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知識讓生活更美好作文600字六年級32篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的知識讓生活更美好作文600字六年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識讓生活更美好作文600字六年級 1
從幾億年前人類祖先學會生火做飯、結(jié)繩記事,到后來的詩詞、陶器、農(nóng)業(yè)發(fā)展,然后再到現(xiàn)在的航母下海、天問一號……知識的作用是不可或缺的。
周末晚上,我們一家人在院子里散步。舉目仰望,皎潔的月亮當空高掛,散發(fā)著溫柔又寧靜的光芒,暗黑中略帶有淡淡藍色的夜空,在閃爍星光的襯托下,顯得格外幽遠而又神秘。我心血來潮,突然問道:“你知道宇宙中目前已知體積最大的恒星是什么嗎?”媽媽一臉懵,似乎被我問得一頭霧水,不知該怎么回答。我笑嘻嘻的自問自答:“是史蒂文森2—18!本o接著我又乘勝追擊:“那銀河系內(nèi)最大的球狀星團是什么呢?”媽媽一臉震驚,說不出話來。我趕緊搶答:“是半人馬座歐米伽星團,直徑大約有150萬光年!眲傉f完,媽媽一把攬住我的肩,驚訝而又好奇地問:“你怎么知道的這么多?”我驕傲地回答:“《探索宇宙未解之謎》,我就是從這本書上學來的知識。”當然,學習知識的'方法還有好多呢,不單單只是從書本上,還可以通電腦和手機上的百度百科、抖音,這些都可以幫助我們學習新的知識,也包括生活中的小常識。
相信每個小學生都和我一樣愛吃零食,那你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個奇怪的問題?在很多的零食包裝袋里面都會夾著一個裝著粉末或者顆粒的小紙包,上面寫著干燥劑。為什么要在食物里放入干燥劑呢?通過百度搜索,我知道干燥劑是一種生石灰,成分是氧化鈣,可以跟空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,吸收空氣中的水分,從而達到干燥的目的。像我們愛吃的海苔、餅干、面包這些零食在潮濕的環(huán)境下,很容易變質(zhì)、腐壞,而干燥劑正好可以起到吸收潮濕,保持食物香脆可口。所以大多數(shù)食物包裝袋里都會加入干燥劑。
知識是火把,照亮我們前進的道路;知識是梯子,幫助逆境的人們到達目的地;知識是鑰匙,打開快樂的大門;擁有豐富的知識可以讓我們的生活變得更加美好!作者:劉承煦
知識讓生活更美好作文600字六年級 2
當我第一次接觸到π時,是在網(wǎng)上看到這樣的一則消息:
在2005年,一位中國學生呂超不間斷無差錯地背出了π值小數(shù)點后第六萬七千八百九十位,因而打破了世界紀錄!
就這樣一則消息,使我對π值起了興趣。于是,媽媽便給我從電腦上落下了一份π值至小數(shù)點后1000位的數(shù)據(jù)。
下個學期就要學到π了,我已經(jīng)將π值背到小數(shù)點后的五十位了,還收集了一些π的小知識:
在2002年的12月,科學家利用144臺電腦算出了π值小數(shù)點后的12411億位了!若以每秒鐘讀一位的'話,要將它讀完,必須要用4萬多年!如果用0.1毫米的紙寫,每張紙寫10000個數(shù)字,當它們?nèi)慷急粚懲陼r,疊起來的高度將達12411米,比世界最高峰——珠穆朗瑪峰還高出45%!
π排在希臘字母的第16位。1736年,大數(shù)學家歐拉最先在書信和論文中用π來表示圓周率。
π中不僅有小知識,還有很多的巧合。比如,從小數(shù)點后的762位開始,連續(xù)的出現(xiàn)了6個9;從第710154位開始,又連續(xù)的出現(xiàn)了7個3;再往后,從第995998位開始,竟然出現(xiàn)了“23456789”,只差一個一就是1-9的數(shù)字大聯(lián)歡了;從第2747956位開始,竟又出現(xiàn)了“876543210”,可惜的是,這次只差一個9了……
π中的小知識和巧合還有很多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。你能發(fā)現(xiàn)多少呢?
知識讓生活更美好作文600字六年級 3
“在語文書的第六單元,我們學到了很多關(guān)于詩歌的知識,F(xiàn)在,詩歌知識競賽正式開始了!彪S著王老師的聲音,一場別開生面的詩歌知識競賽開始了。
王先生首先把我們分成四組,每組有一個名字和一個口號。我們想了很久,稱之為“優(yōu)勝隊”。聽著,多么響亮的`名字!我再告訴你我們的口號,“與詩同行,我們是最好的,詩是最好的,我們是最好的!”其他組的名字分別是:第一組“鷹隊”,第二組“無敵隊”,第三組“精英隊”。
第一場比賽,各組互相朗誦一首詩。這場比賽我們都輕松獲勝,為我們的小組增添了一個成功的微章。第二局,有點難。王老師問了問題,我們回答了。王老師絞盡腦汁,找到了許多難懂的詩。讓我們把他們拿下。但我們總能回答。不一會兒,我們的“贏隊”拿的微獎牌最多,現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先,真的是贏了!
但是,有突發(fā)事件。由于熊浩的小失誤,我們小組扣了幾分,我們的士氣從第一名跌至最后一名。這時我想:“唉,一定要結(jié)束了。”。超越其他群體是絕對沒有希望的。就在大家都郁悶的時候,勇把放了馬,馬上恢復(fù)了兩分。我也多得了一兩分,我們組多進了一分。這真是“山窮水盡,無路可走,前途光明,村莊光明”!我的心漸漸放松了。因為羅云,我們小組增加了很多色彩,最后和“無敵隊”打成平手,獲得了第三名。這次比賽,讓我知道肚子里的“墨水”很少,馬上就要考試了。這兩天一定要多讀書,多復(fù)習,下次才能考個好成績。
知識讓生活更美好作文600字六年級 4
知識是我形影不離的好朋友,它每時每刻都在跟我“玩!。世界這么大,如果我們留心去觀察,會發(fā)現(xiàn)處處都是知識,處處都有新發(fā)現(xiàn)。
打開我記憶的盒子,我還記得有一次中午,太陽射出了千萬支銳利的金箭,籠罩了大地。當時,我正在電腦室用電腦做題,題目要求輸出一個兩位數(shù)的`十位和個位,我怎么想也想不出來,當我正準備放棄時,一句名言從我的腦袋里蹦了出來:“失敗是成功之母”,于是,我靈機一動,先用int打好變量,把幾個變量輸入進去,再……沒想到,最后我還真做對了,知識是千變?nèi)f化的題目,無窮無盡。
當然,也不能死記硬背,寫作文時就不能這里抄一句、那里摘一句,那樣就算能寫出千萬字,也是離題萬里。諸葛亮曾經(jīng)去東吳說服孫權(quán)與自己主公劉備聯(lián)合破曹,有一個人問諸葛亮有什么著作,探一下他到底有沒有真才實學,沒想到諸葛亮卻說:“我懂得活學活用。你看,張良這些人哪有什么著作,他們不會死記硬背,而你,天天咬文嚼字,根本不配跟我們相提并論!敝R要活學活用、舉一反三。
還有一次,我在做試卷上的附加題,上面寫著:六月滿池塘,我想:六月在炎熱的夏天里,而什么會在夏天的池塘里,而且數(shù)不勝數(shù)呢?那只有荷花。知識就算我們都學都懂了,也還要學會思考。
知識,你雖然不會說話,但你已經(jīng)通過許多方式表達了你的語言,你是我最好的朋友,你給了我力量,我非常感謝,讓我們繼續(xù)手拉手,陪我走向未來的道路吧!
