我收獲了知識(shí)作文

時(shí)間：2022-10-01 17:52:17 知識(shí) 我要投稿

有關(guān)我收獲了知識(shí)作文集錦九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了知識(shí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我收獲了知識(shí)作文集錦九篇

我收獲了知識(shí)作文篇1

　　在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象，今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。

　　星期天，我在家中閑著無(wú)事，便拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)“研究”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里，一會(huì)兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來(lái)了？說(shuō)干就干，可在這時(shí)，我又愣住了，加什么東西會(huì)浮起來(lái)呢？這時(shí)，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來(lái)。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進(jìn)去，可還是沒(méi)有浮上來(lái)，我一生氣，將整袋鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來(lái)了，我驚喜萬(wàn)分。可卻不知這是為什么，便去請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”。

　　原來(lái)，雞蛋之所以在水中下沉，是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當(dāng)繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時(shí)，雞蛋便浮起來(lái)了。

　　看吧，生活中的知識(shí)無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察、不斷探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

我收獲了知識(shí)作文篇2

　　10月19日下午，我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢，看中法建交50周年的一個(gè)表演活動(dòng)。那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗，河水清澈見(jiàn)底，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，種類(lèi)也很多，有桃樹(shù),杏樹(shù)，柳樹(shù)和各種各樣的花，都爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。到了演出的地方，那里真是人山人海啊!我是什么也看不見(jiàn)呀！突然，我看見(jiàn)一條小縫，這時(shí)一位好心的阿姨說(shuō)：“前面有許多小孩，你也過(guò)去吧�！� 我鉆了進(jìn)去。今天真是出乎意料啊，爸爸把手機(jī)借我拍照。

　　我高興的跳了起來(lái)，拿著手機(jī)“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。過(guò)了一個(gè)多小時(shí) ，這個(gè)令我夢(mèng)寐以求的演出終于開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)一些迷霧彌散開(kāi)來(lái)，，頓時(shí)聲音震耳欲聾。最先動(dòng)的是龍馬，他那脖子，一會(huì)變長(zhǎng)，一會(huì)變短。蜘蛛的8條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，一會(huì)向前伸，一會(huì)向后縮。可好玩了！引起我注意的是龍馬，因?yàn)樗牟弊右簧�，足�?2米高。而讓這兩個(gè)機(jī)器動(dòng)的是最下面的小車(chē)子。

　　龍馬是一只身高12米，重達(dá)47噸的龍頭馬身神獸，蜘蛛是一只高5.7米，體寬6米重37噸的機(jī)械蜘蛛。為操作兩個(gè)龐然大物，每只巨獸都配備了15 名操縱師，而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)多達(dá)180多人。龍馬大型機(jī)械裝置，是取自于中國(guó)成語(yǔ)“龍馬精神”的神獸，“龍馬”運(yùn)用了中國(guó)文化元素，根據(jù)中國(guó)古代傳說(shuō)故事演繹創(chuàng)作而來(lái)。

　　今天，我收獲了許許多多的知識(shí)！

我收獲了知識(shí)作文篇3

　　10月1日下午，爸爸媽媽說(shuō)帶我去鳥(niǎo)巢，要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)有龍馬表演，我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗，河水清澈見(jiàn)底，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，種類(lèi)也很多，真讓人目不暇接。

　　到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什么也看不見(jiàn)！突然，我看見(jiàn)一條小縫，就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說(shuō)，前面有許多孩子，你也過(guò)去吧。我鉆了進(jìn)去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料，爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來(lái)，拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開(kāi)始了。先只見(jiàn)一些迷霧彌散開(kāi)來(lái)，接著發(fā)出的聲音震耳欲聾，龍馬開(kāi)始動(dòng)了。他那脖子，一會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒變短。緊跟著，旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來(lái)，八條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子一會(huì)兒向前伸，一會(huì)兒向后縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因?yàn)樗牟弊右簧熳阌幸幻赘�，我發(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車(chē)子。

