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知識(shí)就是力量作文

時(shí)間:2024-05-26 16:29:29 知識(shí) 我要投稿

知識(shí)就是力量作文【合集9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的知識(shí)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知識(shí)就是力量作文【合集9篇】

  知識(shí)就是力量作文 篇1

  面對(duì)現(xiàn)今社會(huì),知識(shí)快速變化的特性,唯有靠自己不斷的學(xué)習(xí),才能跟上世界的腳步。對(duì)目前的我們而言,學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)是非常重要的,“學(xué)業(yè)”是一切基礎(chǔ)的根本,只有打好基礎(chǔ),才能讓自己有多元的選擇,造就不凡的自己。畢竟學(xué)習(xí)是效益最大的自我投資。所以學(xué)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是不可或缺的一環(huán)。

  每個(gè)人都有自己特殊的能力與興趣,而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個(gè)人沒(méi)有興趣,那必然會(huì)對(duì)生活周遭的事物漠不關(guān)心,且生活沒(méi)有重心,因此人不能只有衣食上的溫飽,也要有心靈上的滋養(yǎng)。興趣是滋養(yǎng)心靈的一部份,唯有讓自己培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣,才能讓我們面對(duì)挫折時(shí),滋養(yǎng)出不斷前進(jìn)的勇氣。

  如果學(xué)業(yè)能和興趣相輔相成,那必然是一件很美好的事。如同諾貝爾得主-居里夫人,她面對(duì)摧殘的祖國(guó)、貧困的家庭和無(wú)奈的父母,她立定了自己的.方向-讀更多書(shū)。每一天,她都按照計(jì)劃和安排進(jìn)行學(xué)習(xí),并視為興趣,她也把興趣當(dāng)成學(xué)習(xí),最終成了偉大的科學(xué)家,F(xiàn)階段,我認(rèn)為投資在學(xué)業(yè)上的心力應(yīng)多于培養(yǎng)興趣的比例,因?yàn)橐胸S富的學(xué)識(shí),才能培養(yǎng)自己正確的人生觀。

  讀書(shū)不只是為了考試,而是增加自己的能力的方法之一。以學(xué)習(xí)為目標(biāo),把興趣當(dāng)輔佐-知識(shí)就是力量。

  知識(shí)就是力量作文 篇2

  日本鬼子試圖入侵中國(guó),我們做好防備,做了好多寶塔。

  日本鬼子沖到了我們的地盤(pán),拿起槍?zhuān)鸫笈。“發(fā)射!”日本鬼子長(zhǎng)官一聲號(hào)令,就響起了炮火聲?墒窃趺匆泊虿坏刮覀兊膶毸S谑,他們想用梯子爬上寶塔。當(dāng)他們爬到一半時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。在寶塔上的'不是解放軍,而是很多老百姓。手上拿的不是槍?zhuān)恰拜d”滿(mǎn)知識(shí)的《大辭典》《科學(xué)知識(shí)》《動(dòng)物世界》《昆蟲(chóng)記》...他們放手了。日本鬼子官被落下來(lái)的“炸彈”砸得頭昏眼花,其他小鬼子也被打得手足無(wú)措。

  他們?cè)谖臆姡ɡ习傩眨┑墓粝,日本鬼子軍人?duì)伍死的、傷的人數(shù)占百分之九十,真是慘!

  日本鬼子官帶著傷報(bào)告元帥說(shuō):“千萬(wàn)別跟中國(guó)拼,他們的‘知識(shí)力量’太強(qiáng)大啦!

  知識(shí)就是力量作文 篇3

  第一次真正評(píng)賞書(shū)法作品:一種情愫蘇醒了,王羲之的行書(shū)風(fēng)姿瀟灑,達(dá)情盡性,似群鴻戲海,如舞鶴游天,極盡柔軟嫵媚之能事。然秀美中透出剛勁,一筆一畫(huà)乃金戈鐵馬,筆力絲毫不弱,正如金庸先生筆下的古墓派武功,招招嬌媚婀娜,卻式式劍動(dòng)似電,帶飛如虹。

  由此帶來(lái)的心動(dòng)也促使我第一次主動(dòng)報(bào)名興趣班,從師于周善超先生。上課的第一天,周老師就告訴我書(shū)寫(xiě)本來(lái)是一種工具,可文字一旦成為書(shū)法就化蛹成蝶,蝶終至仙,成就的是傳世瑰寶。從這一刻起,我像是接過(guò)老師手里的墨毫,擔(dān)起一份責(zé)任似了。以后的寒來(lái)暑往,逮到空閑就朝工作室跑,連又要上學(xué)的星期天下午都繾綣了些許甜蜜的味道。