知識讓生活更美好作文600字六年級 5
今天我和爸爸到商店去買東西,在路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小秘密。
一輛大型油罐車發(fā)出沉悶的聲音,從面前緩緩駛過。我一抬眼,發(fā)現(xiàn)油罐車的屁股后面拖著一條小鐵鏈子!鞍职,你看這輛車的司機真馬虎,車后面拖著一條鐵鏈子,也不收起來,太不利索了!卑职致犃宋业脑挘α诵,沒有回答!鞍职,你笑什么?難道我說的不對嗎?”爸爸說:“倩倩,我們先不去買東西,我和你到路口看車去!蔽乙粫r弄不懂爸爸葫蘆里賣的什么藥,就跟著他來到了一個十字路口。哇,這里的車可真多!有卡車、有小轎車,有客車……爸爸說:“你現(xiàn)在觀察一下,看看別的車屁股下面有沒有小鐵鏈?”我認真地觀察了十多分鐘,發(fā)現(xiàn)確實有一些車的后面有小鐵鏈,包括一些很新的車的下面都有小鐵鏈,看來這還真不是個別現(xiàn)象。
我迷惑地問爸爸,“為什么要在車后面拖條小尾巴呢?”爸爸解釋說:“咱們就以剛才的油罐車為例。油罐當中的'油在汽車運行時會在里面來回搖晃,與油罐的金屬壁產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生靜電,當靜電電量達到一定程度,就會產(chǎn)生火花,既而引起油箱內(nèi)著火,爆炸,所以,用一條鐵鏈連通油罐壁到地上,目的是將靜電導(dǎo)流入地下,避免油罐爆炸事故。其他車后面有小鐵鏈也都是為了把靜電導(dǎo)入地下,提高行車過程中的安全性!甭犃税职值慕忉,我恍然大悟。
因為發(fā)現(xiàn)了小鐵鏈的秘密,我心里感到非常高興。其實生活中如果注意觀察和思考,隨時都可以發(fā)現(xiàn)“小秘密”,學到更多科學知識。
知識讓生活更美好作文600字六年級 6
有人說,一本好書就像一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行之路;有人說,一本好書就像一個指南針,它能為航線找到正確的方向;有人說,一本好書就像一把鑰匙,它能為弱者開啟成功的大門。
如果沒有你,我不可能知道“三顧茅廬”的故事;如果沒有你,我不可能知道“懸梁刺股”的'故事。從書中,我學會了怎樣刻苦學習;從書中,我知道了怎樣對待他人;從書中,我懂得了生活得來之不易。
書籍,我學會了“光陰似箭”的警句,讓我知道時間的寶貴,我們應(yīng)該珍惜
書籍,我學會了“為中華之崛起而讀書”,讓我懂得了知識對我們的重要性,我們應(yīng)為了自己的祖國而努力學習,學更多的知識來建設(shè)祖國。
書籍,我學會了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,讓我知道朋友之間友誼的珍貴,在日常生活中,我們不應(yīng)該為了一點小事而斤斤計較,每個人都應(yīng)該有寬闊的胸懷去對待生活中的每一件事,這樣才能廣交朋友,更珍惜友情的可貴。
書籍,我學會了“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我懂得母愛的偉大,我們更應(yīng)該好好學習,去報答母親對我們的愛。母愛如露水,滋潤著麥苗生長。
我們學習了在沙漠中心,告訴我們要做一位勇敢者;我們學習了音樂巨人貝多芬,告訴我們應(yīng)該像貝多芬那樣具有堅強的意志。
書籍,就像一條小船,讓我在知識的大海中劈波斬浪,讓我學到了許多知識。
我感謝書籍,是她,讓我的生活變得更為充實。
知識讓生活更美好作文600字六年級 7
古人云:“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識是取之不盡的,學也學不完。漫游在書海中,讓我懂得了真、善、美,美、丑、惡。是書打開了我知識的大門,開闊了我視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟,把我?guī)У搅艘粋廣闊無垠的'天地。
一篇美文,一則寓言都能使人廢寢忘食,讓人忘記自我,同書中的主人公同悲同喜,感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷;讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑;讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪;讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事……
“書是人類進步的階梯”,沒錯,記得記得我讀一年級的時候那是我第一次接觸日記,看見一排排的空格,讓我無從下手,沒有頭緒,東拼一點,西湊一點,可結(jié)果就是條理不清楚,語句不通順。我是一個好強的小女孩,看到自己的作文寫得那么差,真想埋頭痛哭,也曾想過放棄?墒窃诶蠋煹墓膭钕拢曳戳俗魑臅,不僅積累了好詞好句,而且也懂得了怎樣構(gòu)思,怎么樣分層次,就這樣每天看10篇。果然,第二次再寫的時候,茅塞頓開,語句變得優(yōu)美,條理也清楚了許多。是書幫助了我,我真的感謝課外書對我的幫助。
書就像我們的朋友,在我們有困難的時候便會向你伸出援助之手。書伴我成長,也讓我體會到成長的快樂!
