古今中外的很多啊,比如中國的陳景潤，他原本家境貧寒，在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈從于命運,而是自強(qiáng)不息，利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué),后來在清華旁聽，以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，還有美國的海倫凱勒，一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗?fàn)幵诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會了說話，在20歲時，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院，如果她不曾努力學(xué)習(xí)，而是自暴自棄，相信只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力締造了“知識”改變命運"的神話。

　　知識改變了我，當(dāng)然知識可以改變?nèi)魏稳�，每個人都可以學(xué)習(xí)知識，無論在現(xiàn)在將來，任何時間，知識都可以改變我。

　　知識改變命運，我們要時時銘記這句話，要學(xué)會在生活中運用這句話，學(xué)習(xí)知識，改變命運。

　　知識改變了我作文 篇18

　　一個人所擁有的知識像是他所擁有的財富，沒有了知識，就迷失了方向，怎么也找不到出路。但也不是每個人一出生就能擁有知識，都需要經(jīng)歷漫長而艱辛的歲月才能享受知識帶來的利益。

　　和許多人一樣，我也不是一開始就擁有知識，我也不知道知識究竟是什么東西，只聽說過知識對于一個人來說很重要，但以前的我并不放在心上，只懂得貪玩。直到到了上學(xué)的那一天。那時的我雖然已經(jīng)進(jìn)入了上學(xué)的階段，可我還是玩心未改。一天只想著想快點放學(xué)，甚至還學(xué)會了抱怨起來。雖然免不了挨一頓批評，可我已經(jīng)習(xí)以為常。一直到了放假的那一天，才算真正改變了我對知識的看法。

　　那一天，烈日炎炎。像我這樣待在家里，也未免顯得有些無聊。于是，我頂著酷暑帶來的炎熱，來到了樹蔭下。望著天上飄動的云朵，不禁疑惑了起來：天上的云這么大一片，一定特別的重，可為什么它還能漂浮在空中哩?有時看著漂浮在天空中的云朵，甚至還產(chǎn)生了幻想，想象自己能像云朵一樣在天空中飄蕩。不過幻想最終歸幻想，不久便淡忘了。過了幾日，也最終按捺不住了。當(dāng)時的我已經(jīng)產(chǎn)生了對知識的渴望，帶著渴望，我東翻西找，最終從書里找到了答案。

　　原來，一片云很大，也很重。至于為什么能漂浮在空中，還是由于上升氣流的作用，云飄了起來，也讓我渴望的知識終于得到了。

　　從那以后，我才發(fā)現(xiàn)知識是有多么重要，并用知識解決我的問題。這也是為什么知識改變了我。

　　知識就是力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　知識改變了我作文 篇19

　　人常常會因為某種事情或者是某種因素而改變了。

　　我常常會躺在床上，望著天花板思考：我到底是因什么而改變了呢？正想時，表侄子便跑過來問我：“表姑，子曰：學(xué)而時習(xí)之，下一句是什么？”“不亦說乎”。我脫口而出。咦？我怎么那么快就回答出來了呢？哦！我頓時恍然大悟，原來是知識改變了我，隨著年齡的增長，我腦海中的知識也越來越多。

　　記得小時候，我還是一個幼稚無知的小女孩，我常常會纏著爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，比如：我是從哪里來的；天上為什么會出現(xiàn)星星，天上的星星為什么不能摘？這是爸爸媽媽總是笑著回答我："呵呵，小寶貝你現(xiàn)在還小，嗯。等你長大了就會知道了�！薄盀槭裁磿�知道？”“因為到時候只是就會幫你揭曉答案了”。爸爸媽媽笑著回答道。

　　隨著時間的消逝，我上了幼兒園，小學(xué)。只是便在不斷的給予我，不斷的輸入我的大腦。從以前牙牙學(xué)語的我到出口成章，從以前寫作文三言兩語的我到下筆如有神，從以前。這期間的變化使我不得不驚嘆知識的力量是可以“征服”所有人的。

　　知識改變了我，知識改變命運，習(xí)慣成就人生。知識讓我成長，只是令我微笑，只是讓我學(xué)會感恩，知識讓我學(xué)會做一名好學(xué)生，讓我學(xué)會做人。

　　知識改變了我，知識是我人生的財富。

　　知識改變了我作文 篇20

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我聽到我祖父說：“我的祖父說；一朵花，一個世界。然后我意識到了老人們不得不說的真理：有花，有果，有收獲，有收獲就會有好的命運。

　　同學(xué)們，我想問你們一個問題：什么主宰著我們的命運，我們?nèi)绾尾拍芨淖兾覀兊拿�運

　　著名導(dǎo)演張藝謀回答了這個問題：“什么主宰著我們的命運？”無論是著名的科學(xué)家、藝術(shù)家還是世界各地的普通人，知識都改變了他們的人生命運。

　　三國時期，懂天文地理的諸葛亮謀略萬里長征。這股力量來自知識一代的偉人毛澤東，他博覽群書，納百川，帶領(lǐng)全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫了光輝的篇章，那就是知識，讓高爾基掌握了命運的咽喉，讓愛迪生從貧民窟進(jìn)入曼哈頓，讓坐輪椅的霍金成為全世界的驕傲，這就是知識！

