蘇教版小學語文作文知識點總結
在日常過程學習中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!以下是小編為大家收集的蘇教版小學語文作文知識點總結,歡迎大家分享。
寫人作文口訣
寫人作文并不難,開頭概括寫特點。對照特點找事例,具體描述一兩件。
一個特點多事件,巧妙構思出特點。結尾抒情或總結,呼應開頭稱佳篇。
敘事寫人分三段,重在突出人特點。描寫人物抓外貌,突出一點特征顯;
人物語言要逼真,動作描寫要周全;心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。
總分寫人抓特點,首尾照應成一篇。對比寫人方法巧,選擇事例很重要。
并列寫人容易學,分寫事例特點多。外號寫人最有趣,對照外號選事例。
寫己要寫真情感,喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事,新人新事最有趣。
“張冠李戴”會構思,描寫人物最實用。引用詩句贊美人,錦上添花能出神。
寫出誠實的自己的話
“寫誠實的自己的話”是老教育家葉圣陶先生說的。旨在營造“自主”作文的五彩世界。所謂“自主”就是不受條條框框的限制,讓小學生無拘無束的思想,自由自在的寫作!白灾鳌弊魑木褪恰把詾樾穆暋,率性而為,展現自我的風采,體現鮮明的`個性。
細心觀察
寫作文是離不開生活的,特別是小學生寫作文更要老老實實的從生活出發(fā),切記生編硬造,在這方面我是深有體會的。如小學課本里的《畫楊桃》,看到什么樣子,就畫成什么樣子。從以上三點出發(fā),是寫好作文的必備條件。多寫、多練、多總結經驗、多積累素材,鍛煉自己的寫作能力,努力提高寫作水平,發(fā)到厚積薄發(fā)的目的。
語文重點知識點
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類:
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)
四、說明順序:
1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。
閱讀理解看分值答題法
可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字數。
例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)
答案是:3種!凹訜岱ā、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。
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