知識讓生活更美好作文600字六年級 8
看了題目,你一定會有些納悶兒,什么是“嫦娥一號”呢?別急,耐心聽我娓娓道來。
告訴你吧,“嫦娥一號”是我們的祖國繼“神舟五號”、“神舟六號”后,準備在明年發(fā)射的宇宙飛船。你們一定又要問了,為什么不叫“神舟七號”呢?原來,這艘宇宙飛船準備上月球去執(zhí)行任務(wù),所謂嫦娥,嫦娥上哪兒呢?上月球咧,這“嫦娥一號”,將在明年3至4月間首次發(fā)射,另外,“嫦娥一號”的“兄弟”——“嫦娥二號”我們偉大祖國的科學家們現(xiàn)在已經(jīng)著手開始研究了!聽說,“嫦娥一號”將攜帶30首經(jīng)典樂曲,飛上太空,從太空放回我們中國人的`歌聲,它也將載著中國科學家的心愿,中國人民的夢想,第三次鵬翔太空,第一次登上月球。中國月球探測工程副總設(shè)計師龍樂豪院士還說,目前中國進行此項任務(wù)的技術(shù)、物資條件和經(jīng)濟實力都已基本具備。2017年,嫦娥三期工程便可進行機器人月面取樣返回工作;2024年的嫦娥四期工程,中國航天員將可執(zhí)行登月返回任務(wù)。
月球上會有什么?月球人?月宮?玉兔?火山?豐富的礦物資源?未知的動物?未知的物質(zhì)和氣體……當然,這些只是我的猜想……
宇宙,一個人類向往的地方,宇宙,一個充滿魔幻色彩的地方,宇宙,也許會有外星人,第二個地球的浩瀚空間……中國的航天飛船將第三次登上這片未知的領(lǐng)域,去探索月球的奧秘……
知識讓生活更美好作文600字六年級 9
“!真大呀!這就是《巨神戰(zhàn)擊隊》里的剛鉆號嗎?它怎么會出現(xiàn)在南通地鐵施工現(xiàn)場呢?”今天我來到永興大道地鐵施工現(xiàn)場參加了揚子晚報小記者團組織的“探秘南通地鐵”的活動,讓我印象最深刻的是盾構(gòu)機,它有著像剛鉆號一樣無堅不摧的鉆頭,即使再堅硬的巖石在它面前都像豆腐一樣。盾構(gòu)機可以挖土還能起到支撐作用,挖出來的土坐著小火車到了龍門吊腳下,乘著龍門吊飛機飛到了地面的卡車上運走了。
老師帶我們參觀了永興大道站的模型,模型共分三層,第一層是路面,第二次是售票處和進出站口,第三次是站臺。我們還參觀了VR蛋椅安全體驗館,逼真的體驗讓不遵守安全規(guī)則可能帶來的安全事故場景記憶深刻。老師還帶我們體驗了虛擬滅火,并給我們介紹了常用的'四種滅火器——干粉滅火器、水劑滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。我知道了電氣著火時,應(yīng)該使用干粉或二氧化碳滅火器,絕對不能使用水。
提問現(xiàn)場,工程師叔叔回答了大家的踴躍提問,我知道了地鐵每站之間的間距大概有600—1000米,知道了通常情況下隧道深度大概有十米,知道了地鐵與高鐵的區(qū)別……
通過這次活動我知道了很多關(guān)于地鐵的小知識,還有滅火器的要點。希望下次還能參加這類活動!
知識讓生活更美好作文600字六年級 10
2003年2月里的某一日,在一個晴朗的假日里,十歲的琪琪不上學,琪琪的爸爸和媽媽去上班了,家里只剩琪琪一個人,于是,她想看電視。
她剛要把電視打開,就覺得有一股味兒,她自言自語地說:“什么味兒。亢孟笫敲簹馕秲!不行,我得趕緊把家里所電器關(guān)掉!”她急忙地把家里所有電器關(guān)掉了。
她來到廚房里,一看,差點把琪琪嚇倒了——煤氣真的泄漏了!她傻傻地楞了楞。于是,她慌張地把煤氣宗法給關(guān)了,之后,她迅速地把家里所有的窗戶都給開開了,著她才放了心,然后她打了電話告訴了爸爸媽媽,琪琪的爸爸媽媽聽了這件事后,立即趕回家看琪琪有沒有事,琪琪沒事了,她曾加了更牢固的知識。
如果在生命危險時沒有了知識,那也是不行的,讓我們來看看這則故事給予了你什么樣的`啟發(fā)。
在一年夏天,有一個小學生救了群眾。在那天,小學生江雪和她的一些朋友在校門口買了一根冰棒。
在當晚,江雪肚子有些不舒服,她問了一下也買了冰棒的同學,結(jié)果大家都是不舒服,她們就議論起來,大家都覺得是那根冰棒出了問題。于是,江雪去調(diào)查那家賣冰棒的阿姨,可那個阿姨卻狡辯,江雪只好無奈的再買一根冰棒拿到衛(wèi)生局檢驗,結(jié)果這家賣的冰棒很不衛(wèi)生,有大量的細菌,于是,執(zhí)法人員把阿姨給抓起來了,賣冰棒的阿姨終于低下了頭。江雪救了大家,并且也加強了大家自我保護意識。
知識讓生活更美好作文600字六年級 11
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笨晌覅s與眾不同,我就像是好之者和樂之者相容。我認為,學習就像冒險一樣,生動有趣。人們?nèi)绻桓覈L試,那又怎能旗開得勝呢?但我又相信不是每個人都是樂之者,大部分都是“知之者”今天我就和你談?wù)勅绾慰鞓返脑谥R海洋上自由遨游吧!
我是一個四年級的學生,但我卻像一個滿腹經(jīng)綸的大哥哥一樣,我在班里就像“馬虎大神”一樣。該錯的不錯,不該錯的我卻都錯了。但我卻是一個積極向上的小男孩,常常我不會因為難題埋頭苦惱,我總會第一時間向老師請教,所以“好之者”的身份非我莫屬了。其實,我并不是非常樂觀,朋友來我家玩時,你們一定是“有朋自遠方而來,不亦樂乎!倍覅s是“有朋自遠方而來,不‘易’樂乎!蔽覍W習不是死腦筋,是有趣的,是靈活的。我相信,有些人背課文就像西天取經(jīng)一樣困難,那如果我說背課文就是編故事,上下是有聯(lián)系的。寫作業(yè)也一樣,一個毫不起眼的漢字卻能包含許多美好的故事。讀書、寫作業(yè)、聽課,只要能開心的'面對,我想就不可能有學不會的知識。所以,“樂之者”我也當之無愧的。只有“好之者”“樂之者”相容,學習還能艱難無比呢”?
我堅信,只要能像我這樣,學習一定風雨無阻。同學們,讓我們一起加油,成為一個學習快樂的學生,一起旗開得勝!
