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我收獲了知識作文300字

時間:2022-06-02 11:26:57 知識 我要投稿

關于我收獲了知識作文300字合集5篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我收獲了知識作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關于我收獲了知識作文300字合集5篇

我收獲了知識作文300字 篇1

  這學期我收獲了很多知識,在學習中得到了快樂!

  在老師的精心教育下,我學會了數學的位置與方向、復式統計表、兩位數乘以兩位數、面積、等,語文還認識了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識,大家有時間要多多看書呦!

  就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學習收獲更多的知識。

我收獲了知識作文300字 篇2

  今天中午我們吃完牛頭宴,就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說啊說,媽媽說:“留點力氣摘菜吧.”我聽了點點頭。

  一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會的石子路,就到了我們的菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來一定口感很好!”姑媽接過來看了看,摸著我的頭說到:“你怎么把沒長好的也拔下來了?”我奇怪地看了又看,不解地問:“是綠的,長好了呀!”“長沒長好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長好的,又矮又小的就是沒長好,記住了嗎?”媽媽親切地說到,我聽后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的',我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了

  回家后我還親口嘗了自己的勞動成果,真香啊!

我收獲了知識作文300字 篇3

  在生活中,我們可以發(fā)現許多神奇的景象,今天,我做了一個小實驗,讓我又學到了不少新知識。

  星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里,一會兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時,我又愣住了,加什么東西會浮起來呢?這時,我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分?蓞s不知這是為什么,便去請教“無聲的老師”。

  原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因為雞蛋的密度大于水的密度。而當往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時,雞蛋便浮起來了。

  看吧,生活中的知識無處不在,只要細心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現更多的奧秘!

我收獲了知識作文300字 篇4

  周日的一天,我的作業(yè)已經全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會兒書吧!

  拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動,仿佛自己也進入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個生活在農村的城市女孩,在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭,我對這本書愛不釋手。

  我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時候,天已經黑了。一個下午的時間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進了童話的世界,書的海洋,讓我學到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。

我收獲了知識作文300字 篇5

  很小很小的時候,媽媽經常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識字卡對我說:“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。

  稍稍長大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園,老師教我們認識生字和兒童讀物。多此,我對看書產生了興趣。當我背上書包,邁著輕盈的步伐走進小學一年級時,老師輔導我們學習課外讀物。聽著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認識的字,感情著字里行間有趣的故事,我開始喜歡閱讀課外書了。

  二年級開始,老師要求我們寫日記,于是我便知道了課外書的重要,對課外書更是愛不釋手。

  如今,我已是四年級的小學生了。我早已能夠獨立體會每本讀物的內容了。寫作能力也有很大的提高,老師常表揚我說:“你的作文寫得好,語句通順,用詞恰當,過程具體,想象力豐富”。老師的表揚給了我莫大的動力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書。

  讀書破萬卷,下筆如有神。書是知識的海洋,課外書能使我們的知識豐富起來,更能使我的生活變得充實和多彩。書也是氏族的老師,它將永遠讓我收獲知識。

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