有關(guān)消防知識(shí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的消防知識(shí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防知識(shí)作文 篇1
今天,我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開(kāi)始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn),大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真,聽(tīng)得仔細(xì)。講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí),報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí),不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí),不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性,人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。
消防知識(shí)作文 篇2
“消防隊(duì)”你見(jiàn)過(guò)嗎?可能你在電視上見(jiàn)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的救援,但你見(jiàn)過(guò)他們用那百折不饒的拼搏精神去訓(xùn)練嗎?這一次,吳老師在全校學(xué)生中精心挑選出我們20名同學(xué)去消防中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。我很榮幸參加了這次采訪,心里十分激動(dòng)。
下午兩點(diǎn),在吳老師的帶領(lǐng)下我們乘上校園班車(chē),進(jìn)行這一次的采訪之路。不知為什么一路上暈頭轉(zhuǎn)腦的我分不清東西南北,過(guò)了許久我被同學(xué)叫醒?吹轿溥M(jìn)消防中心到了,我的精神隨之好多了。只見(jiàn)幾位消防戰(zhàn)士站在我們的車(chē)旁,面帶燦爛的笑容迎接我們。我們分成兩組緊跟在戰(zhàn)士們的身后,首先映入我眼簾的是那紅白相間、造型獨(dú)特的消防車(chē)。它不但造型獨(dú)特,它肚子里裝的東西可多呢!就說(shuō)那車(chē)門(mén)都把我驚呆了,里面有消防斧、水槍、壓力表、急救藥箱、救援繩、破拆工具組等,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱。戰(zhàn)士們說(shuō):“別小看這些工具哦!在關(guān)鍵時(shí)候真是“八仙過(guò)海,各顯其能”,我們的車(chē)后半部分似乎裝滿(mǎn)了消防器材,遇到緊急情況時(shí)缺一不可。
接著戰(zhàn)士們又給我們介紹了他們的應(yīng)急速度,在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲時(shí)1分鐘完成穿衣,疊被、系安全帶和帽子并趕到車(chē)上,聽(tīng)得我直犯傻。我們來(lái)到戰(zhàn)士們的宿舍,看到他們的床鋪,被子、衣服和生活用品堆放的都很整潔。反映出消防戰(zhàn)士們不管是工作還是生活他們都那么的盡職盡責(zé),實(shí)在讓人敬佩。
最后我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),那是相當(dāng)?shù)膲延^。那里的房子真是奇怪,居然沒(méi)有門(mén)和樓梯,要想上去只能順著掛在墻邊的軟梯,看著戰(zhàn)士們上下自如,我們迫不及待的想試一下,但是結(jié)果可想而知,只有摔跤的丑態(tài)啦!
通過(guò)這次的采訪,消防戰(zhàn)士們那意志堅(jiān)定、孜孜不倦的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
消防知識(shí)作文 篇3
人們常說(shuō),“警鐘常鳴”,可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴?說(shuō)到消防,就不得不提起那時(shí)而溫順,時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話(huà),主人公是一位叫普甸米修斯神,那時(shí)人們沒(méi)有火光,人們過(guò)完了白天,就只能面對(duì)漆黑一片的天地,人們吃的東西也是生的,這使人們難以生存,這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了,就從天上偷渡火到了人間,人們從此能夠吃上熟的東西,能夠在黑暗中看到光。可是卻讓天上的神眾所皆知了,普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以,生活中,火是至關(guān)得要的,但是若不能好好利用它,生命也會(huì)被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里,有一位婦女去山上放牛,由于一天沒(méi)吃飯了,所以不顧周?chē)母刹,在坡上烤粑粑吃,吃完后她用腳將火踩滅了,卻沒(méi)注意到還有微弱的火苗,就回家去了,過(guò)了一會(huì)兒,刮起了風(fēng),火苗越來(lái)越大,并被吹到了其他草多的地方,婦女剛走到山腳,就看見(jiàn)山上燒起了熊熊烈火,婦女害怕叫人來(lái)滅火,怕抓去坐牢,于是就落荒而逃了,就這樣,火仍然在兇猛地肆虐著,一片綠山一瞬間變成了紅的,之后就是黑的了。我愛(ài)綠色,我愛(ài)這有著無(wú)限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中,任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng),欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng),相信大多數(shù)人也和我一樣。但是,當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí),是否注意一下我們興奮之余,而造成那不堪入目的后果呢?
我的父親在政府工作,他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候,總是聽(tīng)到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景,還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地,父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇,可是這壓根治不了根,老百姓們總是缺乏消防知識(shí),不懂如何預(yù)防災(zāi)害,意識(shí)薄弱,使大自然受到侵害,也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害,可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎?若是把大自然惹火了,那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分,這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中,是的,那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊,我們應(yīng)該利用它的知識(shí),使我們的明天更美好。
消防知識(shí)作文 篇4
今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了!老師立即讓我們停下來(lái)不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護(hù)車(chē)的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準(zhǔn)備沒(méi)火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶,接在一起,水管變長(zhǎng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)!
最精彩的表演是使用滅火器滅火的.表演。我看見(jiàn)消防員叔叔和我們的幾個(gè)老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開(kāi)上面的閥門(mén)。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái),飛在空中,我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過(guò)了一會(huì),泡沫終于沒(méi)了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才把泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練,我明白了:
1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、如果火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大,就把被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。
4、生活中,小朋友不要玩火。
消防知識(shí)作文 篇5
沒(méi)有比生命更寶貴的財(cái)富、沒(méi)有比安全更長(zhǎng)久的幸福 昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí),在行動(dòng)上落到實(shí)處,就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí),還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
沒(méi)有比生命更寶貴的財(cái)富、沒(méi)有比安全更長(zhǎng)久的幸福,所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
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