知識讓生活更美好作文600字六年級 12
地震像一雙無形的魔爪,奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒,拆散了多少幸福美好的家庭……但是,時光不會倒流,身于廢墟中的人們,不要悲傷,要堅強的面對一切。
2013年4月20日8時02分,四川省雅安市發(fā)生了7.0級的大地震,瞬時間,房屋倒塌,傷亡慘重:196人遇難,21人失蹤,11470人受傷,累計231萬余人受災(zāi)……看到這些觸目驚心的數(shù)字,我頓時愣住了:地震,你……奪去了那么多生命,你不會因此而停止嗎?
其實,只要把握住地震的`預(yù)兆,就會幸存于免:如果在家里放一個指南針,地震前半分鐘內(nèi),指南針會亂動。在這時你要注意:地震來了!然后,迅速跑到空曠的地方,身體蜷縮,抱住頭部。當?shù)卣饋砼R時,不要慌張,要冷靜沉著的待著,假如你還留在家里,趕緊跑到“生命三角”下,保護自己。如果說,地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆,那么離地震的時間,平均只有10多秒,最長也只有半分鐘。記住,地震來了,你得救活你自己!
想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無家可歸的孤兒吧!再想想自己,看到這些,都會覺得心酸。“暴風雨”總會過去,逝去的人們卻不會復(fù)生,讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。因為。我們能做的,只有這些了……希望,奇跡會發(fā)生。
地動天不塌,大災(zāi)有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅強的心!
知識讓生活更美好作文600字六年級 13
詩的海洋里,有無數(shù)的寶藏。在那次綜合學習中,我們班的班主任舉辦了一次獨特的詩歌比賽。
那天早上,學生們早早回到學校,查找關(guān)于詩歌的信息,因為早上的第一節(jié)課是詩歌比賽,所以每個人都在努力尋找。“丁……”歡快的鈴聲響起,班主任快步來到教室,以非的《滿江紅》開始了比賽。第一關(guān)是輪流答題,每答對一題加10分,答錯后第一題加5分,答錯不扣分。老師讓我們分四組后,比賽正式開始!大家不分上下,大家為自己的團歡呼。最后幾道課外難題,有的組能答,有的組不能。我的第二組通過“李二”解決了這個難題。第二個層次是急于回答問題。規(guī)則是趙老師說三二一就趕緊舉手給一題加20分。答錯后第一個答案加10分,答錯一次扣20分。每個人都在努力戰(zhàn)斗,所以他們必須戰(zhàn)斗到死。第三組的'《蕭肅東坡》和我看了很多書,每次都有答案。所以我們組和第三組打得很兇,飛沙走石,就像龍出海,老虎下山,只打山裂,鬼哭狼嚎,卻阻止不了這場永恒的戰(zhàn)爭。最后決戰(zhàn)問題,這個問題如下:古詩詞有多少首?“蕭肅東坡”機智地回答了五個字和七個字。趙老師說:“答錯了!蓖蝗幌肫鹑N詩,抬手告訴老師。每個人都屏住了呼吸。趙老師說:“答案是正確的。”那種是田園抒情詩和山水詩。最后我們以自己的團隊實力和我的“死殺”打敗了第三組,奪得冠軍。
這場精彩的詩歌知識競賽不僅讓我們認識了許多詩人和他們的詩歌,也理解了“人心向背,山在動”這句話的含義。
知識讓生活更美好作文600字六年級 14
華羅庚,中國現(xiàn)代數(shù)學家。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚1924年初中畢業(yè)之后,在上海中華職業(yè)學校學習不到一年,因家貧輟學,他刻苦自修數(shù)學,1930年在《科學》上發(fā)表了關(guān)于代數(shù)方程式解法的文章,受到專家重視,被邀到清華大學工作,開始了數(shù)論的'研究,1934年成為中華教育文化基金會研究員,范文《數(shù)學小報資料》。1936年作為訪問學者去英國劍橋大學工作。1938年回國,受聘為西南聯(lián)合大學教授。1946年應(yīng)蘇聯(lián)普林斯頓高等研究所邀請任研究員,并在普林斯頓大學執(zhí)教。1948年始,他為伊利諾伊大學教授。
1950年回國,先后任清華大學教授、中國科技大學數(shù)學系主任、副校長,中國科學院數(shù)學研究所所長、中國科學院應(yīng)用數(shù)學研究所所長、中國科學院副院長等華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國人大常委會委員和政協(xié)第六屆全國委員會副主席。
華羅庚是國際上享有盛譽的數(shù)學家,他在解析數(shù)論、矩陣幾何學、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程等廣泛數(shù)學領(lǐng)域中都做出卓越貢獻,由于他的貢獻,有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優(yōu)選法,華羅庚親自帶領(lǐng)小分隊去二十七個省普及應(yīng)用數(shù)學方法達二十余年之久,取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益,為我國經(jīng)濟建設(shè)做出了重大貢獻。
知識讓生活更美好作文600字六年級 15
今天,媽媽告訴我,我九點鐘要去老年活動室門前的草坪上學習急救知識。
我騎著小黃車來到老年活動室的草坪上,有個阿姨在草坪上整理一些工具,我就上前去問她:“阿姨,這里待會兒是不是有活動?”阿姨說:“是的,我是來教你們的。對了,你報名了嗎?”“報了,叫瑤瑤!薄芭,你是第十二個報名的!
過了大概十分鐘,報名的人都陸陸續(xù)續(xù)地來到草坪上了,阿姨給我們每人發(fā)了一個急救包,里面有十樣?xùn)|西。阿姨給我們現(xiàn)場演示了如果發(fā)現(xiàn)有人倒下了,該怎么做,還讓我們一個一個上去做。
到我的`時候,我的心撲通撲通的跳到了嗓子眼上了,汗水又止不住地往下流。我深呼一口氣,按照剛才阿姨教我們的步驟一步一步做。首先,把倒下的“假人”的頭扶起,如果它的嘴里有東西,先將東西拿出來,再把頭扶正,拍打它的肩膀并大聲喊叫它。然后用兩指把下巴的骨頭往上弄,打開氣道。再然后兩手交差,在胸口上以“1001,1002,1003”的頻率按壓30次,再用口覆膜包住它的嘴,對它做人工呼吸,吹兩次氣,每次大于1秒,當看到它的胸口起伏后,才算完成急救任務(wù)。當阿姨說“恭喜你救活了”的話后,我才放松下來。
后來,阿姨又帶我們?nèi)タ戳司刃『⒑蛬雰旱囊曨l,連續(xù)看了兩三遍,大家都覺得這個非常重要。
這次的體驗讓我學到了很多常識,但我希望永遠都不要有用到的那一天!