  一張柔和的宣紙,一片飄飛的白云,在白云上舞動(dòng)的是松的魂靈。打頭陣的是顏真卿的.《顏勤禮碑》,周老師細(xì)致地教導(dǎo)我這個(gè)一腔興奮卻無(wú)從下筆的孩子。逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。顏真卿的作品晚年蒼勁古樸,像是一座千年古鐘,每一個(gè)紋理都是一個(gè)故事,引起人厚重的情感共鳴。接著走進(jìn)雅致的隸書(shū),波挑似尾,燕不雙飛,《曹金碑》端莊清秀,像款款而行的小家碧玉,一顰一笑,溫婉守?fù)?jù)。我最?lèi)?ài)趙孟。

  知識(shí)就是力量作文 篇4

  今天,媽媽說(shuō)帶我去買(mǎi)過(guò)年穿的衣服,我們來(lái)到了超市。媽媽看見(jiàn)了一件不錯(cuò)的衣服,湊上去一看,255元,還打八折?蓩寢尣](méi)有急著要買(mǎi),而是問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題:“這件衣服,原價(jià)255元,打八折,現(xiàn)價(jià)多少元?”媽媽話(huà)音剛落,我便回答道:“204元!蔽业'回答使媽媽大吃一驚,媽媽問(wèn):“你是怎么算的?”我得意的說(shuō):“很簡(jiǎn)答啊,用255乘80%就等于204!眿寢層謫(wèn):“80%是什么?”我不假思索的說(shuō)道:“80%就是八折呀!”媽媽又問(wèn)道:“什么叫做八折?”我不耐煩的說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺闯蓡?wèn)題大王了?”雖然我嘴上這么說(shuō),但心里還是想說(shuō)的。就這樣,我便沒(méi)有生氣,而是有模有樣的答道:“八折就是原價(jià)的百分之八十!眿寢尳又鴨(wèn):“幾折表示什么?”我接著答道:“幾折就表示十分之幾也就是百分之幾十。”媽媽的問(wèn)題停了,笑著說(shuō):“雖然我是問(wèn)題大王,但我有個(gè)聰明女兒!

  媽媽這句話(huà)使我很有成就感,也讓我知道了知識(shí)的作用。我決定,以后一定要好好學(xué)習(xí)!

  知識(shí)就是力量作文 篇5

  一群馬在草原上自由快樂(lè)地生活,白天它們有的拉車(chē),有的磨麥,有的自由地奔跑,還有的在追逐玩耍。只有一匹小白馬,一個(gè)人躲在一旁專(zhuān)心地看書(shū),其它的馬總是嘲笑他:“我們馬就是靠力氣生活的,整天看書(shū)能讓你有力氣磨麥,有力氣奔跑嗎?”小馬不服氣地說(shuō)“你們根本就不懂,知識(shí)就是力量!”“力量?那你把這袋麥子磨成面粉給我們看看!”“哈哈哈……”馬群一哄而散,小馬委屈極了。一天晚上,小馬正在熟睡的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜的聲音,睜開(kāi)眼睛一看,馬圈里濃煙滾滾,一團(tuán)團(tuán)火苗正在亂竄。有的馬昂頭嘶叫,有的東躥西跳,亂作一團(tuán),誰(shuí)也跑不出去。小馬站起來(lái)剛想跑,一股濃煙撲了過(guò)來(lái),把他嗆得喘不過(guò)氣,一步也跑不動(dòng)。火苗越來(lái)越高,煙霧越來(lái)越濃,突然,小馬想起在書(shū)上看到過(guò)火災(zāi)自救方法。他向大家喊到:“不要慌,煙霧是往上跑的',把頭低下來(lái),盡量貼近地面,跟著我靠著墻壁走!瘪R群半信半疑地把頭低了下來(lái),果然不被煙嗆了。大家相信了小馬說(shuō)的話(huà)。小馬帶領(lǐng)大家沿著馬圈墻邊跑出了火堆;仡^望著濃煙滾滾的馬圈,所有的馬都很難過(guò),同時(shí)也很感謝小馬。

  從此大家相信:知識(shí)就是力量!沒(méi)有人再嘲笑小馬了。

  知識(shí)就是力量作文 篇6

  自從地球上人類(lèi),知識(shí)便萌芽在人類(lèi)的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,了歷史的發(fā)展,了人類(lèi)的文明。知識(shí)力量!

  當(dāng)前,世界上流行說(shuō)法:看、民族繁榮、富強(qiáng),就看、民族的文化知識(shí)。我說(shuō)法不無(wú)道理。即使暫時(shí)還富裕,但只要它有智慧的,有知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:是有前途的。而、民族很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒,其結(jié)果是可悲的。它會(huì)漸漸地衰落下去。

  歷史上的唐朝之“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外,最主要的'原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),力量強(qiáng)大、威震四海。

  古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然都被視作神的。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在看來(lái),似乎太愚蠢可笑了,然而它正是知識(shí)而的結(jié)果,F(xiàn)在科學(xué)知識(shí),人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長(zhǎng)得!袄咸臁币部ǖ牟弊恿恕H硕▌偬,人們知識(shí)。

  由此可見(jiàn),的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。

  知識(shí)就是力量作文 篇7

  自從人類(lèi)在地球上存在以來(lái),知識(shí)就在人類(lèi)的智慧中萌芽,從古代的吃血喝血到現(xiàn)代的高度文明。都顯示了知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步促進(jìn)了歷史和人類(lèi)文明的發(fā)展。知識(shí)就是力量!