　　我一邊觀看，一邊聽(tīng)著解說(shuō)，我了解到龍馬是一只身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一只高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛，為操作兩個(gè)龐然大物，每只巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧，龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國(guó)成語(yǔ)，龍馬精神的神獸，龍馬運(yùn)用了中國(guó)文化元素，根據(jù)中國(guó)古代傳說(shuō)故事的演繹創(chuàng)作而來(lái)。這樣大型的演出真不容易呀！

　　今天看演出，我不僅飽了眼福，還收獲了許多中國(guó)文化的歷史知識(shí)，真是不虛此行啊！

我收獲了知識(shí)作文篇4

　　那一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來(lái)做一做這項(xiàng)小試驗(yàn)，驗(yàn)證水中是否有精靈。

　　需要準(zhǔn)備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。

　　首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。接著，把色素倒進(jìn)瓶子里，讓水看起來(lái)更美觀，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過(guò)了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個(gè)過(guò)程看起來(lái)真奇妙。過(guò)了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察，又等了一會(huì)兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。��！真是太神奇了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我得出的結(jié)論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)��！

我收獲了知識(shí)作文篇5

　　我們每天都要上學(xué)，除了星期天，每天有作業(yè)，有寒假，有暑假，也是有作業(yè)，到了暑假一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了寒假一年過(guò)去了，在學(xué)校我們收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多字和算術(shù)題和英語(yǔ)字母。

　　語(yǔ)文課，收獲了很多古詩(shī)，有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等，還有日積月累，還有課文，我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

　　數(shù)學(xué)課，我們學(xué)了面積，連成和連除，有加也有除的綜合算式。

　　英語(yǔ)課，我們學(xué)了食物用英語(yǔ)來(lái)讀，有見(jiàn)到你很高興，驚喜，生日快樂(lè)給我那個(gè)食物，給你用英語(yǔ)來(lái)讀，家庭成員之類(lèi)，玩具之類(lèi)等。

　　我收獲了很多知識(shí)，你們都收獲了什么知識(shí)？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

我收獲了知識(shí)作文篇6

　　很小很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō)：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。

　　稍稍長(zhǎng)大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園，老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此，我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書(shū)包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽(tīng)著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字，感情著字里行間有趣的故事，我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。

　　二年級(jí)開(kāi)始，老師要求我們寫(xiě)日記，于是我便知道了課外書(shū)的重要，對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。

　　如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫(xiě)作能力也有很大的提高，老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，過(guò)程具體，想象力豐富”。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力，從此，我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是知識(shí)的海洋，課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái)，更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書(shū)也是氏族的老師，它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。

我收獲了知識(shí)作文篇7

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂(lè)；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè)，有分享，有喜悅，有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的.一年中，我收獲的是知識(shí)。

　　收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

　　初三，我的收獲很多，不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn)，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話，他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

　　像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛，他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多，因?yàn)樵诔跞拍軐W(xué)到的知識(shí)，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。

我收獲了知識(shí)作文篇8

　　這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能。于是我也回家喊爸爸媽媽給我買(mǎi)了一盆放在花園里，我要好好研究研究。

　　含羞草的莖桿特別細(xì)，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí)，含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了，我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過(guò)了一會(huì)兒，含羞草可能以為我這個(gè)調(diào)皮蛋走開(kāi)了，于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。后來(lái)周末在家時(shí)，我都天天去花園里看它，沒(méi)想到，一天晚上我去看它時(shí)，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預(yù)感我要來(lái)，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用，它也會(huì)收起葉子，同時(shí)還會(huì)釋放有毒物質(zhì)。

　　在日常生活中，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識(shí)。

我收獲了知識(shí)作文篇9

　　有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識(shí)。

　　暑假的時(shí)候，我除了寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過(guò)去，走近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》，我非常喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著書(shū)，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了�？粗粗�，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄度龂�(guó)演義》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。

　　我不僅讀出了快樂(lè)，而且收獲了知識(shí)。

【我收獲了知識(shí)作文】相關(guān)文章：

【薦】我收獲了知識(shí)作文12-20

我收獲了知識(shí)作文【精】12-20