知識讓生活更美好作文600字六年級 16
今年春天,媽媽公司組織了親子植物知識拓展活動,大家統(tǒng)一來到集合地點奧林匹克森林公園,大家都在充滿著好奇心,而期待的活動中我收獲了快樂,更收獲了知識。
早上,我們早早來到公園集合,我們剩下的時間要跟隨著老師,我緊緊跟著老師的步伐,寸步不離,我們來到一個空曠的廣場,我們停了下來,老師帶我們做了一個有趣的游戲,老師讓我們在三分鐘內(nèi)在附近分別找到三種不同類型的葉子,誰先找到就給誰一個小禮物。只聽老師一聲令下:“開始!”我飛快的`跑了出去,認真仔細地找著,不一會兒三種類型的葉子我全找到了,我跑去交給老師,老師給我們講了葉子的名稱,還讓我們把葉子畫了出來。在這兒,我知道了不少樹葉的名稱。
隨后,我們來到了開滿白色、紫色丁香花的地方,老師告訴我們這種叫暴馬丁香,它是落葉小喬木或大喬木,高4——10米,可達15米,樹皮紫灰褐色具細裂紋。它全身都是寶,樹皮、樹干及枝條,都是藥材,F(xiàn)在,每當我看到丁香花的時候,并能想到它的許多用途了。
后來,老師給我們講了各種松樹的區(qū)別,比如白皮松和常見的油松的區(qū)別就是白皮松是三個針,油松是兩個針,以后我看松樹的針就可以分辨出來了。還有柏樹,側(cè)柏葉子是扁的,圓柏的葉子不扎手,老師還給我們介紹了其它很多的植物,我聽的是那么認真,恐怕一句沒聽見落下。
這次認識植物活動,使我增長了知識,開拓了祝野,真希望以后還參加這樣的活動,讓我收獲了更多的知識!
知識讓生活更美好作文600字六年級 17
一天晚上,我和父親在人群中看了一部精彩的電影?赐曛,我們一起下樓,買了一些羊肉串。這時,我正在買羊肉串,看到了一件難忘的事。
當我們在等羊肉串的時候,我看到一個大約三四歲的小男孩,他還不太懂事。他身后是一個大叔叔。這個小男孩不懂事,吃了一粒葡萄干。賣水果的叔叔看見了,毫不留情地打了小男孩的.手,讓他哭了。
看到這種情況,孩子的父親上前哄孩子,把葡萄干扔在地上,罵叔叔:“為什么不是葡萄呢?值得嗎?還打人,對不對你!”
“是不是因為你的孩子沒受過教育,未經(jīng)允許就帶走了他們,還說別人不覺得羞恥?”水果小販反駁道。
兩個成年人吵架了?吹竭@種情況,孩子們停止了哭泣。他們拿起一些葡萄干,靜靜地坐著等他們的父親。
叔叔看到他的孩子不哭了,正要離開。水果商抓住他說:“在你和我解決這件事之前,別想離開!笔迨蹇匆娏,又吵架了。
看到這一幕,我父親拿起剛烤好的羊肉串,把我?guī)У搅塑嚿稀?/p>
在回家的路上,我在想:他們倆在這件事上都錯了。當然,孩子首先錯了。未經(jīng)允許,他不應(yīng)該拿別人的東西。還有那個賣水果的,他太狠了,和一個不到四歲的孩子較真,罵罵算了,但他也打人,也難免孩子的父親生氣。
因此,我認為我們應(yīng)該冷靜地處理這種事情。畢竟,雙方都有錯誤,在爭論時無法解決問題。
知識讓生活更美好作文600字六年級 18
崇拜知識世界的著名足球明星迭戈馬拉多納說:“告訴孩子們崇拜有學問的人,而不是我!。我只上過小學。唯一上過小學的人是一頭驢。
迭戈馬拉多納的確很謙虛,但同時也很清醒,因為他并沒有陶醉于自己在足球上的成就,而是意識到自己沒有多少文化知識,將成為許多年輕人的模仿對象。此外,他可能因為只受過小學教育而輟學,成為壞男孩,這不利于他們的成長和社會發(fā)展。我認為他的`清醒是有道理的:足球刺激人的心靈,但整個社會的發(fā)展依賴于科學、文化和知識。回顧歷史,當以哈格里夫斯的珍妮紡機為源頭的西方工業(yè)革命迅速發(fā)展時,以中國為代表的東方卻在封建社會的汪洋大海中緩慢前進。漸漸地,船擱淺了,兩個文明開始碰撞。翻開中國近代史,我們不僅有羞愧,更有思考:4000多年的農(nóng)業(yè)文明是如此脆弱?
正是知識、科學和技術(shù)賦予了200年的工業(yè)文化攻擊數(shù)千年農(nóng)業(yè)文化的力量。讓我們來看看二戰(zhàn)后的日本。日本人口少,資源少,也不如中國發(fā)達。許多中國人認為日本很難從虛弱的狀態(tài)中崛起。然而,在這短短的40年里,日本已經(jīng)成為一個與美國和歐盟共享世界的經(jīng)濟強國。
遭受損失的歐美人民回顧了日本的發(fā)展歷史,發(fā)現(xiàn)日本人在戰(zhàn)前和戰(zhàn)后積累了大量的科學力量和知識,但他們能夠在盡可能短的時間內(nèi)重返世界強國的行列。迭戈馬拉多納很可愛,因為他說出了一個眾所周知的常識:知識很重要,是改變世界的力量,值得尊重和崇拜。作為中學生,我們應(yīng)該更多地了解這一點。
知識讓生活更美好作文600字六年級 19
當我第一次接觸到π時,是在網(wǎng)上看到這樣的一則消息:在2005年,一位中國學生呂超不間斷無差錯地背出了π值小數(shù)點后第六萬七千八百九十位,因而打破了世界紀錄!就這樣一則消息,使我對π值起了興趣。
于是,媽媽便給我從電腦上落下了一份π值至小數(shù)點后1000位的數(shù)據(jù)。下個學期就要學到π了,我已經(jīng)將π值背到小數(shù)點后的五十位了,還收集了一些π的小知識:在2002年的12月,科學家利用144臺電腦算出了π值小數(shù)點后的12411億位了!若以每秒鐘讀一位的話,要將它讀完,必須要用4萬多年!如果用0。1毫米的紙寫,每張紙寫10000個數(shù)字,當它們?nèi)慷急粚懲陼r,疊起來的高度將達12411米,比世界最高峰——珠穆朗瑪峰還高出45%!π排在希臘字母的第16位。
1736年,大數(shù)學家歐拉最先在書信和論文中用π來表示圓周率。π中不僅有小知識,還有很多的巧合。比如,從小數(shù)點后的762位開始,連續(xù)的`出現(xiàn)了6個9;從第710154位開始,又連續(xù)的出現(xiàn)了7個3;再往后,從第995998位開始,竟然出現(xiàn)了“23456789”,只差一個一就是1-9的數(shù)字大聯(lián)歡了;從第2747956位開始,竟又出現(xiàn)了“876543210”,可惜的是,這次只差一個9了……π中的小知識和巧合還有很多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。你能發(fā)現(xiàn)多少呢?
