有關(guān)我收獲了知識(shí)作文300字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我收獲了知識(shí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇1
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識(shí),讓我受益無窮!
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?
老師不僅僅和我們說這個(gè),老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!
今天,吳老師還和我們說了一個(gè)笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個(gè)玩笑,說:“小心一點(diǎn)啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會(huì)生西瓜啊!”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?
今天我既收獲到了知識(shí),又收獲了快樂,真是人生“二大好使啊!”
我收獲了知識(shí)作文300字 篇2
開學(xué)了,老師告訴我們馬上考試就要考試了,我聽了非常激動(dòng),制定一定要考個(gè)好成績(jī)。
放學(xué)回到家,我第一件事就是復(fù)習(xí)資料,把語文、數(shù)學(xué)、英語,老師之前講過的.知識(shí)點(diǎn),先讀,然后背誦,把不會(huì)的題,易錯(cuò)題抄在本子上,反復(fù)練習(xí)。不懂的問媽媽,讓媽媽給我講解。直到理解會(huì)做為止。每天堅(jiān)持閱讀課外書,每次讀書先閱讀一遍,第二遍把喜歡的成語,句子標(biāo)注出來,把優(yōu)美詞句都積累起來,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書,有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來到學(xué)校,把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍,調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷,先檢查一遍,寫名字,學(xué)號(hào)然后開始先易后難的做,不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題,思考最后再做。最后整張?jiān)嚲硗瓿,從第一道題開始檢查,驗(yàn)算。最后鈴聲響起,我自信滿滿的把試卷降交給老師!
過了幾天。我的成績(jī)出來了,三科成績(jī)都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù),雖然不是最好,但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我,我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲!再接再厲,努力終將不會(huì)被辜負(fù),爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)!
我收獲了知識(shí)作文300字 篇3
有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識(shí)。
暑假的時(shí)候,我除了寫作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西!蔽液闷娴馗^去,走近一看,原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了?粗粗筒恢挥X地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄度龂萘x》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識(shí)。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉!”毫不夸張的說,我從五歲就開始了我的“閱讀史”,媽媽常說我一看到書就“見書眼快”,難免會(huì)有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。
這天中午,我趁著媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書架走去,拿起一本我最心愛的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來。一開始,我看書時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門口,看媽媽來了沒有,但是隨著文字的深入,我漸漸地進(jìn)入了書里。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。
不知不覺,我看了大半本書了,這時(shí)我想到了警惕媽媽,我往門一看,門慢慢地推開了,我趕緊合上書,躺在床上,媽媽看見我正在睡覺,就離開了。我又從床上爬起來,這次,我索性拿起筆畫起恐龍來,我把書放在地上,照著畫。
我讀書成績(jī)好大部份都是書的功勞,不管是家里的書,還是班級(jí)的書,總是被我看個(gè)精光。
讓我們一起來讀書吧,讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!
我收獲了知識(shí)作文300字 篇5
時(shí)間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。
一天中午,我們?cè)诔晕顼垥r(shí),大媽說:“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動(dòng),說:“好啊,好啊!”大媽又說:“好,那我就買三張票!
我們吃完了,我去床上睡一會(huì)兒覺。沒過一會(huì)兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影!蔽覀儞Q好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時(shí)間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌,就進(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好,電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識(shí),比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識(shí)后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護(hù)自己。
電影結(jié)束了,我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇6
在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。
星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個(gè)雞蛋來“研究”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里,一會(huì)兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時(shí),我又愣住了,加什么東西會(huì)浮起來呢?這時(shí),我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進(jìn)去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分。可卻不知這是為什么,便去請(qǐng)教“無聲的老師”。
原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當(dāng)繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時(shí),雞蛋便浮起來了。
看吧,生活中的知識(shí)無處不在,只要細(xì)心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
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