  在古代,風(fēng)、雨、雷、閃電等自然現(xiàn)象被認(rèn)為是上帝的行為。每當(dāng)大旱,人們就殺豬宰羊。送上神壇,磕頭向神祈禱,聽(tīng)從道士求鳳求雨的召喚。今天看來(lái)太蠢太可笑了,但這是知識(shí)匱乏的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)和人工降雨的方法,即使在嚴(yán)重干旱的情況下,莊稼仍然可以長(zhǎng)得很好!袄弦Α辈荒芸ㄔ谖覀儾弊由稀U且?yàn)槿藗冇兄R(shí),他們才能征服自然。

  目前,世界上有一種流行的說(shuō)法:一個(gè)國(guó)家或民族的繁榮與否,取決于其人民的文化和知識(shí)水平。我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,只要有聰明的人,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),就可以斷言這個(gè)國(guó)家有未來(lái)。但是,如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,目前很富裕,卻養(yǎng)活了一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”的人,結(jié)果肯定是可悲的`。必然會(huì)逐漸衰落。

  歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元史圣”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外,主要原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)的科技都得到了充分的發(fā)展。中國(guó)人才濟(jì)濟(jì),國(guó)家強(qiáng)大而有力。

  可見(jiàn),一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)知識(shí)。

  知識(shí)就是力量作文 篇8

  自從地球上有人類(lèi)以來(lái),知識(shí)就在人類(lèi)智慧中萌芽,從古代的吃肉喝血到當(dāng)代的高度禮貌,每一次社會(huì)進(jìn)步。所有這些都顯示了知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步促進(jìn)了歷史的發(fā)展和人類(lèi)禮貌的發(fā)展。知識(shí)就是力量!

  目前,世界上流行一句話(huà),一個(gè)國(guó)家或民族的繁榮和強(qiáng)大取決于該國(guó)家或民族人民的文化和知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法并非無(wú)理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,只要它有聰明的人和注重知識(shí)的傳統(tǒng),就可以斷言這個(gè)國(guó)家有未來(lái)。然而,如果一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族目前非常富有,但卻支持一群無(wú)知的人,其結(jié)果一定是可悲的。它必須逐漸下降。

  歷史上的`唐代是開(kāi)元全盛時(shí)期的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)放,主要原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展。中國(guó)有很多人才,國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。

  在古代,風(fēng)、雨、閃電等自然現(xiàn)象被視為天災(zāi)。在每一次干旱中,人們都?xì)⒇i和羊。把它送到祭壇上,向上帝磕頭,聽(tīng)道士叫風(fēng)和雨。今天,這些似乎太愚蠢和可笑了,但這是缺乏知識(shí)的必然結(jié)果,F(xiàn)在我們有了人工降雨的科學(xué)知識(shí)和方法。即使在嚴(yán)重干旱的情況下,莊稼仍能長(zhǎng)得很好。上帝不能插手我們的脖子。人類(lèi)征服自然是因?yàn)槿祟?lèi)擁有知識(shí)。

  可以看出,一個(gè)國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大離不開(kāi)知識(shí)。

  知識(shí)就是力量作文 篇9

  很早之前就聽(tīng)過(guò)“知識(shí)就是力量”,但是直到看完《我是光榮的接班人》這本書(shū)才真正感受到知識(shí)的力量。

  讀完之后我就想發(fā)明一種機(jī)器,把書(shū)放進(jìn)機(jī)器,幾秒鐘后書(shū)就變成美味的食物,吃下去后既能美餐一頓,還可以掌握書(shū)上的知識(shí)。有了這樣的機(jī)器同學(xué)們都很愛(ài)讀書(shū),掌握各方面的知識(shí)。

  我們利用掌握的知識(shí),發(fā)明創(chuàng)造各種世界上最先進(jìn)的設(shè)備;讓機(jī)器人幫我們干危險(xiǎn)的工作;讓廢棄的工廠變成茂密的`森林;又臟又臭的排水溝變成清澈的小溪;全是用太陽(yáng)能發(fā)電,天空沒(méi)有臭氧層;祖國(guó)的天空會(huì)更加湛藍(lán)深遠(yuǎn);人類(lèi)不需要任何飛行工具,就能象超人一樣上月球,還能在月球上生存、玩耍,五星紅旗在月球上高高飄揚(yáng)……

  我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)光榮的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

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