知識讓生活更美好作文600字六年級 20
2月里的某一日,在一個晴朗的假日里,十歲的琪琪不上學,琪琪的父親和母親去上班了,家里只剩琪琪一個人,于是,她想看電視。
她剛要把電視打開,就覺得有一股味兒,她自言自語地說:“什么味兒?好象是煤氣味兒!不行,我得趕緊把家里所電器關(guān)掉!”她急忙地把家里所有電器關(guān)掉了。
她來到廚房里,一看,差點把琪琪嚇倒了——煤氣真的泄漏了!她傻傻地楞了楞。于是,她慌張地把煤氣宗法給關(guān)了,之后,她迅速地把家里所有的窗戶都給開開了,著她才放了心,然后她打了電話告訴了父親母親,琪琪的`父親母親聽了這件事后,立即趕回家看琪琪有沒有事,琪琪沒事了,她曾加了更牢固的知識。
如果在生命危險時沒有了知識,那也是不行的,讓我們來看看這則故事給予了你什么樣的啟發(fā)。
在一年夏天,有一個小學生救了群眾。在那天,小學生江雪和她的一些朋友在校門口買了一根冰棒。
在當晚,江雪肚子有些不舒服,她問了一下也買了冰棒的同學,結(jié)果大家都是不舒服,她們就議論起來,大家都覺得是那根冰棒出了問題。于是,江雪去調(diào)查那家賣冰棒的阿姨,可那個阿姨卻狡辯,江雪只好無奈的再買一根冰棒拿到衛(wèi)生局檢驗,結(jié)果這家賣的冰棒很不衛(wèi)生,有大量的細菌,于是,執(zhí)法人員把阿姨給抓起來了,賣冰棒的阿姨終于低下了頭。江雪救了大家,并且也加強了大家自我保護意識。
知識讓生活更美好作文600字六年級 21
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,通過學習文化知識,人類的先進技能代代相傳;同時,書還是我們的精神食糧。讀書,能讓我們學到豐富的知識,讓我們明白許多道理,讓大家一生受用。也有人說過:“成績贏在一時,讀書贏得一生!贝_實是這樣,讀書比成績更重要。
我喜歡讀《少先隊員》,因為從中可以學到不少的課外知識。例如,有一期刊登了一篇真實的故事名叫《魔鬼公路》。主要講述了一家人開車去美國科羅拉多大峽谷游玩,結(jié)果掉進峽谷死亡了。以后,又發(fā)生了多次這樣的'事故。這里是一個U形峽谷,有著凹凸不平的山路。但令人奇怪的是,這里有護欄,為什么車子還會沖下峽谷呢?通過實驗,有人觀察到在10點30分到12點間,護欄會一下子“消失”!這是什么原因呢?原來在太陽光的作用下,這時的公路與太陽光幾乎平行,由于視平線出現(xiàn)了錯覺,司機行駛在山路上看見的是完整的公路而不是懸崖,于是他們沖下了山谷,走向死亡。
還有一本書叫《霍金給你講天文故事》,我在讀了這本書后,懂得了許多有關(guān)宇宙太空的知識;知道了太陽系、地球、月亮的來歷;月球和太陽的關(guān)系,以及水星,木星,土星等星球的分類知識。
讀書,是人們生活中不可缺少的一部分。書是我的好朋友,我喜歡讀各種各樣的書,她將伴隨我的一生。
知識讓生活更美好作文600字六年級 22
盼了好久的研學日,終于到了!
4月11日的早上八點,同學們都早早的來到教室,整裝待發(fā)。既興奮,又激動。聽說好多同學都興奮的沒睡好覺呢!
大家上了大巴,見到了美麗的導(dǎo)游coco姐姐。Coco姐姐給大家自我介紹完畢后,說了很多關(guān)于行程中應(yīng)注意事項和介紹,還給大家發(fā)了很多物料:研學手冊、研學紀念章和定位手表。在車上,大家都玩得很開心,一起嗨,一起唱歌,一起聊天,一起看風景。
到了目的地盈香生態(tài)園,coco姐姐就帶著大家參觀生態(tài)園里學習科普知識。
第一站,我們來到的是農(nóng)夫之家。來到這里,我們能看到很多農(nóng)家用的工具,和農(nóng)民房子里自造的許多日常用具。里面還有傳統(tǒng)的揚谷機,它是傳統(tǒng)的木制農(nóng)具,它的作用是將經(jīng)過舂、碾后的糠、麩,或經(jīng)過脫粒、晾曬后的秕、草除去。
第二站,我們?nèi)サ搅艘黄利惖幕ê。一望無際的夢幻花海,清新自然的風景,真令人過目不忘。站在上面拍漂亮的.照片,就像讓自己也沉浸在花海之中。
第三站,我們來到科普氣象站。那里有自動氣象站、地動儀和日晷。在那里的大屏幕上,我們能看到今天的溫度、風速、輻射指數(shù)等信息。
最后,我們?nèi)チ藥讉鳥巢科普園,分別了解了有關(guān)水培、氣霧栽培、魚菜共生、沙漠綠洲、中草藥、多肉植物的知識。
在游生態(tài)園的過程中,我學到了不少知識,也收獲了不少,你呢?