　　你聽說過猶太人的故事嗎？猶太父母在孩子出生時把蜂蜜灑在書上，讓孩子吃，這樣可以告訴孩子讀書就像吃蜂蜜一樣甜。因此，猶太人非常喜歡閱讀。過去，據(jù)統(tǒng)計，每個猶太人每年閱讀300多本書。他們從書本上積累了豐富的知識。眾所周知，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

　　當(dāng)今社會最重要的事情是什么？才能因為人才是推動社會發(fā)展的動力。只有掌握了足夠的知識，我們才能成為人才，對社會有用。相反，我們很難被社會認(rèn)可，最終會被社會淘汰。一個知識淵博的人可以改變自己的命運，一群知識淵博的人可以改變國家的命運。

　　知識改變了我作文 篇21

　　著名作家培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是激勵后人的座右銘。

　　美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗?fàn)幍木�神不斷激勵著后人�?/p>

　　很久以前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。

　　有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運，因為在編者忙的不可開交的時候不會去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。

　　努力改變命運已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會生存。

　　知識改變了我作文 篇22

　　“讀書改變命運，知識成就人生。”在滿滿的收獲中，我悄然將最后一頁翻了過去。

　　我早已記不清我是第幾次翻開這本書了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書的真諦。

　　正如戰(zhàn)國時荀況所言：“知而好學(xué)，然后能才�！敝挥胁粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)，積累知識，才能在這個科技日新月異、信息爆炸、快速發(fā)展的時代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書。

　　可以說，食物是人類肉體的養(yǎng)料，而知識則是人類精神的食物。一個人如果不吃飯，他的肉體就會壞死；一個人如果不讀書，他的精神就會萎靡不振，肉體會感到空虛，這樣的人，可以稱之為人嗎？那不過是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣，他的名字將無人問津，只當(dāng)是一朵花，還沒開放，便枯萎了。

　　相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩，但他的父親并沒有讓他繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結(jié)出來：不讀書。因為不讀書，沒有精神養(yǎng)料，方仲永的精神與才華開始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？

　　知識改變了我作文 篇23

　　知識，對于一個人來說太重要了。一個沒有知識的人，在現(xiàn)在競爭日益激烈的社會中，是很難生存和改變現(xiàn)狀的。

　　知識就是力量，知識就是說話的底氣所在。以前上學(xué)的時候，總是感覺知識不重要，自己有力氣，將來也不至于餓肚子。這個想法也不是沒有道理，可是等步入社會，就會發(fā)現(xiàn)，力氣誰都有，可是有些專業(yè)的知識，不是每個人都會，你靠力氣也能一天掙個幾百，但是你看看那些有知識，有文憑的人，人家一年蹲在辦公室，操作一下電腦，一年收入十幾萬甚至幾十萬，當(dāng)你在外面忍受風(fēng)吹日曬，滿頭大汗的干活時，人家在辦公室吹著空調(diào)，喝著茶。你還認(rèn)為知識無用嗎，你還認(rèn)為光拼力氣，還行嗎？

　　現(xiàn)在的大公司，招工只招本科以上學(xué)歷的人，待遇優(yōu)厚，獎金豐厚。沒有知識能進(jìn)去嗎？知識就是你進(jìn)入一個好企業(yè)的敲門磚，就是你改變生活的最有效的武器，一個沒有知識的人，只能在一些很邊緣的企業(yè)工作，時不時的還要面對加班，降薪。所以奉勸現(xiàn)在還在上學(xué)的，不要認(rèn)為知識無用，因為只有知識才能改變你的人生，才能讓你的人生充滿奇跡和美好。

　　用知識武裝自己，才能戰(zhàn)無不勝，所向披靡，才能讓你走向人生的巔峰！

　　知識改變了我作文 篇24

　　知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。

　　楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，(.)楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。

　　楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運�！�

　　像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。

　　要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。

　　所以，我們從小就要好好

　　學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。

　　知識改變了我作文 篇25

　　昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運，而他就是為了這件事而離開人世。

　　隨著聲巨響我又回到了那個既熟悉又陌生的世界，

　　哎！真倒霉又摔了個狗啃泥

　　跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進(jìn)一個大房間真相慢慢的浮出了水面。

　　張博士是與我一起去未來世界的人，他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會使人變成一個沒有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒有想到這個發(fā)現(xiàn)會讓我們 喪命，而我就是要知道真相。

　　我沒有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來了，王博士我真的沒有想到你會真的回來。”世界總統(tǒng)說，“我當(dāng)然會回來，好我們言歸正傳，請你告訴我真相�！薄罢嫦�？好我給真相。”說罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。

　　他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時我失敗了，而我被世人淡忘了從那時起我就為了一件事而活著，那就是報復(fù)所有人！”

　　我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運之筆的書寫。

　　知識改變了我作文 篇26

　　“知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識和知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升�！逼鸪跷覍�這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。

　　偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的命運。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華大學(xué)旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會了說話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！

　　我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識改變我的命運。

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