知識讓生活更美好作文600字六年級 23
來到“金海洋”,我收獲了知識金海洋——助你駛向成功的彼岸。
——題記
七月,我再次踏入金海洋培訓(xùn)學校,便想起了當時小升初來上課時那一幕幕……
當時,每一位老師都是那么和藹可親,他們細心地教我知識。所以,我十分認真地聽老師講課。我在金海洋平時的考試中,成績十分穩(wěn)定!我之所以能讓成績十分穩(wěn)定,只上升卻不下降。其原因是:從小到大,母親就一直教誨我:“只要你尊敬老師,那么老師就一定會尊敬你!”這句話啟發(fā)了我,是這句話促使我逐步走向成功。
如今,我們?yōu)槌跻划嬌狭艘粋圓滿的句號。在暑假期間,我又再次踏入“金海洋”培訓(xùn)學校。是“金海洋”讓我再次證實了母親對我說的這句話是正確的。沒錯!只要你尊敬老師,老師自然會尊敬你。這樣你就可以受到老師的認同與肯定。你的成績與長相無法代表你,但是你的內(nèi)心美卻可以代表你在別人心中的地位與形象。只有內(nèi)心的美,才是真正的美!尊敬老師才是每個人所需要隨時擁有的`。
是這句話讓我在金海洋的課堂中學到了許多意外的收獲!同時,也讓我在金海洋的課堂中不斷地收獲知識,補缺補漏。
這句話成了我生活中走向成功的轉(zhuǎn)折點。
如果有人問我:“你在金海洋培訓(xùn)學校里學會了什么?”我會毫不猶豫地對他們說:“我收獲了黃金般的知識!”
知識讓生活更美好作文600字六年級 24
今天,我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的`。
一開始,我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士,他們有著優(yōu)美的軍姿,臉上好像很嚴肅的樣子,真是帥呆了!其中,分別有三個學校比賽,看哪一支隊伍對火災(zāi)最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院里,火警戰(zhàn)士對學生們說:“這里有幾件逃生用的工具,請你們選一選,看要選擇哪些東西!,不過令我驚訝的是有人會選擇:扇子和繩索。當然,也有同學選擇了毛巾。這時,火警戰(zhàn)士說:“停!”,一下子就把學生給震住了,他說:“你們有兩個人選錯了,不應(yīng)該選擇扇子和繩索,因為扇子只能用在有煙霧的地方,而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方,高的地方會不夠用!彼缘谝凰鶎W校的最后得分是8分。
第二所學校在森林里逃生,一共有6處地方有引火物,需要同學們把它們消滅。隨后,第二所學校就以最快的速度沖進去,一進去就有兩處沒有發(fā)現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)了三處,所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅,需要判斷有哪些東西放的位置不對,把它們給糾正過來。這次,有人看見了衣服放在取暖器上,就把它拿了下來。最終,第三所學校,也是8分。
節(jié)目的最后,我懂得了,在火災(zāi)發(fā)生的時候不要緊張,可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎?
知識讓生活更美好作文600字六年級 25
同學們,你們知道什么是靜電嗎?讓我們一探究竟吧。
在爸爸的指揮下,我迅速拿來一只紙杯,在米桶里面抓來了煮飯的大米,往杯子里加,一直加到杯子的4/5,拿來一根筷子,把一張餐巾紙撕成小碎片,這個時候把筷子往裝滿大米的被子里面插進去,再拿出來,反復(fù)幾次,把筷子拿出來,放在碎紙片上方2cm的地方,神奇的一幕出現(xiàn)了,小紙片竟然都吸附在筷子上了,我很驚訝,一根筷子竟然可以吸附這么多小紙片。爸爸敲了我的小腦袋,說:“這是靜電現(xiàn)象中的摩擦起電了,筷子因為不斷地從大米中插進去拿出來,是一個不斷接觸和分離的過程,就帶了一種電荷能量,靠近碎紙片時,正負電荷也不期而遇,正負電荷互相吸引著,產(chǎn)生靜電,所以就能夠把碎紙片吸起來了!蔽议_心的點點頭。
秋冬季節(jié),天氣干燥,容易產(chǎn)生靜電,靜電產(chǎn)生的火花會有刺痛感,所以我們可以穿全棉的衣服,不要穿化纖類的衣服。房間里還可以放一盆水或者加濕器,保持濕潤,減少人體表面積聚的'靜電。
靜電對我們的生活也有幫助的,比如飛機在噴灑農(nóng)藥時,增加產(chǎn)生靜電裝置,農(nóng)藥和植物葉面不同的電荷相互吸引,不僅可以減少農(nóng)藥的損失減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,還可以增加農(nóng)藥覆蓋率。
靜電穿梭在我們的生活中,讓我們一起探究更多的奧秘哦!
知識讓生活更美好作文600字六年級 26
暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。
一進入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因為這些場館門口都排起了長長的隊伍,所以我們就來到了加拿大館。走進加拿大館,就像進入了一個自行車的王國,這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。當騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的'一個大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。
參觀完加拿大館,我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,展示著美國特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。
離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示著兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進館內(nèi),無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
2010上海世博會,讓我收獲了知識!
知識讓生活更美好作文600字六年級 27
在這個晴朗的日子里,我參加了今日建德小記者團組織的活動。來到府東社區(qū)二樓大廳,小朋友們都在位子上安靜的坐著。今天,老師給我們上課的內(nèi)容是“急救知識”。
在我們的生活中,有時會碰到一些遭遇車禍或心臟病人發(fā)病等緊急的`意外之事,而急救車不能及時趕到,那么在這等待的時間內(nèi)可不可以做一些事情呢?帶著疑問,我們聽著老師的講解:心臟搶救的黃金時間是4分鐘,超過4分鐘傷病者的存活率會大大降低。首先,看傷病人是否有無意識,若是無意識要高聲呼喊并撥打120,保護傷病者的頭部,頭部向上平躺再進行心肺復(fù)術(shù)30下、人工呼吸二次,判斷是否有脈膊,反復(fù)心肺復(fù)術(shù)及人工呼吸,直到急救車的到來……我們聽得津津有味,同時,也增加了急救方面的知識。
老師說,若是遇到真實的情況,又該怎么辦呢?為了增加我們的真實感,于是,老師帶領(lǐng)我們來到一個模擬現(xiàn)場,在模擬室內(nèi)有很多假人,旁邊還有各種儀器設(shè)備,老師先示范了一次心肺復(fù)術(shù)及人工呼吸。接下來,我們排好隊,一個一個的親自嘗試下,我們個個興致勃勃,非常認真地做好每一步,幾個回合下來,我們很快掌握了急救步驟。心想,這樣一來,若是遇上緊急搶救的事,就不會擔心啦。
這次活動結(jié)束了,我們個個收獲了急救知識,我相信,如果人人都學會急救知識,社會的傷亡率會大大降低。
知識讓生活更美好作文600字六年級 28
今天,我和母親一起去海洋館玩,我們帶了很多零食,有的是我吃的,有的是給小魚吃的。我們高高興興地到了海洋館。
我先看見了水母,水母是低等動物,身體百分之九十五以上都是水。由上下兩部分組成的,上面是傘形的,下面都是小須,須上面都是小刺,小刺里邊有毒素。如果把人刺一下,就會讓人感覺很疼或者會腫起來,如不及時治療,就有生命危險。它沒有肛門,口具有進食、排泄,兩個功能。
第二個看的就是最耐寒的黑魚。它能在零下20度以下的水溫里快樂的游泳。它是最不怕冷的魚。
第三個就是血鸚鵡魚,它的顏色是最漂亮的。我看它們老都在上面游。
我還看到了比目魚,它的眼睛最好玩。兩個魚并肩游,才能看見周圍的情況。還有最毒的一種魚,你們知道他的名字嗎?還是我告訴你們把,它是“刺魨”,它是魚類最毒的魚,它的'身子是尖尖的,有很多刺,但它的外形看起來很漂亮。
我們還看見海龜了,它全身都是寶,它的殼是很名貴的藥材,肉可以食用,而且還可以做化妝品。營養(yǎng)價值也很高。所以我們要保護它。最后,我還看見黃金蟒、鱷魚,看起來可兇猛了,我都不敢摸。
我還看海豚表演、美人魚表演,海豚表演里的白鯨最懶了,沒有海豚活潑、可愛,我剛好坐在白鯨那邊,沒有看好,今天的海豚表演讓我感到了失望。
海洋世界真是豐富多彩,長大了我也要潛水到深海里探索海洋的奧秘。
知識讓生活更美好作文600字六年級 29
在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非?蓯鄣奈鞴舷x踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。
只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的.都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。
通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。
這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。
知識讓生活更美好作文600字六年級 30
水真是一個神奇的東西,人們可以在里面翻筋,不會芭蕾舞的在水里也可以輕輕松松地踮起腳尖,水底下也特別安靜:正在水中玩著,見常同兵張嘴正要說什么,可我還沒反應(yīng)過來,就沉進水里了,于是,我便探出了腦袋,只聽見“……頭鯊吧!”這三個字,沒聽清,請他再說一遍,這次聽清了。還有一次游泳池里有些吵鬧,有教練的喊聲,有孩子的嬉鬧聲,還有水花聲,我于是沉入水中,如同進入了另一個世界,一下子沒有聲音了,好像開了靜音似的,最多也只能聽到自己吐泡泡和微弱的心跳聲。
雖然在水里聽不到陸地上人的聲音,那么人與人在水中對話是否能聽見呢?我試了試,聲音模模糊糊的,不太清楚,但總能聽到一點點,這是為什么呢?帶著這個疑問,回家后,我在百度里查了查,聲音在液體,固體,氣體中都能傳播,在水中傳播的速度大約1500米每秒,大約是在空氣中的三倍。然而,水里的溫度對傳播速度有著很大的影響,溫度每增加1℃,聲音在水里的.傳播速度大約會加快4.6米每秒。
但是為什么聲音在水中傳播的速度這么快,在水里就是聽不清一樣在水中的人的聲音呢?難道傳播得太快了,聲音還沒來得及進入耳朵就……跑了?應(yīng)該不是,我又在百度上查了查,原來,傳播速度雖快,但是它傳不遠,能量衰減太快了。哦,原來如此啊,怪不得。
物理小知識就隱藏在我們的生活中,等待你去發(fā)現(xiàn)。
知識讓生活更美好作文600字六年級 31
在生活中,危險無處不在,并時時都有可能危及到我們的生命。因此我們要學好安全知識,確保我們的生命安全。
在網(wǎng)上,我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:一個小女孩在臥室中玩著正在充電的手機,這時電話鈴聲響了,小女孩就拿起手機接聽。但過了一會兒,鈴聲依舊在響。媽媽邊看電視邊問怎么還不接聽。這時妹妹跑過去,手剛放到姐姐肩上,就被“砰”地一聲彈開了。媽媽急忙過去,只見姐姐脖子上,腿上都呈現(xiàn)著觸目驚心的大泡。她一動不動,很顯然,她被電死了。
正是因為小女孩安全意識的低下,不知道接聽充電的手機有可能被電到,所以才會這么無知地結(jié)束了自己剛開始綻放的.生命之花,令人扼腕嘆惜。而下面這個事例中的小女孩就不一樣了。
一天傍晚,放了學的小女孩蹦蹦跳跳地往家走。當她用鑰匙開門的一剎那,她聞到了一股不尋常的氣味。她剛開始有些慌了,不知道這是什么情況也不知該怎么辦了。忽然,她想到了老師的話,遇到危險要冷靜。她鎮(zhèn)定下來,并馬上想到是煤氣泄漏。她捂住鼻,以防煤氣中毒,剛想開燈,卻猛然想到老師說這時不能開燈,否則會爆炸的話。于是她捂住口鼻,徑直走進廚房,找到煤氣開關(guān),擰上果然開著的閥門,然后把窗子開到最大。直到她再沒聞見煤氣味,而有一股清涼的空氣透進來時,才關(guān)上窗戶,打開電燈。
她正是因為有了安全知識,才保住了性命?梢,安全知識多么重要。同學們,我們一定要好好學習安全知識,千萬不能忽視它啊!
知識讓生活更美好作文600字六年級 32
我渴望知識,因為知識是打開幸福之門的鑰匙,所以我從小就認為知識創(chuàng)造財富、幸福,也創(chuàng)造機會,我知道好好學習,求取知識,才是惟一打開幸福之門的一把鑰匙。
我渴望知識,從我渴望知識的那一刻起,書籍變成了我的朋友,因為理想的書籍是智慧的鑰匙,當我正在跨過智慧之門時也就會拿到一把打開幸福之門的鑰匙,光陰是我們的經(jīng)驗,讀書是我們的知識,如果想要渴望知識那么就讀書吧,讀書會帶你遨游知識的海洋。
我渴望知識灌溉我的大腦,因為知識是無價之寶,是偉大的力量,我想大家應(yīng)該都聽說過泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些錢而他需要的是知識,正因我上面所說的.,知識是無價之寶,是偉大的力量。
記得看過一本書上面有一位美國著名物理學家費因曼說過:“對于我們自己,當知識的浪潮狹21世紀的勁風,以不可抵擋的力量滾滾而來時,我們應(yīng)該不斷的充實自己的頭腦,才可以成為新一代的弄潮兒,這位物理學家簡短的話語可以體現(xiàn)出知識的重要性!
老師說過,知識成就夢想,知識成就未來,只有有了知識才有了站起來的勇氣和站在別人面前的決心。!
高士其說過:“知識有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯渴。”正如高士其的這句話所證明知識就是力量,在知識的山峰上站的越高,眼前的景色越廣闊壯觀。
所以我渴望知識,渴望知識把我灌溉,渴望跨過每一個知識的大門,通往更多更多的書籍與知識!
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